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《星星月亮齐欢迎》教学设计

时间:2022-06-19 06:14:35

《星星月亮齐欢迎》教学设计

《星星月亮齐欢迎》教学设计

《星星月亮齐欢迎》教学设计

  活动目标

  树立初步的大自然景象的描述

  学习用一些废旧材料来设计和装饰一些月亮和星星

  发展创造力和审美能力

  重点难点

  重点:学习用废旧材料来设计和装饰月亮和星星及其星空。树立废物利用的意识

  难点:宇宙的浩瀚

  活动准备

  经验准备:

  请家长给孩子写一个月空小故事;挑出优秀的让小朋友进行朗读表演

  物质准备:

  剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干等

  活动过程

  一、朗读表演引出课题

  请五名幼儿穿上款式不同的和月空有关的衣服,或者星星月亮的图画,伴随音乐进行表演,让全体幼儿欣赏。

  二、观察范例并讲解示范

  1.你看了刚才的星空表演,你喜欢哪一个?为什么? (幼儿自由讨论)

  2.出示范例,问:这个星星是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?

  小结:星星月亮是用挂历纸制作的,上面的装饰品有许多,这些亮片是旧包装纸剪贴的,下面的小挂饰是用果冻壳串成的,英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。

  我们来当星空的设计师,设计最新、最美、星星月亮等,今天举行一个“宇宙大联欢”。

  教师示范最基本的做法:简单示范。

  三、幼儿制作,教师巡回指导

  1.指导幼儿选择合适的材料,避免太复杂。

  2.提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中,回收一些废旧材料,尽量避免垃圾的产生。

  3.帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。

  四、展示作品,互相欣赏

  让幼儿将作品张贴起来,随着音乐表演和儿歌的熏染,自由发挥,展示自己星空作品,互相欣赏,最后选出五件最漂亮的作品,放到美术作品展示区。

  延伸活动

  “《星星月亮齐欢迎》活动”在幼儿园各班巡回演出,还可以向社区开放,表演给居民看。

  活动评析

  一、设计意图

  旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西,在传统的观念里这些东西是废物,自从开展环境教育以来,班里的废旧物品越来越多,怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候,幼儿观看了大班的毕业汇演,对其中的表演特别感兴趣,于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法,设计了以上的手工活动。通过这次活动,让幼儿体会到废物的再利用,以及在废物制作中获得成功的喜悦,同时,也重视发展幼儿的审美能力和独创精神。

  二、效果分析

  这是一次幼儿极为感兴趣的《星星月亮齐欢迎》活动。幼儿体会到了成功的喜悦,增强了幻想和联想意识。在表演中,每个幼儿脸上洋溢着开心的笑,自信的笑,树立了自信心和自我意识。

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