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孟德尔的豌豆杂交试验导学案

时间:2022-05-16 18:02:46

孟德尔的豌豆杂交试验导学案

孟德尔的豌豆杂交试验导学案

  【考点解读】

  1.阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。

  2.理解测交的实质。

  3.分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。

  4.运用分离定律解释一些遗传现象。

  【学习重点】

  1、对分离现象的解释和验证

  2、以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育

  3、运用分离定律解释一些遗传现象。

  学习难点:1、对分离现象的解释

  2、假说—演绎法

  【自主探究】

  例1、用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在几次产仔中,母鼠b产仔为9黑6黄,母鼠c产的仔全为黑色。那么亲体a、b、c中为纯合体的是()

  A.b和cB.a和cC.a和bD.只有a

  解析:据黄色公鼠a×黑色母鼠c→后代全为黑色得知黄色为隐性性状,黑色为显性性状,黄色公鼠为纯合体,黑色母鼠c为显性纯合体。又据黑色母鼠b与黄色公鼠a交配;后代中出现性状分离可知b为杂合体。

  答案:B

  例2、人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象最好的解释是

  A.3:1符合基因的分离规律

  B.基因不能自由组合,产生了误差

  C.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性

  D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换

  解析:由于双眼皮对单眼皮为显性,这对双眼皮夫妇所生子女中有单眼皮个体,所以这对双眼皮夫妇都是杂合子。由基因的分离规律可知,这对夫妇每生一个子女都有出现单眼皮的可能性,并且不同胎次互不影响。

  答案:C

  例3、某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色对白色呈完全显性,育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,请你根据毛色这一性状,用一个配种季节的时间鉴定它是杂种还是纯种。简要说明鉴定方法和理由。

  解析:本题主要考查测交实验在实践中的应用。因为栗色是显性性状,所以栗色公马的基因型可能是显性纯合或杂合,用测交方法可以鉴定其基因型。由于题目要求用一个配种季节的时间完成鉴定,因此根据统计学原理,运用测交实验的方法,让此马与多匹白马进行交配,使后代的数量尽可能多些,提高判断的准确性。后代可能的情况有两种。

  答案:两种情况:①可能是杂种。让此栗色马与多匹白马交配,若后代中有白马,说明栗色马含有隐性基因,故推知该栗色公马是杂种。②可能是纯种。让此栗色马与多匹白马交配,若后代中没有白马,说明栗色马不含隐性基因,故推知可能该栗色公马是纯种。

  【自我诊断】

  ●基础题

  1.男人A有一罕见的X连锁的隐性基因,表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显遗传病,它只在男人中表达,性状为B。仅通过家谱研究,能否区别这两种情况()

  A.无法区别,因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所患病的性状

  B.可以区别,因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿

  C.无法区别,因为男人A不会有表现A性状的儿子,而男人B儿子不一定有B性状

  D.可以区别,因为男人A可以有表现A性状的外孙,而男人B不仅可以有表现B性状的外孙,还可以有表现B性状的孙子

  答案:D.

  2.两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?若杂合黑豚鼠一胎生出4

  只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为()

  A.减数分裂时,基因重组;100%B.减数分裂时,等位基因的分离;27/256

  C.受精作用时,基因重组;3∶1D.基因突变;3∶1

  答案:B.

  3.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配,

  F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是()

  A.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

  B.蛇的黄斑为显性性状

  C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同

  D.F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

  答案:A.

  4.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为()

  A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16

  答案:B.

  5.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让

  乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为()

  A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

  B.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

  C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体

  D.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

  答案:D.

  6.一般人对苯硫脲感觉味苦,由显性基因B控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由基因b

  控制。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲各是:25%、50%和100%,则这三对夫妇的基因型最大可能是()

  ①BBxBB②bbxbb③BBxbb④BbxBb⑤Bbxbb⑥BBxBb

  A.①②③B.④⑤⑥C.④②⑤D.④⑤②

  答案:D.

  7.一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母

  亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为()

  A.11/18B.5/9C.4/9D.3/5

  答案:D.

  8.有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫,甲乙为雌猫,

  其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代,长毛和短毛小猫均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择()

  A.甲猫B.乙猫C.丁猫D.戊猫

  答案:B.

  9.基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在:

  ①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞形成精子()

  A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④

  答案:B.

  10.蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞发育而成的,雌蜂是受精卵发育成的。蜜蜂的体色——

  褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将是()

  A.全部是褐色B.蜂王和工蜂是褐色,雄蜂都是黑色

  C.褐色︰黑色=3︰1D.蜂王和工蜂是黑色,雄蜂都是褐色答案:B.

  11.牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛,A栏全为黑色,B栏既有黑色又有

  红色。A、B栏牛是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组同学,有的说B栏是A栏的

  亲代,有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学生物知识,分析回答下列问题:

  (1)若B为A的杂交后代,则A栏中牛的基因型为______,B为______。

  (2)若A为B的杂交后代,则B栏中牛的基因型为______,A为______。

  (3)若B为A栏的亲代,B栏中牛除具有相对性状(黑、红)外,还应具备的两个条件是:①________________,②________________

  (4)若B为A栏的亲代,且B栏中黑色为纯合子,A栏中没有红色种牛的原因是由于________________________________________

  (5)若B为A栏的亲代,且B栏中黑色也有杂合子,A栏中没有红色种牛的原因是由于________________________________________。

  答案:(1)BbBb、bb(2)BB和bbBb(3)黑、红个体全为纯合子黑、红种牛为双亲的一方(4)B栏中黑色纯合子基因型为BB,只产生一种B配子,且栏中红色个体均为同一性别(5)B栏中杂合黑色全为同一性别,并且与红色个体为同一性别●拓展题

  12.在引进优良家畜(如牛、羊)时一般引进雄性个体,让其与本地的同种雌性个体杂交,考

  虑到经济与遗传方面的因素,一般以引进4头雄性家畜为宜,具体做法是:让一头引种雄畜与一头本地种雌性个体杂交得F1,F1与第二头引种雄畜相交得F2,F2与第三头引种雄畜相交得F3,F3与第四头引种雄畜相交得F4,试问F4个体中,细胞核内的遗传物质属本地种的约有多少()

  A.1/8B.1/16C.15/16D.1/2

  答案:B.

  13.甲植株(基因型Aa)的枝条嫁接到乙植株(基因型aa)茎上形成了新的植株,该新植株自花

  传粉后又产生了新植株,两次新植株形成的生殖方式及新植株的基因型分是()

  A.都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是Aa

  B.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成的新植株是有性生殖,两次形成的新的基因型,前者是Aa,aa,后者是AA,Aa,aa

  C.都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是AA,Aa,aa

  D.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成的新植株是有性生殖,两次形成的新的基因型,前者是Aa,后者是AA,Aa,aa

  答案:D

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