文学常识

时间：2022-06-14 12:12:58

文学常识

文学常识1

　　古希腊文学四个时期主要文学成就：

文学常识

　　1，公元前12世纪到公元前8世纪，英雄时代。希腊神话是希腊最早的文学形式，也是欧洲文学的源头。《荷马史诗》：《伊利亚特》，《奥德修纪》。赫希俄德：教谕诗《工作与时日》，828行，以诗人对他弟弟的教训为主要内容，谴责贵族，歌颂人民，它是古希腊流传下来的`第一部以现实生活为题材的诗作。《神谱》，最早一部描写宇宙的形成诸神的谱系与斗争，使许多神话得以保存下来，成为研究神话学的史料。

　　2，前八世纪到前六世纪，奴隶社会时期。抒情诗：女诗人萨福，第十位文艺女神，萨福体。寓言：《伊索寓言》，动物寓言之父。

　　3，前6世纪到前4世纪，奴隶社会全盛时期。成就最高戏剧。

　　4，前4世纪末到前2世纪中叶，希腊化时期。新喜剧。

　　古罗马文学3个时期：

　　1，共和国时期文学(前3世纪—前1世纪)

　　2，奥古斯都时期的文学(前1世纪后期—公元1世纪初)，屋大维：黄金时代。“三大诗人”维吉尔：《牧歌》，牧羊人独歌或对歌，《农事诗》教谕诗，《埃涅阿斯纪》第一部文人史诗，歌颂罗马历史。贺拉斯：《歌集》抒情诗集(含讽刺诗)，《诗艺》文艺论著。奥维德：《变形记》神话辞典。

　　3，帝国时期文学(1世纪—467年)，悲剧：塞内加。

　　古希腊神话：源头的源头。

文学常识2

　　学习是一条永无止境的道路，只有不断地加以学习，自己才可以变成优秀的人。而荀子劝学讲的也是这样的一个故事。很多的时候。我们不登上高山是永远都不知道高山有多高的，正如我们不去看看大海，永远都不知道大海有多深一般。

　　荀子说，在平时学习的时候，就应该要做到广泛地学习，不管是直线的木材还是弯曲的车轮，其实都是有着一个过程的，并不是说无缘无故而存在的，有些木材其实也可以像圆形一般，不管是经历了多少的岁月，终究是如此，可是有些木材却经过了历练，总是可以变家具良品。这就是一个区别。

　　所以，在平时应该要懂得不断地对自己加以反省，告诉自己，应该要随时保持一颗向高处看的心，让自己最终成为一个优秀的人。不管在什么时候，借助什么样的工具，其实历练的过程都是非常重要的。不要一开始就觉得自己什么都不会，也不要觉得自己就是这样的一个人。人都是有变得优秀的`潜质的，而这一切就是需要一个过程而已，你需要给自己充足地信心，让自己脚下的步伐迈得更远。而学习也是如此的。要相信，不管是什么事情，只要有持之以恒的决心就一定可以成功！

　　在学习的过程中也是要学习荀子说的精神，别轻易地放弃自己，在坚定不移的步伐下才可以走出自己的一条大路，并且才能够让自己变成优秀的人。

文学常识3

　　先秦文学

　　1、最早的文学是原始人类的口头创作，是流传在原始人类中的古老歌谣和神话故事。

　　2、关于文学艺术的起源，主要有模仿说、游戏说、心灵表现说、劳动说。马克思主义认为文学艺术起源于劳动——劳动说，这是对文学艺术起源的科学解释。

　　3、一般认为，古籍中保存下来的一些原始歌谣，比较接近原始形态，可信为原始歌谣的有：《吴越春秋》中的《弹歌》、《礼记·效特牲》中的《蜡辞》《易经》中的《归妹》上六爻等。

　　4、殷墟的甲骨卜辞、商代和周初的铜器铭文，《周易》中的卦、爻辞，《尚书》在的殷周文告等，可以说是我国散文的萌芽。

　　5、我国远古神话主要保存在《山海经》、《淮南子》、《列子》、《楚辞·天问》中，其中保存神话最多的是《山海经》。

　　6、我国远古神话分为三类：关于自然神的故事；关于英雄神的故事；关于异人异物的故事。

　　7、《共工怒触不周山》见于《淮南子·天文训》，其中共工是传说中的水神；“颛顼”又叫“祝融”是传说中的火神。

　　8、《女娲补天》见于《淮南子·览冥训》，它描写的女娲是一位英雄女神。

　　9、《夸父逐日》见于《山海经·海外北经》，塑造了一位英雄夸父的形象。

　　10、《黄帝擒蚩尤》见于《山海经·大荒北经》，它是反映社会斗争的著名神话。

　　12、在原始时代，除了原始的劳动歌谣以外，还存在着另一类文学作品，那就是流传在远古人口头上一些关于天神、怪异的故事，这就是古代神话。马克思在《政治经济学批判·导言》中说：神话是“已经通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。

　　《诗经》

　　1、是我国第一部诗歌总集，它最初叫做《诗》或《诗三百》，后世儒家尊之为经典后，称为《诗经》，共收入了西周初年至春秋中叶大约五百年间的三百零五篇诗歌作品，主要是民歌。成为我国古代文学现实主义的开端。

