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小学田径队训练计划

时间:2022-05-16 11:56:10

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

  小学体育训练篇一:最新小学田径队训练计划

  指导思想:

  为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以

  及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,力争在明年的县田径运动会取得优异的成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

  现状分析:

  我校田径队有24名队员,从去年的训练情况来看,由于没有系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。和其他兄弟学校比起来,确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。根据这些现状和实际情况,特制订如下训练目标和计划:

  训练目标:

  1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能;

  2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能;

  3、通过训练提高队员各项专项成绩,争取100米有提高,200米成绩更新幅度1-2秒,400米成绩更新幅度为5-6秒,800米成绩涨幅10秒左右,田径项目上争取人数有增加。 训练重点:

  100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远,以争取在市、区运动会上获得好的成绩。

  1、训练时间:

  第一学期周一到周五早上6:00——7:30;

  第二学期周一到周五下午二节课后。

  2、训练地点:

  学校操场

  3、训练方法:

  每周重复训练法

  4、训练对象:

  四、五、六年级校运动队

  5、训练内容:

  (一)素质训练:小步跑、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿;

  (二)速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑;

  (三)力量训练:单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑;

  (四)耐力训练:800米、1500米、变速跑、计时跑;

  (五)反应训练:加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习;

  (六)柔韧练习:压肩、压腿、劈叉;

  (七)专项训练:100米、200米、400米、800米、垒球、跳高、跳远、接力4×100米;

  6、训练安排:

  星期一速度训练:①准备活动:a、3000米跑;b、压肩、压腿;c、30米小 跑步、高抬腿、交叉步跑、行进间踢腿各两组;②100米、200米、150米各两

  组;③放松;

  星期二力量速度训练:①准备活动:a、3000米跑;b、拉韧带练习;c、30 米单足跳、30米蛙跳各两组、30米加速×3;②200米2组、立定三级跳、纵跳 30下;③放松;

  星期三耐力训练:①准备活动:a、5000-6000米跑;b、拉韧带练习、压肩 、压腿;c、原地30米小步跑、高抬腿各两组、蹲起50下各两组;②800米限时 跑、沙坑跳远;

  星期四专项训练:①准备活动:a、领跑;b、行进间拉腿、踢腿各两组; c、30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑;②根据学生专项测试;③放松练习;

  星期五调整训练:①调整训练800-1000米、加距离触地往返跑;②压韧带练 习5分钟;③基本练习:小跑步、高抬腿、踢腿;④游戏等。

  小学田径队尽量为学生打好基础;

  先说每天的准备活动:

  慢跑 400m*2圈 压腿肩

  踢腿 左右前侧 30m*3组

  小步跑 30m*2组 接20m左右加速跑

  高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑

  跨跳30m*2组 接20m左右加速跑

  加速跑 30m*2组 准备活动完成

  之后具体训练计划:

  周一:完成准备活动;

  速度训练,30m*4到8组,60m*4到8组,100m*2到6组,

  立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。

  放松活动 摆腿练习 放松跑一圈

  周二:素质训练(对于年龄较小的运动员 最好不要做力量训练)

  完成准备活动;

  仰卧起坐 30个一组*6到8组,背起 15个一组*6-8组,

  完成一组 仰卧起坐+背起后 做20米左右的加速放松跑,

  50米的加速跑或大步跑或跨跳,

  放松活动 摆腿练习 放松跑一圈

  周三:速度耐力练习

  完成准备活动;

  400m标准田径场 直道快弯道慢跑 2圈一组 *3组,

  经过观察后可以适当的为同学们分项目了,

  耐力比较好的 适合中长距离的可以加强中长距离的训练,

  速度比较好的 适合短跨项目的可以加强短跑 爆发力训练,

  弹跳比较好的 适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练,

  上肢力量较好的 可以进行投掷垒球训练。

  放松活动 摆腿 慢跑一圈 。

  周四:放松性 活动练习,

  完成准备活动;

