大学生消防安全策划书

时间：2023-11-17 14:05:04 文圣策划书我要投稿

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大学生消防安全策划书范文（精选10篇）

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？这时候，最关键的策划书怎么能落下！那么你知道策划书如何写吗？下面是小编帮大家整理的大学生消防安全策划书范文，欢迎阅读与收藏。

大学生消防安全策划书范文（精选10篇）

　　大学生消防安全策划书 1

　　活动背景：

　　大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。

　　活动目的：

　　培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的'品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。

　　活动时间：

　　11月18日下午1：00—3：00

　　活动地点：

　　19号宿舍楼及楼下空地

　　活动主题：

　　增强消防观念，培养安全意识。

　　活动组织者：

　　班全体班委

　　活动对象：

　　全体男生

　　活动流程策划：

　　（1）活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。

　　（2）向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。

　　（3）活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。

　　（4）逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。

　　（5）由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。

　　（6）由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。

　　大学生消防安全策划书 2

　　一、活动主题：

　　关注消防，珍爱生命

　　二、活动目的：

　　由于对人们消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识，向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下，开展一系列活动，如通过展板宣传消防知识，对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等，不仅避免了一些事故的发生，而且向同学们传递了正确的消防知识，取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化，这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求，因此消防团策划了此次系列活动。目的在于：让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中，我校社团将与小学、社区联合宣传，让每一个学生，每一个居民，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一分力量。

　　三、主办单位：

　　校青年志愿者协会大学生消防团

　　四、参与人员：

　　全校师生

　　五、活动时间：

　　11月6—13号

　　六、特色活动：

　　通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱，充分而全面地掌握消防知识，明白“安全责任重于泰山”的内涵。

　　具体活动方案如下：

　　1、大型消防逃生演练。

　　定于11月6日下午，在1#教学楼进行大型消防逃生演练。配合119全国消防日，提高科大全体师生安全意识，培养在特殊情况下逃生自救能力，联合四方消防中队，校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门，组织消防演练。

　　2、组织消防知识讲座

　　邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害，由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区，更主要的还有火灾的分类及其预防，使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性，介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座，由专业老师深入浅出的讲解，使同学们增强消防意识，树立正确的用火防火观念。了解安全知识，懂得防火、灭火的重要性，掌握求生的基本技能，拓宽知识面，丰富了生活，提升了自身的保护能力。

　　3、组织同学们观看有教育意义的电影。（如《世贸大楼》、《生命无价》等）

　　有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影，通过生动的`画面，加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考，进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

　　4、在校园内推出特色展板。

　　推出两个特色展板，一个介绍青岛科技大学的第一个消防周的具体活动，以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义；火灾现场的照片，及简单事例，简单的逃生技巧及防火标志。

　　通过特色展板使同学们对消防有个系统认识，了解消防基本知识，认识到消防与生命息息相关。

　　5、消防进宿舍活动

　　通过黑板报的形式，在校园内的各个宿舍楼内，向同学们介绍防火灭火知识及消防设施的使用方法以及其他消防安全小知识。

　　通过消防知识进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不可分，增强他们对消防知识的关注与重视。

　　6、开展消防培训和消防设施大检查

　　邀请专业老师向同学们介绍消防设施各方面的知识，组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设施进行检查，并将检查结果报与学校公安处，使不合格的设施能够得到及时得到更新，保证灭火器材，墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设施能够正常使用。

　　通过此次活动充分调动同学们的积极性，使同学们了解各种消防设施的功能，再遇到意外时可以做到游刃有余。

　　7、走进社区话消防

　　通过与洛阳街道居委会的合作，以板报的形式宣传消防知识，将同学们在书本上学到的东西运用到实践中，为建设和谐安定繁荣的社会主义社会尽一份力。

　　8、消防进小学

　　通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系，在小学内推出风趣板报，进行趣味演讲，以及帮助校方展开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效展现于实际行动。

　　9、＂关注消防安全共建和谐校园＂号召签名活动

　　为了使同学们切实感受到并响应青岛科技大学第一届消防安全周，在消防安全周系列活动即将结束之际，特组织此次签名活动，使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动。

