打扫图书馆策划书

时间:2023-11-03 19:00:18 俊锦 策划书 我要投稿
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打扫图书馆策划书(精选10篇)

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编收集整理的打扫图书馆策划书(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

打扫图书馆策划书(精选10篇)

  打扫图书馆策划书 1

  一、活动背景

  为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,确立一个正确的.人生价观、价值观,为创新和谐校园贡献一份力量。我系志愿者协会特开展“学雷锋树新风,志愿服务促和谐”志愿者服务活动。

  二、活动目的

  通过组织志愿者打扫图书馆,提高团队合作精神,增强爱护公物、改善生活、学习环境的观念意识。

  三、承办单位:电子工程系青年志愿者协会

  四、活动时间地点

  时间:

  第一批20xx年3月19日(周六)下午3:00~5:00

  第二批20xx年3月23日(周三)下午3:00~5:00

  地点:校图书馆

  五、活动前期准备

  1、活动策划人联系图书馆负责人商定有关事项

  2、做好宣传,呼吁我系青年志愿者积极参与本次志愿活动

  3、组织部做好人员登记、安排工作

  六、活动内容

  第一批:于本周六下午3点到图书馆二楼集合签到,分组对图书馆的现刊阅览室、第一书库、第二书库和电子阅览室等进行卫生打扫以及一些书籍的整理。在活动的过程包括拖地,擦玻璃,擦电脑及桌、椅、键盘等。

  第二批:于下周三下午3点到图书馆一楼集合签到,分组对过刊阅览室、读者服务部、馆长室等地方进行卫生打扫。

  七、活动说明:

  (1)参加者无需带劳动工具。

  (2)本活动属于公益活动,表现积极的同学学期末会评出先进个人若干名。

  (3)参加者为大一、大二的志愿者其他有意者也可参加。

  注意事项:

  1、打扫时注意人身安全

  2、注意保护图书以及其他图书馆硬件设施

  3、活动应当有组织纪律,义务打扫完毕不可提前离开,待全部集合完毕后,签退离开。

  打扫图书馆策划书 2

  一.活动背景、目的与意义

  今年正值雷锋同志逝世xx周年之际,为了发扬雷锋同志的“乐于助人,无私奉献”的精神,学生会学习部特此举办了该活动,以鼓励同学们发扬“雷锋精神”,为创造一个干净、舒适的.学习环境而奉献自我发光发热,使得“雷锋精神”在我们身上得以传承下去。

  二.活动时间与地点活动时间:

  活动时间:3月5日—4月5日

  活动地点:校图书馆

  三.展开形式

  以义务打扫卫生的形式展开

  四.活动的开展

  将本部同学分为五组,每组8人,每两人负责一个楼层,每组打扫一天,每人每周轮2次,其余的五人作为机动小组的成员,入五组内的某位成员临时有事不能去,则由机动组内部协调顶替请假人员打扫卫生。

  五.活动总结

  通过这次活动,有助于锻炼各干事之间的协调配合能力,使大家深刻认识到雷锋精神及雷锋同志几十年如一日的无私奉献精神。同时帮助了图书馆的老师减轻了工作负担,有助于老师附录一:

  原则:

  1.一层一人,共四层,每天需八人,每周五天,则每人每周轮两次,机动组每天至少出一人用于临时更换。

  2.选人原则按照该人该天空课最多原则,替补尽量选空课最少的五人。

  打扫图书馆策划书 3

  活动引言:

  图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。

  图书馆的丰富馆藏,通过向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;通过对馆藏的遴癣集萃、加工,向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

  图书馆向社会所有成员敞开门,教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程,掌握进行终身学习所必须的技能。

  所以,图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

  一、活动主题:闪亮“图书板”

  二、活动目的:

  1、图书馆是体现一个学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境

  2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

  三、活动负责单位:

  主办单位:广东工业学华立学院机械电气学部团总支学生会

  策划承办单位:机械电气学部团总支学生会青年志愿团

  赞助单位:

  四、活动时间:

  10月23日星期六9:30pm

  五、活动地点:

  图书馆

  六、活动流程及宣传工作

  (一) 、活动前期准备工作:

  1.10月18日:与图书馆相关老师了解工作事宜

  2.10月20日:与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

  3.10月21日:正式向系部与图书馆提交策划书

  (二) 、宣传工作前期准备

  1.10月21日:安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

  2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员,共招40名)

  3.招收团员时,一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

  七、活动人员安排

  主要负责人(3名):负责与图书馆老师联系,要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则,要严格要求干事与团员的行为态度。

  小组长(8名):由青年志愿团8名干事担任,负责每个书库的清洁工作(总8个书库,二楼2个,三,四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求,工作时要认真负责,并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

  志愿者(40)名:每个书库由5名青年志愿团团员负责,团员要求对待工作认真负责,工作中不允许打闹与嬉戏和声喧哗,会影响图书馆里的同学学习。

  八、备注

  ⑴青年志愿团负责对此次活动的统筹和应对活动中的'突发事件

  ⑵青年志愿团负责对活动的拍照工作

  广东工业学华立学院

  机械电气学部团青年志愿团

  10月12日

  附件

  活动细则

  活动时间安排:

  10月17日~10月19日 完成图书馆义工活动整体规划

  10月20日~10月21日 与图书馆相关老师洽谈好活动细节与工作安排

  筹备期

  10月21日~10月22日 招收志愿者,挑选并确定工作认真负责的青年志愿团团员名单

  开展期

  10月23日9点10分准时在图书馆面前集合,并完成分组情况(请家务必提前5分钟到场)

  9点15分:分配各个小组任务与强调注意事项

  9点25分进入图书馆,进图书馆时一定要安静并有次序

  9点30分准时开展活动

  注:

  1、清洁活动期间,每个小组长必须在自己的岗位上,不准擅自离开

  2、每位团员必须听从小组长的工作安排,必须严格要求自己,不准声喧哗与打闹

  3、每个小组的清洁工作都要严格符合图书馆的要求

  4、小组出现问题要及时找负责人或图书馆老师处理

  完成期

  1、11点完成清洁工作,在一楼集合队伍并出馆

  2、安排人员负责活动后的善后事宜,由青年志愿团对此活动进行总结

  3、把活动报道交给信调部,连同照片一起发到我学部的网业

  2、图书馆志愿者服务活动策划书

  打扫图书馆策划书 4

  一、活动背景

  图书馆是莘莘学子汲取知识,提升个人精神修养的圣地,本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象,但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处,导致书籍摆列顺序混乱,增加了学生借书时找书的难度,同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境,并减少图书馆老师的负担,我们商学院青年志愿团本着“服务他人,完善自我”的宗旨,准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动,把我们志愿者的爱心,热心传递给更多人,一起努力为大家创造一个更加雅静,整洁的汲取知识的圣地。

  二、活动主题

  整理图书,化“凌”为整

  三、活动时间

  20xx年10月26日(星期六)

  四、活动地点

  北校图书馆

  五、活动参与者

  商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

  六、活动目的

  1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

  2、通过此次的活动宣传,让更多同学能够爱惜书籍,树立把书籍放回原处的自觉性,同时也能让大家感受到图书馆的文学气息,督促大家不断的去汲取知识。

  3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

  七、活动流程

  (一)活动前期

  1、与图书馆馆长联系,把我们此次活动的性质、内容讲述与她听,征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后,要向馆长多了解图书馆的情况与环境,以便我们活动的开展。

  2、联系宣传部制作两张海报,分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏,以便对此次活动进行必要的宣传。

  3、准备好活动所需的设备,包括桌椅(2张桌子、4把椅子)、横幅1条、电脑、展板2张、院旗、团旗、宣传单、宣传报

  4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本

  5、联系好新闻报道中心,准备好相机。

  6、准备好工作牌、小红帽

  (二)活动中期

  1、所有志愿者在图书馆门口xx,并把活动的设备摆好。

  2、带领志愿者到各个书库,在管理员的指导下进行整理书籍的活动,大概一个书库分配六个人。

  3、分配四个人负责发送宣传单,并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法,然后在横幅上签名。

  4、分配六个人在工作台,负责播放一些著名的.诗歌朗诵文章,营造出一种读书氛围,让更多学生感受到文学的魅力,从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识,让学生对图书馆有更进一步的了解。

