爱护水资源教案设计

爱护水资源教案设计

爱护水资源教案设计

　　课题名称: 爱护水资源

　　课型: 新授课

　　课时安排: 1课时

　　教学目标:知识目标:了解世界和我国的水资源状况

　　能力目标:学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限

　　教育目标:培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。进行国情教育。

　　重点、难点:了解水资源状况

　　教学方法:学生阅读讨论

　　教学媒体:实验

　　教学过程:

　　导课:水资源的状况究竟如何?丰富?缺乏?我们该如何对待水资源?我们在日常生活中应努力做些什么?

　　新授:一、人类拥有的水资源:

　　1、数据:地球表面约71%被覆盖。

　　淡水约占全球水储量的2.53%

　　可利用的淡水占淡水总量的30.4%

　　阅读:书上有关资料

　　2、现状:一方面,用水量不断增加

　　一方面,水污染日益严重

　　阅读:书上有关资料

　　二、爱护水资源:

　　一方面,节约用水

　　一方面,防止水体污染

　　学生活动:讨论,如何保护水资源?

　　小结 本节我们了解了水资源的现状,学习讨论了保护水资源的方法,希望大家能在日常生活中应用有关知识,爱护水资源。

　　作业 1、课本P62 1、2。

　　2、目标P35 一、二。

　　课后记 进行国情教育,激发爱国主义情感,学生积极参与课堂气氛热烈。

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