　　10、至此，青岛科技大学第一届消防安全周系列活动结束。

　　大学生消防安全策划书 3

　　一、活动主题：

　　师生关注消防、生命安全至上

　　二、活动背景：

　　由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果，给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失，教训极为深刻。为了让学生了解消防知识，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。

　　三、活动目的：

　　为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神，进一步加强我校消防安全工作，防止事故发生，为了唤起大学生的消防安全意识，向同学们传递消防知识，提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办，教育学生，珍爱生命，增强同学的消防安全意识，帮助同学们掌握消防安全知识，提高同学们防灾自救的能力，从根本上杜绝消防安全事故的发生，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的`校园学习环境。要让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一份力量。

　　四、活动内容

　　大学生消防安全知识教育

　　五、活动安排

　　1、活动时间：20xx年3月12日

　　2、活动地点：6号教学楼312教室

　　3、活动对象：辅导员所带班级学生

　　4、具体流程：

　　（1）主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始；

　　（2）请同学们观看火灾现场的视频；

　　（3）通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识；

　　（4）请同学演示几种重要的遇难逃生方法；

　　（5）现场演示如何使用灭火器；

　　（6）学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救？

　　（7）主持人宣布活动圆满结束

　　5、注意事项

　　（1）班会准时进行，注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围，次序良好，教室黑板、多媒体布置合理。

　　（2）由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中，要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓，注意及时了解、掌握学生的思想动态，正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。

　　（3）积极树立学生身边的榜样，用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。

　　六、预期效果

　　此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念；增强大学生发现火灾隐患，防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力，普及消防安全知识；教育学生，珍爱生命。

　　大学生消防安全策划书 4

　　为提高我校职能部门和全校师生的抗御火灾能力，培养学生灾害出现时的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各项措施落到实处，保持校园形势持续平稳，结合公安部消防局关于11月9日国家“消防日”的相关要求，制定本活动方案。

　　一、演练目的

　　1、在11月9日消防宣传日这一全国性、全民性开展消防宣传教育活动的重要时期，开展主题消防宣传教育活动，增强全校师生消防安全意识，培养学生火灾自救互助能力和疏散逃生能力。

　　2、提高相关职能部门及其工作人员的协调能力，一旦发生火情，能迅速组织和引导学生安全、有序地疏散，确保师生的生命安全。

　　3、完善应急疏散预案，进一步健全火灾应急反应和处置机制。

　　二、演练内容、时间地点及演练人员

　　（一）演练内容：

　　（1）消防安全知识培训。

　　（2）疏散逃生演练。

　　（3）灭火器灭火的实际操作。

　　（二）演练时间及地点：

　　演练时间：20xx年11月7日12:20―13:20

　　演练地点：xx校区东配楼101室及楼前广场

　　集合地点：xx校区东配楼101室

　　（三）演练人员：

　　xx校区数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、人文科技学院各出20名学生，共180人，其中包括各学院出2名学生参加灭火器灭火实际操作。

　　三、演练领导小组

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　四、协助单位

　　xx校区各学院、校学生工作处、校医院、校后勤发展集团、沈阳市公安局文保分局、中国安全健康教育网站。

　　五、演练具体安排

　　1、演练程序：

　　（1）所有参加演练的学生到东配楼101室集合，由中国安全健康教育网站教员进行消防安全知识培训及疏散逃生注意事项。

　　（2）在东配楼模拟一处起火点，组织正在参加大型活动的学生疏散逃生。

　　（3）各学院出2名学生在东配楼楼前广场进行灭火器灭火实际操作。

　　2、演练组别：

　　（1）组织联络组：

　　（2）疏散引导组：

　　（3）现场警戒组：

　　（4）后勤保障组：

　　（5）影相组：

　　（6）安全救护组：校医院医护人员2名。

　　3、各组职责：

　　（1）演练指挥部：负责演练活动的方案确定、准备工作及全局性策划；演练当天宣布演练开始，并提醒演练注意事项，提醒演练学生按撤离要求直接从活动现场疏散到指定的`安全地点集合；在演练结束后对演练进行总结。

