知识竞赛策划书精选15篇
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的知识竞赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知识竞赛策划书1
一 活动目的
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果,弘扬并传承我国传统文化，学校组织这类文史类知识竞赛活动。
二、活动主题
漫游文史世界，打开知识大门
三、参加对象
本校七年级同学
四、活动时间
20xx年4月
五、活动步骤
1、4月第1周星期五6、7节：开幕式，学生分成4组，教师发放学习资料，提出要求。
2、4月第2周星期五6、7节：4组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。
3、4月第3周星期五6、7节：小组展示、选拔。要求：由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛，每组选出6名优秀学员，准备参加最后的竞赛。
4、4月第4周星期五6、7节：集中展示。要求：由每个小组选出的'优胜者参加文史知识竞赛展示，并评出优胜小组一组，及优秀学员若干名，交由学校表彰。
5、5月第1周星期五6、7节：闭幕式，颁奖
六、活动要求
1．统一思想，提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识，从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣，充分体会到我国传统文化的博大精深。
2． 精心组织，抓好落实。各组要将此项活动认真组织，落实到位，特别是分组记忆时不能只流于形式。
3． 广泛宣传，做好保障。指导老师要做好学生的思想工作，激发学生积极参与的意思。
4.指导教师要精心选择材料，力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
知识竞赛策划书2
一、活动背景及活动意义
在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了展示大学生的团队精神，而且提升我们高分子协会会员的精神风貌，丰富他们的校园生活。
二、活动主题
趣味化学知识竞赛
三、活动目的
（1）促进会员积极参加集体活动，丰富同学们的'课余生活；
（2） 扩大会员的知识面，培养对专业学习的兴趣;
（3） 在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
四、活动对象
高分子协会全体会员
五、活动时间
十一月中旬
六、活动地点
西区综合楼
七、活动流程策划
1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、场地布置及人员安排。
5、宣传相关负责人绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
6、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
7、安排好活动笔录、照相相关人员。
8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。
知识竞赛策划书3
【活动背景】
在一年一度的科技学术节到来之际，为了营造积极浓厚的学术氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我系学生的风采。我系特此举办“财会系会计知识竞赛”活动。让同学们在丰富知识之余，感受学习氛围和艺术气息，增强才干以激发自己成为才能兼备的综合性人才。
【活动目的'】
通过举办会计知识竞赛，能够营造积极浓厚的学术氛围，锻炼学生思辨表达能力，让同学们在快乐中学习，在学习中巩固专业知识，感受学习氛围和艺术气息，努力发挥自身潜在的能力，增强才干以激发自己成为才能兼备的综合性人才。
【活动主题】
“掌握知识，练就技能，成就自我”
【活动单位】
主办：华南农业大学珠江学院团委
承办：财政会计系团总支学生会
协办：财会系电研社
【活动对象】
华南农业大学珠江学院全体学生
【活动时间】
20xx年4月10日—4月25日
【活动内容】
本次竞赛分初赛、复赛和决赛三个过程，竞赛的命题以会计学原理和财经法规、电算化以及财务会计学的基础知识为主。
一、初赛
1、时间：4月10日（周三）晚上7：30—9：30
2、地点：待定
3、形式：比赛形式：采用闭卷笔试的形式。将竞赛学生分为三组（分别为大一组，大二组，大三组），三组分别以不同难度等级的试卷进行竞赛参赛学生独立完成竞赛试题，试卷总分为100分。（题型：选择75%（单选25%、多选50%）、判断25%、简答30%）根
据初赛结果在三组中选出30人进入复赛（注：各级各10人）。
4、考试范围：会计学原理、财经法规、会计电算化、财务会计学的基础知识（单项、多项、
判断）
5、比赛流程
7：00—7：20参赛者携带本人学生证等有效证件入场，按照当晚座位安排表入座；
7：25工作人员当场拆开考卷袋，按顺序分发试题；
7：30参赛者开始答题；
9：00参赛者停笔作答，坐在原位；工作人员负责收卷；参赛者方可离场；
6、初赛筛选规则：以卷面总得作为评比依据，得分最高的前15组将可取得复赛资格。
【备注：于4月15日（周五）前，我系学生会官方微博将公布晋级名单，与其同时将以电话联系给予通知。敬请留意。】
二、复赛