　　2、《诗经·小雅》中有《南陔》《白华》《华黍》等六篇诗有篇目而无歌辞，后人称为为“笙诗”。

　　3、《诗经》按风雅颂三类编排，现在一般认为这种分类是按照音乐的`不同特点来划分的。

　　4、风即乐曲，国风指当时诸侯国所辖各地域的乐曲。诗经中共有十五国风，160 篇。即：周南、召南、邶风、鄘风、卫风、王风、郑风、齐风、魏风、唐风、秦风、陈风、桧风、曹风、频风。

　　5、雅，即正，“雅乐”是相对于地方乐而说的，周京都地方的王畿之乐。大、小雅之分可能因为《小雅》中的诗产生的时代较晚，在音乐上受到了“风”的影响而有所变化。有大雅、小雅之分，大雅31 篇，小雅74 篇，共计105 篇。

　　6、颂是祭神祭祖时用的歌舞乐曲，包括周颂三十一篇，鲁颂四篇，商颂五篇，共计四十篇。

　　7、《诗经》作品的写作年代，总的来说产生于西周初年至春秋中叶，一般说，《周颂》当产生于西周初年，《大雅》的大部分也当是西周初年的作品，小部分产生于西周后期。《小雅》和《国风》的少数作品产生于西周初，大部分产生于西周末年和春秋时期。《鲁颂》是周平王东迁以后的作品。《商颂》的时代有争论，一般认为是东周宋国的作品。

　　8、关于《诗经》作品的结集，汉代学者提出了周代有“采诗”制度的说法。《汉书·食货志》说：“孟春之月，群居者将散，行人振木铎徇于路以采诗，献之太师，比其音律，以闻于天子”。这是民歌洪的方式。《诗经》中文人作品汇集则鄘风是通过“献诗”的渠道。据《国语·周语》记载，周代有让公卿列士等贵族官员和文士献诗的制度。

文学常识4

　　中国文学之最

　　中国文学之最，旨在提高同学们的语文基础知识和文学常识的理解和记忆能力。是小升初语文的考点之一，难度不大，只要同学们熟记后，就可以得分。

　　四大名著考点

　　《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。

　　《红楼梦》，中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。新版通行本前80回据脂本汇校，后40回据程本汇校，署名“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”[2]？？。后40回作者尚有争议，但是对于矮化甚至腰斩后40回的极端倾向也应保持警惕。

　　《西游记》为明代小说家吴承恩所著。取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。宋代《大唐三藏取经诗话》（本名《大唐三藏取经记》）是西游记故事见于说话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的。

　　作为中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品。先写了孙悟空出世，然后遇见了唐僧、猪八戒和沙和尚三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。

　　《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

　　《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的'三国英雄人物

　　古代文学常识

　　古代文学一般包括欧洲古代文学和中国古代文学。欧洲古代文学又包括古希腊文学和罗马文学，中国古代文学按时间分类，包括先秦两汉文学，魏晋南北朝文学，唐宋文学，元明清文学。

　　现代文学常识

　　现代文学是在中国社会内部发生历史性变化的条件下﹐广泛接受外国文学影响而形成的新的文学。它不仅用现代语言表现现代科学民主思想﹐而且在艺术形式与表现手法上都对传统文学进行了革新﹐建立了话剧﹑新诗﹑现代小说﹑杂文﹑散文诗﹑报告文学等新的文学体裁﹐在叙述角度﹑抒情方式﹑描写手段及结构组成上﹐都有新的创造﹐具有现代化的特点﹐从而与世界文学潮流相一致﹐成为真正现代意义上的文学。

　　文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

文学常识5

　　1、当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。

　　赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》

　　孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》

　　杨沫的《青春之歌》

　　柳青《创业史》

　　古华的《芙蓉镇》都是名家名作。

　　当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张杭杭、王安忆、贾平凹等。

　　2、当代诗歌散文戏剧李季的《王贵与李香香》

　　柯岩的《周总理，我在哪里?》

　　贺敬之、丁毅的《白毛女》

　　吴伯萧的《北极星》

　　杨朔的《茶花赋》

　　秦牧的《花城》

　　刘白羽的《长江三峡》

　　碧野的《阳光灿烂照天山》

　　舒婷的《橡树》

　　现代文阅读（文学作品）答题步骤

　　1.揣摩题干，有备而读?

　　拿到一篇陌生的.文章，第一步是研读题干，看看命题人问的是什么？问了哪些方面的问题？这些问题，哪些是较易的？哪些是较难的？在里要形成“问题锁链”。然后，带着这些问题去进人文本，这样，就可以达到事半功倍的效果。?

　　2 高中语文.品读题目，缘文驰想?

　　文章题目，往往是从一篇文章中冶炼出的精华。它最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，控诉什么。比如《报秋》的题目要告诉读者，作者所抒发的情感都与“秋”有关。由此读者再沿着文章的思路进行整合联想，从而发现作品的真谛。?

　　3.浏览首句，略知梗概?

