山塔中学年教科室总结范文
山塔中学年教科室总结范文
在县教科室和学校的正确领导下,我校教科室工作在学校“人本化、规范化、创新化、现代化”办学理念的指引下,围绕课程改革组织管理学校教育科研。根据学校安排,教科室主要负责课题研究的管理、教育教学科研成果展示、教师继续教育、经典诵读、学科特色教学实施方案研究的工作。我作为教科室的负责人,主要从以下几个方面予以汇报。
一、加强教科研工作组织领导,确保工作的顺利进行。
学校领导在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时,带头搞好教科研工作,为教师的学习作榜样。利用下午办公的时间进行教科研的理论学习,营造一个良好的学习氛围。
二、提高教师专业化成长。
教科研工作是实现教师专业成长的有效途径,也是学校优化和加强教师队伍建设的重要手段。我校积极引导全体教师进行现代教育理论学习,鼓励教师积极开展“科研进课堂”的活动,促进教师自身的专业成长。
1、本学期,我校举行了一次“高效课堂”教师教学大赛。学校要求每位参赛教师必须有备课笔记与相应的教学反思,围绕怎样使课堂高效上下功夫。比赛结束后教师要将教学反思上交教科室,主管领导进行检查,评选,平时各教研组组织教师有针对性的进行听课、评课时,教师都要结合教学反思进行。
2、为教师交流创建平台。
教育科研活动是一种教师主动参与、自由发表自己在教学等方面观点、看法或交流传递教学有关信息的形式。有利于教师间广泛合作,促进共同发展。促进教师教学个性的成长,教学特色的形成和发展。本期举行了三次课堂教学观摩课、教师沙龙活动。活动中,教师敞开心扉交流有关教育科研的所思所想所感,气氛热烈,效果明显。真正达到了“科研环境优越,同伴引领互学,差距引领进步,师生共享幸福”的效果。
三、积极开展读书月及经典诵读活动,使教师与经典为伴。
本学期,我校根据市教科所要求开展的中华诵经典诵读,以及市局要求的全民读书教育活动,与读书月活动综合起来,在读书月中开展多形式的诵读活动。
1、认真详细制定计划,重点抓落实。本学期的读书活动月,我们制定了详细的读书方案,在活动开展前,通过国旗下讲话、例会等形式,学习读书节方案,让师生熟知方案的内容。
在整个活动过程中,我们按照方案依序进行活动。重点抓了活动的落实,不搞虚的程序,实实在在的开展各种读书活动,通过这些活动,师生们的素养得到很大的提高。
2、根据教科所工作要求,,我们开展了师生读书活动。一是教师方面。
(1)认真阅读每月一文中规定的经典篇章。
(2)带领教师积极学习教育理论,参加教育理论交流会,一方面学习内容多样化,不仅限于《每月一文》及《文摘》的文章,还有一些教育名著、教育报刊杂志方面的内容。另一方面,我们采取以查促写,以查促学的方式进行,每月由各级部主任检查教育随想的撰写工作,每两个月由教科室主任查,并且按章。通过这种检查,每个教师都有兴趣地学习反思。
四、认真抓课题成果的推广,以课题成果的推广带动教科研能力的提升。
在十二五期间,我校的省级级立项课题是《基于研训反思的提高农村英语教师专业素养的途径研究》,市级立项课题是《思想品德探究微型学习小组建设与实践的研究》,还有十一为教师的市级短期课题被立项。同时我校有八位教师的十一五课题结题。本学期主要强化课题管理,全面推动课题的推广工作。本学期带领全体课题组成员认真总结课题成果,在全校教师中推广课题成果。
1、本学期我们在全校的所有学科中,推广我们的课题研究成果。学期初,先是印发课题研究成果资料,带领大家认真学习成果的模式流程,通过学习,每个教师在课堂授课中使用,教科室组织推广小组成员听课,听后,有针对性的评课,指出存在的优缺点,通过这些活动的开展,每个教师对课题的研究成果有了更深的认识。
2、抓好小课题的研究工作。
本学期,在推广课题成果的同时,我们抓了小课题的研究。学期初,先召开小课题组成员的会议,鼓励他们积极进行试验研究,认真总结研究心得,促进自我素质的提高。每个小课题都写出切实可行的研究计划,按照计划依次实施。通过一学期来的研究,有的课题组已有自己的研究成果。
3、各位教师在课题的研究氛围中,积极的进行教学的研究,发表论文42篇.参加各种论文评比获奖26篇。极大地促进啦学校的教学工作。
五、我校在各项工作中取得的成就
由于学校的大力支持,以及各位教师的努力,教科室在2012年组织各项工作中,取得啦一系列的成就,被评为先进教科室,在网络读书活动中被评为市先进组织学校,在科技周活动中被评为先进学校,在“国际科学与和平周“金钥匙活动中别评为先进学校,在2013年连云港市青少年纸飞机模型比赛活动中被评为先进组织单位。
总之,在新形势下,教科室不断为教师搭建展示才华的舞台,提供信息交流的场所,进一步使教科研工作稳步前进,不断开拓创新,再上一个新的台阶。
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