初中一年级英语组第九单元导学案
初中一年级英语组第九单元导学案
一、Language goals语言目标：
1. 学会谈论周末所从事的活动。
2. 学会谈论不久前发生的事情——学习一般过去时的用法。
3. 学习what引导的特殊疑问句在过去时中的用法。
4. 学习规则与不规则动词的一般过去时。
二、Words and phrases 单词与词组
did homework played soccer cleaned my room went to the beach played tennis went to the movies had a party studied for the test visited her grandparents stayed at home watched TV practiced English
三、Key sentence structures重点句型
What did you do last weekend?
On Saturday morning I cleaned my room.
What did he/she/they do last weekend?
He/She/They played tennis.
四、 Grammar语法讲解
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，经常与一些表过去的时间状语搭配，如： yesterday, last week, last October, ago等. 其句型结构与一般现在是完全相同。
一般过去时肯定句的构成形式是：
主语＋动词be/情态动词/助动词/实义动词的过去式
在一般过去时态的陈述句中，动词都要变成动词的过去式。
如： She was at work yesterday. 昨天她在工作。
He did his homework last night . 他昨晚做他的作业。
在一般过去时态中，当动词为行为动词时，须用动词的过去形式，简称为“过去式”，动词的过去式分为规则动词的过去式和不规则动词的过去式。规则动词的过去式的构成规则如下：
规则动词的读音
常见的不规则动词有：
am/is→was are→were come→came say→said go→went have→had see→saw put→put do→did get→got eat→ate read→read 巧记动词过去时态
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