理解老师优秀导学案
理解老师优秀导学案
一、教学目标
1、情感、态度、价值观目标：
主动了解、理解老师，关心老师；勇于向老师展示自己的优点和不足，乐于接受老师的指导，尊重老师，与老师建立新型的师生关系。
2、能力目标：
初步掌握与老师沟通和交流的技巧、方法，提高与教师有效沟通的能力。
3、知识目标：
了解教师工作的一般特点；知道与老师交流沟通的基本方法和技巧；学会正确对待教师的表扬与批评。
二、教学重点：
了解教师的工作特点。如何与老师交朋友。
三、教学难点：
怎样与老师进行有效的沟通。
四、学习流程
1、认真预习第二课，读懂教材，用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。
2、课堂流程：(1)针对完成的导学案交流与自纠（5分钟）；（2）疯狂记忆主要基础知识，小组成员两两互相检查（5分钟）；（3）针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑（25分钟）；（4）课堂检测（5分钟）。
课前活动：访谈老师
访谈的内容可以包括如下几个方面。
（1）他怎样看待学生； （2）他对本班级的评价和期望；
（3）他怎样看待所教的学科； （4）他的兴趣爱好有哪些；
（5）他最爱读的书； （6）近期他遇到的烦恼；
（7）近期他遇到的最高兴的事； （8）他每天在学校里需要处理的工作；
（9）他每天的工作时间； （10）他设计一节课所需要的时间；
（11）他怎样看待自己的工作； （12）他对自己的评价。
学生以小组为单位进行访谈，整理访谈结果并在课堂上开展交流活动，达到理解教师、了解教师的目的。
学生讲述发生在自己与老师之间的、自己印象深刻的故事。可以从以下几个方面讲述老师对自己的影响：
(1) 你的老师对你有哪些影响？
(2) 你能否原谅老师的过失？如果不能原谅，那么怎样尽量降低老师对你的消极影响；
(3) 比较师爱与父母之爱的区别，体会教师的爱神圣高尚在哪里？
(4) 自己有没有最喜欢的老师，为什么最喜欢他（她）？
五、自学导航：
（一）自学课本p16---24页的知识，梳理知识要点，填写和回答相关问题。
1、 是阳光下最灿烂的职业。
2、教师是 的传递者，肩负着 的神圣职责。
3、尊师是中华民族的 。
4、我国把每年的 月 日定为教师节，充分体现了国家对教师的 。
5、对老师的尊敬体现在 和 之中。
6、建立良好的师生关系，对我们的 和 具有重要意义。
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