1、时间：4月18日（周四）晚上7：30—9：30
2、地点：待定
3、形式：机试（电算化研究社负责，学习部协助）
4、考试范围：会计电算化、会计基础（包括固定资产，薪资管理，总账3大模块）
5、比赛流程
6：30—7：00工作人员进行一切有关的比赛设备的准备工作；
7：10—7：25参赛者携带本人学生证等有效证件开始入场；
7：30参赛者开始答题；
9：30交卷。会计系统开始整理考卷。参赛者离场。
6、总决赛规则：以每组答卷的总得份以及所耗用总时间作为评比依据，得分最高同时耗时最短的前4组获得进入决赛资格。
【备注：于4月20日（周六）前，我系学生会官方微博将公布最终名单，其同时将以电话联系给予通知，敬请留意。】
【注意事项：
A、比赛期间不得作弊，凡作弊被发现者及所在小组将被当场取消比赛资格。
B、参赛者务必携带本人学生证等有效证件，否则将不得进行比赛。】
【自由参与培训】
针对复赛机试，为了让晋级的同学们能更熟悉的操作比赛的有关软件等方面，我系学生会及我系电算化研究社将于4月18日（周四）前晚7：30—9：30提供针对性培训。晋级的队伍可在4月17日（周三）前，自愿报名参加。
【活动有关工作安排】
前期工作：
①宣传部：宣传单，宣传海报，横幅。
②学习部、纪检部、生活部：
4月8日（周一）当晚到12级各班级进行宣传工作，并发放比赛宣传单及报名表；同时，联系11级和10级各班学习委员宣传该活动，并发放宣传单和报名表，让学习委员协助进行宣传；
4月9日（周二）晚到12级各班收集各班报名表；同时收集10以及11级各班报名表；
③生活部：
4月8日（周一）申请一个大教室用于初赛笔试；
4月9日（周二）之前，针对初赛准备考题及有关试题进行筛选，比赛考题以及所对应答案绝对性保密；出题者不得参赛；
考卷将会经过王家兰教授等专业老师审核后使用。
④秘书部：
4月8日（周一）打印宣传单；
4月9日（周二）打印考卷。
期间工作：
①学习部、宣传部负责考场布置
②生活部、秘书部、纪检部：负责赛间监考等工作；
学习部、生活部：负责考卷的批改以及分数汇总整理工作等。
③宣传部：负责赛间拍摄工作。
④秘书部：负责参赛考生签到
后期工作：
①宣传部：要把此次活动的相片、视频等资料进行挑选，并对其进行保留；
②学习部：撰写活动新闻稿，更新我系官方微博以及博客；
③全体成员负责好活动结束后的会场清理。
④各部门主动总结活动成效，发现存在问题，积累经验。
【活动报名有关事项】
报名时间：4月8日—4月10日（早）
报名方法：
学生会工作人员将于4月8日晚在12级各班进行宣传，并给每班学委派发一定数量的
宣传单及报名表（包括11、10级），参赛人员在规定期限内到各班学委那里填写报名表，由学生会工作人员进行统计汇总。
负责人：温妙芳、刘杭（611920、618276）
知识竞赛策划书4
一、活动目的
21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。
二、活动主题：
传承国学，创新未来
三、活动时间：
XX年11月15日——XX年11月23日
四、组织机构
主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组
承办单位：外包管理学院学生会办公室
五、活动对象：外包管理学院XX级各班
六、参赛规则：(分网络部分和现场部分)
(一)网络部分：(预赛)
1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，xx级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。
2、比赛时间：XX年11月18日17：00――18：00。
3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。
(二)现场部分：(决赛)
1、活动时间：XX年11月23日18：30？
2、活动地点：多媒体e311(待定)
3、活动形式：
(1)． 参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。
(2)． 竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。
(3)．必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得
提示，答题时间为30秒；
(4)．转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；
(5)．风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；
(6)．为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；
4、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予
提示外，其他人员不准作任何
提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离常
5、如出现比分一样的`情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；
七、奖项评选：
1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
2、获奖班级及相关信息，将在(声音)杂志和(博客)上刊登发表。
