- 相关推荐
知识抢答赛活动策划书（精选14篇）
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的知识抢答赛活动策划书，希望对大家有所帮助。
知识抢答赛活动策划书 1
一、活动名称：
三国文化暨建筑知识趣味抢答赛
主办单位：文学院三国文化研究会与城市与环境学院工程联盟社
二、活动主题：
拓展文学知识，提高专业素养
三、活动目的：
（1）促进社员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣
（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
四、活动形式：本次活动以抢答赛的形式开展，分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：各社团负责预赛的选拔工作，安排相应的比赛，每一个社团共选出9名选手参加决赛。
决赛：共一场，决出冠军队和优胜队。
决赛地点：大学生活动中心（新餐厅四楼多功能演播厅）
五、抢答赛赛内容：
1、中国古代文化知识（主要关于三国文化）；
2、 建筑小常识，建筑史；
3、 奥运知识；
六、赛事说明：
1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
2、赛场主要人员：每支队6人，共18名参赛选手，主持人2人，评委人，计时员2人，计分员2人。
3、比赛开始时各队设基础分100分。
七、比赛流程策划：
18：30选手检录，拉拉队入场（领队签到）19：00比赛正式开始
本次抢答赛共18名选手分红黄蓝三支队伍，每一队两组，每一组三人。分别记为红一，红二，……）。本次抢答赛共由五轮比赛决出冠军和优胜队
第一轮独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共三套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答，不允许讨论。
第二轮共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10
分答对加分，答错不扣分，每队4题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过60秒，
第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题，每一套有六道题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的拉拉队，选手答对一题加10分，答错扣5分，拉拉队答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
第五轮 风险题（共18套题（9套题备用），每一对选择三道，每题时间作答时间不超过两分钟）（题型分为选择题，填空题，问答题三种类型）
八、附加赛
当预赛比赛结束，出现分数相同而不能选出前冠军对时、或者决赛结束因分数相同而不能确定名次时，将加试一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同
九、 比赛规则：
1、 各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。
2、 第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、 问答题的一律由评委老师给予打分
3、 第三轮团队互选题环节，拉拉队答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。
4、 主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。
5、 第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的`情况，评委可酌情扣分。
6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”
十、答题规则
一、必答题 (每题10分)
1、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得
提示补充。
2、答对给10分，答不出，答不全或答错不给分也不扣分。
二、抢答题 (每题10分)
1 、主持人宣布“开始”时，方可按铃抢答，否则属抢答违规，扣10分。
2、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为准。
3、抢答题答对给10分，答不出答不全或答错扣10分。
三风险题
1、风险题分20分、30分、40分三个档次。
2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以
提示、补充，以最后的答案为准。
4、答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
十一、奖项安排
（1）冠军组一个，优胜组一个
（2）冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励（节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名）
（3）比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励
知识抢答赛活动策划书 2
活动背景：
河北科技大学社团联合会作为一个以服务社团为主旨的学生组织，指导督促社团的成长，把握社团的成长方向，通过各种方式为各类社团搭建展示其特点的平台是校社联基本的工作。借社团活动月这一转化的关键，校社联通过组织活动的方式，为各类社团搭建一个展示自己的平台，使其能够展示自己的特点，活跃校园文化，为提高大学生的综合素质作出孝敬。
活动目的：
为社团搭建展示自己的平台，让每个社团的特点都能在活动当中得到展示，让更多的`学生了解社团，进修社团所关于的多方面常识。将进修寓于竞赛之中，展示xx社团风采，提高校园进修氛围，活跃校园文化生活。
目标公众：
xx各社团成员河北科技大学各学院社团成员河北科技大学各班级非社团成员学生
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动内部实质意义及规则：
1、河北科技大学社团联合会学研类社团各具特点，所研究范畴关于文学、法学、国学历史、心理学、礼仪、演说及论辩口才及时政等好些个方面，各社团按照自己所研究范畴设计不懂的题目，闯关者自选标题不懂的题目回答，每个社团自成一关。
3、各社团配合组成闯关阵地。闯关阵地设有入口以及出口，闯关者在入口处登记并领取记录表，闯关挨次由闯关者自己选择，一朝有一关闯关失败则闯关停止，到出口处核对最后闯关数量。
3、每闯过一关，由该关社团人员在记录表上做闯关成功记号，并赠与闯关者相关礼物，如闯关者失败，则在记录表上做闯关失败记号，最后在出口处核对最后闯过关数，闯关多者可获得特殊精美礼物。
4、全般闯关活动大约持续一个小时三十分钟。
活动现场布置及流程：