　　（2）组织联络组：负责演练前期各项准备工作、演练当天的组织协调及联络工作。

　　（3）疏散引导组：负责学生逃离路线的疏散。安排人员负责学生逃离路线的疏散，在听到警报声后，负责放置烟雾的人员听从指挥调度开启在指定位置的发烟装置，疏散时提醒学生用湿毛巾捂住口鼻快速有序离开，并指导学生疏散正确姿势“猫腰、捂嘴”，注意疏散间隔和人员密度，避免发生人员拥堵现象，提示学生不要慌乱，按顺序撤离。人员疏散后，检查是否留有被“火势”围困人员，引导其疏散，人员全部疏散后将窗户打开放烟。

　　（4）现场警戒组：负责演练楼宇周围的警戒工作，演练区域内避免无关车辆和人员进入，并将从东配楼疏散出来的学生合理有序地集中到楼前广场，要求学院负责人清点人数，确保无人员遗漏。

　　（5）后勤保障组：负责演练之前和当天的各项工作准备和物品准备，在演练当天放置放烟装置；负责记录整个演练过程的准确时间。

　　（6）安全救护组：对于意外受伤学生及时展开救援或送往校医院。

　　（7）影相组：负责演练活动的影相工作。

　　六、演练准备工作

　　1、制定演练方案，经讨论并确定最终方案。

　　2、递交经费请示。

　　3、各组别根据自身职责开展相应准备工作，包括组内人员分布与安排、演练物资准备等。制作横幅“xx大学‘119消防宣传日’消防演练活动”“珍爱你我生命，严禁违章用电，”“增强消防意识，提高安全素质”。

　　4、11月2日，在校园网发布演练活动通知，并电话通知各学院辅导员安排好参加演练学生，同时要求每个院系设置1名负责人，于11月3日前电话上报保卫处，要求负责人对活动方案进行了解，并保证当天人员安排。

　　5、11月6日，将《xx大学疏散演练通知》张贴于演练楼宇醒目位置处，提前将演练活动告知师生，并将演练条幅悬挂到位。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参加演练的学生，应听从各区域负责老师的指挥，参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　2、楼层疏散老师要控制疏散合理密度，按班级就近疏散原则，防止拥挤和慌乱，所有班级按撤离要求直接从活动现场疏散到指定的安全地点集合。

　　3、演练结束后，楼管人员对本幢楼的水、电、气设备以及门窗进行检查，严防其它安全事故。

　　大学生消防安全策划书 5

　　为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

　　一、组织机构：

　　消防宣传活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动内容：

　　召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是：

　　1、11月4日，周一升旗仪式上，校领导作“11·9消防日”宣传活动动员讲话，开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动，4日上午召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施。

　　2、11月5日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的'针对性、知识性和趣味性。

　　3、11月7日上午，学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。

　　4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会，并做好材料收集和整理工作。

　　三、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

　　1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

　　2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

　　3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

　　4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动：

　　（1）开展一次消防安全教育课

　　（2）开展一次逃生疏散演练

　　（3）开设一次消防主题班会；

　　（4）设计一期消防主题黑板报；

　　5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

　　四、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

　　1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

　　2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

　　3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

　　4、注重对排查出来的隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

　　大学生消防安全策划书 6

　　按照县教育局下发的《关于做好全县教育系统学校消防安全检查的通知》要求，我校领导非常重视，具体部署落实了此项工作，现结合我校消防安全工作实际，特制定如下工作方案：

　　一、指导思想

　　坚决贯彻落实党中央、国务院领导和公安部领导的重要指示、批示精神，以学校消防安全专项检查为抓手，以更加严密的组织方式、更加有力的组织措施及时发现学校各类消防安全漏洞，全面排查整治各类消防安全隐患，坚决防范重特大火灾特别是群死群伤火灾事故发生，营造我校的安全环境。