各小组、团支部、有关部门要高度重视，各班助要做好辅助工作，提高认识，统一思想，积极动员，精心组织，制定出切实可行的方案，务求各项活动取得实效，使这项活动取得圆满成功，为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会，把学国学活动深入持久开展下去，在学院营造“传承国学，创新未来”的文明新风尚。
知识竞赛策划书5
一、活动背景
为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。
二、活动目的`
本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。
大学阶段是人才成长发展的重要阶段，大学生还将面临一系列的人生重大课题，如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成，与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此，保持健康心理，优化心理素质，不仅仅是大学期间正常学习、生活的基本保证，也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件
三、主办单位
心理健康教育与咨询中心
指导老师：尹翠芳、刘湘玲、戴聪、谭新昊、童志宏、周海霞
四、承办单位
绿色海湾心理协会
五、活动对象
环保学院全体学生
六、活动时间
待定
七、活动地点
环境监测系阶梯教室
八、活动流程
准备阶段：
（一）宣传工作：
1、横幅宣传
2、展板、海报宣传
宣传时间：20xx年12月7日至9日
(二)赛前准备：
1、准备心理知识竞赛题库。
2、以系为单位报名参加比赛，10--15人为一支队。各系心理部在本系选择一支两并在20xx年12月6日提交参赛队伍人员的信息资料，心理协会将在20xx年12月7日统一发放心理知识竞赛试题库。
3、制作心理知识竞赛PPT。
4、通知各系负责人，说明比赛流程。
5、邀请相关老师及嘉宾。
6、场地布置：拉横幅，吹气球及装饰。
7、购买活动所需材料：卡纸20张、彩笔支、剪刀一把、气球
8、到广播站里邀请一名主持人
9、安排摄影人员活动现场摄影
10、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水
11、秘书组安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。
活动过程
1、19：00主持人开场
2、19：15--19：20讲解比赛规则
3、19：25--19：35个人必答题
4、19：35—19：45表演节目舞蹈，同时批阅试卷
5、19：45--20：05抢答题时间
6、20：05—20：15选手表演节目可加分
7、20：15--20：40风险题
8、20：45—21：00领导讲话
9、21：05--21：20统计分数
10、21：25颁奖
九．赛制规则
预赛
每系以笔试选出10个人进入决赛
决赛
1、比赛坚持“公开，公平，公正“的原则，现场评定，现场亮分。各代表队和参赛选手必须服从主持人和仲裁席的裁决。如有争议，可以在不影响比赛正常进行的情况下，由领队向仲裁席提出，经复议后作出的裁决为终审裁决。不服从裁决或在赛场内喧哗的，取消该队的参赛资格。
2、所有竞赛题目，主持人原则上只读一遍；参赛选手要集中注意力听主持人读题，如因听不清楚，可以要求复读一遍(抢答题除外)，主持人重复读题的时间计算在答题时间之内。3、参赛选手答题要口齿清楚，声音响亮，在规定时间内作答后，必须报告“回答完毕“，以便主持人和评委评判。
4、参赛队员不得携带资料进入比赛现场，否则取消该队的参赛资格。
5、竞赛顺序为各人必答题、抢答题、风险题题
6、必答题：该部分有判断题和选择题。含15道题，每题5分。并在规定的时间内（10分钟），不得抄袭，请老师监考，不得使用手机。
7、抢答题：共30道题目，由同学通过举过举牌的方式回答问题，答对一题得20分，答错一题减10分，获得答题机会后10秒内不能回答出问题，其他选手可以继续抢答。每道题目必须在主持人念完题目，说“开始“，选手才可以举手。
8、风险题：该环节有10、20。30、50分不同分值的题目，由自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增加，答错或不答要扣去相应的分值。每人只有一次机会。
十、活动后期
（1）策划小组针对本次活动进行总结，发现活动过程中暴露的不足，积累经验；
（2）撰写通讯稿，上传至系部网站。
（3）通过报纸或海报张贴成绩，上传心理健康教育与咨询中心网站；
十一、经费预算（附表）
知识竞赛策划书6
一、活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故，有些是难以避免的。当我们遇到这些事故时，怎样处理它们才是关键。我们应沉着应对，运用正确的方法将伤害减小到最低。因此，我们应了解并掌握一定的急救知识，学会并运用一定的急救技能。作为现代大学生，我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习，在关键时刻发挥其用处。为此，我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动，并举办了本次急救知识大赛，普及急救知识，提高学生自救互救的能力，让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二、活动主题
急救，让人人更安康
三、主办单位
