《孔子和学生》导学案
《孔子和学生》导学案
《孔子和学生》导学案
四年级语文姓名________ 等级_______
【课前预习案】
1、通读课文，要求读准字音，读通句子。
2、勾画出生字、新词读读记记，并联系上下文理解意思。
3、思考：课文主要讲了一件什么事？
4、读课文，查阅工具书，结合课文内容理解词语的意思。
有教无类：
因材施教：
包罗：严谨：
谨慎：敬重：
【课内探究案】
探究点一 文中主要介绍了孔子的哪些教育思想？勾画出文中对应的语句或段落。
探究点二从孔子和学生的对话中，你了解到哪些学生分别有什么优缺点？
人物
优点
缺 点
探究点三 “ 子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。”这句话对你有什么启发？
【课后训练案】
1、填字成词。
有（ ）无（ ）因（ ）施（ ）和（ ）悦（ ） （ ）（ ）聪明远近（）（）
2、写出下列词语的近义词。
庄重—（ ）迷惑—（ ）谦让—（ ） 尊敬—（） 宽厚—（）
2、写出下列词语的反义词。
谦虚—（ ）谨慎—（ ）糊涂—（ ） 富裕—（）聪明—（）
3、你知道《论语》吗？收集几条孔子的语录，背一背。
☆子曰:"温故而知新,可以为师矣." ☆子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." ☆子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." ☆、子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人.
【《孔子和学生》导学案】相关文章：
《故乡》的导学案02-14
往事依依的导学案08-27
铁的性质导学案09-01
秋天的怀念导学案03-20
往事依依的导学案08-27
往事依依的导学案08-27
往事依依的导学案08-27
往事依依的导学案08-27
往事依依的导学案08-27
往事依依的导学案08-27