  5、活动过程人员安排

  负责的工作

  上午值班人员

  (8:30-1140)

  下午值班人员(14:00-17:40)

  工作台值班

  xx

  (三)活动后期

  1、将未来得及归放原位的书籍整理好,并清洁好图书馆的卫生。

  2、收拾好活动设备并保存好,横幅展览三天后再收起。

  3、及时整理好回馈的建议和活动照片,把对图书馆的建议及时交给管理员。

  4、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见,认真写好自己对此次活动的总结。

  5、不定期的与图书馆管理员进行沟通与交流,以便以后活动能够更好地开展。

  八、活动注意事项

  1、活动过程中要积极配合好管理员的工作,不可在图书馆大声喧哗,打打闹闹,保持好图书馆的卫生。

  2、活动过程中要注意文明礼貌,工作时要认真负责,耐心地解答好同学们的疑问,维持好我们志愿者的良好形象。

  3、如果天气突变,活动将延期开展。

  4、志愿者记得带好工作牌、小红帽,要着装大方,不宜穿着花哨,树立良好的形象。

  5、参与活动时不能迟到,不能早退,不得自行离队,有特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。

  九、活动经费预算

  略

  打扫图书馆策划书 5

  一、活动简介:

  图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用,或说图书馆的社会职能,1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种:

  (1)保存人类文化遗产。

  图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。

  (2)开展社会教育。

  近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。

  (3)传递科学情报。

  传递科学情报,是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料,成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,图书馆的科学情报功能将得到加强。

  (4)开发智力资源。

  图书馆收藏的图书资料,是人类长期积累的`一种智力资源,图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。

  另外,图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:

  (5)提供文化娱乐。

  图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。

  书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。

  二、活动目的:

  整理图书,规范图书摆放,方便市民借取图书

  三、活动准备:

  1.由支队长联系图书馆负责人,进行沟通

  2.安排志愿者人员

  四、活动过程:

  1.将归还的书放回原位

  2.将书架上摆放不正确的书放回原位

  五、活动总结和意义:

  本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书,也让同学们了解图书馆工作的繁杂性,让大家能更珍惜他人的劳动成果,更加充分地去利用图书馆的丰富资源。

  打扫图书馆策划书 6

  一、活动背景:

  为了弘扬志愿服务精神,激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。

  二、活动目的:

  此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体会生活的不易,更好的充实自己。

  三、活动简介:青年志愿者协会定于20XX年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

  四、活动主题:从身边做起,关爱“精神家园”

  五、活动时间:20XX年2月27日—3月2日

  六、活动地点:图书馆

  七、组织参与人员:金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事

  八、活动策划单位:青年志愿者协会

  九、活动过程:

  1、前期准备:

  (1)青协人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,将人员分组,确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

  (2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

  (3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板,并准备好打扫图书馆的相应工具。

  2、活动现场:

  (1)2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

  (2)各个小组按照既定分工,开始志愿者服务工作,负责整理书架上的书籍,打扫图书馆卫生,并擦拭书架上的灰尘。

  (3)服务完成,各个小组收集好各自的`工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全体参与活动人员在图书馆前合影留念。

  十、活动应注意的问题:

  1、在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

  2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

  3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

  4、在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

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  一、活动背景

  图书馆的老师们工作十分繁重,打他们的工作十分有意义,为全校师生提供了一个查找资料借阅图书和自习的良好环境。在今年读者协会开始招聘志愿者之时,我班就有许多人报名参加,也让班委有了以班级为单位去做志愿者的想法。在与读者协会多次沟通之后,我班开始了图书馆志愿者之行。