经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的
为了让同学们了解更多的急救知识，以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处，同时也也为，提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的`医学精神。
五、比赛时间
待定
六、活动地点
待定
七、活动流程
活动前期
（一)联系好相关的急救老师确定比赛试题。
（二)确定宣传地点，张贴宣传海报
（三）招募参赛人(并制作报名表)，确定参赛选手
（四）做好场地的申请与财务的采购及其借用工作活动进行时比赛进行时
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座，评委老师、领导嘉宾依次入座，向领导、嘉宾发放流程表
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座，参赛者依次自我介绍后入座，主持人宣布活动规则，接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛开始
⑥评委统计结果，评出获奖者
⑦比赛结果出炉，主持人宣布获奖结果，进入颁奖环节，礼仪队为获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。大家欢送领导、评委，观众有序散常
活动后期
A、活动的总结与反馈
B、做好结算及总结工作
C、赛后志愿者整理场地
知识竞赛策划书7
一、活动背景：
现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。
然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。
本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的.旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。
二、活动目的：
为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。
只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。
三、活动主题：
身体力行,爱护地球
四、活动时间：
xx年4月21日14:00
五、活动地点：
图书馆学术报告厅
六、指导老师：
苗芳
七、策划部门：
公共管理学院学生科协创新实践部
八、活动对象：
石家庄经济学院校本部全体在校生
九、活动嘉宾：
苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人
十、活动流程：
1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt
2、主持人开场白
3、主持人宣读本次知识竞赛规则（竞赛规则详见后）
4、知识竞赛正式开始
（1）每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；
（2）每组选出一个人参与“完美组团游”环节；
（3）中场表演及观众互动；
（4）互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；
（5）比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目（此环节是视时间情况而定，若时间紧迫，则取消）；
（6）按知识竞赛规则继续比赛；
（7）答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；
5、组织嘉宾及观众有序散场，工作人员收拾会场。
十一、前期准备工作：
1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的活动安排，各部门要积极出色地完成所分配的任务，各部的工作要分工明确，切忌出现部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；
2、活动宣传：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣传；由宣传部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；
3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；
4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；
5、道具准备：
（1）购置及做好活动所需物品（需宣传部配合）；
（2）准备好像机以便记录活动过程。
6、挑选主持人；
7、邀请中场表演嘉宾；
8、由外联部以及外联小组做好外联工作。
十二、活动内容
活动规则：
1、“完美组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）
① 各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；
② 主持人随意抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；
