《三位数被一位数除》的教学设计

《三位数被一位数除》的教学设计

《三位数被一位数除》的教学设计

　　教学目标：

　　1.让学生学会用简图来描述应用题的内容，通过图来理解怎样求一份数。

　　2.学生通过学习，能正确解答除法应用题。

　　3.通过估算的方法更好的理解应用题。

　　4.培养学生应用数学的能力。

　　重点难点：

　　一位数除三位数的竖式计算方法。

　　教学工具：

　　教学课件

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　列式计算

　　622÷3= 964÷4= 706÷2

　　二、新课探索

　　探究一

　　1、师：小丁丁他们要用花卉来装饰校园，如果每排摆4盆，254盆，可以摆多少排？还剩几盆？

　　师：怎样列式呢？

　　生：254÷4

　　师：说说你是怎么想的？

　　生回答。

　　师：这是一道三位数被一位数除的算式，你会解答吗？

　　生：会！

　　师：那好，请你独立完成在课堂练习本上。

　　生汇报。

　　请学生说说分的方法，并板书。

　　探究二

　　师：虎妈妈的体重是138千克，刚好是虎宝宝体重的6倍，虎宝宝的体重是多少千克？

　　师：说说你是怎样想的？

　　生回答。

　　师：我们可以用线段图来表示题目的意思。看老师这样画。（媒体演示）

　　师：你们能不能先估一估虎宝宝的体重大约是多重呢？

　　生回答。

　　师：可以这样想：20×6=120，30×6=180，所以虎宝宝的体重在20千克到30千克之间，接近20千克。

　　师：我们这就来算一算虎宝宝的体重到底是多少吧！

　　生独立完成。

　　三、课内练习

　　1、先估一估大约是多少，再计算。

　　324÷4= 478÷3= 647÷9= 728÷7

　　2、解答下列应用题

　　1）小明爸爸妈妈的房间有104平方米，是小明房间大小的8倍，小明房间有多大？

　　算式：________________________

　　2）小巧有432张邮票，是小亚的4倍，小亚有邮票多少张？

　　算式：________________________

　　3）一盒草莓蛋糕35元，巧克力蛋糕的价钱是它的5倍，一盒巧克力蛋糕多少元？

　　算式：________________________

　　3、说一说它们的商是几位数。

　　625÷5······的商是（ ）位数。

　　525÷5······的商是（ ）位数。

　　425÷5······的商是（ ）位数。

　　先说一说商是几位数，再计算。

　　764÷9=507÷5=454÷6=637÷8=951÷4=500÷8=

　　课后小结

　　四、总结

　　1.通过学习我们发现当被除数的最高位不够除时，要看前两位。

　　2.倍数关系的应用题，要求的是一份量时，我们可以用除法来求。

　　课后习题

　　五、课后作业

　　练习册36、37、38、39页。