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春学期第一学期学校工作计划

时间:2022-06-25 14:30:12

2012年春学期第一学期学校工作计划

2012年春学期第一学期学校工作计划

2012年春学期第一学期学校工作计划

  一、指导思想:

  以科学发展观思想为指导,全面贯彻党的教育方针,认真领会全旗教育系统“12345”的工作思路,推动“三名工程”和特色学校创建,坚持“学习优势教育”的办学理念,以“三结合”办学模式为载体,以“双导”课改和“互助态”作文课改为主线,以德育为根本,以深入打造“红绿蓝”三色学校文化为重点,纵深发展学校特色,努力提高教育教学质量。

  二、主要工作及措施

  (一)加强队伍建设,促进学校内涵发展。

  1.加强干部队伍建设,提升中层干部执行力。

  (1)继续加强学习,校委会每月开展一次班子成员读书汇报会,更新观念,开拓创新,不断提高班子成员的决策水平和工作能力,不断强化班子成员的责任意识、服务意识、学习意识和质量意识,提升综合素养,增强整体实力,建立一个团结、合作、拼搏、创新、和谐的领导集体,推动学校健康持续发展。

  (2)继续执行每周日召开行政例会的制度,集中学习,找出分析、研究、解决上一周工作中存在的问题,科学安排下一周的工作,明确任务,强化落实,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。

  2.加强教师队伍建设,提高教师团队的整体业务水平。

  (1)继续抓实校本培训。继续实施全员读书工程,为全体教师购买学习书籍,提供阅读书目,组织开展教研组读书汇报(每个教研组三次),汇报内容要与自身工作紧密结合,能感染人、鼓舞人,要讲实效。继续实行“外引内培”“结对帮扶”的培训机制,组织对全体教师集中培训两次。选派高三教师参加全区新课程高考备考会,积极与包钢一中取得联系,做好高三两轮复习的备考工作。借落实“三名工程”的契机,继续落实名师带骨干教师、骨干教师带优秀教师的梯次校本培训。组织名师、骨干教师示范课,青年教师基本功大赛,以示范引领成长,以比赛带动培训,加快青年教师的自主成长。

  (2)加强师德建设,全面提高教师的道德修养和人格魅力,举办师德征文比赛,大力弘扬高尚师魂,争做学生健康成长的导师和领路人。

  (二)凸显办学特色,提升文化品位。

  继续围绕“红绿蓝”三色文化凸显办学特色,不断丰富学校文化的内涵,努力打造“敢拼、敢干;会拼、会干;要拼、要干”的个性鲜明、积极向上的学校文化。

  1.继续优化育人环境。充分利用餐厅与宿舍楼之间的空间,为师生建设一个休闲的小环境,让其成为校园的一道亮丽景观。

  2.继续在学校开设心理健康课、普通话课、书法写字课、艺术欣赏课。做好心理健康教育工作,利用好心理咨询室,推进积极心理学的研究,不断完善“双全”心理教育模式,为初一、高一年级的家长作家庭教育中的心理健康教育讲座。在普通话课上发现和培养具有主持播音、编导等优势的学生。在书法写字课和艺术欣赏课上发现和培养具有艺术天赋的学生。发展并完善竞技体育、音乐、美术、书法、舞蹈、文化艺术管理、主持播音等校本课程,让艺术教育充分体现艺术修养人生,让竞技体育彰显“敢拼、敢干”的红色精神。继续与知名大学取得联系,不断拓宽学生的成才渠道。

  3.以优势教育为思想,以教学质量为核心,继续推进并完善“双导”课堂教学模式和“互助态”作文教学改革。整理和收存师生导学案、思维导图、“互助态”学生作文册和班级作文册,下学期开学初进行展览评比并给予优秀者奖励。

  4.继续组织好各社团活动。发展壮大文学社,安排好初中校刊《青春的扉页》、高中校刊《青春的华尔兹》的编排、校对、印刷工作,策划印刷《晨光文学》,登载师生优秀作品,并为省级、国家级刊物推选发表师生作品,不断营造浓厚的文学创作氛围,通过以“文”化“人”,最终实现文化育人。进一步规范学校网站建设,加大校园网站的宣传力度,使其成为学校面向社会的主要窗口。安排好百灵混声合唱团、淑女合唱团的排练工作。继续开展业余党校和淑女礼仪班的讲学活动。

  5.做好招生宣传工作和各生源学校的学生情况摸底工作。

  6.做好学校周行事历、一周大事统计和档案整理工作。

  (三)坚持德育为首,提高育人实效。

  学校德育要处处体现关注生命、珍爱生命这一生命教育的主旋律,要抓常规、抓特色、抓典型,根据学生的年龄特点和成长规律,寓教于丰富多彩的活动之中,着力培养学生的良好生活习惯和学习习惯,不断巩固我校德育特色的成果,不断推进以生命教育为特色的德育课程。

  1.进一步加强班主任队伍建设。完善班级例会制度,使班主任管理规范化、制度化、经常化,并且定期举办特色班级文化建设班主任工作论坛。

  2.抓好学生常规教育工作。重点抓好学生在升旗、集会、上操和课间活动时的行为规范,做好政教值班工作,切实抓好学生的养成教育,努力提高学生自我管理、自我教育的品质素养。