③ 如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站出发，否则，脱离旅游团队，下场休息；
④ 如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由工作人员统计并记录各小组所行站数。
2、中场表演
（可视情况而定是否邀请现场观众参与互动）
3、“豪华单人游”
① 各组可坚持原有组长答题或另选参与答题选手（场上选手答题），比赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；
② 各组依次自主选择一站回答一题（不可重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；
③ 各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；
④ 由工作人员统计并记录各小组回答正确的站数；
⑤ 将两轮比赛成绩加总，选出前三甲。
十三、后期总结工作：1.将宣传部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣传工作。
2.将比赛结果制作为文件形式，展示于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。
十四． 奖项设置：
一等奖1队；无线鼠标/人
二等奖1队；4g优盘/人
三等奖1队；精美盆栽/人
幸运观众奖2名：三国杀
十五、活动预算
证书15份证书 7x15=105元
奖品耳机或音响设备 65x5=325元
4g优盘 45x5=225元
精美盆栽 20x5=100元
三国杀 20x2=40元
纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元
活动通知0.2x14x5=14元
报名表0.2x20=4元
签到表5x0.2=1元
记分表（组团游和单人游）30x0.2=6元
幸运观众抽签用纸10元
道具制作用纸50元（包括宣传板、地图制作、旗子用纸）其他胶带（透明和双面胶各一个）2x2=4元
矿泉水1.5x25=37.5元
相机电池8元
竹签5元
kt板3x30=90元
签字笔1.5x20=30元
共计约1094.5元
知识竞赛策划书8
宗旨：
科技飞速发展的今天，计算机技术的重要性已日益突显，而计算机协会经过近十年的发展和不断壮大，现在发展为理工大学规模最大的几个协会之一。
协会本着“互相学习，互相促进，共同提高”的原则，以“全心全意为广大同学服务，引导初学者入门，培养同学们学习计算机的兴趣，提高广大同学计算机实际应用水平为”宗旨。让同学们在学习理论知识的同时，把知识与实践紧密的联系起来，锻炼同学们的实践能力。
活动的内容和范围：
定期举办计算机知识讲座，请一些业内专业人士为同学传授更多更新的计算机知识。定期举办协会传统项目——“金手指”大赛，以增发同学们对学习计算机的乐趣，定期出版计算机协会会刊，增加同学们的计算机知识面。
主要任务：
1、激发学习计算机兴趣
2、提高计算机实际应用水平
3、广泛应用所学习的系统理论知识，充实头脑
4、提供实践动手机会，为理论知识提供应用空间
组织机构：
会长：行使协会的领导职能，组织协会人力，物力资源调配，组织安排协会各项活动。
副会长：协助会长进行工作，协调人事管理。
会长不在时，代为会长组织，安排，指挥。
秘书：管理协会内部帐目，人事档案，活动历史记录，保管协会（办公室）赞助者的资料，印制各种应用性文件及表格。
外联部：主要负责与赞助商进行取得联系并商谈活动的相关事宜。学术目标动向的选择及响应的联系活动。
科技部：主要负责对协会网站及协会举办的各项活动提供技术支持
教学部：负责进行多媒体教学及对上机实践进行辅助教学
宣传部：主要负责针对协会举办的各项活动，以海报，条幅等形式进行宣传，并负责对赞助商进行宣传等工作。
赞助资金管理条例（试行） 为了规范本社团寻求资金赞助活动的过程和外联内部管理，特设本条例如下：
（1）外联部对外进行寻求赞助活动时，必须经过社团常务委员会及会长同意，并携带响应社团活动证明寻求资金赞助。
在寻求资金赞助的同时，一切工作由部长负责并受到社团常务委员会的监督。
（2）外联部赞助资金的实现需要其他部门的协助，或者赞助资金的实现不需要其他部门的协助，外联部一律不予资金提留，如果本协会成员凭个人社会关系，在社会上得到资金赞助，且赞助资金不需要其他部门的协助，则给予个人奖励。
对于提留款的管理： 对于上述第二条第二款所提到的提留资金归寻求此赞助的人员个人所有。 面对科技高速迅猛发展的今天，人才竞争激烈，这就需要有一方面的特长或者爱好，而计算机协会就给广大的'计算机爱好者提供了一个很好的交流平台，为了更好的为广大会员和理事创造这样的机会，这一年度的工作计划偏重于对计算机知识的交流。
计划如下：
1、在20xx级新生军训之后，计算机协会将吸纳一批新会员和新理事，为大家打下坚实的计算机基础。
2、计划举办一到二次硬件知识讲座，给大家介绍一些最新的计算机硬件知识。
3、在全校范围内进行校园企业文化设计大赛，优胜者授予荣誉证书及一定的物质奖励。
4、培养计算机协会理事，帮助他们完善自己的计算机知识，提高辅导和管理能力，以便将来能更好的担起计算机协会的重任。
5、举办第七届“金手指”指法大赛。
6、期末为20xx级新生会员发计算机模拟考试题。
7、出若干期计算机协会会刊。
知识竞赛策划书9
一、活动引言
在当今经济飞速发张的情况下 ，也存在了很多负面问题，如就业形势越来越严峻，大学生毕业就等于失业，毕业后的工作问题困扰在每个普通大学生的心里。
二、活动目标
