教师承诺书

时间:2022-06-04 08:49:33 承诺书 我要投稿

【精华】教师承诺书模板集锦八篇

  现如今,我们可以使用承诺书的机会越来越多,承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意,并以书面的形式表示。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的教师承诺书8篇,欢迎大家分享。

【精华】教师承诺书模板集锦八篇

教师承诺书 篇1

  在上级行政部门的领导下,在有关部门领导的支持下,我校开展“师德师风”建设整顿活动。通过学习、讨论交流、自查自纠、学生问卷、家长征求意见等方式发现我校“师德师风”方面存在的不足,现就我校自查自纠方面存在的问题进行梳理后小结如下:

  一、加强政治学习,提高教师思想素质还需要加强

  政治学习是提高教师思想水平的道德意识的重要方式。在这次自查自纠评价和学生问卷调查中,对教师的思想素质和道德品质方面提出了一些问题。主要是一些教师的语言、行为有悖于教师形象。虽然这些行为并未触及法律问题,但是这些行为却触及到教师的道德品质问题。如果这些问题不及时纠正和改进,就会发展成大问题。所以,学校将通过例会、远程教育培训和政治业务培训等活动来加强学习,提高教师的法律意识和道德水平。

  二、爱岗敬业还需要进一步加强

  通过问卷发现,个别教师在教学中不认真做好自己的教育教学工作,对备课、授课、批发作业、课外辅导以及试卷评改等方面不很认真,出现错改、漏改等情况,当然,这种情况偶尔发生是很正常的,但出现过多就是不负责任的表现。对于学校安排的工作,个别敷衍塞责,把工作责任当成任务。出现认识不到位,把教书当成一个谋生的职业,而不是把它当作自己奋斗的职业,不能尽好作为教师的责任。

  三、关爱学生方法简单,关注成长不注重全面发展

  作为关爱学生,应该要关注每一个学生,关注学生的每一个方面。可是从实际的问卷来看,学生提出老师只关注优秀生,并且只关注他们的成绩,对于学生的身体健康、心理健康、习惯养成等方面关注不多。并在关注中几乎都是关注特定对像,而忽视了关注全体学生,甚至有歧途、挖苦学生的现象出现。虽然只是个别现象,学校将对此问题引起特别重视。

  四、教书育人方法单一,评价方式改变不多

  从问卷情况来看,部分学生提出对课程不感兴趣,究其原因,主要是教师教

  学方法单一所至,没有通过多种手段来提高学生的学习兴趣。主要原因是教师注重了经验而忽视了新知识的更新,新理念、新方法的吸收借用。沿着老路走,没有用心思考怎样去上好课。在评价学生方面,还有相当一部分教师评价学生是以学生考试分数的高低来进行评价学生的“优”或“劣”而忽视对学生学习的过程与方法;情感态度与价值观形成的评价,把分数作为评价学生的唯一标准。

  五、为人师表还有待加强,团结协作精神也需要强化

  在学生的问卷及自评中,体现出和行为与为人师表相违背。比如,上课有打手机、坐着上课等现象出现。还有学生反映部分教师课外的一些行为也有悖于教师的为人师表。在团结协作方面,部分教师以我行我素的思想对等同事、领导,有问题不注意和大家交流,共同想办法解决,而是唯我独尊,造成讨论交流,知识共享的氛围不浓,对工作的整体推进造成一定困难。

  六、终身学习方面亟待解决

  从培训和教学工作中来看,教师中极少部分对终身学习的认识不够,部分教师认为我是高学历而不加强学习;另一部分教师认为自己年纪偏大,反正离退休已经不远,抱着混一天算一天的思想。没有终向学习的意识。对学校举行的各种培训不参加或不主动参加,有的甚至参加也不认真学习。

  综上所述,我校在“师德师风”整顿中暴露出来的问题还是不少的。虽然这些并不是我校师德师风的主流,但是,学校是一个团体,教学工作也是一个团体,作为教师行业也是一个团体。这些行为已经有悖于教师的职业道德,有损于教师的形象。为此,学校将要据本次自查自纠中出现的问题提出整改意见,拟定整改实施方案,通过继续学习和整顿,努力将存在的问题进行整改,以达到预期目标。努力提升我校的师德师风朝着良好的方向发展。

教师承诺书 篇2

  为切实做到心系教育、廉洁从教,进一步规范自己的从教行为,树立人民教师良好社会形象,维护学校教育正常秩序,不断提高教育教学质量,根据《济宁市教师“十不准”》和汶上县监察局、汶上县人力资源和社会保障局、汶上县教育体育局《关于治理教师乱办班、乱补课行为的暂行规定》等文件要求,本人郑重承诺:

  1、不组织任何形式的有偿办班补课活动;

  2、不参与或变相参与任何单位和个人组织的各种形式的办班补课活动;

  3、不动员、暗示、推荐或强迫学生参加任何形式的有偿办班补课活动

  4、不从事有偿家教或借机从事有偿办班补课活动,不以家属名义从事有偿家教活动。

  如违反上述承诺,我愿意接受上级部门和学校做出的处分处理。

  学 校:

  承诺人:

  20xx年7月 日

  (各学校可根据实际情况对承诺内容做适当调整)

教师承诺书 篇3

  作为一名光荣的党员教师,在“争先创优”活动中,做出如下承诺:

  一、师德承诺

  1、恪尽职守,高标准、高质量地做好本职工作。

  2、时刻注意自己的仪表举止和言谈,讲文明,讲礼貌,在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质,谨记为人师表。

  3、以大局为重,服从组织纪律,与同事和睦相处,精诚合作。

  4、在教学工作中使用规范的职业用语,不体罚和变相体罚学生,随时随地对学生保持满腔热忱,信任、宽容、理解、善待每一个学生。

  二、业务承诺

  1、带头调查研究,解决好本职工作中存在的突出问题。

  2、终身学习,不断提升自身专业水平和综合素质。要通过专著、期刊、报纸以及网络等途径,开展广泛阅读和深度阅读,把握教改动态,学习掌握新知识技能,充实完善自己,从而适应时代发展和新课程改革的需求。

  3、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律,模范遵守学校的各项管理制度。

  4、精心组织教育教学活动。严格按照教学“七认真”开展教育教学工作,做到按时或超前备课,认真上好每一堂课,不坐着上课,上课有教案,做好培优促后工作,按时保质完成学校安排各种工作,积极参与组织学校举行的活动。

  5、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手机,不随意调课,杜绝教学事故。

  6、用发展的眼光关注学生。对学生作出客观、全面和公正的评价,让每一个学生都感到成功,收获希望。

  以上是承诺的具体内容,欢迎党员同志以及广大群众进行监督。

  承诺人: 朱雯婷

  20xx年九月

教师承诺书 篇4

  根据市委、教育局《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》、以及上级主管部门关于禁止在职教师有偿补课的文件要求,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重保证,在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日)均不从事有下列情行之一的有偿补课行为:

  1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日,在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;

  2、相互介绍或提供补课生源,为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;

  3、利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;

  4、在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬;

  5、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地举办以中小学生为对象的收费补课活动;

  在职教师从事有偿补课,一经查实,视情节轻重给予以下处理:

  1.由学校、教育局予以通报批评,写出书面检查并清退违规所得,当年师德考核评定为不合格,当年不得申报评审教师专业技术资格。

  2.依照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》, 分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同处分,符合《教师资格条例》相关规定的,按有关程序依法撤销其教师资格。

  3.学校不推荐、不安排其参加中高考命题、学科质量检测命题,不聘请其担任市、县两级学科中心组成员、骨干教师评选及学科竞赛的评委等。

  4.学校中层以上干部从事有偿补课的,按本规定第五条处理;特级教师、优秀教师(班主任)、学科带头人、人才递进工程人选等从事有偿补课的,报请相关部门(单位)按批准权限取消其相应称号;见习期未满的新教师从事有偿补课的,学校将不与其签订聘用合同。

  我保证遵守上述规定,如有违反,愿意接受学校关于对“有偿补课”的相关处理办法。

  负责人: 保证人:

  新泰市新汶实验中学 20xx年2月4日

教师承诺书 篇5

  根据年初写的《党员个人承诺书》,结合工作岗位,努力体现作为一名中共党员的`先进性。现将近期工作情况

  一、履行岗位职责、发挥表率作用

  这一方面我的目标是:立足本岗位,努力工作

  在教学工作中,本学期担任礼仪、商务谈判课程教学。教学中,多采用实例进行教学,努力提高学生的学习兴趣和拓宽学生的知识面,活跃课堂气氛,提高课堂教学效果。及时批改作业,进行课堂点评。积极参加各项教研组活动,与本组青年教师共同讨论教学问题。

  行政工作中,我本学期担任系办公室主任一职,我认真完成日常行政事务性工作,与各科室、处室和各系之间协调好关系,关心我系教职员工,做好上传下达任务。

  在工会工作中,继续本人积极响应校工会的号召,完成工会安排的各项任务,现已组织完成局工会布置的“万名教师进家庭活动”,还有“教师八十分比赛”,“全校教师运动大赛”,“三八节系列活动”。及时探望病产假员工,给他们带去组织的问候。