1、各社团依次排列围成椭圆形闯关阵地，在入口处设置拱门，上面书写本次活动名称；另外，在入口处设登记处负责闯关者的登记及发给记录表；在出口处设置闯关数量核对及奖品发给出，负责核对闯关记录发给奖品。
2、由主持人批注活动规则，并宣布活动开始。
3、闯关者在入口处登记、领取记录表，进入闯关阵地。
4、闯关者自主选择闯关挨次，逐次闯关。
5、在出口核对闯关数量，领取奖品。
活动外联：
1、由校社联外联部统筹本次活动外联，联系商家赞助。
2、各社团外联部在校社联外联部领导下负责本社团外联工作。活动宣传计谋
媒介内部实质意义横幅悬挂于校园内对于活动、主题的宣传海报关于活动内部实质意义、流程的宣传广播台关于活动内部实质意义、流程、进程的宣传音响现场播放音乐，吸引观众。
知识抢答赛活动策划书 3
一、活动背景及活动目的:
通过举行此次“i++知识抢答赛”来加强同学们对有关信息知识的了解，创造学习信息知识的气氛；激发同学们对信息知识的兴趣，提高同学们对信息知识的掌握水平；更助于同学与同学之间的交流与合作精神，加强班级的`凝聚力与团队精神，丰富同学的大学生活。
二、活动主题：
学信息知识，做高端人才
三、题目类型：
信息专业知识题目
四、活动时间：
11月26日 星期四 12：30—13：30
五、活动地点：
德业楼325
六、策划主办单位：
长沙商贸旅游职业技术学院信息系
七、活动对象：
长沙商贸旅游职业技术学院信息系计应831班学生
八、活动流程
1.宣传委员（周晓敏）布置好会场.
2.班长引出主题，请主持人（熊浪、胡青华）、计时员（陈盟）、记分员（严励）上台。
3.主持人主持。先讲活动要求
（1）以班为单位展开,根据各班人数分四小组进行比赛，每小组选出三名代表和七名亲友团。（分组附2，并稍作介绍）
（2） 参赛人员不得携带任何与比赛相关的资料。
（3）比赛过程中不得出现吵闹、自由散漫等现象。
（4）参赛选手答题以抢答形式在规定的时间类举手进行抢答，必须在规定的时间以内完成，计时员铃响，答题停止。
（5） 除求助现场亲友团外，非参赛队员不得给予任何提示。
（6）出题者将实行保密守则，保证比赛在公开、公平、公正的环境下进行。
3、题型设计
（1）必答题
每组设置10道必答题，抽签选题。主持人读完题后，该组参赛人员必须在10秒钟内作答，否则失去答题资格。答对一题加10分，答错不扣分（共40道题）。一次求助亲友团机会。
（2） 抢答题
规则：支持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，如在主持人宣布抢答之前抢答，则失去本题答题资格。由举手最快的团队进行作答。答对加20分，答错扣10分（共20道题）。一次求助亲友团机会。
（3） 趣味题
与观众互动环节，主持人读完题后，由最先举手的同学作答（全班同学）。答对赠送小礼品。（共10道题）
（4）风险题
将题按难度分为a类（30分）、b类（40分）、c类（50分）三个档次。各题答题时间分别为15s、30s、60s。答对加相应的分数，答错则扣去相应的分数。每组自选题一道，抽签答题。一次求助亲友团机会。
由各队自由选择题目的档次，也可放弃这次机会，放弃不扣分。（共12题）
九、人员分配
1.出题：李艳、李星球、黄俐
2.计时员：陈盟
3.记分员：严励
4.主持人：熊浪、胡青华
5.分组：蒋涛、段泽敏
6、纪律：李菁颖
7、考勤：张旭
8、拍照：何成英
9、宣传：周晓敏
10、采购：黎莎、王妍婷
十、奖项设置：
优胜奖：按得分高低选出得分最高的获优胜奖
优胜亲友团：胜出队的亲友团
纪念奖：除优胜奖外的参与成员
趣味奖：观众在回答趣味题时，如答对就可获的小礼品
观众奖：所有观众
后勤奖：由与后勤原因没有参加的同学。（主持人、计时员、记分员、出题等）
十一、经费预算：
150元——200元
知识抢答赛活动策划书 4
一、活动名称
知识趣味抢答赛
二、活动目的
（1）促进社员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2） 扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣;
（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
三、活动意义
通过此次活动不仅展示大学生的团队精神，而且还提升了学院的精神风貌，丰富了学院的校园文化生活，增进各团队之间的合作。
四、活动地点
5s15
五、活动时间
20xx年11月19日 15:00——17:00
六、活动对象
全校学生
七、活动准备
1、建模部和编辑部相关负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、外联部相关负责人在参赛地点挂好横幅。
5、场地布置及人员安排：外联部相关人员。
6、建模部负责在黑板上办板画。
7、秘书部相关负责人员编写趣味抢答赛的规则。
8、宣传部相关负责人制作宣传单和绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且宣传单和海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
9、组织部部长负责统计参赛人员。
10、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
11、活动笔录有编辑部相关人员负责。
12、宣传部相关人员负责拍摄。
13、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。
八、活动流程
1、建模部和编辑部相关负责人安排参赛人员就座。
2、主持人宣布本届趣味抢答赛活动开始。
3、主持人对到来的嘉宾进行介绍。
4、主持人对活动目的、意义以及相关事宜进行介绍。
5、组织部部长宣读本届趣味抢答赛的比赛细则。
（1）将协会成员分成9个小组，每组的底分为100分。
（2）竞赛题型：此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
（3）抢答题：各组通过举手进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，组员方可举手，抢先举手要扣10分。各组要认真听题，题目只念两遍，抢到题的组不能要求主持人重复题目。一个组员主答，同组组员可以提示、补充，组员答题后，要说“回答完毕”，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。
(4)必答题：进行1轮，每组抽选1组题，每组三道题，每组选出一名选手独立作答，其他组员不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的'，不得分也不扣分。
(5)风险题：此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目，队员可共同完成，一人主答，同组组员可作补充，以最后的答案为准。各组均可以抽取两个题目，但两个题目不能在一个分值，每个题目有2次作答机会，答题时间为三分钟。答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。
（6）竞赛奖励：最佳团体奖1个，个人奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（获奖人员颁发奖状）