希望通过本次活动能让同学们更加了解毕业招聘的流程，熟悉面试内容，掌握面试技巧；能培养自己的舞台氛围，锻炼自己的心理素质；能更多的参与组织活动，培养自己的组织能力；也能更多的接触社会，为自己毕业后的'招聘做积奠。
三、活动人员
湖北经济学院大学生创业者协会全体人员
四、活动时间
XX年11月15日——XX年12月10日（活动整体时间）
XX年12月6日（活动举办日期）（待定）
五、活动形式
以个人为单位参赛，协会模拟自己为武汉某一公司，现公司有某些职位空缺，同学们以该职位应聘者的身份参赛，根据应聘流程提交相应材料，协会会组织评委考核评分。
六、活动全程安排
1， 在活动开始后，各部长以部门为单位在11月20日前将活动有关情况通知给各部门干事，确定参与人员名单，交给活动负责人。
2， 各参与人员在固定时间地点参加模拟招聘大赛动员大会
3， 各参与人员在11月25日前提交一份个人简历（纸质档和电子档）给大赛主办方
4， 协会根据个人简历筛选决定面试者名单
5， 面试者现场面试，协会组织评委对面试进行评分，判断应聘成功人员名单。
6， 活动后总结此次活动得失利弊，整理成文，进行经验交流。
七、活动当天流程安排
1， 以模拟公司代表身份介绍该公司及应聘职位，待遇等相关情况
2， 宣布初试通过及本次面试者名单
3， 分发面试号码
4， 宣布面试开始，面试者按照面试号码先后顺序依次进行面试
5， 面试结束，统计各面试者分数，确定获奖者名单
6， 颁发奖品
7， 获奖者发表获奖感言及经验交流
8， 此次活动结束
八、奖品设置
按照公司职位确定获奖人数，该职位应聘成功者即为获奖人员，按照应聘成功者分数确定一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名，分别颁发证书及奖品（奖金）
注：第一名与第二名有一次到公司实习的机会
九、活动各部门具体工作(按照先后顺序排列)
1， 宣传部制作模拟招聘大赛简历一份（11月20日前）
2， 六个部门分别将以部门为单位在11月20日前将活动有关情况通知给各部门干事，确定参与人员名单，交给活动负责人（11月20日前）
3， 秘书部负责打印“招聘公司及应聘职位具体情况说明”（策划书附录）、“招聘注意事项”及简历，按照各部门具体人数每人分发一份，由各部长交由各干事手中（11月18日）；到社联申请教室，11月22日一个（宣讲会），12月6日报告厅
4， 各部长协助自己部门干事填写个人简历并于11月25日前
交给活动负责人
5， 每个部门各出一人评判简历，筛选面试人员名单
6， 外联部到社联申请教室，11月22日一个（宣讲会），12月
6日报告厅
7， 活动策划部负责购买活动所用物品（活动全程）
8， 宣传部采取相关宣传事宜宣传此次活动，网络方面做好网络更新（活动全程）
9， 此次模拟招聘大赛由外联部主要负责，并做好外联工作，争取联系到公司代表出席，各部门协助完成整体工作。
十、 面试评判标准
个人仪容 20分
商务礼仪 20分
专业回答 20分
应变能力 20分
整体台风 20分
十一，应急预案
活动现场如遇紧急情况，第一时间向该事项的主要负责人反映并及时解决。该负责人无论是否解决，都要向会长说明情况。保持消息的通畅，以免做重复的工作或问题得不到解决。
知识竞赛策划书10
一、活动主题
xx大学英语知识趣味竞赛
二、活动意义及目的
为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三、活动参与对象
对象:在校全体学生
四、活动组织单位
主办：xx大学艺术与设计学院学生会。信息学院
承办：xx大学艺术与设计学院学生会学习部
五、活动时间
宣传开始时间
时间：xx年xx月xx日(周三)中午——晚上
地点：学生活动中心门口
六、活动步骤
(一)活动宣传
1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)
在30之前完成海报的打印与张贴
2、文化广场设点宣传
时间：10月30日
具体操作：
10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则
海报设计电子稿——xxx
宣传单设计——xxx
所有打印资料的任务——xxx
当天拍照——xxx，xxx，xxx活动宣传平台为xx大学xxx公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。
(二)活动节目
同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。
第一环节：英语单词接龙——我爱记单词
规则：每对采用抽签的.方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。
第二环节：知识回答
由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。
第三环节：才艺展示(观众互动)
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
1.照片展示、打印--------------------------------- 50元
2.海报1张-------------------------------- 37.8元
3.设点宣传材料费用----------------------------80元
4.宣传单打印200----------------------------0.1x200=20元
5.选手证书6本----------------------------- 5元x6=30元