  二、加强自身学习、强化自我本领

  这一方面我的目标是:加强政治理论学习,提高业务能力,利用业余时间参加专业技能学习。在政治上,本人能时刻以高标准严要求对待自身,积极参加各项政治学习和政治活动,继续撰写学习心得体会,及时更新党员学习博客。利用业余时间学习专业知识,提高专业技术能力。参加了各级各类组织的培训,利用暑期下企业实践,提高自身实践能力。

  三、服务师生群众、提高党员形象

  这一方面我要做的实事是:指导学生社会实践;帮教一个班级。

  07商英2班与同级同类班相比有些差距,本人经常在各方面进行关心教育,找一些学生谈心聊天,用激励的放松发挥他们的潜能,学生们比开学时懂事很多。

  四、参与党员竞赛、争创活动标兵

  这一方面我的目标是:争做一名优秀的党员。

  经常与优秀党员联系,向他们请教,学习优秀党员的做人之道,学习他们的奉献精神。经常联系群众,特别是青年教师,在他们中间扩大党员的影响力,作好我党的宣传工作。

教师承诺书 篇6

  我是世纪中学一名光荣的教师,为了认真履行教师职责,严格遵守小学中学教师职业道德规范,形成优良的师德师风,争做“父母放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光教师,我向光荣的教师职业以及学校、学生、父母、社会郑重承诺:

  1.爱国守法,依法从教。拥护党的领导,自觉遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

  2.热爱本职工作,教书育人。牢固树立“教育发展,责任在我;发展迟缓,我有责任”的强烈责任感和使命感。忠于职守,以教书育人为己任,认真钻研业务,主动探索教育教学规律,改革创新,不断适应新课程改革要求。面向全体学生,备好每一个教案,上好每一堂课,布置批改好每一次作业,与学生谈好每一次话,以培养创新精神和动手实践能力为重点,用乐业、敬业和专业造就综合素质高和创新能力强的社会有用人才。

  3.热爱学生,献身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重学生人格,平等、公正对待学生。信任、亲近、理解学生,让每个学生都能有所进步。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。并保护学生避免受到他人伤害。不侵犯学生上课学习的权利,不公开排列学生考试名次,不单纯以学习成绩评价学生,不按成绩排座。对学习、生活上有困难的学生给予关怀和帮助,不放弃任何一个学生,真正实施阳光关爱学生。

  4.廉洁从教,情操高尚。坚守高尚情操,遵守社会公德,知荣明耻,身体力行、言行一致。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

  5.为人师表,率先垂范。身正为范,知行合一。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。衣着整洁得体,语言规范,高雅大方;举止文明,作风正派,不在学校内吸烟,教室上不使用通信工具。

  6. 团结协作,热爱学校。团结同事,与同事和睦相处,关心集体,维护学校荣誉。树立“每个人都是学校的形象大使”思想,阳光自己,快乐别人,让团队因自己而幸福。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

  7.严谨治学,终生学习。注重学生个性的发展,因材施教,不断改革教法和学法,把教学问题解决在教室上,让教室更高效更阳光。勤奋刻苦,主动探索,善于实践,树立终身学习观念,以复合型教师为自身进取目标,严谨治学,继续进修,努力提高学识水平和整体素质,提高教育、教学水平和研究能力。

  8、尊重父母,携手共进。尊重每位学生父母,经常与父母联系,注意发挥教室家委会的作用,开展阳光家校。包容、理解父母,不训斥、指责父母。每学期通过家访、电话、书信、博客、家校通等方法与父母沟通、反馈学生的表现。与父母共同探讨教育中的共性问题,促进父母与教师、家庭和学校的相互交流。

  9.感悟反思,整改提高。全心施爱是立教之魂,敬业奉献是从业之本;牢记学为人师,行为示范的职业操守;牢记教师职业道德、行为准则等具体内容,追求卓越,做最好的自己。围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、父母、学校和社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  10.心存感恩,回报社会。知恩于心,感恩于行,学会感谢养育之恩、教导之恩、扶助之恩等,始终以一种自尊、自立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队,为学校的发展,为教育的发展,为学生的发展做出主动的贡献。

  以上承诺,保证自觉遵守,我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以优良的形象影响人,做学生健康成长的引路人,做真正的多彩阳光教师。如有违犯,愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。

  承诺人(签名):

  20xx年9月

教师承诺书 篇7

  作为市三初中的党员教师,为了保持共产党员先进性,不断提高党性修养和自身建设,切实履行好党员义务,在创先争优活动中,结合本人工作,我郑重承诺如下:

  一.加强学习,提高素养

  1.自觉接受党的教育,主动参加理论知识与政策、方针的学习,认真参加党课学习,认真学习实践科学发展观理论,永葆共产党员先进性。

  2. 树立“终身学习”的观念,主动学习研读教育教学理论专著,积极参加校本研修,不断提高教育教学研究能力。

  3.带头参加学校读书会学习交流活动,每学期至少一次,经常阅读各类报章杂志,每学期研读政治理论书籍、教育、教学、科学、人文或教育管理至少一本,并撰写读书笔记或相关论文一篇。

  二.恪守师德,爱岗敬业

  1.严格遵守师德规范,严格遵守师德规范、“市三教师形象素养”要求。在学校的教育教学和管理岗位上,带头执行各项规章制度,促进学校管理规范,教育教学有序。

  2.带头参加、完成学校、年级各项工作任务。面对工作,勇挑重担不抱怨,面对困难,带头克服不回避。

  3.在“实施阅读领航计划”,推进学生有效学习的过程中,积极探索,为群众做表率。在提高教学针对性,增强课堂教学针对性,减轻学生负担的过程中,展现学科教学特色,使自己的教学质量得到提高。

  4.积极参与开发青春期教育、人文教育、艺术教育等课程,进一步形成和发展具有鲜明特色的女校课程。积累女生教育研究的经验方法,有促进初中女生成长的课程或教科研成果。

  三.教书育人,服务师生

  1. 带头服务群众。有强烈的宗旨意识和服务意识,主动接受群众和师生监督,自觉维护群众和师生正当权益,积极为群众和师生解难题、办实事。

  2.明确责任区,亮出党员身份,发挥积极的引领作用:

  (1)与一个班级结对,经常进班协助班主任开展教育工作;

  (2)结对联系一位教师,经常就思想、工作等进行交流沟通;

  (3)结对帮助1~2位学生,为学生提供教育与学习等方面具体的关心、帮助,每学期对结对学生家访不少于一次,使学生有改变、有进步。

  (4)关爱学生,主动为任教年级学生进行义务辅导;关心同事,主动为身边的同事排忧解难。

  3.主动承担年级组、班级各项活动的组织工作,每学期参加年级或班级活动至少2次。

  4.在教研组建设、校本研修中发挥带头作用,在教学研究中开设一节高质量的研讨课,主动承担班组课题研究中的任务。

  四.团结凝聚,共谋发展

  1.有强烈的使命感和责任感,完成各项任务追求圆满,履行岗位职责绩效显著,为学校和党组织争创先进作出积极贡献。

  2.服从组织安排,遵守学校工作要求,顾大局,讲奉献,不争名利。

  3.主动关心教师思想、工作和生活,充分发挥在年级组、教研组当中的作用,促进“三位一体”作用的有效发挥。

  4.为建设积极和谐的学校文化做贡献,不说影响团结的话,不做不利于合作的事,主动关心组内外教师。 主动参加校内外的党员主题实践活动,积极参加学校和社区组织的慈善公益及志愿者服务活动。带头争创佳绩。

  本承诺书一式两份,一份由党员保存,一份由支部存档。

  承诺人:

教师承诺书 篇8

  一、共性承诺:

  1、带头学习提高。

  2、带头争创佳绩。

  3、带头服务群众。

  4、带头遵纪守法。

  5、带头弘扬正气。

  二、承诺内容:

  (一)岗位承诺

  1、加强政治思想学习,提高自身政治素养。

  2、敬业爱岗,教书育人,恪尽职守,努力做好各项工作。

  3、坚持严于律己、廉洁从教,为人师表。

  4、以人为本,尊重学生的人格,忠诚党的教育事业,爱生爱校。

  (二)实事承诺

  1、加强政治理论修养,认真学习党的指导思想,认真学习理论知识,学习科学发展观,不断提高自身理论修养,坚定理想信念,争做先进性党员。

  2、遵守国家法律法规以及学校规定的各项规章制度。敬业爱岗,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。养成良好的工作习惯。

  3、从自身做起,从现在做起,从一言一行做起,提高自身思想认识,保持党的先进性,起到模范带头作用。

  4、遵守社会公德,为人师表,自觉抵制社会不良风气影响。尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,注重培养学生具有良好的思想品德。

  5、开拓创新,学习新知识,不断提升个人业务素质和工作能力。博采众长,拾级前进。

  6、工作上勇挑重担,乐于奉献,主动积极开展工作,对待工作认真负责、尽自己的全力完成任务,提高工作效率。

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