幼儿园国庆活动策划书
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是时候开始制定策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编整理的幼儿园国庆活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园国庆活动策划书1
一、活动时间
20xx年x月x日
二、活动地点
本班活动室、操场
三、活动对象
所有的孩子，一些家长，这个班的老师。
四、活动目标
1.解10月1日是国庆节，是全国人民的共同节日。
2.通过亲子制作，感受国庆快乐的节日气氛。
3.在做和玩的过程中感受节日气氛，愉快地参与节日环境的创造。活动的重点和难点否与孩子合作完成作品。
经验准备:活动前，孩子对国庆有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖先61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集国庆照片，熟悉国歌。
五、材料准备
1.各种废料，如纸箱、一次性纸盘、杯子、烟盒、罐头、矿泉水瓶、密封、纸袋、报纸、废卡等。(活动前一周收集材料，老师保管)。
2.每个孩子都有一张小卡片，活动前三天(27日)发回家写祝福求:班级、孩子姓名、愿望或祝福等。
3.制作工具:双面胶、胶棒、胶、剪刀(家长自带)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分色)等。
六、活动过程
1.儿童入园，早餐。
2.升旗。
3.儿童代表发言。
4.家长代表发言。
5.方校长致辞。
6、早操。
7.主持人发言。
8.亲子制作活动流程
(1)要求:节约，儿童不乱跑，剪刀安全使用，生产时间要求。
(2)分组制作，提醒家长和孩子合作，孩子做一些简单的粘贴、绘画、绘画等工作。教师观察指导。
(3)班级制作完成后一起拍照。
9、成果展现
（1）粘贴祝福卡，在操场绳上展示作品。
（2）孩子和父母一起欣赏别人的作品，结束活动。
七、其他
1.活动前一天准备好挂灯笼的绳子。
2.活动当天，桌子放在走廊里。支持者发言后，护士将桌椅摆放整齐。
3.提前收集的材料管理由本班教室用杂物箱安装，物品按分组平均分配，桌椅摆放后分组摆放。
4.活动前领取皱纹纸、亮纸等装饰材料。
5.打印图片。
6.做好示范灯笼。
幼儿园国庆活动策划书2
一、活动形式
国庆联欢会
二、活动目的
1.通过这次聚会，加强孩子的爱国热情，让孩子知道我们的幸福生活来之不易，从而更加努力地学习。
2.让孩子们知道中国的首都是北京，国旗和国徽的含义。
3.培养孩子敢于在集体面前大胆表现的.性格。
三、活动时间
20xx年x月x日上午9点开始。
四、活动过程
1、集体唱国歌。
A、庄严的国歌演奏完后，孩子们一起喊道：祖国生日快乐！
B、主持人向孩子们详细介绍了中国首都、少数民族、国旗和国徽的含义。
2、各班集体合唱。(国庆歌曲)
3、钢琴独奏。（xx班xxx孩子表演)
4、新疆舞蹈。（xx班所有女生表演)
5、木兰诗。（xx班xxx孩子朗诵)
6、歌曲表演《拉拉勾》。（xx全班表演)
7、歌曲表演《小鸭捉迷藏》。（xx全班表演)
8、展示各班集体儿歌。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
xx班(大地图)；xx班级。(少数民族服装图片)
10、社区游行。(结束)
五、准备
1.道具:自制的红旗的红旗。
2.庆祝英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园国庆活动策划书3
活动时间：
9月30日下午3：30
活动目的：
1.孩子们和所有的父母一起度假，体验节日的快乐。
2.向家长汇报孩子入园一个月的学习生活。
活动准备：
小国旗一侧，有几颗小星星，墙壁设计，儿童节目，生日蛋糕
活动过程：
一、教学报告
1、早操
2.歌曲《亲我》、《碰碰》、《袋鼠》、《小手拍》、《我打奶奶背》等。
3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读的内容。
4、识字
二、亲子手工活动
1.分享祖国母亲的生日蛋糕。
2、做国旗。
三、安排下个月的活动材料
1.每位家长带球，幼儿园开展全民健身活动。
2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3.孩子秋游，征求家长意见。
4.家长知识讲座。
幼儿园国庆活动策划书4
一、设计意图
环境是影响儿童最有效的教师。国庆节快到了，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日晚上的烟花等等，自然把孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇和对节日的渴望是孩子们参与主题的动力。红旗的活动从国庆前夕开始，可以充分发挥孩子们对国庆的理解。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。
二、活动名称
中班阅读活动:国旗红红
三、活动目标
1.学习儿歌红旗，了解内容。
2.了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
3.体验庆祝国庆的喜悦，学会升国旗。
四、活动过程
1、谈话导入
(1)你知道国庆节是谁的生日吗？
(2)初步了解国庆节的由来。
(3)回忆国庆热闹的场景，感受国庆快乐的气氛。
2.听国旗红带，朗读。
(1)老师讲解儿歌《红旗》。
(2)请集体朗读。
(3)分组朗读。
3、学习升并集体唱国歌，感受爱国情绪。
(1)请全体儿童起立，立正升国旗。
(2)边升国旗边唱国歌。
五、活动反思
在当今信息非常发达的时代，儿童在电视或网络平台上的所见所闻已成为节后活动的自然切入点，如中国文艺节目中京剧脸谱和中国时间的一些图像。利用孩子们先有的理解，在活动过程中，我将孩子们的一些关键经验结合起来，让孩子们在学习儿童歌曲的同时，也对祖国有一种温暖的爱，感受到庆祝国庆节的快乐。
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