数字电子报告三篇
数字电子报告三篇
篇一：数字电子技术的调查报告
《数字电子技术》课程是教育部电子信息科学与电气信息类专业基础课指导委员会，颁布的教学基本要求中，重要的专业基础必修课程。也是我校教学受益面较大的重要平台课程。该课程经过多年的建设，在师资队伍建设、教学理论和教学研究、实践环节和实验室建设、教材建设和教学方法、现代化教学手、教学效果等方面已取得了显著成效。
该课程建设目标明确，制定了切实可行的教学大纲和实验大纲，保证课程教学体系和教学内容能够达到和保持先进性、系统性、适应性的基本要求。其主要特色是，能够适应面向新世纪教育改革和科技发展要求，并且能够和国际接轨。具有高等教育国际化的理念，注重紧跟当前科技的发展，数字化集成度越来越高的趋势。课程建设的重点是数字基本理论为基础，基本技能为桥梁，综合创新为目的，培养学生分析问题、解决问题的能力。淡化电路的内部结构，强调电路的外部特性；淡化逻辑表达式的化简，强调电子设计自动化的优化作用。注意新技术的发展，引入可编程逻辑器件和EDA技术；注意描述方法的变化，引入硬件描述语言（HDL）；注意系统分析方法，引入数字系统课程设计。所选教材是面向21世纪课程教材。2002年编写出版课程实验实践教材3部，已应用于课程教学中，该教材目前已在全国20几所高校使用，并收到了有关专家的好评。
教学目的是使学生掌握在信息化社会里工作、学习和生活所必须具备的数字电路知识与基本操作技能，系统地、正确地建立数电相关概念，具备在实际操作的能力，积极实践。
卫星系统等无一不采用数字逻辑技术。本课件首先介绍数字逻辑基础、然后依次介绍逻辑门电路、逻辑代数及其应用、组合逻辑电路分析和设计、常用组合逻辑功能器件、触发器、时序逻辑电路分析、常用时序逻辑功能器件、时序逻辑电路设计、半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲波形的产生于变换、数字与模拟转换电路等。
数字电子技术Digital Electronic Technology
信号在时间和数值上都是连续变化的信号称为模拟信号.信号在时间和数值上都是离散的信号称为数字信号
数字电子技术主要研究方向有逻辑代数基础，门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生和整形，半导体存储器，可编程逻辑器件，数一模和模一数转换。主要研究各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应用,.逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、集成芯片各脚功能.555定时器等.
随着计算机科学与技术突飞猛进地发展，用数字电路进行信号处理的优势也更加突出。为了充分发挥和利用数字电路在信号处理上的强大功能，我们可以先将模拟信号按比例转换成数字信号，然后送到数字电路进行处理，最后再将处理结果根据需要转换为相应的模拟信号输出。自20世纪70年代开始，这种用数字电路处理模拟信号的所谓“数字化”浪潮已经席卷了电子技术几乎所有的应用领域。
学习数字电子技术的意义
从一般的模拟信号到数字信号，要经过采样、量化、编码，最终一个连续的模拟信号波形就变成了一串离散的、只有高低电平之分“0 1 0 1...”变化的数字信号。自然界来的，或者通过传感器转化的主要是模拟信号，那么为什么要多此一举把它们变为数字信号呢？原因有以下几点：
一、模拟信号有无穷多种可能的波形，同一个波形稍微变化就成了另一种波形，而数字信号只有两种波形（高电平和低电平），这就为信号的接收与处理提供了方便。
二、模拟信号由于它的多变性极容易受到干扰，其中包括来自信道的和电子器件的干扰，模拟器件难以保证高的精度（如放大器有饱和失真、截止失真、交越失真，集成电路难免有零点漂移）。而数字电路中有限的波形种类保证了它具有极强的抗干扰性，受扰动的波形只要不超过一定门限总能够通过一些整形电路（如斯密特门）恢复出来，从而保证了极高的准确性和可信性，而且基于门电路、集成芯片所组成的数字电路也简单可靠、维护调度方便，很适合于信息的处理。
篇二：数字电子报告
数字电子
1课程设计目的与作用
1.1课程设计目的：
学会使用数字电子实验平台 2.熟悉各个芯片和电路的接法 3.熟练掌握设计触发器的算法
4.懂得基本数字电子电路的功能，会分析，会设计 1.2课程设计作用：
七进制同步减法计数器；
八十二进制同步清零计数器；
2七进制同步加法计数
本实验运所用到的芯片：一片74LS08N，二片74LS00N。 2.1基本原理
计数器是利用统计脉冲个数的电路，是组成数字电路和计算机电路的基本时序部件，计数器按长短可分为:二进制，十进制和任意进制计数器。计数器不仅有加法计数器，也有减法计数器。如果一个计数器既能完成累加计数的功能，又能完成递减的功能，则称其为可逆计数器。
同步计数器：当输入计数脉冲到来时，要更新状态的触发器都是同时翻转的计数器，叫做同步计数器。
2.2设计过程 2.2.1状态图
分别提供JK触发器，两输入与门和两输入与非门。 特性方程：Q状态图：