6、按照细则将参赛人员分组。
7、主持人宣布趣味抢答赛正式开始。
8、主持人公布各个组的最后得分情况。
9、如果出现分数相同而不能选出最佳团体时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛规则相同。
10、由评委小组评出个人奖的获奖名单，以及主持人宣布最佳团体奖的获奖团体，并颁发奖状。
12、会长对本届趣味抢答赛进行活动小结。
13、主持人致活动闭幕词。
14、活动结束后对场地进行清理。
八、活动中注意的细节
1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先准备相关内容，准备发表自己的看法。
2、参赛人员尽可能发言，谈谈自己的观点。
3、纪律应由相关人员维持好。
4、宣传部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。
九、活动经费
1、所需物资：奖状、横幅、数学协会会旗。
2、宣传单费用：每份0.1元，共50份，所需费用为5元。
3、海报费用（A3纸彩印）：每份4元，共7份份，所需费用28元。
十、活动寄语
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！恪守书山有路、铭记学海无涯；数学协会是知识海洋的一隅，当你投身其中时，你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯，更多神奇尽在你永不止步的脚下！
知识抢答赛活动策划书 5
一、活动宗旨：
通过了解安全知识习题和参加竞赛活动，加深对安全防护知识的了解，增强安全自护自救的.能力。
二、主办部门：
学校安全管理处、少先队室、电脑室
三、活动时间：
20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)——6月
四、活动安排：
小学每个班级印发五份相关安全知识例题，一份贴于班级外的公告栏，一份贴于班级里的学习园地，剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料，也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。
五、竞赛安排：
分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别，由活动组织者出题，笔试组在各自班级通过笔试完成试卷，上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分，选取若干获奖者。
六、场地布置及相关工作人员
现场总负责人：
监考员：各班班主任
评分：各班班主任
成绩统计：
摄影：
七、现场纪律：
各班班主任
八、颁奖：
分为高中低年段，各取若干名，分别颁发奖状。
知识抢答赛活动策划书 6
一、活动目的
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术
2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
(一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
(二)“自护”能力表演和知识竞赛：
事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢
处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2.知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
2、小品《我们学会了保护自己》
片断1：
活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断2：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的.扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答
(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：
一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：
用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。
知识抢答赛活动策划书 7
一、活动目的：
为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中小学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，特开展中小学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：
二、活动意义：
通过富有知识性、趣味性的'知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中小学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。
三、参赛对象：
县城中小学
四、参赛方式：
各中小学通过选拔组成3人小组代表参加学校现场竞赛。
五、竞赛安排：
1、时间：20xx年12月26日上午
2、地点：青少年活动中心
3、竞赛内容：详见下发各学校资料
4、活动程序：
（1）主持人介绍参赛团体及评委会成员
（2）县教育体育科技局领导讲话
（3）竞赛
（4）宣布比赛结果，颁发证书和奖品
六、竞赛规则：
略
七、基本要求：
1、各代表队选手及学校方阵在比赛10分钟前入场，在指定位置就座，可组织啦啦队，可打出标语或宣传牌。
2、各校领队负责维护纪律，服从统一安排。
3、各领队在赛前10分钟准时到工作人员处抽签，以决定各代表队座次。
4、比赛结束后，各领队须带领学生有序地离场。
知识抢答赛活动策划书 8
一、活动目的：
为树立“安全第一，预防为主”的'思想，进一步增强广大中学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，构建“平安和谐”校园，特开展中学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：
二、活动意义：
通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。
三、比赛时间
20xx年12月15日（星期五）下午第一节
四、比赛地点
六三班室
五、参赛对象：
六年级学生
六、具体要求
1、各班认真参与本次活动，选出15名学生参加竞赛。
2、各竞赛小组务必参加本次活动。
3、本次竞赛抢答的形式进行，题型选择题、判断题。
七、奖励办法
本次竞赛只评个人奖和优秀奖，设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；优秀奖20名给予表彰奖励。
知识抢答赛活动策划书 9
一、竞赛宗旨