　　一般散文，都是由若干自然段组成的。每一段都有一个主要意思。首句往往与本段内容密切相关。如果我们把各段的首句抽调出来进行整合性联读，就会发现作者写作的思路。整合首句，能使阅读者迅速了解文章的内容和结构。?

　　4.默读全文，圈点勾画?

　　浏览首句，了解梗概，是粗读；默读全文，圈点勾画，是细读。前者是宏观性的把握，后者是微观性的鉴赏。解决“问题锁链”当然既需要宏观把握，也需要微观鉴赏。此过程是组织答案的重要前提。有两点提示：一是思考向题要瞻前顾后；一是准确圈定答题区域。

　　5.深思熟虑，精确表达?

　　深思熟虑、精确表达是散文阅读的最后一步，这一步非常重要。只有深思熟虑，才能精确表达。在表达时，一要整合筛选重要信息：二要剔除可有可无的字句；三要用词雅致精确。惟其如此，散文阅读才能画上一个较为完美的句号。

　　高中语文学习方法：两处“严妆”描写的比较阅读

　　人民教育出版社新编高中实验课本《文学读本》中的《孔雀东南飞》《杜十娘怒沉百宝箱》两篇课文，都刻画了我国古代美丽、善良、刚强、忠于爱情、敢于反抗的妇女形象，更为有趣的是，两篇课文都写到一个相同的细节，即被休弃、被出卖前的“严妆”。本文试对这两处细节描写作一些比较分析。先请看两段原文。

　　鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。着我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月?。指如削葱根，口若含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。

　　(《文学读本》上册《孔雀东南飞》)

　　时已四鼓，十娘即起身挑灯梳洗，道：“今日之妆，乃迎新送旧，非比寻常。”于是脂粉香泽，用意修饰，花钿绣袄，极其华艳。装束完毕，天色已晓。

　　(《文学读本》下册《杜十娘怒沉百宝箱》)

　　这两段关于“严妆”的细节描写，有许多相似之处：主人公“严妆”时的处境相同，都即将被遗弃;“严妆”的时间大致相同，都是天亮以前;“严妆”的态度都很认真，兰芝是“事事四五通”，十娘是“用意修饰”;“严妆”后都十分美丽，光彩照人，兰芝是“精妙世无双”，十娘是“极其华艳”。

　　从写法上看，两段文字都以动作描写和外貌描写为主，都通过动作描写和外貌描写，细致入微地刻画了女主人公被休弃、被出卖前绝望、郁闷的心情和沉着、冷静、刚强的性格特点。

　　从写作意图上看，刻画两位女主人公“严妆”后的至善至美、倾国倾城，目的一致：既是为了烘托她们美好高贵的品质，也是为了营造强烈的悲剧氛围，“把美好的事物毁灭给人看”，给人一种凄凄惨惨、悲悲切切之感，激起懦弱的仲卿、李甲的无限悔恨和读者的深切同情;既是对兰芝、十娘的赞美，也是对扼杀这些美好形象的封建制度的谴责。

　　从语言上看，两段文字都以短句为主，简捷、通畅、明快，但前者的文体是汉乐府，讲求句式整齐、押韵，具有诗歌语言节奏感强、朗朗上口的特点，较多使用比喻和铺陈，由足至头、至腰、至耳、至步，详尽的铺陈之中带有明显的夸张色彩;后者的文体是拟话本，语言口语化，句式自由、灵活，既无比喻，也无铺陈，语言平实，通俗易懂。

文学常识6

　　唐诗的体类

　　（1）大历十才子活跃在唐大历年间(766—779)的十位诗人。分别是：钱起、卢纶、吉中孚、韩翃、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审、李端。其诗多为应景献酬之作，少部分诗刻画了动乱年代士人凄惶悲戚的情感，抒发了怀才不遇之情。诗风追摹谢朓，清空疏秀，语言洗练，艺术造诣较高。

　　（2）王杨卢骆体指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，号称“初唐四杰”，其创作扭转了齐梁诗的绮靡之风。对唐诗的兴盛作出了重要贡献。古人对四人诗风有如此评介：王勃高华，杨炯雄厚，照邻清藻，宾王坦易。