  二、活动起止日期及地点

  时间:20XX年4月26日

  地点:湖南大学南校区图书馆

  三、活动组织、参与人员

  组织:

  参与人员:化学四班全体同学

  四、活动开展情况

  1.前期准备:

  联系每个同学,确定近一个月的班级空闲时间;联系者协会,确定具体的活动时间。

  购买材料,

  2.活动开展:

  我们班的志愿者活动的重要内容是在二楼和六楼整理图书。由于三楼的图书是很多人借阅的,所以相对比较乱,工作量很大。我们分了几个小组把柜上的'图书搬到了书桌上,按标签重新排序后上柜放置。然后是图书馆6楼,主要任务是打扫整个楼层的卫生,整理图书。我们分为8个小组,每个组3个人,分别负责地上卫生,书架卫生和整理图书。这次虽然劳动强度比上次要高,但同学们热情没有减退,用一个小时十分钟就完成了老师的任务。

  五、经费结算

  (略)

  六、预期活动成效及影响

  总体上来说,我们班的两次志愿者活动都取得了圆满成功。看到书架上摆放整齐的图书,每个人都有一种发自内心的愉悦与成功感。这次活动让全班每一个同学与学校图书馆结下了更深的情谊,对图书馆老师的工作有了更深刻的理解,在学习之余参加了一个很有意义的志愿者活动。这次活动以志愿者的方式展现了我们班级的活力,从另一个侧面来说,我们展现的是整个化学四班的精神面貌。

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  前言:

  院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛,希望能在提高学生的工作技能的同时,培养他们作为一名读者所应当具有的责任感,从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的.加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率,从而更好地为广大读者服务。

  一.活动宗旨

  1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

  2.促进工作热情与提高技艺。

  3.使图书馆变的更加整洁。

  4.培养成员之间的协同互助能力。

  5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

  二.参加人员

  图书馆勤工俭学学生13人。

  三.比赛奖励

  比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

  四.比赛时间和地点

  05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50

  五.比赛细则

  1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

  2.将12人分成4组,每组3人。

  3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

  六.选手注意事项

  1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

  2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

  七.记分规则策划

  1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

  2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

  八.比赛结束

  1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

  2.参赛选手交流比赛经验。

  3.有老师给予指导与建议。

  裁判:周扬老师

  比赛费用预算:

  1、宣传:海报+网页

  2、奖品:

  第一名奖品:(1名) U盘(8G)

  第二名奖品:(2名)水杯和洗衣粉

  第三名奖品:(3名)毛巾和香皂

  鼓励奖:(9名)牙膏

  总计费用312.5元。

  打扫图书馆策划书 9

  一、 活动背景

  根据院团委下发的文件精神,11月份将开展以“金秋迎评,魅力华商”为主题的团组织生活。为了更好的贯彻院团委的文件精神以及发扬我系志愿者服务的精神,同时也为了创建我校和谐校园的氛围、成功通过这次迎评,我系将开展图书馆志愿服务活动。

  二、 活动主题

  “众志迎评,共创和谐校园”----图书馆志愿服务活动。

  三、 活动目的

  1、 图书馆是一个高校的`重要象征,也是迎评的一个重点,为了我校能顺利通过迎评,我系将组织图书馆志愿服务,使我校图书馆干净、整齐,同时也规范同学们的行为规范。

  2、 奉献、志愿服务是志愿者的精神,也是当代大学生的应该履行的职责所在,同时也是为了更好的发扬我系志愿服务的精神,在志愿服务中体验其精神所在。

  四、 活动时间

  20XX年11月8日 下午16:30

  五、 活动地点

  图书馆二楼。

  六、 活动对象

  信息工程系志愿者。

  七、 活动内容

  1、 有序、分类整理图书。

  2、 打扫自习室卫生。

  3、 规劝图书馆不文明行为(乱摆放图书、扔垃圾、自习室或阅览室讲电话、占座等等)。

  八、 活动流程

  (一)前期准备

  1、 召开团总支委员会议,策划好活动方案送交领导获取批准。

  2、到图书馆需找馆长,说明此次活动的目的和意义,并获取支持。

  3、与馆长商量好活动内容(负责哪一层图书志愿服务和打扫卫生等)。

  4、下发通知到各班召集志愿者。

  (二)活动现场

  1、 11月8日下午16点所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备。

  2、各个小组按序轻声进入图书馆二楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(组织部、秘书部14人)负责整理书架上的书籍,第二组(实践部、宣传部18人)负责打扫图书馆二楼自习室的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(纪检部5人)负责规范有不文明行为现象的同学。