000 → 010 → 011 → 100 → 101 → 110 →
KQ CP下降沿时刻有效
2.2.2卡诺图
七进制同步加法计数器的次态卡诺图：
Q1nn Q0n
Qn1
2
的卡诺图Q
Q1n+1的卡诺图
Qn1的卡诺图 n n Q 2.2.3特性方程:
Q0n+1=Q1n Q2n Q0n Q1n+1=Q0n Q2 Q1n + Q0n Q1n
Q2n+1=Q0n Q2n + Q0n Q1n Q2n
驱动方程:
J2=Q0 K2=Q0 Q1 J1 =Q0 Q2 K1=Q0 J0 = Q1Q2K0=1
2.3设计的电路图
2.4最后结果
按动时钟脉冲开关，观察四盏指示灯的亮灭情况和计数器的计数情况，并将测得得结果与下面真值表比较。
实验接线过程中，集成芯片74LS112的16脚接5V直流电源，8脚接地；集成芯片74LS08N，74LS00N均是14脚接5V直流电源，7脚接地。
3八十六进制计数器
3.1基本原理:
计数器是利用统计脉冲个数的电路，是组成数字电路和计算机电路的基本时序部件，计数器按长短可分为:二进制，十进制和任意进制计数器。计数器不仅有加法计数器，也有减法计数器。如果一个计数器既能完成累加计数的功能，又能完成递减的功能，则称其为可逆计数器。
集成计数器一般都设置有清零输入端和置输入端，而且无论是清零还是置数都有同步和异步之分，有的集成计数器采用同步方式——P触发沿到来时才能完成清零或置数任务，有的则采用异步方式——通过时钟触发器异步输入端实现清零或置数，与CP信号无关。
3.2设计过程:
3.2.1写出SN的二进制代码SN=S86=10000101
3 .2.2求归零表达式
CR=Q8Q4Q1
3 .2.3画连线图
测试出错时的检测方法：
（1）功能测试前，首先检查电源是否接通，清零端和置位端是否有问题，如无问题应将置位端与清零端都置1，进行下一步操作。
（2）在操作过程中某一状态出现错误时，应重新操作，是状态停留在最后一个
正确状态时。这时用万用表检查发生错误那一位所选用的JK触发器的输入 状态是否有误。如果输入状态正确，则看CP脉冲是否好用，如果这些有问题，可能是触发器坏了，加入输入状态不正确，检查错误信号所涉及的逻辑门的状态是否有误，再逐级往前查，直到找出错误。
篇三：数字电子时钟实验报告
题目：多功能数字钟 专业： 计算机科学与技术班级： 网络工程1班 姓名： XX
学号： 1125111023
完成日期： XX
一、设计题目与要求
设计题目：多功能数字钟
设计要求：
1.准确计时，以数字形式显示时、分、秒的时间。
2.小时的计时可以为“12翻1”或“23翻0”的形式。
3.可以进行时、分、秒时间的校正。
二、设计原理及其框图
1.数字钟的构成
数字钟实际上是一个对标准频率1HZ）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路。图 1 所示为数字钟的一般构成框图。
图1 数字电子时钟方案框图
⑴多谐振荡器电路
多谐振荡器电路给数字钟提供一个频率1Hz 的信号，可保证数字钟的走时准确及稳定。
⑵时间计数器电路
时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电路构成。其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计
数器为60 进制计数器。而根据设计要求，时个位和时十位计数器为24 进制计数器。
⑶译码驱动电路
译码驱动电路将计数器输出的8421BCD 码转换为数码管需要的逻辑状态，并且为保证数码管正常工作提供足够的工作电流。 ⑷数码管
数码管通常有发光二极管（LED）数码管和液晶（LCD）数码管。本设计提供的为LED数码管。
2.数字钟的工作原理
⑴多谐振荡器电路
555 定时器与电阻R1、R2，电容C1、C2 构成一个多谐振荡器，利用电容的充放电来调节输出V0，产生矩形脉冲波作为时钟信号，因为是数字钟，所以应选择的电阻电容值使频率为1HZ。
⑵时间计数单元
六片74LS90 芯片构成计数电路，按时间进制从右到左构成从低位向高位的进位电路，并通过译码显示。在六位LED 七段显示起上显示
对应的数值。
⑶校时电源电路
当重新接通电源或走时出现误差时都需要对时间进行校正。通常，校正时间的方法是：首先截断正常的计数通路，然后再进行人工出触发计数或将频率较高的方波信号加到需要校正的计数单元的输入端，校正好后，再转入正常计时状态即可。 根据要求，数字钟应具有分校正和时校正功能。因此，应截断分个位和时个位的直接计数通路，并采用正常计时信号与校正信号可以随时切换的电路接入其中。图8所示即为带有基本RS 触发器的校时电路。
三、元器件
1.实验中所需的器材
单刀双掷开关4 个.
5V 电源.
共阴七段数码管 6 个.
74LS90D 集成块 6 块.
74HC00D 6个
LM555CM 1个
电阻 6个
10uF 电容 2个
2.芯片内部结构及引脚图
图2 LM555ＣＭ集成块
图3 74LS90D集成块
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