实用文档>教务处工作计划

教务处工作计划

时间:2022-05-27 00:57:57

教务处工作计划

教务处工作计划

教务处工作计划

  一、指导思想:

  本学期教务处的工作将依据学校工作意见,以加强校本教研,提高教师业务水平为抓手,以改进和加强教学常规管理,提高课堂教学效率为重点,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,促进学生全面、主动、和谐地发展,使全校的新课程实施再上一个新台阶。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)加强教学常规管理,实现教学管理的规范化、精细化

  1、严格执行课程计划。根据课程计划,制订科学、合理的实施计划,包括课程门类、课时分配、课程表、作息时间表等内容,开好各门课程,不随意增删各科教学课时数,加强巡课,维护教学计划的严肃性。

  2、认真落实,做到教学常规管理长效化。我们将把“扎实、有效”作为本学期教学管理工作的重中之重,坚持做好以下几个方面的工作:

  备课。以新课程理念为指导,认真研读课程标准,在认真钻研教材、理解和把握教材的同时,认真分析学情,了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础,从学生实际出发,结合自身教学经验,积极开发相关的课程资源,认真写好每一节课的具体教学方案,力求创造性地用活教材。

  课堂教学。端正教学态度,面向全体学生,充分尊重学生的主体地位,努力营造平等和谐的师生关系,启发和引导学生自主学习。要重视课堂资源的生成,有效地运用现代教学手段,边实践边反思,及时调整和优化教学过程与方法,不断改进课堂教学,努力提高教学效益。本学期的课堂教学将侧重于传统方式与现代手段的结合。

  作业布置与批改。按规定严格控制作业量,要根据不同学生的学习情况合理设计作业,突出对基础知识、基本技能的巩固和应用,增强作业的针对性和精要性。对学生的作业,要规范批改,及时反馈,肯定成绩,督促订正,以增强作业的反馈性和有效性。本学期,将把作业数量的把握;练习的精选;要求的分层作为检查的重点。

  辅导。各年级要根据不同年级的要求,做好学习困难学生的辅导工作。辅导工作要体现新课标“以人为本”的理念,针对不同学生的发展水平,做好“提优、补差和推中”工作,使每个学生都能健康发展。

  组织考核。认真执行考核制度,认真设计、认真组织,要根据学科特点和各年级实际情况,设计适合本班学生的试题,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力,要认真进行考核评价,及时正确地阅卷,并认真做好试卷的分析和讲评。

  课外活动。要根据学校活动方案,认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动,为之提供必要的时间和条件保证。本学期,要求广大教师在保证学生活动时间的基础上,积极探索行之有效的组织形式。

  3、加强图书、电教、网络等环节对教学的支撑和服务作用。

  (二)加强学习研究,推进内涵发展,努力提高课堂教学效益

  1、注重师德师风建设。定期组织教师进行政治理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,提高教师的政治素养和职业道德。

  2、强化理论学习活动。要求教师广泛阅读各类有益的书籍,增加自己的人文底蕴,同时要有目的、有选择地精读专业理论书籍,并将自己所选择的书籍名称上报。本学期,教务处将组织人员对教师的读书笔记做定期和不定期的检查,以强化教师的职业规范意识,提升教师的理论素养。

  3、注重业务能力提高。广大教师应主动适应教学的新形势和新要求,积极探索和优化教学方法,注重专业素养的提高。加强学习和研究,努力提升自身的学术品质,表现出自己的教学个性,形成独特的教学风格。教师应自觉地从自己的教学实践中发现问题,善于吸取他人的经验,不断解剖自己的教学,及时进行课后反思。通过学习、实践与反思,努力成为专业知识扎实、知识体系宽广、教学技能娴熟、教学风格独特的教师。

  4、公开课的开展。要求教研组内公开课不少于2节:必须进行集体备课,规范集体备课的形式,要求做到:课题(教师个人确定)→个人钻研(个人备课)→集体研讨(各抒已见)→形成个案(第二次个人备课)→组织实施(课堂教学)→反馈与反思(思效、思得、思失、思改),并加强听课评课活动,营造人人参与的氛围,努力提高教师的课堂教学技能,丰富教师的教学内涵。特教教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于15节,中层以上领导、教研组长、听课节数不少于10节,其他教师听课节数不少于8节。

  5、提升教研活动质量。教研组活动每周一次,在做到“四落实”(时间、地点、人员、内容)的基础上,由每个教研组要确定教研活动的主题,教研活动形式要多样,在提高课堂效率,提高“优课率”上做文章、下工夫。