　　二、组织领导

　　成立学校消防安全检查工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　三、消防安全工作步骤

　　（一）部署发动阶段（20xx年9月7日至9月14日）。制定详细的检查工作方案，明确组织机构，明确部门职责、检查范围，部署消防安全大检查大整治工作，落实专人组成检查组开展全面排查。学校积极通过校园网络、广播、黑板报等阵地宣传消防安全知识，提高师生的消防安全意识。

　　（二）全面检查阶段（20xx年9月14日至9月21日）。学校严格按照县教育局《关于做好全县教育系统学校消防安全检查的通知》精神，切实履行消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查。

　　（三）集中整治阶段（20xx年9月21日至10月8日）。学校在排查检查的基础上，要及时梳理校园内消防安全状况，形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施，要明确主管领导加强督办，督促在最短时间内整改完成。

　　（四）验收总结阶段（20xx年10月9日至10月15日）。学校对前期检查整治情况进行验收，认真总结消防安全大检查大整治工作的情况，建立健全消防工作长效机制。

　　四、深入开展火灾隐患排查具体安排

　　在开展学校消防安全大检查工作中，学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有：

　　（1）教室、学生宿舍、图书室、微机室、实验室等人员、物资相对集中的场所和建筑耐火等级低的.建筑物。

　　（2）学校是否落实安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责。

　　（3）我校行政审批手续是否齐全，合规，管理台账是否健全。

　　（4）消防安全管理工作的运行情况。学校的是否建立、健全消防组织机构，是否落实防火安全责任制；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否明确并落实消防主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履职尽责；学是否开展经常性防火检查、巡查和对教职工、学生的消防安全教育培训；是否制定学校灭火和应急疏散方案，并定期组织全校师生参与应急疏散演练，消防安全“四个能力”是否达标。

　　（5）消防安全疏散和火灾施救扑救条件，灭火器的配置和管理情况。教室、图书室、微机室、实验室等重点部位建筑内疏散通道、安全出口畅通状况，疏散指示标志配置和完好情况。

　　排查要求：学校火灾隐患排查实行分“模块”排查、落实责任人制度，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

　　五、工作要求

　　1、加强消防安全知识宣传教育

　　学校将通过黑板报、班会、国旗下讲话、消防演练、校园网等形式经常性地开展宣传教育和培训活动，组织师生学习有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。通过组织消防培训，教会师生掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法，报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识、技能和防火措施。

　　2、认真落实学校消防安全工作制度

　　学校建立健全消防安全工作网络，结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。

　　3、严格控制师生使用电器

　　学校将对校内所用电器的分布情况进行调查并制订分布图和统一管理使用要求。严格控制师生使用电器。

　　4、配齐配足消防器材

　　根据防火规范要求，学校配齐配足消防器材，20xx年9月份我校已对校内灭火器进行检查，做到了配备足够的灭火器材，并且严格实行“三定”（定放置部位、定管理人员、定换药时间）管理。

　　5、定期检查更换消防设施配置

　　各负责人要对灭火器进行定期检测，药剂失效、压力不足、破损的，要及时报修和更换。要对应急照明灯和疏散指示标志进行定期测试，保持设备完好。发现故障或缺损及时上报，定期检查是否存在有影响消防设施使用的遮挡物，并做好消防器材的检查维修记录。

　　6、保持疏散设施处于正常状态

　　严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安置障碍物，严禁在工作期间将安全出口上锁、遮挡或将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖。学生宿舍楼、教学楼走廊、办公楼、实验楼楼梯等全部安装应急灯、安全出口和疏散指示标志。总之为确保我校师生的在校安全，我校会切实增强防控火灾能力，最大限度减少火灾隐患和火灾危害，为全校师生创造一个良好的消防安全环境。

　　大学生消防安全策划书 7

　　一、活动背景

　　对学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的`需要。在发生火灾时在校学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对学生进行消防知识教育刻不容缓。

　　二、活动目标

　　1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

　　2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的'意义。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月