  组织跑跳类的游戏活动;

  放松活动 摆腿 慢跑一圈。

  周五:一般为专项训练,

  由于你们有三个教练员,

  可以分开带运动员,

  进行专项训练的拓展,

  跳跃系的:跳远 步点训练 动作训练 跳跃能力拓展训练 跳高步点柔韧性训练, 短跑:100.200m专项的 进行200m150m100m80m30m的训练,

  中长跑的:200.400m的进行500m400m300m200m100m的训练,

  长跑的:800.1500m的进行400m间隙跑训练 400m休息1分钟在400m循环 3--5次一组,

  放松活动 摆腿 慢跑一圈

  周六:专项训练:

  完成准备活动

  选定项目的运动员 按照自己项目进行 训练,

  训练量不要过大

  放松活动 摆腿 慢跑一圈

  注意做好所有的成绩统计 小学的田径训练以基础与遴选为主。

  以上训练计划 不竟详细 素质训练 在完成选项后可以适当分开调整,

  同时可以借鉴 三楼的 训练计划,训练计划一定是按照队员的能力制定和调整的, 不可能以不变应万变,注意小学训练竟可能一能力发掘为主 成绩为次。

  希望对你有所帮助。

  小学体育训练篇二:小学田径队训练计划

  小学田径队训练计划

  新华中心校田径队训练计划

  田径运动是各项体育运动的基础.具有竞技体育的特点,项目多、

  锻炼形式多样,是活动课程中体育锻炼的重要组成部分.搞好田径基本

  训练,对于提高中华民族素质,促进学生身心全面、和谐、充分的发展,

  具有重要的意义.

  一、目的要求

  1、田径队主要以选拔出来的有相当田径能力基础的学生为对象,

  以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识

  和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩.

  2、使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好,养成

  自觉锻炼的习惯.

  3、培养一批有高尚的体育道德,能吃苦耐劳,勇敢顽强、团结协作、

  关心集体、有田径运动特长的德、智、体全面发展的学生.

  二、训练内容

  1、身体素质训练:

  一般训练:包括跑、跳、投掷等各种运动项目的练习,提高学生常

  规及身体素质.专项课程:提高学生条件运动素质,包括速度、力量、爆

  发力、耐力、灵敏、协调性、柔韧性的练习.

  2、技术训练:

  初学阶段,使学生形成正确的技术概念,初步掌握完整动作的正确

  形式.

  巩固阶段,使学生改进技术的薄弱环节,完整完善技术,掌握正确用力技巧,不断提高用力的程度,最终达到提高运动成绩.

  三、内容安排

  训练期: (开始到赛前一个月)一般身体训练55﹪,专项身体训练25﹪,技术训练20﹪.

  竞赛期: (赛前一个月开始到竞赛)一般身体训练30﹪,专项身体训练40﹪,技术训练30﹪.

  2、专项身体素质训练的具体内容

  发展全身部位的一般力量练习:立定跳远、蛙跳、单脚跳、仰卧起座、掷实心球、跳绳、俯卧撑等.

  各种形式有关跑的练习:高台腿、收腹跳、后蹬腿、变速跑、往返跑、还有循环练习,活动性游戏等练习.

  加强髋,腿.膝踝关节等有关肌肉群力量;进行追逐游戏活动;加强跑,高抬腿,后蹬腿,车轮跑.折叠腿跑,以及站立式与蹲距式起跑等练习.

  发展专门技术协调能力,培养学生对时间、空间判断能力、定向能力以及听觉、视觉的反应能力,进行变换方向跑;弯道跑、追逐游戏、反应性游戏,加强关节向左右侧摇摆练习,发展一般柔韧性练习,进行压腿、踢腿、下叉等练习.

  3、周练习安排(因人而异,安排每天的训练内容)每周五次,以活动课大运动量练习为主,寒暑假集训为中心,赛前一个月为重点.

  (1) 活动课课时训练安排:

  ①准备部分:5’

  任务:为基本训练的部分做准备.

