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春季学期小学教研工作计划

时间:2022-07-02 11:15:11

春季学期小学教研工作计划

春季学期小学教研工作计划

春季学期小学教研工作计划

  一、指导思想:

  在新的学期里,教研工作将继续以课程改革为中心,以认真实施素质教育为目标,加大教学研究和教学改革的力度,努力深化教研内涵,提升教研品位,促进全校教育质量的进一步提高。

  二、工作目标:

  (一)进一步明确教研工作职责,充分发挥其管理、指导、咨询、服务等职能。

  (二)针对区划调整后,我校的特殊情况(柳叶湖旅游度假区唯一一所九年制义务教育学校),加强与市区学校(特别是市十一中学)的联系,积极参加他们的教研活动,建立信息通道,实现复习考试资料共享。

  (三)以提高教学质量为中心,加强教学视导规范化和制度化,提高中小学教育质量。

  (四)切实抓好初三毕业班教育教学管理工作,提高初三中考质量。

  (五)继续加强校本教研,开展课改活动。

  (六)加强研培教师专业化成长,建立良好的研培教师队伍形象,各研培教师要成为所任学科骨干,真正具备引领本学科教学本领。

  三、主要工作措施:

  (一)加大教学常规管理视导力度,促进教学质量稳步提高,教科室、教导处将不定期深入到各年级进行教学常规检查,深入课堂,并及时做好情况通报反馈信息工作,进一步引进激励机制,确保教学质量的稳步提高。

  (二)进一步增强教研工作针对性、有效性,促进教师综合能力和教育教学质量提高。

  1、要始终把课堂教学放在工作的突出位置,以优化课堂教学效益为抓手,按照机制保障,教研推动、评价引路,典型示范,总结交流和教研工作思路,积极开展形式多样的课堂教学教研活动,促进教师教学观念,行为方式的转变,提升教育理念,提高课堂教学效率。

  2、配合市教科所,教育学会组织中小学教师参加市教学优秀论文评选活动。

  3、切实加强中考改革的研究,提高中考质量。

  学习借鉴市中学的中考改革经验,开好11年初中毕业班教学复习研讨会,引导教师明确主攻方向,改进教学方式,探索以优秀率、合格率、进步率等指标为一体的综合评价办法,夯实初中教育基础。

  (三)认真总结课改经验、科学、有序地推进课改进程。

  1、以解决教育教学实际问题为指向,关注课改面临的棘手问题,以求真务实的工作态度,积极投身于教育改革发展行动研究之中,用科学的发展观解决实际问题。

  2、研培教师要认真学习“新课标”,深入研究教材,充分调动并整合学校、家庭和社会各方面力量,做到有目的、有计划、科学规范地推进实验工作。

  3、建立和完善校本研培制度,促进教师反思性教学,岗位成长专业化成长。

  (四)强化对中小学教学过程质量的监控工作。

  充分发挥市教研究室发展性评价,期末考试题的教学质量形成性检测和终结检测作用,尽最大努力提高试题质量,正确发挥试题的导向和评价功能。

  (五)开展校本研究,组织研培教师学习教育教学理论书籍认真撰写读书报告。

  (六)继续抓好课题研究,强化管理过程。

  (七)切实抓好常规管理工作。

  1、规范档案管理制度,做好教研业务档案工作。

  2、开展教育统计培训,提高研培教师信息技术应用水平,促进教研工作信息化,提高工作效率。

  四、本年度教研活动安排(见《教研活动一览表》)

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