  3、 服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,在图书馆前合影留念。

  备注:

  1、具体工作内容由图书馆负责人按实际情况灵活安排.

  2 、本次迎评图书馆志愿服务活动初步设想将按图书馆情况进行为期三天的志愿服务。

  (三) 后期总结

  1、各个小组上交活动心得,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门。

  2、 将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

  3、宣传部负责写一篇活动新闻稿,上传至我系网站。

  九、 活动要求

  (一) 招募志愿者要求

  1、在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;

  2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

  3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;

  4、在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;

  5、热心帮助身边有困难的学生;

  6、积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。

  (二)志愿服务过程要求

  1、志愿者应统一听从安排,不怕苦、不怕累。

  2、志愿者进入图书馆应有序、安静的进入,不打闹喧哗。

  3、志愿者应秉着志愿服务精神,不损坏图书馆图书及相应物品。

  打扫图书馆策划书 10

  一、项目背景

  图书馆作为知识的宝库和学习的场所,在我们的日常生活中扮演着重要的角色。然而,由于人员流动和使用频率的增加,图书馆常常面临着整理和清洁的问题。为了提供一个整洁、舒适的学习环境,我们计划开展一次打扫图书馆的活动。

  二、目标

  1. 提升图书馆的整洁度和舒适度。

  2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神。

  3. 加强学生与图书馆之间的互动与合作关系。

  三、活动内容

  1. 宣传推广

  在校内广播、校报、班级群等渠道宣传活动,邀请学生参与。

  制作海报和宣传册,张贴在学校各个显眼位置。

  通过社交媒体平台发布相关活动信息,吸引更多的学生参与。

  2. 组织志愿者队伍

  邀请有意愿参与的学生报名成为志愿者。

  招募队长和小组长,负责组织和协调志愿者的工作。

  3. 活动准备

  联系图书馆管理部门,了解活动时间和要求。

  与学校保洁部门协商,提供必要的清洁工具和材料。

  制定详细的活动计划和工作分工,确保任务的.顺利完成。

  4. 实施打扫工作

  将图书馆划分为不同的区域,每个小组负责一定范围的清洁工作。

  清理书架上的灰尘、整理书籍和杂志,确保它们摆放整齐。

  擦拭桌椅面板、窗户和地面,保持环境整洁。

  5. 总结和反馈

  活动结束后,组织志愿者开展总结会议,听取他们的反馈和建议。

  撰写活动总结报告,记录活动的开展情况和取得的成果。

  向图书馆管理部门和志愿者颁发感谢信和证书,表彰他们的辛勤付出。

  四、资源需求

  1. 清洁工具和材料:扫帚、抹布、清洁剂等。

  2. 宣传物资:海报、宣传册等。

  3. 志愿者奖励:感谢信、证书等。

  4. 常规费用:活动所需经费。

  五、时间安排

  1. 宣传推广阶段:提前两周进行宣传。

  2. 报名招募志愿者:宣传期间开始招募,持续一周。

  3. 活动准备阶段:与图书馆和保洁部门协商安排,确定活动时间和准备工作。

  4. 实施打扫工作:根据图书馆开放时间,选择合适的时间段进行打扫工作。

  5. 总结和反馈阶段:活动结束后一周内进行总结和反馈。

  六、预期效果

  1. 图书馆环境整洁,提供更好的学习氛围。

  2. 提高学生的社会责任感和团队合作能力。

  3. 加强学生与图书馆之间的联系和互动。

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