我想飞主题活动计划

时间：2022-05-18 16:08:24

我想飞主题活动计划

我想飞主题活动计划

我想飞主题活动计划

　　一、主题说明

　　飞向天空是人类一直以来的愿望。在这一愿望的驱使下，人类不断探索、不断实践，逐步实现了自由飞翔的理想。自由翱翔的愿望来源于人类摆脱自身的局限、达到自由自在境界的渴求。细儿因为自身行动能力的局限而更容易感受到自由自在的缺失。

　　激发朦胧模糊的渴求意向，使之升华为鲜明具体的“飞天”理想，并进行顺势引导，让幼儿的创造想像以及如何实现理想的现实认识都获得发展，正是“我想飞”这一主题活动需要实现的意图。

　　主题脉络中的第一个集体活动借助“小纸人”这一象征性的童话形象，使幼儿感受到：飞上天空，看看太阳、月亮和星星的愿望是那么吸引人；为了这一愿望可能遭受挫折和失败，可能被讥讽为“傻透了”，但小纸人却始终义无反顾。在小纸人形象为幼儿所认同喜爱之际，飞天理想及其为实现理想而努力的坚定态度、勇敢精神、锲而不舍的行动也就潜入了幼儿心灵。主题脉络的主旋律在此基调上丰富生动地演绎着、展现着。

　　“我有一对翅膀”、“飞飞虫”、“怎样让纸飞起来”等活动，通过创造性的制作和肢体表现活动，使幼儿内在的飞天理想外显为直接行为。“月亮像什么”、“和星星跳舞”则把到达天空的心愿用绘画、音乐、舞蹈的形式转化为审美的活动。“乘火箭上天”、“外星人，你好”、“太空幻想派对”，巧妙地将创造想像与科技发展现实融为一体，进一步激发幼儿飞向浩渺太空，探究宇宙奥秘的愿望，使他们体验到主题活动即将结束，而为了理想不断努力的心灵激荡仍然回旋不息……

　　“我想飞”是一个从“飞行”切入的主题，其更深层的内涵却是：将朦胧的渴求升为理想以及如何为实现理想而努力。

　　二、主题目标

　　1、萌生飞向天空的愿望，感受“小纸人”为实现心愿不懈追求的态度以及行为。

　　2、尝试独立制作，学会解决困难。初步感受飞飞虫“飞行”的原理，体验合作游戏的快乐。

　　3、能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态。

　　4、学唱歌曲，根据乐曲创编简单的动作，感受向往星空，飞向天空的快乐情绪。

　　5、通过知识小品，了解乘飞机的感受。进行情景表演，表现乘飞机的情形。

　　6、通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理。

　　7、观察小鸟并画出鸟的不同姿态。

　　三、家园互动

　　1、乘坐过飞机的家长可与孩子交流坐飞机的感受，帮助孩子获得间接经验。

　　2、与孩子一起学折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的飞机，使飞机飞得更远。