《子鱼论战》教案设计
《子鱼论战》教案设计
一、教学目标
①知识目标：掌握一些重要实词和虚词的用法及意义
②能力目标：培养学生通过查字典以及组词的方法解决某些难以理解的字词的能力
③情感目标：培养学生要善于听取别人正确的意见
二、教学重点、难点
帮助学生通过查字典、进行推测、利用注释等方法来解决疑难字词，顺畅地翻译出课文内容，语文教案－子鱼论战。
三、教学方法：朗读法
四、教学过程
1、 导入：我们昨天学习了《曹刿论战》，现在我们就来复习其中一些字词（请大家看屏幕）
a、 齐师伐我（攻打） 肉食者鄙（目光短浅、鄙陋） 小信未孚（为人所信服）
一鼓作气（第一次击鼓能够振作士气） 神弗福也（赐福、保佑） 望其旗靡（倒下）
b、 古今意义
牺牲玉帛 可以一战 又何间焉 大小之狱
c、 虚词
以{何以战（凭） 必以分人（把） 必以信（用） 必以情（根据）
其{公问其故（这样） 吾视其辙乱（齐军） 其乡人曰（他的）
焉{又何间焉（呢） 惧有伏焉（在那里）
“其”和“焉”用起来比较简单点，我们重点来看这个“以”，你们还能不能想到包含“以”字的其它句子。
不以物喜，不以己悲 因为
今以蒋氏观之 根据
其始，太医以王命聚之 用
而吾以捕蛇独存 凭
以俟夫观人风者得焉 来
以啮人无御之者 如果
虽乘奔御风不以疾也 如、及
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