　　四、活动地点：

　　固安县消防支队

　　五、活动准备：

　　1、谈谈消防安全的重要性

　　2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

　　六、活动过程：

　　1、到消防队参观、访问，观看消防军事演习。

　　2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。

　　3、小组交流讨论消防知识和自救措施。

　　4、总结发言。

　　大学生消防安全策划书 8

　　一、活动时间：

　　20xx年11月4日---11月8日

　　二、活动对象：

　　全体师生

　　三、活动主题：

　　认识火灾，学会逃生

　　四、消防宣传活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动内容：

　　1、在“11.9”消防宣传周活动前后，充分利用校内的宣传栏、校园广播、电子屏、标语及黑板报宣传相结合，营造“11.9”消防宣传日活动的气氛。

　　2、以“11.9”消防宣传周活动为契机，学校开展一次深入的.消防安全自查自改工作，及时完善措施，消除消防安全隐患。

　　3、消防宣传周内利用晨读时间向学生宣传消防知识，普及消防教育。

　　4、在消防宣传周内，学校具体组织以下几项活动：

　　11月4日校领导组织检查组开展一次消防安全大检查；

　　11月5日至8日德育处组织学生举办一次以“消防减灾、从我做起”为主题的消防手抄报展览。

　　11月5日-11月6日，各班利用晨会进行了消防安全知识的宣讲、学习、讨论。

　　11月7日德育处举行一次全校性消防安全演练；

　　11月4日至8日校广播站集中了一周时间广播消防安全常识。

　　六、活动要求：

　　1、提高认识，加强领导。学校要充分认识开展“11.9”消防宣传周活动的重要意义，高度重视“11.9”消防宣传活动，德育处制订切实可行的宣传方案，精心组织，周密部署，严格抓好落实。

　　2、全员发动，明确任务，责任落实到人，确保此活动取得实效。

　　3、“11.9”消防周宣传活动要与全市开展“清剿火患”战役活动紧密地结合起来，充分调动广大师生员工的积极性，进一步加强对学校人员密集场所消防安全排查的工作力度，确保广大师生的生命安全。

　　大学生消防安全策划书 9

　　一、背景介绍

　　大学作为年轻人的摇篮，是火灾发生与防范的关键场所之一。因为大学校园内人员众多，建筑物众多，火灾就事关每个人的生命安全。为了提高大学师生的火灾防范意识，增强自救能力，提升火灾应急处置能力，每年的11月9日被定为“119消防日”。为此，制定本宣传策划方案，旨在通过一系列宣传活动，向大学师生普及消防知识，引导他们正确处置火险。

　　二、目标和宗旨

　　目标：提高大学师生的火灾防范意识和自救能力，增强火灾应急处置能力。

　　宗旨：通过宣传活动的开展，让大学师生明确了解火灾危害及预防措施，掌握基本的`火灾安全常识，能够在火灾发生时妥善自救，并积极参与火灾应急处置。

　　三、宣传活动

　　1.开展火灾演练。

　　在大学校园内选取一个建筑物进行火灾演练。由消防队员扮演失火现场人员，利用烟雾和火光模拟火灾现场。同时，观众通过大屏幕观看整个演练过程，并由专业人员进行现场解说。演练结束后，进行集中评估和总结，加深师生对火灾应急处置的理解。

　　2.举办消防知识讲座。

　　邀请专业的消防人员进行讲座，向大学师生普及消防知识。讲座内容包括火灾的危害性、火灾的预防措施、火灾应急逃生等。通过直观的图片和视频展示，生动形象地向师生们揭示火灾的危害，并向他们传授有效的防范知识和应对方法。

　　3.开展消防安全知识竞赛。

　　组织消防安全知识竞赛，让学生们通过答题的方式巩固消防知识。根据参赛者的人数，将活动分为个人组和团体组。在比赛的过程中，设置抢答题、判断题、填空题等不同类型的题目，考察参赛者对消防知识的全面掌握程度。