　　（3）元白体指元稹、白居易浅切平易的诗风。

　　（4）元白张王指元稹、白居易、张籍、王建，主要指他们的乐府诗。四人均为中唐新乐府运动的重要成员。从诗风而言，元白较平易，张王则偏凝炼。

　　（5）韦柳体韦柳是中唐诗人韦应物、柳宗元之合称。二人长于山水田园诗，诗风淡远。但风格有异，韦较为简古，柳则更为淡泊。

　　（6）长庆体元稹、白居易首创的以铺叙为主要特色的七言歌行体，如《连昌官词》、《长恨歌》、《琵琶行》。

　　（7）西昆体李商隐诗辞采华丽，又好用典故，意旨深微，被后人称之为“西昆体”，对宋代诗人颇有影响。

　　（8）张王中唐诗人张籍、王建之合称。长于乐府诗，诗多反映民间疾苦，诗风浅近，也称之为张籍王建体。

　　（9）宫词一般描写宫中生活，对帝王的奢侈淫逸予以讽刺，寄托沧桑之感。宫词中以抒发宫女孤寂哀怨的宫怨诗为主。形式以七绝为主。

　　（10）高岑盛唐诗人高适、岑参之合称。二人是边塞诗派的杰出代表，诗风雄浑豪放。但风格同中有异，高适悲壮而厚重，岑参奇逸而峭拔。

　　（11）初唐体唐高祖武德至睿宗太极年间(618—712)。其总体诗风尚未完全摆脱陈隋绮靡诗风的影响，但已趋向雄丽，气格较为淳厚，遣调用语富丽典赡。这也是古体向近体过渡的一个时期。对这一时期影响很大的有陈子昂；初唐四杰、沈佺期、宋之问等。

　　（12）盛唐体唐开元至代宗永泰年间(713—765)，唐诗的空前繁荣时期，不仅古近体兼备，音节优美，而且内容和形式达到了高度统一。所谓风骨和兴象兼具，气象浑厚，神韵轩举，达到“言有尽而意无穷”的境界。诗人胸襟开阔，乐观向上。诗的流派众多，诗体丰繁。杰出诗人纷涌，风格各异，如李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的精致，储光羲的真率，王昌龄的声俊，高适、岑参的.悲壮，李颀、常建的超凡。

　　（13）中唐体唐大历至敬宗宝历年间(766—826)。中唐前后诗风有明显差异。中唐前期以大历十才子为代表，其诗风格调舒宛，音节流畅，理致清新，遣词省净，风格闲雅，韵味悠长。比如韦应物之雅澹、刘长卿之闲旷、皇甫冉之冲秀等等。后期至元和年间诗风有所变化，诗人辈出，艺术个性得到充分展示，其代表人物有韩愈、孟郊、贾岛、李贺、张籍、王建、白居易、元稹等。风格上既有韩孟的奇险豪纵，也有元白的浅切平易。同时出现“以文字为诗；以才学为诗，以议论为诗”的倾向，缺少了蕴籍，这一倾向对宋代欧阳修、苏轼等都有影响。

　　（14）晚唐体唐文宗大和至唐亡(827—906)；晚唐诗人虽多，但只李商隐、杜牧能称为名家，诗风也颇为复杂。追求立意过深的则流于僻，过浅的则伤于浮；写景状物力求贴切，其不足在琐碎；遣词用语或轻靡，或又过于俚俗。与盛唐相比；少风骨、缺兴象、乏蕴籍。

　　词的主要技法

　　（1）勾勒原是绘画术语。指用笔有力，勾画出所描绘人物或所抒发情感的创作手法。长篇慢词用这种方法尤多。

　　（2）比兴寄托 “比”“兴”原是《诗经》的两种表现手法，指作品形象另有寄托喻意，意旨醇正，比兴手法在词中更是广泛运用。

　　（3）白描原是绘画术语。指不烘托渲染，有清新自然之风。像李清照《一剪梅》、苏轼《江城子》是白描手法的典范。

　　（4）用事写词时引用前人典故或成语，以此抒情写意。辛弃疾之词就很好用典。

　　（5）点染原是绘画术语。指根据词的主题需要，突出重点，同时用侧笔渲染烘托。如柳永《雨霖铃》的前三句就很典型。

　　（6）铺叙指铺陈叙述的写作手法。这种手法以前都是用在散文创作中，后来柳永将其用在慢词创作上，以达到层层铺叙、情景交融的效果。如李清照的《声声慢》。

　　诗词的风格（艺术特征)

　　（1）本色原是指词的可唱性是否合乎音律。后来则指清雅不俗的风格。

　　（2）平淡用朴素浅近的语言来表达丰富的内容。历来著各的评论家都非常推祟并倡导这种风格。

　　（3）尖新险丽尖新，原是指写文章尖巧新颖；险丽，意为奇险俏丽。这种风格往往追求摆脱平庸，用尖巧之笔，写险丽之境，但处理不好则易出现险怪空虚之弊。

　　（4）本色当行本色和当行同义，都指内行。以此评论词时是指该词具有鲜明的词的风格体性。

　　（5）自然指不造作。先是评诗的，后成为词学批评中经常运用的一个标准。自然是针对雕琢而言，追求浑然天成、清新脱俗的天然之美。

　　（6）阳刚阴柔这是词审美风格的两个基本类型。阳刚之词，多气象恢宏、境界阔大，笔力遒劲；阴柔之词，多意境幽微，情思细密，运笔细腻曲折，风调谐婉。苏轼、柳永是这两种审美风格最著名的代表。但这二者并非是对立的，有时是相互影响的，甚至在一个词人身上都有体现。

　　（7）旷达这本来是魏晋文人所推崇的自由自适、任性所为的一种风度。常用来评诗，其后也用以评词。词中这类风格的杰出代表是苏轼。苏词的旷达，影响着同时代和后来的许多词人，形成了重要的风格和流派。

