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《戏曲人物 》小学美术优秀教学设计

时间:2022-06-19 07:29:49

《戏曲人物 》小学美术优秀教学设计

《戏曲人物 》小学美术优秀教学设计

《戏曲人物 》小学美术优秀教学设计

  一 导入

  视频《说唱脸谱》

  你听到了什么?看到了什么?

  中国的戏曲人物,有谁呢?(杨贵妃,穆桂英。兰脸的窦尔敦),京剧舞台上的各种角色并不是生活中的本身就有的,而是根据角色的特征,在化妆,服装等方面加以艺术概括和夸张,这是京剧中的独特的风格,好,今天就让我们一起走近这些《戏曲人物》

  二 新授

  1行当

  我们看到刚刚舞台上出现了不同的男男、女女、老老、少少,通过他们化妆和服饰又能明白京剧还有行当的不同,你知道有哪些行当呢?对,京剧有四大行当,生,旦,净,丑(图片显示)

  不同的人物,不同的行当,每个行当都有代表性的动态和表情,谁愿意站起来表演一下?

  生:温文尔雅 花旦:温柔,美丽大方

  花脸:威武,动作豪放(黄脸的点威) 丑角是小花脸,多指机敏滑稽之人

  2欣赏

  这么多的生动形象,怎么就能把它变成一幅艺术作品呢?请欣赏叶浅予的《白蛇传》作品

  ①这幅画的画的是《白蛇传》中的哪个人物?

  ②为什么使我们感觉栩栩如生?画家抓住人物的服饰,动态,神态等特征

  ③画家是怎样用笔,用墨表现京剧人物的?(中锋勾线,侧锋着色,线有粗细,浓淡等多种变化)小结:艺术家对京剧人物外在特征进行了精心的刻画,也把人物内心世界表现得惟妙惟肖,艺术家把舞台上精彩的瞬间神妙地带入这永恒的丹青。

  3示范

  那么到底怎样用墨色来表现戏曲人物呢?

  ①用笔的中锋蘸墨勾画出戏曲人物的造型(注意人物的动态,表情)

  ②直接用色染脸

  ③用颜色染服装 注意控制水份

  三 学生作业

  好,现在就请你们画一幅自己喜欢的戏曲人物,注意表现人物的动态,表情

  四 小结

  小小一方舞台,却演绎着人生百态,悲欢离合。希望你们在羊市街小学这块快乐的舞台上,上演出你自己最精彩,最快乐的童年生活。

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