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在实践中追求和发展真理的教案

时间:2022-05-09 07:30:36

在实践中追求和发展真理的教案

在实践中追求和发展真理的教案

在实践中追求和发展真理的教案

  【学习目标】

  知识:

  1、真理含义

  2、真理的基本属性:客观性

  3、真理是具体的有条件的

  4、认识具有反复性和无限性

  5、认识是不断发展的

  能力:

  1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开来

  2、能够运用真理的具体性和条件性、反复性和无限性的道理来分析说明具体事例

  3、在实践中认识发现真理、检验和发展真理

  情感价值观:从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一帆风顺的,从而正确对待学习和生活中遇到的挫折和失败,增强克服困难的勇气和信心。

  【学习重点、难点】

  1、真理是具体的有条件的

  2、认识的无限性与反复性

  【自主学习】

  1、真理是客观的

  (1)真理是标志 的哲学范畴,是人们对 。

  (2)真理最基本的属性是 。

  2、真理是具体的有条件的

  (1)真理是有条件的。任何真理都有自己适用的 ,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成 。

  (2)真理都是具体的。任何真理都是相对于 来说的,都是 、 的具体的历史的统一。

  3、追求真理是一个过程

  (1)认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是 。认识受到 的制约。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受到 的限制,还会受到不同的 等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是 、 ,其本质的暴露和展现也有 。这就决定了人们对一个事物的认识往往要经过从 ,再从 的多次反复才能完成。

  (2)认识具有无限性。认识的对象是 的物质世界,作为认识主体的 是 ,作为认识基础的 是 ,因此,人类认识是 。追求真理是一个 的过程。

  (3)认识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种 ,相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种 。真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地 。

  (4)与时俱进,开拓创新,在实践中 ,在实践中 ,是我们不懈的追求和永恒的使命。

  【易混辨析】

  1、真理不是个人认可的,而是社会上多数人公认的东西。

  把真理归结为多数人公认,仍然是局限于主观认识范围以内。某种认识是否真理,并不在于承认人数的多少,而在于是否符合客观实际。真理有时掌握在少数人手中。

  2、承认真理的客观性,就应当坚持在真理面前人人平等。任何人,不论他的出身、社会地位、职业状况等如何,只要他的认识和客观对象相符合,他就有真理。

  3、真理和谬误

  (1)相互区别:真理是对客观事物正确反映;谬误是对客观事物歪曲反映。真理与谬误的对立在一定范围和条件内是绝对的,真理不是谬误,谬误不是真理,二者有着原则的界限,不能混淆。

  (2)真理和谬误同属认识范畴,两者又是统一的。一方面,真理和谬误是相比较而存在、相斗争而发展,这是真理发展的一个规律。另一方面,真理和谬误在一定条件下相互转化。

  (3)真理向谬误转化:A真理是具体的,超出范围就会变谬误

  B真理是全面的,片面理解也会变谬误

  C真理是一个过程,按原来一套也会变谬误

  【课堂练习】

  一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

  1.真理最基本属性是( )

  A.主观性 B.客观性 C.科学性 D.能动性

  2.真理是时间的女儿,不是权威的女儿这句名言是指( )

  A.真理与权威是相互排斥的 B.真理要靠历史和实践来检验

  C.真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理,才能具有权威

  3.凡是对客观事物的反映即是真理。这是( )

  A.一切唯物主义的观点 C.主观真理论的观点

  B.辩证唯物主义仅有的观点 D.混淆了真理同人的一般认识区别的错误观点

  4.真理和谬误的根本区别在于( )

  A.真理是绝对的,谬误是相对的

  B.真理是有条件的,谬误是无条件的

  C.真理是客观的,谬误是主观的

  D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映

  5.一种认识是不是真理,要看它( )

  A.能否满足人们的需要 B.能否被多数人认可

  C.能否付诸实践 D.能否在实践中最终取得预期的效果

  6.对真理面前人人平等的理解正确的是( )

  A.在对同一对象的不同认识中真理只有一个 B.真理与谬误没有界限

  C.任何人必须承认认识的真理性 D.任何人获得真理的途径都是相同的

  7、公说公有理,婆说婆有理这种说法的实质是主张( )

  A.真理都是不确定的 B.真理都是有阶级性的

  C.真理都是绝对的 D.真理都是具体的

  8.人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。对这句话分析正确的是( )

  A.它揭示了真理的客观性 B.它揭示了真理是无限发展的

  C.它否认了人的认识能力 D.它否认了真理的条件性和具体性

  9. 新中国成立以来,我们在很长一段历史时期内,过分强调人定胜天,造成资源、环境问题日益严峻。近年来,根据这种现状,我国提出要以科学发展观统领经济社会发展全局。这一过程表明( )

  A. 对真理的不懈追求是认识的根本目的 B.实践是认识的来源

  C.实践是客观的物质性活动 D. 认识在实践的基础上不断深化、发展

  10.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是( )

  A.一概而论 B.三人成虎 C.百感交集 D.千虑一得

  11. 气象预报仍然是一门不精确的科学,此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了( )

  ①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性 ④人的认识有待于进一步发展

  A.①② B.②③ C.①③ D.③④

  12.国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义,不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入矮行星。这体现的哲学道理是( )

  ①真理是客观的 ②真理是具体的有条件的

  ③追求真是一个过程 ④人类的认识是无限发展的

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  二、非选择题

  13、材料一:20世纪80年代以来,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)组织数百位科学家经过长期的观测、调查、实验和分析探讨,先后发布了四个气候评估报告。1990年报告称近百年气候变化可能是自然波动,或人为活动,或二者共同影响的结果1995年报告指出,人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以被检测出来2001年报告认为,新的更强证据表明,过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动2007年报告强调,人类活动很可能是气候变暖的主要原因,并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。

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