  3.加强德育科研工作。以班团队活动为载体,以日日德育课为主渠道,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。以重大节日、事件为契机加强对学生进行爱国主义、集体主义及道德规范教育,让德育工作渗透到学生学习和生活的每一个角落,让学生通过活动愉快地接受教育。

  4.做好新生军训和入学教育,强化月月学校安全检查工作,组织好学生感恩教育、爱国主义教育和法制教育系列活动。抓好家长学校工作。

  5.积极抓好校团委和学生会组织建设和阵地建设。组织好毕业生成人宣誓仪式、业余团校活动、学生演讲比赛、元旦庆祝活动和第四届青年教师演讲比赛。

  (四)深化“双导”和“互助态”作文课改,提高课堂效率,努力打造绿色课堂,不断转变教师的教学方式和学生的学习方式。

  1.以各科课题研究为载体,深化课程改革,促进国家课程校本化,努力把“双导”建设成为适应我校师生的富有杭中特色的校本课程。

  (1)借助国家级、自治区级、旗级课题研究,提升教师对教科研工作的认识,教会他们实施课题研究的基本方法、步骤和途径。

  (2)继续把“双导”的应用研究与国家级、自治区级、旗级课题的实践研究紧密结合起来,把课题研究的实践过程抓实,及时收存导学案、思维导图,要让“双导”在“全脑学习”“双动学习”和“跨文化意识的学习”中提高学生学习力,发挥其积极作用。让课堂研究直接指导课堂教学,让课堂教学更加适应自己的学生。

  2.规范常规管理,提高教学质量,按照“科学管理、挖掘优势、教学有效、学习自主”的规范要求,着力抓好“细节、过程、态度、习惯、创新”五个环节,使学校教学、教研制度化,管理规范化。

  (1)坚持常规教学常抓不懈,以抓常规促发展。教务处要定期、不定期检查、抽查备、讲、批、辅、考的教学情况,找准问题的根源,有针对性地开展教育教学情况的诊断性研究,出思路,出措施,按周评价,按月统计,出教学问题通知单。教研室要明确本学期名师、骨干教师、优秀教师的培养目标,落实到人,要有目标、有方法、有途径、有成效。

  (2)完善教学常规管理,提高课堂效率。注重计划与落实、监控与总结的实效,树立“质量兴校”的意识,狠抓教学常态课,要让课堂成为挖掘学生优势的主阵地,让学生在课堂上有成功感,教育他们养成良好的学习习惯。加强学科与信息技术的整合工作,逐步建立教育教学共享资源体系。

  (3)初三、高三年级要树立团队意识,加大合作力度,认真落实学校关于备考的统一计划和策略,不可各自为阵,要潜心研究中、高考动向、趋势和规律,认真学习考试说明,广泛收集信息,提高备考效率,要依靠集体智慧和力量创造最佳成绩。基础年级要面向全体学生,认真研究新课程标准和新教材,加强学科竞赛活动,认真落实“双导”课堂模式,增强课堂教学的针对性和实效性。高一年级要特别关注初、高中知识的衔接,注重学生能力的培养。

  (五)重视体卫工作,增强健康意识。

  围绕学校优势教育工作思路,加强体卫工作的管理,培养学生良好的体育、卫生习惯,提高学生身体素质,促进学校群体工作的开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

  1.突出体育健康课堂的主阵地作用,加强对学生身体素质和心理素养的培养,做好“两操一活动”,按年级开好秋季趣味体育比赛,落实学校冬季阳光体育活动,组织冬季越野赛,并积极组织学生参与市区组织的各级各类体育竞赛,促进学生体质健康水平的提高。

  2.开展疾病防治教育,加强环境卫生建设和个人良好卫生习惯的养成教育,培养学生健康的生活方式。

  3.加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教育,促进学生健全人格的发展。

  (六)强化后勤保障,服务教育教学。

  后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障,总体宗旨是:服务教学、服务教师、服务学生。

  1.完善后勤管理机制,严格执行财经纪律,为提高学校教育教学工作质量提供保障。

  2.牢固树立为教育服务思想,细化工作措施,优化教育教学设施环境,加强校舍、校产管理。

  3.加强综治和安全管理工作,定期对校内设施安全检查,消除安全隐患,建立长效安全管理机制,为学生营造一个健康成长的良好环境。

  4.绿化、美化、净化校园工作。

  5.抓好食堂、宿舍的安全监管,营造健康、节约的餐饮文化和温馨和谐的住宿文化。

  (七)加强工会建设,树立服务意识。 以“学习优势教育”为理念,以“围绕教学,服务教师,多办实事,解放思想,开拓创新”为基本思路,大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设,努力为教职工办实事,调动、发挥教职工的积极性和创造性,为学校发展建设做出贡献。

  1.学校工会要树立服务意识,关心爱护教职工身心健康,组织开展丰富多彩的活动,提高教职工健康素质。

  2. 健全学校民主制度,充分发挥教代会的职能和优势,实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督,充分发挥工会在学校内的职能作用,提高群团工作水平。

  3.抓好老干部走访、关工委及计划生育工作。

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