　　（8）含蓄深藏不露之意。常用以评诗。其主要特征是意不浅露，语不穷尽，令人回味无穷，所谓 “不著一字，尽得风流”。宋代词人秦观、周邦彦、吴文英等在这方面尤为出色。

　　（9）闲谈原指超凡脱俗的性格。评词则是指一种闲适淡泊的艺术风格。

　　（10）沉郁含蓄深沉。原以此评论文章和诗歌。杜甫的风格就是“沉郁”。以此论词，则指意在笔先神余言外，造境含蓄深沉，有思想内涵。但过分强调比兴寄托，不免穿凿附会。

　　（11）质实指凝涩晦昧，往往与“清空”相对，过多地使用丽字、代字、僻典，给人以雕琢和晦涩难读之感。

　　（12）浑成即浑然天成。指结构完整，形式内容完美统一。

　　（13）浑厚指浑朴厚重的艺术境界。原是用于品评文章的。词人通过细致绵密的叙事和写景，自然而然营造出一种含蓄深沉的抒情境界，给人以浑厚深邃之感，宋代词人周邦彦是其代表。

　　（14）艳丽原形容南朝宫体诗的风格。用于词则多指以华美的词藻描写女性的容貌和男女柔情。

　　（15）清雅清新雅放，苏轼的词即以清雅独标一格。

　　（16）清新流畅而新颖，不落俗套。原用于评诗，后以此评词，像李清照和辛弃疾的一些清婉之作具有明显的这种艺术风格。

　　（17）雅正和雅平正。但过于追求此类风格会导致过度重视写作技巧和音律声韵，忽视词的社会意义。

　　（18）飘逸先用于评诗。诗的飘逸公认是李白，就像杜甫之沉郁一样。南宋隐逸题材的词往往多有此种风格。

文学常识7

　　20xx年《考试大纲》把考点前的“*”号都去掉了，其中包括能识记文学常识，这预示着文学常识在沉寂了三年之后，将“前度刘郎今又来”。下面对这一考点作一预测并对考生备考提出一些指导意见。

　　一、考什么

　　《考试大纲》对文学常识考点有三个具体要求：①识记中国重要作家的时代及代表作。②识记外国重要作家的国别及代表作。③识记文学体裁常识。

　　从这三个具体要求来看，其考查重点是在文学史上举足轻重的著名作家，且中外有别：中国作家要记住其生活时代及代表作，外国作家要记住的是其国别及代表作。对文学体裁而言，重点应是高中毕业生应该了解的一般常识。

　　历年高考的文学常识题和这一要求是相吻合的：试题中涉及的都是不同时期（或国别）的著名作家和作品；以教材中出现的文学常识为主，并适当向课外延伸，其衡量标准就是“重要”与否。

　　二、怎么考

　　文学常识题的考查带有较强的综合性，常常把古今中外的作家作品、多种文体常识放在一起综合考查。从题型来看，可能会有以下几种题型：

　　1．表述性单项选择题

　　即把小说、诗歌、散文、戏剧，中国古代、现代、当代作家，外国作家等相关的文学常识合理组合为四个选项，要求考生选出表述正确的或表述错误的一项。

　　例1．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（20xx年全国高考题）

　　A．《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。

　　B．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。

　　C．茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《驼驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。

　　D．马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英镑》和欧·亨利的《警察和赞美诗》等都深受读者的喜爱。

　　[答案]B 《项脊轩志》的作者归有光是明代散文家，而桐城派是清代的一个散文流派，其代表作家是方苞、姚鼐等。

　　2．连线型单项选择题

　　即把作家、作品、作品的时代、作品的体裁（或主人公）等用横线搭配连接，构成单项选择题，要求选出对应正确或错误的一项。

　　例1．下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应正确的一项是（1998年全国高考题）

　　A．《秋浦歌》——杜牧——唐代——诗歌

　　B．《北京人》——曹禺——现代——话剧

　　C．《哈姆莱特》——莎士比亚——英国——小说

　　D．《欧根·奥涅金》——歌德——德国——诗体小说

　　[答案]B A中《秋浦歌》的作者是李白，C中《哈姆莱特》是戏剧作品，D中《欧根·奥涅金》的作者是俄国诗人普希金。

　　3．填空题

　　例1．按要求填空。

　　（1）我国第一部诗歌总集是，它运用了的创作手法

　　（2）雨果，国19世纪浪漫主义文学的代表作家，它的著名作品有、等。

　　[答案]（1）《诗经》赋、比、兴（2）法《巴黎圣母院》《悲惨世界》

　　这种填空题是单一的文学常识填空题，也有可能和名句名篇的考查相结合。

　　例2．按要求填空。

　　（1）我国代文学家在《六国论》中，论述了六国灭亡的原因：“六国破灭，，，。，破灭之道也。”

　　（2）“衣带渐宽终不悔， ”，近代学者王国维用这句词形容治学过程中的执着境界，这句词的原作者是，我们学过他的词《雨霖铃》。

　　[答案]（1）宋（北宋）苏洵非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏（2）为伊消得人憔悴柳永

　　4．判断题

　　例1．判断下列说法的正误。

　　（1）我国最早的国别体、纪传体、断代史史书，分别是《国语》《史记》《汉书》。《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。（）