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归xx大学艺术与设计学院学生会所有
知识竞赛策划书11
一、活动前言
计算机的世界无穷无尽，然而我们却了解有限。作为当代大学生，应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。
二、活动背景
随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的.方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！
在信息高速发达的今天，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！
三、活动目的
通过电脑知识竞赛，帮助同学们了解更多计算机基础知识，扩展同学们的知识面。
四、活动对象
xx师范学院全体学生
五、活动内容
（1）活动准备
1、协会提前选出此次活动负责人，负责此次活动的整体执行，负责人的担任由会员自鉴！
2、由宣传部撰写宣传稿，并去各班宣传。
3、由组织部邀请嘉宾及评委
（2）活动开展
1、活动分为两个部分：
第一部分知识竞赛笔试：参赛者同一考场答题，由评委批改并选出进入下一轮的人员。
第二部分现场答题：进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队，分别进行轮流口答与集体抢答，记录得分情况，最终由评委当场评出各项奖项。
2、活动流程
知识竞赛策划书12
一、活动主题：“国情、区情、十个全覆盖”知识竞赛
二、活动目的：为了扩大大学生知识面，挖掘大学生爱知识用知识的热情。为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，化学与化工学院学生会办公室特此申请承办“国情、区情、十个全覆盖”知识竞赛。本次邀请赛也将为广大同学提供了一个自我的舞台，选拔出了一批综合素质较高的'选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、承办单位：化学与化工学院学生会办公室
四、活动参加对象：化学与化工学院全体学生
五、报名时间、方法、地点
报名时间：20xx年xx月xx日
初赛时间：20xx年xx月xx日
决赛时间：20xx年xx月xx日
报名方法：参赛者到各班班长处报名，再由班长交给学生会办公室
地点：工程楼xx年十月二十五
知识竞赛策划书13
一、活动背景：从生活走向物理，你就会发现：其实，物理就在身边，自然现象中电闪雷鸣、风霜雨雪、日出日落都与物理科学息息相关，我们人平时的吃、穿、住、行当中更是蕴含着很多与物理相关的奥秘。
我们都知道，爱玩是孩子的天性，所以每个孩子都有各种各样的玩具伴随着长大，很多玩具都有利用到物理方面的知识，只要适时加以引导，孩子们一定能找出其中的奇妙之处。
而正如马克思说的：“科学就是实验的科学，科学就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中学物理实验技能的培养是物理教学的重要组成部分，学生动手操作的能力是至关重要的，我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。
二、活动目的：本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的目的，提高学生学习物理的`兴趣，增强学生动手操作的能力，使学生对物理学科有更进一步的了解，真正做到学以致用，激起学生更深一步探究的好奇与决心，故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。
三、活动主题：智巧制作之能手
四、活动形式：物理小制作。
可以是玩具，小发明，现场演示，并能叙述其中运用了哪些物理知识。
五、活动对象及要求：全体初中学生（建议初三的学生踊跃参加）
1、以各年级为单位，号召各班学生积极参与，统一竞赛时间，以小制作的形式进行活动。
2、参加本次竟赛的学生为自愿参加，每个学生都拥有参赛资格。
3、本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。
六、活动评比：一等奖五名；二等奖十名；三等奖十名。
学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。
知识竞赛策划书14
一、活动主题：
“强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规则，体育运动的历史及其发展等等。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、主办方：唐山工业职业技术学院团委
四、承办方：院学生会
五、活动介绍：
1、活动对象：唐山工业职业学院全院学生
2、活动指导：符老师
3、活动时间：20xx年6月15日下午六点4、活动地点：轻院0201教室
六、参赛条件：
1、各系派出一支代表队
2、每支代表队限报5名队员，由队长1名以及4名队员组成3、本次竞赛无年级限制
七、活动流程：
（一）赛前准备
1、宣传部做出海报并张贴
2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单，并作出签到表及计
分表
