《整理与分类》教学反思文章
《整理与分类》教学反思文章
◆您现在正在阅读的《整理与分类》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《整理与分类》教学反思《整理与分类》这一内容，是将旧教材分类与统计知识结合起来编排的，可以说是一节新内容，在看到教材的第一感觉是不知如何下手，但通过参考一些资料、阅读教师用书和学科领导的帮忙，最终还是上了下来。一节课我注重了让学生感受、体会分类与整理的过程，渗透分类与收集、整理的数学思想，让学生动手操作、完成表达，注重培养孩子们良好的学习习惯与能力。上完课后我从以下方面进行了反思：
一、时间方面：我感觉有些前松后紧，尤其费时的我认为在小组活动时，为了想要找到我设计课时预设的情况，我一直在等待、找寻、刻意去指点，但最终还是没有如意，只能自己往出引，所以浪费了大量的时间。今后继续在课堂预设与生成方面下功夫。
二、小组活动效果方面：研究课主题深化三步导学，构建学生课堂，体现小组合作但首先我就感觉到没有达到预期的效果，学生动、说、交流气氛不够浓，以后要向有经验的老教师多学习、讨教，自己也要多专研、实践。
三、达成目标情况看：我认为不是那么乐观，一节课下来肯定有不知道这节课干什么的孩子和一部分不能按要求完成任务的人，下节课继续强化、引导
【《整理与分类》教学反思文章】相关文章：
最新《分类与整理》教学反思（精选12篇）03-09
关于教学反思的文章03-20
中班数学活动《我会整理》的教学反思09-27
整理书包教学总结02-15
“数的整除整理复习”教学设计03-19
《圆的整理与复习》教学设计（精选17篇）09-14
《整理书包》教学设计（通用12篇）08-14
《On the farm》的教学反思02-27
seasons教学反思01-17
《大海》教学反思02-26