  方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等.

  ②基本部分:45’

  任务:学习和改进技术.进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。休息5分钟后进行接力练习,短跑冲刺练习。

  方法:(因人因项而异)

  ③结束部分:25秒

  任务: 训练后,逐渐恢复到常态.

  方法: 放松慢跑,倒退走或跳, 放松练习,做轻松小游戏,球类活动等.

  四、保证措施

  1、重视选材,根据专项运动特点和要求,按照县运动会人员与项目要求测试.

  2、建立运动员档案,促进运动员竞赛水平的不断提高.

  3、组织好各类竞赛,搞好小型多样的田径活动,普及提高相结合,促进学校田径运动会的开展.

  五、注意事项

  1、注意每个学生的特点,针对性地制订竞赛训练计划,因人而异安排好每一次具体训练内容.

  2、加强安全教育,防止运动创伤.

  3、训练中注意儿童心理、生理特点,训练内容合理搭配.

  4、注意调动学生参加训练的积极性、主动性,全面关心学生成长.

  六、训练计划及内容

  周一、练速度:准备部分:慢跑600米压腿。柔韧性练习压压腿伸伸胳膊。跑得专门性练习(小步跑、高抬腿、后蹬跑)

  基本内容:30米三组、60米三组、80米三组快速高抬腿10秒3组,结束部分:放松跑200米至300米

  周二练力量:准备活动和放松跑都是一样的我就不重复了直接说基本内容了

  半蹲跳10次5组,腹背肌一样20个5组,俯卧撑20个5组。交替进行。

  周三练技术:五六年级的学生可以学习专项技术。要是跑步专项的,要求他们跑自己的专项就好。不要求速度。要求,上体不要左右摇晃。摆臂不要左右摆。俩膝盖不要外展。两脚不要八字就好。

  周四练速度:变速跑(400米场地)直道加速弯道慢跑,5圈以上。高频跑就是以最快的速度点脚。10秒钟5组以上。提踵40次。

  周五练力量:这是综合力量需要质量和坚持。半蹲跳10个+快速高抬腿30米+俯卧撑10个(或立卧撑10个) + 后蹬跑150米+慢走到起点为一组。没有间歇时间。做几组根据学生的体能而定。 中跑选手小周期训练计划

  星期一:准备活动:3~5km跑;一般发展练习;5~6次100m加速跑;85%~90%的速度400~600m间歇跑(一次训练课上间歇跑可以采用不同的距离,例如:10次400m;2次600m;4次400m;5

  次200m等),总距离1.5~2km,间隔休息时间3~5min;整理活动的慢跑2km。

  星期二:匀速林中越野跑2h(男运动员跑14~16km,女运动员跑12~13km)(有氧性质);一般发展练习。

  星期三:准备活动;5~6次100m加速跑;85%的速度200~300m间歇跑,总距离1.5~3.6km,间隔休息时间1.5~3min;每一组训练练习之间休息5~6min;2km慢跑。

  星期四:休息或者恢复性越野跑10~12km;一般发展练习。星期五:准备活动;5~6次100m加速跑;95%~100%速度的检查跑(或者800~1,600m的反复跑),总距离2~5km,间隔休息时间5~6min;整理活动的慢跑2km。

  长跑运动员小周期训练计划

  星期一:准备活动:3次150m加速跑;200~600m变速跑,总距离5~8km,81%~85%的速度,间歇休息1~3min;整理活动是慢跑2~3km。

  星期二:16~18km长距离越野跑~1h(有氧性);一般发展练习。星期三:以3min10s/km~3min15s/km的速度越野跑10~12km;一般发展练习。

  星期四:匀速越野跑13~15km(有氧性);一般发展练习。

  星期五:准备活动:加速跑5次100 m;1~2km的反复跑,总距离5~8km,85%~90%的速度:训练课快要结束时,1~2次短距离全速跑(练习冲刺):整理活动的慢跑2~4km。

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