爱心义卖活动策划书

时间:2022-07-25 16:26:11 策划书 我要投稿

爱心义卖活动策划书大全3篇

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编整理的爱心义卖活动策划书大全3篇,欢迎阅读与收藏。

爱心义卖活动策划书大全3篇

爱心义卖活动策划书大全3篇1

  活动内容:

  “奉献爱心真情传递”六一义卖活动

  活动目的:

  1、通过“奉献爱心真情传递”义卖活动,让幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的良好品质,培养幼儿的社会体验感和与人的交往能力。

  2、增进家长和孩子之间的亲子交流,让大家度过一个难忘而有意义的六一儿童节。

  3、所有义卖款项将购买书籍、玩具等物品捐赠我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园。

  活动时间:

  20xx年5月30下午16:30

  活动地点:

  幼儿园户外操场

  活动对象:

  幼儿园中大班师生、家长。

  活动准备:

  1、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

  2、活动以班级为单位安排义卖场地。每班提前收集义卖物品并定价分类,制作价签,布置场地,设置爱心捐助箱,义卖后的款项登记后孩子自己投入箱中,义卖款项由家委会和伙委会成员监管。

  3、参与义卖的幼儿每次可获得“爱心”小标志一个,累计后评选“爱心小天使”(蒙班5名普通班8名)。

  4、幼儿园准备条幅、环境创设材料、活动记录卡、爱心小标签、证书、奖品。

  活动过程:

  1、活动前各班提前布置场地。(班级名称主题名称桌椅各种宣传板块义卖物品等等)

  2、进行义卖捐助仪式:

  (1)义卖捐助活动倡议

  (2)中班倡议活动

  (3)大班倡议活动

  (4)亲子操表演

  3、进行义卖活动。

  (1)具体安排:

  ◆全园共6个义卖点(即中大班每个班级一个义卖点),每班将收集到的捐助物品按文具、玩具、图书、服装等分类摆放,并有对应的价格标签,家长和孩子可根据需要和兴趣进行购买。

  ◆幼儿每买一样物品时,将购物款投入爱心捐助箱后,老师会送上一个“爱心”小标志,累计后评选“爱心小天使”。

  (2)爱心提示:

  ◆请家长提前备好零钱,方便购物。

  ◆人多时请依次排队购买,不拥挤,不争抢。

  ◆公共场所不乱扔垃圾,保持场所整洁。

  4、活动结束各班清点款项数目,教师收回爱心义卖记录卡,家长、教师共同评选“爱心小天使”,剩余物品分类整理并捐赠。

  捐助形式:所有义卖款项将由教师、家长代表31日上午购买玩具,31日下午一点整中大班每班出1—2名幼儿及家长去我园互助共赢扶住单位深泽县孤庄幼儿园进行捐赠。

爱心义卖活动策划书大全3篇2

  活动目的:

  1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮,营造良好的读书氛围,增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,增长见识,培养能力。

  2.给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书借阅的渠道,让学生学会资源共享。

  3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的'每一件小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人,体验奉献带来的快乐,培养乐于助人的品质。

  活动时间:

  20xx.3.1

  活动地点:

  五楼舞蹈室

  参加人员:

  五年级全体师生,家长委员会部分成员

  (1)本着自愿的原则,每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好,适合学生阅读,内容健康,思想积极。班主任要积极动员,严格把关,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。(杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍)

  (2)用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求:32开大小,上方简介书的内容,中间写一句给得书人的读书寄语,下方写清班级、姓名。书卡要书写工整,装饰简洁,体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

  (3)活动当天,学生带着交换的书,到各场地去交换自己喜欢的图书。

  责任人:各班正副班主任

  (4)各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员(做好成交记录)、书籍整理员等。各班可视实际情况安排,一定要让每个小角色明了自己该做什么,该怎么做。

  邮政为我们提供各类图书,价格大约在2——5元之间,学生根据自己需要自愿购买,所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童,在元旦之前给他们送去一份关爱。

  活动过程

  (1)广播提示活动开始,各班带队入场。(责任人:班主任)

  (2)学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动,各组可多设几批工作人员,轮流组织管理,一组队员“摆摊”,另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

  (3)活动结束后,各班要进行总结,表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中,供同学日常阅读,学期末各自带回家。

  注意事项:

  1.班主任要认真做好宣传发动工作,学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

  2.各班积极布置自己的摊位,想出宣传高招,使本班书籍能获得最大的流通,使活动开展得顺利、有趣、热烈。

  3.学生换书时要讲究谦让,与服务员的交流要有礼貌,有序进行淘书活动;严守活动纪律,杜绝推挤、跑动、喧闹。

  4结束活动后,各班要整理好环境卫生。

  5.活动结束后,各班级要组织学生上一节交流课,特别是那些参与角色体验的同学,要把自己的经验与不足交流给全班同学。

  各班要上交以下体验材料:

  (1)各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

  (2)学生体验感悟:服务员每种体验岗位2份。

  (3)家长对此次活动的看法与建议:每班2份。

爱心义卖活动策划书大全3篇3

  活动主题:

  传递温暖与爱同行爱心募捐

  活动目的:

  通过旧货交易市场的活动,让孩子们在活动中传递温暖,用自己的身体力行奉献爱心,关爱那些贫困山区的孩子们,同时通过旧货交易市场的活动,让孩子们在活动中学会与人交流,学会感恩。

  活动形式:

  1、20xx年12月31日上午10:00整进行旧货交易爱心义卖活动,第四节课各班统计爱心基金,报送学生发展处。

  2、12月31日下午2:15—4:30,各班开展迎新年元旦庆祝活动,要求人人参与,可适当邀请有时间的家长代表参与其中,讲故事,表演、特长展示、室内游戏等等形式不限,孩子们开心迎新年。

  活动要求:

  1、12月31日孩子们可以适当带一些零花钱,带上需要交易的玩具、书箱、手工作品等。

  2、下午庆祝活动,请布置班级氛围,黑板上写上活动主题。

  3、提前通知此项活动,让孩子们积极准备表演内容或节目。

  4、对每位同学捐赠的爱心基金,班主任老师要记载,将孩子们的活动过程照片,爱心捐赠的现象活动过程放到班级博客(具体钱物不必放到网上),进行表扬和鼓励。

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