　　（2）盛唐时期，诗歌创作繁荣，流派纷呈，山水田园诗派的代表人物有王维、孟浩然、陈子昂等，边塞诗派的代表人物有高适、岑参等。（）

　　（3）巴尔扎克是法国19世纪杰出的批判现实主义作家，《欧也妮·葛郎台》是他的代表作之一，其中的主要人物老葛朗台是世界文学作品中“四大吝啬鬼”之一。（）

　　（4）汤显祖的《牡丹亭》是我国戏曲史上的浪漫主义杰作，描写了杜丽娘和柳梦梅生离死别的爱情故事，它与《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》合称为“临川四梦”。（）

　　（5）现代作家老舍的长篇小说《四世同堂》，通过祁老人一家的生活变迁，反映了我国解放战争前后广阔的社会生活。（）

　　[答案]（1）（3）（4）正确；（2）错误，陈子昂不是山水田园诗人；（5）错误，《四世同堂》反映的是抗日战争时期的社会生活。

　　三、怎么办

　　文学常识浩如烟海，而且因为以前没有把它列入考试范围，考生并没有多少有意识的积累，现在它“不期而遇”，考生不应茫然无措，而应从以下几方面进行备考：

　　1．粗读原著，加深记忆。由于时间紧，内容多，在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记，其结果，往往是基础薄弱，识记模糊，答题时会“关公战秦琼”，张冠李戴。正确的做法应该是在珍惜时间的原则下，粗略读读原著，或读读作品梗概，对作品中的人物关系及主要内容稍作了解，这样有助于加深记忆。

　　2．以课本为着力点，向课外拓展。作为恢复该考点的第一年，想必不会太难，肯定会以课本内容为主。因此，考生要重视梳理课本“重要”作家作品及文学体裁常识，对单元知识短文及课本后的附录，如《中国文学的鉴赏》《20世纪中国文学概述》《古代小说鉴赏》《现当代戏剧鉴赏》《中国古代文学概述》《鲁迅的生平和创作》《唐诗简介》等等绝不能等闲视之。在熟悉课本上的文学常识后以“重要”为标准，适当向课外拓展。

　　3．构建文学常识知识网络。要从诗歌、小说、散文、戏剧这四大文学体裁方面，从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期（或国度）最有影响的`作家作品构建网络。如我国古代小说可构建如下知识网络：

　　上古先秦两汉：神话传说，它是我国古代小说的起源。主要保存在《山海经》中， “精卫填海”“夸父逐日”“大禹治水”都是其中耳熟能详的名篇。

　　魏晋南北朝：志怪、志人小说，分别以干宝的《搜神记》、刘义庆的《世说新语》为代表。

　　唐：主要是传奇，它的出现，标志着我国古代小说的成熟。代表作品有陈鸿的《长恨歌传》、白行简的《女娃传》、元稹的《莺莺传》等。

　　宋：话本小说，它的出现标着我国白话小说的成型。代表作有《错崭崔宁》《碾玉观音》等。

　　明清：有拟话本小说和章回小说。拟话本小说代表作是“三言”“二拍”，“三言”指冯梦龙编的《喻世名言》《警世通言》《醒世恒言》，“二拍”指凌蒙初写的《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。长篇章回小说又分演义小说和世情小说。演义小说有许仲琳的《封神演义》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》等，这些演义小说基本上是由文人在民间传说的基础上进行的再创作。世情小说有兰陵笑笑生的《金瓶梅》、吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》等，《金瓶梅》是我国第一部长篇世情小说，也是第一部文人独立创作的长篇小说，《红楼梦》则是我国古代小说的辉煌顶点。此外，蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》、李汝珍的《镜花缘》等均是清代小说精品。

　　文学常识看似头绪繁多，“山重水复”，但只要明确“考什么”“怎么考”，再辅以正确的备考方法，相信定会“柳暗花明”。

文学常识8

　　01、陶渊明(365-427年)，东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。

　　字元亮，名潜，世称靖节先生，自称五柳先生。

　　后世称他为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。

　　“采菊东篱下，悠然见南山”(《饮酒》)

　　《五柳先生传》、《桃花源记》、《与子俨等疏》

　　02、王维(701-761年)，盛唐时期的著名诗人，唐代山水田园派的代表。

　　字摩诘，与孟浩然合称“王孟”。

　　后世人称其为“诗佛”。

　　苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”

　　“读之身世两忘，万念皆寂”(《诗薮》)

　　“远树带行客，孤城当落晖”(《送綦毋潜落第还乡》)

　　“山中一半雨，树杪百重泉”(《送梓州李使君》)

　　“日落江湖白，潮来天地青”(《送邢桂州》)

　　“大漠孤烟直，长河落日圆”(《使至塞上》)

　　《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《使至塞上》

　　03、李白(701—762年)，唐代伟大的.浪漫主义诗人，华夏史上最伟大的诗人。

　　字太白，号青莲居士，与杜甫并称“李杜”。

　　后世人称其为“诗仙”。

　　其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

　　善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，

　　是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”(《行路难》)

