学业水平模拟考试语文试题及答案

时间：2022-06-11 06:26:05

2014年学业水平模拟考试语文试题及答案

2014年学业水平模拟考试

2014年学业水平模拟考试语文试题及答案

学校班级姓名考号

密封线

语文试题

（分数120分时间120分钟）

温馨提示：答案全部写在答题纸上，写在试卷上的不得分。

一、积累运用（29分）

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuí（）唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情yù（）于中，自然要发之于外；家庭琐xiè（）便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。

(摘自朱自清《背影》)

2．下面句子中加横线词语使用正确的一项是（）（2分）

A．这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。

B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。

D．家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

3．下列句子，没有语病的一句是（）（2分）

A．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B．不但我信任他，而且信任他的朋友。

C．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的：一是勇气不足，二是谋略不当。

D．为了防止类似事故的发生，学校采取了很多安全措施。

4．下面说法不正确的一项是（）（2分)

A．朱自清，我国现代散文家，他的散文《背影》截取父亲给儿子买橘子时最鲜明的片段——父亲的背影，通过特写镜头，抒发了浓浓的父子深情。

B．《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡。铭，本来是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后成为一种文体，这种文体一般用韵。

C．《出师表》中，诸葛亮用恳切的言辞向刘禅提出开张圣听、严明赏罚、亲贤远佞的建议。

D．古体诗分为律诗和绝句，律诗一般为八句，依次称为首联、颈联、颔联、尾联，其中颈联、颔联的上下句必须是对偶句。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

5．下面对诗的内容理解不正确的一项是（）(2分)

A．这首诗是作者为答谢白居易而作的。

B．“二十三年弃置身"写出了作者遭贬谪时间之长。

C．诗的颔联用二则典故写出了人事的变迁。

D．诗的颈联作者以“沉舟"和“病树”自比，以“千帆”和“万木”比喻白居易。

下面对诗歌赏析不正确的一项是（）(2分)

A．“凄凉地"一词富有感情色彩，表现出作者贬谪生活的痛苦。

B．诗的颈联富有哲理，包含着新陈代谢的自然规律。

C．“长精神"三字含义深刻，表现出作者意志不衰，坚忍不拔的气概。

D．全诗慷慨激昂、感情豪放，蕴含哲理，具有很强的艺术感染力。

7. 语文综合性学习。（6分）

莫言简介：莫言（1955年2月17日－），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。他自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言是2012年诺贝尔文学奖得主，是我国第一位本土作家获得此项大奖。

莫言作品：著有《红高粱》（张艺谋成名电影《红高粱》原著）、《檀香刑》、《生死疲劳》、《透明的红萝卜》、《四十一炮》、《酒国》等。

颁奖评价：他很好地将魔幻现实与民间故事、历史与当代结合在一起。

（1）北京奥运会的成功与辉煌，证明中国已经是世界体育强国；我国GDP排名世界第二，说明了我国经济实力的提升；莫言获得诺贝尔文学奖，又预示了我们民族文化的崛起。请你用精美的语言给他发个短信表示祝贺。（要求至少用一种修辞，30字左右）（2分）

（2）有人评析，他作品里有水浒英雄的豪爽、农村土地的淳朴、土匪强盗的野性，还有魔幻、原始甚至愚昧。请你根据文学语感选出下列句子跟莫言作品不吻合的一项：（）（2分）

A.一百多亩的野高粱，风一吹，呼啦啦地响。

B.一仰脖子，咕嘟咕嘟灌下一碗烧酒。

C.纤纤柳丝，轻轻抚着溪边小石桥。

D.他光着头，穿个肥厚的大裆棉裤，吃凉馒头就着大葱。

（3）莫言曾到宁海广德寺游览，寺内宝塔是古建筑，夜晚明月朗照，古塔玲珑，佛光普照，游人香客，善良男女，呈现一片古典又现代的繁华景象。莫言当即为宝塔撰写一对联，上联：明月辉映玲珑塔；请你对出下联：（2分）

8．古诗文默写（10分）

（1）《孔孟论学习》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：

，。

（2）周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是：

，。

（3）《秋词》中表现作者对待秋天不同于古人态度的句子是

，。

（4）王维在《使至塞上》一诗中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是，。

（5）在两会上，许多代表关注民生，借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ ， ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。

二、阅读理解（41分）

阅读下面的文言文，完成9～13小题。 (13分)

（一）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（节选自陶渊明《桃花源记》）

9．解释下列加点的词。（4分）

（1）屋舍俨然俨然：（2）阡陌交通交通：

（3）便要还家要：（4）乃不知有汉乃：

10．把下面文言句子翻译成现代汉语。（2分）

此中人语云：“不足为外人道也。”

11．选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是

，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界的一个成语是。（2分）

12．从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？（2分）

13．渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？（3分）

阅读下面三个文段，然后答题（15分）

（二）

[甲]

①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。⑤它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗口哪样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

[乙]

街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

[丙]

这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上□着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘屈，一簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，有的□如老妪负水，有的□如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边□去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。（选自《晋祠》）

14．（甲）段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是：________、________；

（丙）段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是： ________、________。（4分）

15．（丙）段方框处应依次填入的词，最恰当的一项是（）（2分）

A．挑　偃　挺　拧 B．横　偃　劲　扭

C．挑　犹　劲　扭 D．横　犹　挺　拧

16．对（甲）段文字结构层次分析正确的一项是（）（2分）

A．①‖②③④⑤⑥‖⑦ B．①‖②③④⑤‖⑥⑦

C．①②‖③④⑤‖⑥⑦ D．①②③‖④⑤⑥‖⑦

17．《白杨礼赞》运用________________________的表现手法，借白杨树来赞美抗日军民；（乙）段运用_____________________的修辞方法，生动地写出了烈日下柳树的“病态”；（丙）段在介绍左扭柏时，运用了_____________________的说明方法，形象地写出了它高而“扭”的特点。（3分）

18．从表达方式看，（甲）段主要是描写与________相结合，（丙）段是描写与________相结合，而（乙）段则是比较单一的自然环境描写。（2分）

19．对三段文字描写树的目的与作用理解正确的一项是：（）（2分）

学校班级姓名考号

密封线

A．（甲）、（乙）两段是为了体现树的精神，（丙）段是为了突出树的形态特征。

B．（甲）、（乙）两段是为了突出树的形态特征，（丙）段是为了体现树的精神。

C．（甲）段突出树的形态，（丙）段体现树的精神，（乙）段突出“烈日”之酷

D．（甲）段体现树的精神，（丙）段突出树的精神，（乙）段突出“烈日”之酷。

(三)拔掉那颗蛀牙（13分）

她恨全家人。

她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！

姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。

那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。

她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”

终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。

高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。

去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。

整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。

去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。

是一刹那间决定的——回国！多少年没有回家了！她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。

不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。

她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。

拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。

20．联系全文说说标题有何深刻含义？（4分）

请根据故事情节——主人公的成长历程，在序号里填写恰当的内容。（字数在10字以内）（4分）

①地位尴尬,滋生仇恨 ② ③ ④回报亲情,收获快乐

22. 两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。（此处是什么描写，有何作用？）

（2分）

23．选文是一篇寓意深刻的小说，并有一定的警示意义，试结合全文作简析。（3分）

三、写作（50分）

24. 按照下列要求写作

生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁郡一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。

请以“走过那一个拐角”为题作文。

要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。