本次“xx杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才，体现价值，普及安全意识，聚焦问题”的目标，培养学生的创新意识与团队合作精神，普及信息安全知识，增强学生信息安全意识，展示我校教学成果和学生风采。
二、组织单位
主办单位：xxx
协办单位：xxx
三、竞赛时间
（一）报名时间
报名时间xx年9月15日-9月20日
（二）比赛时间
竞赛时间xx年9月27日13点30分
（三）竞赛内容概要
“xx杯”xx大学信息安全知识竞赛为校内大赛，竞赛题目内容涵盖知识面广泛，以下说明仅供参考，具体以当日竞赛内容为准：
1、基础考核类题目主要为理论题，涉及了信息安全原理的大部分领域，包含但不仅限于：嗅探、扫描、密码算法、防火墙、IDS、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识；要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的.基础理论知识。
2、CTF技能考核类题目为单项解题模式，内容领域涉及：web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的深入理解。
四、竞赛方式
1、采用集中竞赛的办法，在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目；参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。
2、竞赛题目分为基础考核、CTF技能考核两大类，其中：
基础考核类40小题
CTF技能考核类10小题，每题分值依题目难度而不同.
3、竞赛时间为2.5小时，具体如下：
比赛开始时间为：
13:30开放基础考核类题目，学生只能答基础类考核题目。
14:30开放CTF技能考核类题目，学生可以继续答基础类考核题目，并可以分工开始答CTF技能考核类题目。
14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答CTF技能考核类题目。
16:00结束比赛。
五、竞赛试题
本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准，结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。
六、奖项设定
本次比赛设团体奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀个人奖1名；
2.奖励标准
获奖队伍和个人，获得证书和相应奖品
奖品：
一等奖发放价值300元奖品/人
二等奖发放价值100元奖品/人
三等奖发放价值50元奖品/人
个人优秀奖发放价值500元奖品
知识抢答赛活动策划书 10
一、活动目的：
为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能，特组织消防知识竞赛。
二、活动时间：
20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。
三、活动地点：
一期小区水池旁
四、主办单位：
大连玫瑰东方一期管理处人力行政部
五、参赛部门：
一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部
六、人员安排：
(一)筹备组：
组长：纪雪成员：赵玲、孙玥
(二)评委：杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋
(三)记时员：赵玲
(四)记分员：孙玥
(五)监督员：徐娜
(六)主持人：李长明
(七)奖品、后勤组：郝丽丽、孙玥
(八)场地布置：杨显峰、那巨朋
(九)活动协调人员：李祥帅、于瑞
七、竞赛形式：
竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。
八、参赛办法：
(一)以各部门组队参赛，每队三人;
九、竞赛规则：
(一)必答题：
每队3道题，每题10分，作答20秒，答对加上相应的分数，答错不得分。
(二)风险题：
每队一题，答题前由每队先选择分数，可选10分、20分、30分，然后作答，30秒，答对加上相应的分数，答错扣除相应的.分数。
(三)情景模拟题：
共有五道题目可供选择，由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟，然后派出一名代表上台作答，简述答案和理由，3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。
十、赛程安排：
xxx
十一、评奖办法：
(一)一等奖三名
(二)二等奖三名
(三)参与者纪念品1份。
十二、费用预算：
合计：奖项费用669.00元其他经费：54元共计：723.00元
知识抢答赛活动策划书 11
为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用，提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求，结合20xx年“安全生产月”活动主题：“生命至上、安全发展”，公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动，现将具体活动方案制定如下：
一、组织机构：
组长：王欣荣副组长：梁全才
组员：杨滨、杨靖、王美淑、黄斌、周士钊、胡振飞、陈亚品、刘棱柯、薛峰、贝林胜、廖家熠、陈业伟、覃明帅、蓝秋萍
二、比赛时间：
20xx年6月20日上午8：30
三、比赛地点：
烧碱主控楼四楼大会议室
四、参赛队伍：
烧碱2支队，冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队，其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成，男女不限。
五、报名日期：
20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。
六、评委组：
公司领导组成
七、评奖办法：
设一、二等、三等奖，其余为鼓励奖。
八、竞赛细则：
1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。
2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。
3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。
4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。
5、观众互动题，答对分别送给纪念品。
6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题,60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。
7、比赛结束。如有分值相同的代表队，则附加抢答题，来分胜负。
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