　　4.举办火灾应急处置演练比赛。

　　根据学校规模和实际情况，选取几个寝室或教学楼进行火灾应急处置演练比赛。参赛队伍以班级或寝室为单位，参赛人员要按照现实情况模拟火灾现场，进行灭火、逃生等操作。评委将根据参赛队伍的表现，对每个环节进行评分，最终评选出优胜队伍。

　　5.开展消防知识宣传展览。

　　在校园内设置消防知识宣传展览。展览内容包括消防器材的使用方法、防火措施、灭火器的选择和使用等。同时，展览还可以增设互动环节，让学生们参与到消防知识的学习和实践中来。

　　6.制作宣传资料。

　　制作宣传海报、宣传手册等宣传资料，张贴在校园内的公共区域和学生宿舍楼，提醒大家注意火灾防范。同时，将宣传资料放置在学校图书馆和学生事务办公室等地方，供师生随时查阅。

　　四、宣传效果评估

　　1.设立宣传调查问卷。

　　在活动进行之后，发放宣传调查问卷，调查大学师生对本次活动的知晓度和满意度。通过问卷收集到的数据，评估宣传效果，了解学生对火灾防范意识的改变和提高程度。

　　2.参与度评估。

　　统计参与活动的学生人数，以及参与各项活动的人数，评估宣传活动的覆盖面和教育效果。

　　3.制作宣传活动的总结报告。

　　将宣传活动的过程、效果、问题和建议等写成总结报告，向学校相关部门进行反馈，并作为下一年宣传工作的参考。

　　五、预算

　　活动预算主要包括演练场地租用、嘉宾讲座费用、宣传资料制作费用等。通过向学校相关部门申请经费，争取资金支持。

　　六、其他事项

　　为了确保活动顺利进行，需要与学校相关部门、消防部门建立良好的合作关系，协调各方资源。同时，制定详细的活动计划和时间表，确保每个环节的顺利进行。最后，根据活动效果和反馈情况，及时进行调整和改进，进一步提升宣传活动的效果。

　　大学生消防安全策划书 10

　　一、队伍宗旨

　　宣传消防知识，增强安全意识，为平安校园贡献力量

　　二、组织结构

　　大学生志愿消防队设队长一名，副队长两名，十二个楼栋志愿消防小组，每组设组长一名，总计75人。大学生志愿消防队由学生工作处教育管理科和保卫处交通防范科共同指导，教育管理科负责队伍建设，交通防范科负责业务指导。

　　首任队长由大学生楼栋管理委员会任命，负责志愿消防队的组建和成立。队员由队长负责招募和培训。以后每任队长从志愿消防队内部产生。副队长协助队长工作。每个志愿消防小组由本栋每层出一人组成，队员全部为楼管会在职成员，每栋共6人。志愿消防小组组长由每栋副栋长担任，领导本栋内消防小组工作。当小组成员离任楼管会时，自动失去志愿消防员资格，人员空缺由组长补齐，由（副）队长培训。

　　队长职责：

　　1．组织和管理志愿消防队的日常工作，建立一个团队协作、工作严谨的高效团队组织；

　　2．主持队员培训活动、队内各种活动开展，培养每一位成员乐于奉献、安全第一的精神和责任感，提高队内凝聚力，促进队员的工作积极性和主动性；

　　3．配合学校消防工作的开展，积极与学校消防科沟通，以促进志愿消防队的辅助作用。

　　队员职责：

　　1．队员应有乐于奉献的精神，愿意为学校的安全工作贡献力量；

　　2．队员应积极、主动、认真、准时参加志愿消防队的培训和各种集体活动。具有良好的团队合作精神，与队内人员和谐相处,积极沟通交流；

　　3．积极维护本楼栋的消防器材，定期对消防设施进行检查和上报；

　　4．学习消防技能，指导同学们进行自救自护。

　　三、前期准备工作

　　1．由队长召开志愿消防队成立动员会，动员对象为本科生楼栋各栋栋长，委托栋长对楼管会各栋进行志愿消防队的宣传、初步招募队员、传递成立信息；

　　2．设计制作大学生志愿消防队队旗，队徽，队员袖标，队长、副队长、组长工作牌；