3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序4、文艺部负责音响设备5、生活部负责购买比赛奖品6、学习部负责计分，秘书处负责计时6、体育部、生活部负责现场的布置
（二）活动中期
1、学习部负责赛前签到
2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置，以便活动的顺利进行3、体育部、生活部负责后勤工作
4、主持人宣布活动开始，介绍到场的嘉宾，由各系代表队依次做自我介
绍，依次按照活动阶段进行比赛5、各环节结束后，学习部进行算分得出最终的排名，在算分期间由符万
中老师作总结，并安排节目放松心情
（三）活动后期：
1、由各部女生负责打扫教室卫生2、体育部、生活部负责收拾现场物品3、体育部做出活动总结及活动简报
八、活动规则
1、比赛分为三个环节，分别是第一环节必答题（每题5分共10题），第
二环节抢答题（每题5分共10题），第三个环节猜猜看（限时30秒答对一个加10分）
2、第一环节：必答题
1、必答题回答时限为30秒，过时作废，由下位置人继续答题。
2、各队三名队员按座次顺序依次回答问题。
3、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
4、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
5、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
（该环节每人有2次回答机会，6道选择题，共5组，每题5分）
第二环节：抢答题
1、抢答题共20道题。
2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以进行举手抢答，否则属抢答违例。
3、回答正确加5分，抢答题回答错误或违例抢答者，扣5分。
4、抢到题后，由该组中的.一人回答，给予队员修正机会。
5、违例抢答的选题，该题作废。
6、抢答题回答时限为20秒钟，过时作废。（含修正时间）。第三环节：你画我猜
1、每队派出两名队员随机选择1组并配合作出相应体育动作，由其余1员猜出该体育项目名称。
2、每组限时90秒，每组有三次机会放弃。
3、猜对一道加5分，猜错不加分也不扣分。
观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插几道题，由观众进行回答，准备一些奖品，对于主动举手答题并回答正确者，给予奖励。并在中场休息时间为大家提供体育健康小常识。
九、现场纪律
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
十、奖项设置
一等奖一名奖状和洗衣粉二等奖一名奖状和牙膏三等奖一名奖状和香皂优秀奖两名奖状
十一、经费预算
十二、注意事项
1、如遇停电等客观原因导致比赛无法正常进行，则比赛改期举行。
2、如果邀请的家宾未到，评委则由各部门负责人担任。
3、提前调节现场气氛，避免冷场。
4、维持现场秩序禁止大声喧哗、吹口哨、乱叫好等不文明现象的出现。
5、比赛结束后打扫会场卫生，归还相应物品。
6、在活动之前仔细检查设备，防止设备在活动进行时出现故障。
7、准备应急通道，以便有突发事件发生时，人员疏散有序。
8、竞赛过程中，不能带相关资料入场。
9、比赛时，各队队员按顺序编号入座。
10、每队设记分员一名。
11、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
12、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内。注：抢答题不重复内容。
13、如比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的两队在进行比赛，试题由符万中老师出题，加赛至分出第一名为止。
14、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分50分。
15、由于场地内没有参赛人员比赛时的桌椅，需要借桌椅。
知识竞赛策划书15
活动名称：我要当学霸—知识竞赛
活动主题：我要当学霸活动由校团委发起主办。校学生会承办。经济学院、管理学院、酒店管理学院学生会协助办理。
活动主办方：
活动时间：XX年11月
活动地点：学校小礼堂
活动流程策划：初赛——初露锋芒
将选手分为10组，发给白板答题。由主持人进行提问，每组选手有20秒回答时间，答错或未答选手退场，答对的选手继续答题，直至每组选出两名选手晋级。
【校艺术团表演】活跃现场气氛
复赛——挑战对手
将晋级的20名选手分为10组，每组利用健身球从起点跳跃到终点，先到的.选手选择自己答题或是对方答题，并为对手或自己各选择一个类型的题目（每类型5题），答对题者晋级下一轮，双方情况相同时，由主持人进行提问附加题（附加题为一题）环节，共晋级10人。
【观众互动】幸运抽奖
嘉宾抽取5至10名幸运观众，由主持人宣布获得商家赞助奖品一份。
决赛——最后一搏
将晋级的10名选手分为5组，互相为对方选择不同分值题目（每分值题目为5道），选手回答对方为自己选择的题目及一道校庆文化知识必答题，每位选手每道题答题时间为15秒，答对者加分，不答或答错者不得分，累计得分最高者获胜。若分数相同，则进行附加题（每题0.1分）提问环节，由主持人向参加附加题回答的选手轮流宣布题目，答对者加分，答错或不答者不加分，取累计得分前六名，分为一二三等奖。
经费预算：赞助解决
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