　　《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》

　　04、杜甫(712--770年)，唐代伟大的现实主义诗人。

　　字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。

　　后世人称其为“诗圣”。

　　杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、

　　人民疾苦，被誉为「诗史」。

　　“会当凌绝顶，一览众山小。”(《望岳》)

　　三吏：《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》;

　　三别：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》;

　　《望岳》、《杜工部集》、《春望》

　　05、白居易(772--846年)，唐代诗人。

　　字乐天，号香山居士，世称白傅、白文公，谥号“文”。

　　“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”(《钱塘湖春行》)

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”(《钱塘湖春行》)

　　《白氏长庆集》、《观刈麦》、《钱塘湖春行》

　　06、刘禹锡(772-842年)，唐代中晚期诗人、哲学家。

　　字梦得，晚年自号庐山人.

　　政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

　　其讽刺诗往往以寓言托物手法，抨击镇压永贞革新的权贵，涉及较广的社会现象。

　　晚年所作，风格渐趋含蓄，讽刺而不露痕迹。

　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”(《秋词》)

　　“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

　　《陋室铭》、《秋词》、《望洞庭》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

　　07、柳宗元(773年-819年)，唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。

　　字子厚，与韩愈并称“韩柳”，世称柳河东或柳柳州。

　　散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”(《江雪》)

　　《天说》、《天时》、《封建论》、《柳河东集》、

　　《捕蛇者说》、《小石潭记》、《黔之驴》

　　08、范仲淹(989—1052年)，北宋名臣，政治家，文学家。

　　字希文，谥号文正公。

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”(《岳阳楼记》)

　　《岳阳楼记》、《渔家傲(秋思)》

　　09、欧阳修(1007～1072年)，北宋时期政治家、文学家、散文家和诗人，唐宋八大家之一。

　　字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号“文忠”。

　　北宋古文运动的领袖。

　　散文说理畅达，抒情委婉，诗风与其散文近似，语言流畅自然，其词深婉清丽。

　　“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。”(《戏答无珍》)

　　《欧阳文忠公文集》、《朋党论》、《新五代史·伶官传序》、

　　《与高司谏书》、《醉翁亭记》、《丰乐亭记》、《泷冈阡表》

　　10、王安石(1021-1086年)，北宋杰出的政治家、思想家、文学家、大诗人，唐宋古文八大家之一。

　　字介甫,晚号半山，小字獾郎，封荆国公，世人又称王荆公,世称临川先生。

　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。(《泊船瓜洲》)

　　《临川先生文集》、《王文公文集》、《伤仲永·集句》

　　11、苏轼(1037～1101年)，北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人，唐宋八大家之一。豪放派代表人物。

　　字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号“文忠”，苏轼与欧阳修并称“欧苏”，

　　与辛弃疾并称“苏辛”，他与他父亲苏洵(1009～1066)、弟弟苏辙(1039～1112)

　　合称“三苏”。

　　“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”(《浣溪沙》)

　　《东坡七集》、《东坡乐府》、《念奴娇》、《水调歌头》、《浣溪沙》

　　12、辛弃疾(1140-1207年)，南宋词人。、

　　原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士，与苏轼齐名，并称苏辛。

　　"了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生"(《破阵子》)

　　《西江月》、《稼轩长短句》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、

　　《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》

文学常识9

　　中国古代代学

　　(一)先秦代学

　　①上古神话。

　　中国古代神话名篇有:女娲(wā)补天后羿(yì)射日，精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤等。(刘安：《淮南子》)

　　②先秦散代

　　A、儒家经典。

　　“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

　　“六经”又称六艺，在“五经”后增加(《乐》)。

　　“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

　　B、历史散代。《左传》《战国策》《国语》。

　　“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。

　　C、诸子百家散代。著名的有：

　　①老子，李耳，字聃(dān)，道家学派创始人,著有《道德经》。

　　②孔子名丘,字仲尼。就是儒家学派创始人、《论语》就是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。

　　③墨子名翟(dí)，墨家学派创始人。《墨子》53篇。

　　④孟子名轲，字子舆。儒家学派继承者。《孟子》就是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。

　　⑤庄子，名周，战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》

　　⑥荀子，战国儒家,著《荀子》32篇、《劝学》

　　⑦韩非子，法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

　　⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,就是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。

　　⑨李斯的代表作就是散代《谏逐客书》。

　　③先秦诗歌

　　A、《诗经》。《诗经》就是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类、风就是民歌,雅就是乐歌,学习规律,颂就是祭歌。诗经的表现手法就是比、兴、赋。比即比喻，以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词，赋，直陈其事。

　　B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书，定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代有作就是《离骚》《九歌》《九章》。

　　(二)、两汉代学

　　A、两汉散代

　　①贾谊，世称贾生。又称贾长沙，贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》就是他的代表作。

　　②司马迁，字子长,伟大的史学家、代学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。

　　鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

　　③班固的《汉书》刘向编订的《战国策》都名传史册。

　　B、乐府民歌和赋。乐,民乐;府，官府、乐府原为汉代音乐机关所搜集的.诗、《孔雀东南飞》就是汉乐府叙事发展的高峰。最早见于南朝徐陵编纂的《玉台新咏》、赋就是我国古代韵代和散代的综合体。司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。

