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区高级中学历史教研组工作计划

时间:2022-07-04 05:44:44

区高级中学历史教研组工作计划范文

区高级中学历史教研组工作计划范文

区高级中学历史教研组工作计划范文

  【指导思想】

  今年8月29日就组织全体教职员工学习,在会上周校长认真解读了我校新学年的工作目标:特别是在教学质量方面要保持各年级推进率第一,保持本科文化达线人数全区公办学校第一。张校长作了关于新学期教学工作的动员报告。8月29日,南京市教研室组织了高三教师培训。学校教务处也对教研组、备课组的工作提出了要求。我组会以上述为指导思想,加强历史教学有效性的研究和实验,积极加强集体备课和校本教研,努力提高各年级学科教学质量。

  【计划安排】

  一、在开学第一周认真学习我校发展规划和本学年的工作计划,深刻领会教务处工作计划,全面落实和贯彻各项要求。

  二、组织学习、交流“先学后导,问题评价”的教学模式。

  研究符合我校的高效课堂教学模式,认真学习新课程理论,自主学习、小组学习交流、和学生交流相结合;利用组内教研活动,加强学习交流;并结合课堂教学实际,谈心得体会,用理论来指导教学,进行历史教学有效性的研究与探讨,同时通过历史教学的反馈、以及与学生交流等方式,了解和加强历史教学的有效性。在学习交流的基础上,结合教育教学心得,进行理论的总结,积极参与历史教育论文的评比,努力提高教学科研能力。

  三、积极参与历史学科校本课程的开发和研究

  督促高中各个备课组完成本学期的校本课程的实施。各备课组结合本年级实际,制订相应计划,高一重点加强学生历史学习兴趣的培养、学习方法的指导和研究。高二侧重于学生历史学科能力的开发和研究,高三年级致力于高考的研究和探讨,努力提高达B率、力争实现匹配率100%。每次活动定时定点定内容,本学期不少于十次。

  四、积极组织各备课组活动,加强集体备课

  备课活动中,认真落实每周的集体备课的要求:先由主备人下周的教学设计,然后全体备课组成员再集体商议,努力提高备课质量和教学水平。收集相关教学的课件,针对本组教学实际,集体探讨、修改,用于教学实际。各备课组的工作有所侧重,高一引上路,重在有效教学模式的探索;高二立足省学业水平测试;高三的教学工作历来是学校教学的重点,如何应对高考,是值得本组同仁深入探讨和研究的问题,须更多地收集各种信息,尤其是加强对近两年各地高考卷及相关复习资料的学习和研究,关注试卷的命题思想、形式、特点等方面,在教学复习中,加以实践并积极地反思。在实践中,多和上届毕业班教师交流,总结得失,积极主动地改善教学和复习,力争在2016届高考中,取得好成绩。

  五、认真组织好校内公开课,做好教学五认真

  组织本组老师认真听课,及时组织讨论,交流,力求计划圆满完成;组织好校内外公开课,本着共同参与的原则,共同探讨、交流,以集体的智慧来争取本组的荣誉。成绩的取得在于平时的严格要求,细节决定成败,各组在平时自查、互查,做好教学五认真。

  六、组织好新老结队工作,加强教研组建设

  我组是师资较强的组,积极组织好帮带工作,无保留地传授经验。多听课,共同指导。使新同志尽快成长,提高历史学科教学整体能力。认真贯彻落实教育教学的常规工作。

  七、积极开展专题研究,探索学科教学模式

  面对课改潮流和高考的压力,我组结合我校的实际加强高效课堂研究,探索出符合我校实际的学科教学模式,切实提高常态课堂效益。

  八、加强学科资源库建设

  各年级平时注重资料的积累和保管,高质量的建设好资源库,实现资源共享。本着服务教学,对学生负责的原则,精心地挑选学习辅导资料,统一教学进度,统一批改作业的形式,尤其要加强考前的复习和强化训练的组织,在大型检测到来之前,认真研讨、挑选复习练习,甚至有针对性地编一部分练习,以求增强复习课的效用,认真分析试卷以及学生的作答情况,组织备课组讨论和交流,及时反馈提高;认真地准备月考、模拟考的命题及试卷的批改工作。

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