九、比赛纪律:
1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的.一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。
5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；
十、比赛要求
1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。
2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。
知识抢答赛活动策划书 12
一、竞赛目的
牢记使命、砥砺前行，全面提升全行业安全保供意识；只争朝夕、不负韶华，助推经济社会高质量发展。
二、竞赛主题
安全是最好的服务
三、组织领导
为加强竞赛活动的组织领导，确保竞赛活动取得圆满成功，现由市自来水公司承担选拔赛的筹备承办工作。
四、竞赛相关时间及地点
1.选拔赛时间：2020年10月30日上午9:30
2.选拔赛地点：市自来水公司五楼会议室
五、线上选拔赛形式
选拔赛由学习阶段与比赛阶段组成。学习阶段和比赛阶段的题型均分为单选题与多选题，每次答题时间为60分钟，共计60题。其中单选题共40题，每题1分；多选题20题，每题3分，多选、错选均不得分，少选得1分。
1.学习阶段
每个参赛选手参与学习答题的次数不限，学习阶段的.成绩不计入选拔赛成绩。
2.比赛阶段
每个参赛选手只能参与1次比赛答题，比赛阶段的成绩作为个人的选拔赛成绩。市行业主管部门结合知识竞赛选拔赛成绩与实际情况选出3名选手组成决赛参赛代表队，参加11月份在苏州举办省城镇水处理生产工（加氯消毒）职业技能竞赛暨“华衍杯”省第二届供水安全知识竞赛，线上比赛成绩不作为队员选拔的唯一依据。
六、线上选拔赛参与方式
参与线上选拔赛的选手需关注“省供水安全知识竞赛”微信公众号进行答题。
知识抢答赛活动策划书 13
一、赛程安排：
6月15日
二、活动形式：
1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；
4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；
5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；
6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒；
7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
三、比赛纪律：
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的`行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
四、奖项设置：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
知识抢答赛活动策划书 14
为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富全局职工的业余文化生活，xxx工会决定举行20xx年春节文体活动，具体安排如下：
一、参加人员
全局职工可自愿报名参加活动项目
二、活动时间
20xx年2月16日下午13：00――17：00(农历十二月二十八日)
三、主办单位
主办单位：局工会
活动组委会：
组 长：xxx
成 员：xxx
四、活动项目及组织人员
1、钓鱼比赛：
2、套圈比赛：
3、飞标比赛：
4、掰手腕比赛：
5、扑克比赛：
火箭组织人：
五、活动规则
1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表1)。
2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的'标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定(见附表2)。
3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖情况(见附表3)按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。获奖情况现场确定。
4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。共分3个级别
(1)男子组A级别(40周岁以上)
(2)男子组B级别(40周岁以下)
(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定。
男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。
5、扑克比赛规则。
两项比赛每人只可报名参加一项。
(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，采取单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行游戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3―A”顺序升级，首先打过“A”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后，请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级对手，在2月14日前将产生决赛名单，2月16日进行决赛。获奖情况(见附表5)按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。
(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员，比赛规则参照打棒比赛规则，首先打到20分的为胜利。2月16日进行决赛。获奖情况(见附表6)按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。
六、 几点要求
1、各部门要精心组织参与，确保参赛时间和人员，保证活动质量。
2、要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除2月16日外，活动不得利用工作时间。
3、“评比兑奖办公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。
4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到2月10日
【知识抢答赛活动策划书】相关文章：
知识抢答赛活动策划书08-16
知识抢答赛活动方案01-02
知识抢答赛活动策划书(4篇)03-10
有趣的知识抢答赛作文02-16
科技知识抢答赛作文11-23
记知识抢答赛作文（精选14篇）09-28
科技知识抢答赛_600字03-01
有趣的知识抢答赛作文3篇02-22
记知识抢答赛作文600字01-28