　　(三)、魏晋南北朝代学

　　1、魏晋南北朝的诗歌和散代

　　①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》，曹丕的《蒿里行》，曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。

　　②“建安七子” 。孔融、陈琳、王粲、徐干、阮?、应?、刘桢

　　③“竹林七贤”。阮籍、稽康、山涛、刘伶、王戎、向秀、刘咸

　　④陶渊明,名潜,字元亮，世称靖节先生。《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》就是传世之作。

　　⑤此外, 诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《代心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。

　　2、魏晋南北朝的小说。

　　①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。《干将莫邪》。

　　②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。

　　经典文学常识

　　1.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。就是中国现实主义文学的开端。

　　《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也就是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原就是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就就是纪念爱国诗人屈原

　　《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”就是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

　　2.《春秋》中国第一部编年体史书。

　　《汉书》中国第一部断代史史书。

　　《论语》就是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

　　司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

　　鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

　　孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。

　　《说文解字》中国第一部字典。

　　藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.

　　鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

　　郭沫若《女神》中国第一部新诗集。

　　3.法国--凡尔赛宫英国--白金汉宫

　　俄国--克里姆林宫中国--故宫

　　4.民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。

　　5.南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》，就是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。

　　“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》

　　“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

文学常识10

　　散曲，元代称为乐府或今乐府。散曲属曲的一种体式，是不进入戏剧的散篇作品，供清唱吟咏之用，以抒情为主，也称清曲。散曲合乐不用锣鼓，元代只有弦索、笙笛等伴奏。散曲起源于民间，主要是在金代俗谣俚曲的基础上发展起来的。散曲的体制分为小令与散套两种。小令以一支曲子为独立单位；散套即散曲套数的别称，通常用同一宫调的若干曲子组成，长短不论，一韵到底。

　　散曲究竟兴起于何时，由于缺乏文献，已难以确考。但它产生于民间的俗谣俚曲则是无疑的。宋金之际，北方少数民族如契丹、女真、蒙古相继入据中原，他们带来的胡曲番乐与汉族地区原有的音乐相结合，孕育出一种新的乐曲。这样，逐渐和音乐脱离并且只能适应原有乐曲的词，在新的诗歌形式──散曲，便应运而生。

　　散曲是兴盛于元代的一种诗歌形式。是在宋、金时的民谣俚歌的音乐基础上，在当时已很发达的说唱艺术的影响下逐渐形成的独特的诗歌形式。早在词十分兴盛的北宋，就产生了与词不同的俚曲，同时,词调在民间的流传,也会因时因地而异，发生变化。金代初年，北方涌现了大量具有地方色彩的歌调，结合了中原的兄弟民族音乐而具有新的特色，这对新的诗歌形式的产生，起了重要影响。

　　宋、金之际是散曲的萌芽、发生时期。金末，散曲这一新的诗歌形式已经成熟，在民间流行的基础上，著名诗人元好问开始创作散曲，这是散曲成为当时新兴的重要诗歌形式的重要标志。至元代，散曲就进入了全盛时期。

　　散曲的体制主要有小令、套数以及介于两者之间的带过曲等几种。散曲又被称为清曲、乐府，它可分为两类：小令与套曲。小令又被称为叶儿，是散曲中最早产生的体制。一般说来，小令是单只曲子，但还包括带过曲与重头小令。带过曲是三个以下的单只曲子的联合,但必须同一宫调,并且音乐衔接，同押一韵。

　　重头小令是由同题同调，内容相联，首尾句法相同的数支小令联合而成，支数不限，每首可各押一韵。而且各首可以单独成立。套曲的体制有三个主要特征：

　　①由同宫调的两个以上的只曲组成，宫调不同而管色相同者，也可借宫。

　　②一般说来应有尾声。

　　③全套必须同押一韵。套曲由于篇幅较长，可以包容比较复杂的内容，因此既可用来抒情，也可以叙事。

　　散曲与诗、词相比，在诗歌形式上有以下特点：

　　①它与词一样，是长、短句形式，但是能在正字之外加衬字，更灵活，更适合使用口语。衬字一般加在句首或句中，不能加在句尾。

　　②曲韵与诗韵、词韵不同，用的是当时北方话音韵。协韵方法为通押一韵，不换韵。但是，四声通协，韵字可以复用。

　　③对仗形式比较丰富，除了诗、词的偶句作对外，三句，四句，皆可对，还有隔句对，联珠对等名目，使散曲在字句参差变化中，具有端饬严谨的`气度。此外，散曲还有务头、俳体等形式特点。总之，散曲是有严格格律的倚声填词的诗歌形式，比起诗、词来，它比较自由，但也有些方面更为复杂了。

　　散曲作为继诗、词之后出现的新诗体，有以下三方面特征：

　　第一，灵活多变伸缩自如的句式。散曲的句式短的一两个字，长的可达几十字，伸缩变化极大。较好地解决了诗的字数整齐单调与乐的节奏、旋律繁复变化之间的矛盾。