如何正确使用成语

时间:2021-06-11 14:42:24 成语大全 我要投稿

关于如何正确使用成语

   正确使用词语,在高考中包括这样几个方面:

  (1)正确使用虚词,正确使用词语。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等,主要命题形式是选择与填充两种。

  (2)同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中,其侧重点不同、含义也不尽相同。

  (3)成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。

  一、关联词语误用

  关联词语是复句的有机部分。一个复句,用不用关联词语、用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。

  关联词语在使用上存在如下毛病:

  1、滥用关联词语。

  例:有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少数人的口味。(应去掉”因为”)

  2、错用关联词语。

  例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把”为了”改为“因为”)

  例:尽管工作怎样忙,他还坚持天天记日记。

  “尽管”和“不管”是不尽相同的。“尽管”是用于让步转折句,“不管”是用于无条件式的条件复句。应把“尽管……还”改为“不管……都”。

  3、关联词语搭配不当。

  例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)

  4、关联词语位置不当。

  规律:各分句的主语相同时,关联词语放在主语的后面;各分句的主语不同时,关联词语放在主语的前面。

  例:尽管他行车已三十万公里,却从没有发生过重大事故:,(主语相同,“他”应放在“尽管”之前)

  例:由于国棉布一厂长期以来不抓革新,总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低,就是质量比国棉二厂差。(分句主语不同,“产量”应放在“不是”之后)

  二、介词误用

  1、不可滥用介词

  介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用,但是要做到当用则用,不当用的时候不可滥用。滥用介词不但会使表达罗嗦,而且。有时还会使表达混乱、造成语病。

  例:

  (1)他们试制了十九个心脏瓣,从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白:

  (2)从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步、骄傲使人落后。

  (3)在我们党的`老一辈无产阶级革命家身上,都无不闪耀着立党为公的光辉。

  (4)当我累得睁不开眼的时候,一想起班主任老师的鼓励,精神就振作起未了。

  (5)对于我们学校、由于开展了“学雷锋,创三好”活动,出现了新气象。

  (1)中的“在”是多余的,应删去。(2)中的“从”、(3)中的“在”、(4)中的“当”、(5)中的“对于”都使句子缺少主语,均应删去。

  2.不可漏用介词

  应该使用介词的地方而没有使用,就是漏用介词。漏用介词同样会使表意不清,句子不通。

  (1)江北地区的新石器时代文化,会议展开了热烈的讨论,高中三年级语文教案《正确使用词语》。

  (2)这种习性是动物长期求食活动中发展起未的。

  (3)学生在这次期中考试中所反映出来的问题,我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。

  (4)战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子.地员》,就是我国古代

  土壤的专门著作。

  (1)“江北地区的新石器时代文化”之前要加上“对于”,否则句子的结构和表意都不清楚。(2)应在“动物”之后加上介词‘在”。(3)应在句首加上“从”。(4)应在“就是”之后加上“关于”。

  3、不可误用介词

  A、该用这个介词而误用了那个介词

  (1)一月三十日夜,本市普降大雪,对城市交通带来不便。

  (2)革命的后代,决不能靠借老子的光,从优越舒适的小天地里成长。

  (3)对于金沙江,我曾听人讲过不少优美的故事。

  (4)如果国家能够多生产一些这类配件,就可以把节省下来的外汇,进口我国暂时还不能生产的仪器。

  (1)中的“对”应改为“给”。(2)中的“从”应改为“在”。(3)中的“对于”应改为“关于”。(4)中的“把”应改为“用”。

  B.介词宾语不完整

  介词不能单独使用,后边必须有完整的介词宾语。

  (1)新秧歌剧在教育群众,引导群众参加斗争都有一定贡献。

  (2)这与鲁迅当时认为文学是改变国民精神的有力武器基本一致。

  (3)这部电影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的。

  (1)(2)(3)句中的介词宾语都不完整。(1)在“斗争”的后边应加上“等方面”。

  (2)在“武器”的后边应加上“的观点”。(3)在“形象”的后边应加上“方面”。

  C.介词同后进的介词宾语不搭配

  (1)教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出。

  (2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境。

  (3)当地球穿过彗星轨道,我们就能看到流星雨。

  (4)诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

  (1)错用“将”,使前后文不搭配。应改为“从占用的校舍里搬出来”。(2)“根据”不能同“大熊猫”搭配,应改为“根据大熊猫的习性”。(3)应在”轨道”的后边加上“的时候”。(4)介词“对”的后边不能用“……上”,应把“上”删去。

  三、代词误用

  1.指代不清

  下面的例句中使用代词而未出现前词。造成了指代内容不清楚。

  (1)洞庭湖气势磅礴。时而浊浪排空、时而皓月千里,那里有著名的岳阳搂,为湖光山色增加了光彩。

  (2)《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧,虽然只是表现了他们当中的一些小事,却耐人寻味。

  (3)在太阳的七色光带中,它们的个性并不一样。

  (1)中“那里”指代不明,因为岳阳楼显然不能建在洞庭湖上。“那里”应改为“湖边”。(2)中“他们”没有前词,指代不明,应改为“编辑们”。(3)中“它们”无替代对象,应改为“七色光”。