小学二年级攻心励志计划
小学二年级攻心励志计划
为贯彻“德育为先，育人为本”的教育理念，进一步优化育人环境，促进学生全面发展和健康成长,追求上进的决心和勇气，奋发志气，始终保持昂扬向上的精神状态，去实现远大目标。努力打造学校攻心励志教育的特色和品牌，特制定本计划。
一．活动指导思想
通过开展励志教育活动，让广大学生把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。勉励学生树立远大志向，培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，自立自强自信，努力实现以下四个方面的转变：学生学习上由“要我学习”到“我要学习”的转变；品行上由“不敢犯错误”到“不愿犯错误”的转变；管理上由“我被管理”到“我管自己”的转变；发展上由“要我成才”到“我要成才”的转变，促进学生健康成长和全面发展。
二、具体内容及要求安排如下：
1、“我身边的学习榜样”学习同学的事迹；倡导以不同形式创设励志氛围。
做好学生的德育导师，利用每次上课、批改、谈心渗透“励志教育”。要求全体教师尊重每一位学生，善待每一位学生，相信每一位学生都有潜力，教师不能说一句伤害学生自信心的话，不做一件伤害学生自信心的事；在教学工作中要求教师遵循“夯实基础，循序渐进，滚动提高；把握要求，精讲多练，提高效率”的教学要求，让每位学生在平时的学习中得到成功的体验。
向全体学生宣传“励志教育”主题教育方案，要求每位学生了解并深入理解“励志教育”的内容和意义，以实际行动积极响应年级组的主题教育，发现自身的优点，反思自己的缺陷，虚心接受老师的批评教育，逐渐明确自己的阶段人生目标和长远人生目标。
2以励志为主题，明确自己的班级文化内容，定出班级口号，并布置队角与黑板报，营造励志氛围。组织学生课外收集整理感动自己的中外成功人士的典型材料交流征集励志格言，并召开以“我们身边的学习榜样”为主题的中队活动。
3、组织学习身边的励志少年先进事迹，参加由学校组织的励志少年先进事迹演讲比赛，
4、读书活动，进行推动
向老师和学生推荐励志书籍，每位学生都要选择一至两本书籍进行阅读，并撰写读后感，召开读书班会，交流读书心得。
5、组织观看励志电影，利用每周升国旗仪式、主题中队会、黑板报、宣传栏、校园网站、组织和动员学生了解“励志教育”的相关内容，为全面开展励志主题教育营造良好的校园氛围。
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