  6、创造条件,邀请有关专家、领导来我校进行专题讲座和随堂听评课等形式的指导;寻找机会组织教师外出学习,吸取兄弟学校先进的管理、教学等经验,提高我校的管理、教学水平。积极组织教师参加市、县等组织的各类培训、听课、评课选优、论文评比等活动。

  7、继续做好青年教师的培养工作。充分发挥组内骨干教师的“传、帮、带”作用,帮助青年教师尽快成长起来。具体要求:

  指导老师:

  每轮检查一次青年老师的教案、作业并作一定的指导;每轮听青年老师一堂课,并有课前指导和评课;定期给青年老师上示范课,指导新老师如何调控课堂;加强青年教师的手语指导。

  青年教师:

  每轮把教案作业送给指导老师检查一次;每学期听指导教师的一节课,并有听后感;每轮上一节课给指导老师听,一学期上一节汇报课,并把教案和反思存到教导处;每单元出一份试卷,由指导老师审批后对学生进行单元检测;每学期交一篇能代表个人风格的教学设计,一篇教学或教育随笔。

  8、通过各种形式的教学活动,提高教师的教学能力和素养。本学期,教务处将组织开展语文教师无生上课比赛、参加省特教论文评选活动等赛事,为教师能力的锻炼和提升搭建平台。

  (三)继续加强学风建设,促使学生整体素质的提高

  在学校的教学过程中,我们从尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要出发,创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

  帮助学生养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧,努力发展学生的个性特长。要求全体教师继续进行赏识教育的教学实践,帮助学困生认识自我、建立信心,努力创造因人施教、因材施教的环境。

  (四)继续加强班主任队伍建设,提高班主任工作的能力

  1、加强班级管理理论方面的学习、指导,如:观看专家讲座,学习班级管理方面的文章等。

  2、注意平时班主任工作情况反馈,定期组织班主任进行研讨、总结。

  3、加强班级日常管理工作的督察、记录,并认真进行考核、评比。

  (五)继续重视学生思想行为的教育引导,促进学生健康发展

  1、充分利用班会、晨会、国旗下的讲话、橱窗等形式加强学生日常思想教育。

  2、利用学生家长会及平时接送的时间与学生家长沟通交流,家校结合,来共同教育好每一个学生。

  3、利用本学期中的节假日,如:植树节、清明节、劳动节、母亲节、青年节、父亲节等对学生进行感恩、热爱劳动、关爱父母等方面的思想教育。

  (六)扎实抓好毕业班工作,力争中考取得优异成绩

  切实重视初中毕业班的复习迎考工作。毕业班的工作既要遵循教育规律,又要讲究策略、科学安排,既要有老黄牛精神、更要有科学的精神和态度,既要切实减轻负担,又要通过有效教研、科研来确保教育教学质量的稳步提升。要在认真总结上届毕业班工作成功经验和不足的基础上,扎扎实实抓好毕业班的管理工作。

  (七)其它管理工作

  1、加强体育、艺术、图书室的管理。认真上好“两操”,抓好体育达标工作,加强对体育课质量的检查,努力提高体育课的教学效果;积极开展体育课外活动,提高学生的体育技能和身体素质;积极搞好体育训练,提高学生的体育达标率和学校体育运动成绩。艺术教育要通过律动、美工课的教学,提高学生欣赏美、表现美的水平。图书室在原来的基础上仍以制度化、规范化、理性化严格要求、严格管理,同时要注重人性化,增强服务意识。

  2. 规范资料和学籍管理。加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理,为教师提供教学资料。做好学籍管理工作,加强学籍管理,完善学籍管理制度,认真做好辍学学生动员复学工作。期终做好教学档案的归档工作,及时、准确为有关部门提供档案资料、数据。

  3、加强课外兴趣小组建设。利用下午的活动课开设特长课,对学生的体操、美术、书法等特长进行培养,增强学生的体质,锻炼学生的能力,发挥学生的个性。

【教务处工作计划】相关文章:

春季教务处工作计划07-07

教务处具体的工作计划08-24

学院教务处工作计划08-20

教务处个人的工作计划08-08

学校教务处的工作计划08-05

高中教务处工作计划范文04-05

上学期教务处工作计划07-07

有关小学教务处的工作计划06-24

高中教务处工作计划范文04-05

学校教务处的工作计划范文07-06

用户协议