比赛活动策划书

时间:2021-04-07 13:45:14 策划书 我要投稿

比赛活动策划书范文

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的比赛活动策划书范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

比赛活动策划书范文

  比赛活动策划书1

  活动前言:你渴望徜徉在汉字和成语的海洋吗?你期待在PK的舞台上大放异彩吗?你想要与各位高手一决高下吗?或以文会友结识更多志趣相投的人。对于汉字/成语你了解多少?你能准确说出每个汉字/成语的含义吗?快来汉语桥汉字成语大赛吧!一样的汉字一样的成语不一样的比拼形式······

  一、活动对象

  安徽师范大学汉语桥协会会员、文学院在校生

  其他非会员名额为100人

  二、活动策划主办方

  安徽师范大学汉语桥协会

  三、活动协办方

  安徽师范大学XX级对外汉语

  四、活动形式介绍

  1、初赛

  初赛采取笔试答题、个人晋级模式,从所有参赛的选手中选出排名前32人进入决赛,并随机分为8队(每队4人),初赛得分最高的8为选手分别为8队的队长。(初赛成绩达60分或成绩在前80%的给予认证学分)

  2、决赛

  第一轮:团队风采展示(亲友团数量及团队的微博支持率会纳入团队表现考评并适当加分)

  第二轮:汉字模块:每组派出一名选手在规定时间内写出相应拼音的汉字,60秒的时间根据写出汉字的正确率进行加分。

  第三轮:成语模块

  1、限时不限描述字数的猜词

  2、限制双音节词汇

  提示的猜词

  (从成语本意、引申义、典故、出处等进行描述,描述过程不能出现题目中的任何一个字,不能出现同音字或任何口型提示,也不能用其他语种的同义词提示)

  第四轮:抢答题,主持人说出《论语》中的一句话,各队抢答其中的成语。

  (注:每队只有2次向在场评委及亲友团寻求帮助的机会,但援助者不得有明确的

  提示,有明显提示者此题作废。2次选择“过”的权力,2次犯规机会。决赛的成语大部分都出自《论语》)

  (依据现场情况可能附加成语接龙环节)

  五、活动时间

  报名:5月12日星期一中午一食堂门口报名

  初赛:XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

  决赛:XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

  六、学分认证(C模块)

  有效参与者0、3组织者0、4优秀奖0、5三等奖0、6二等奖0、8一等奖1、0

  比赛活动策划书2

  为庆祝中华人民共和国成立X周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

  一、活动主题

  此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

  二、活动目的

  通过此次合唱比赛,加强同学们的`爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

  三、时间、地点

  拟定于x月x日在学校操场举办,若有变动另行通知。

  四、演唱形式及内容

  本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样。

  五、参赛报名

  比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

  六、参赛要求及评分标准

  1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。

  2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二。(1分)

  3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序。(2分)

  4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。(3分)

  5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格。(3分)

  6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明。(1分)

  七、相关负责人

  评委老师:Xx等。

  统分老师:Xx等。

  八、奖励办法

  本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

  九、有关要求

  各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立X周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

  比赛活动策划书3

  一、活动主题

  激扬青春,放飞梦想

  二、活动目的

  为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

  三、活动原则

  以“青春让梦想飞扬”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

  四、活动内容

  (一)比赛时间:

  (二)比赛地点:(初定)

  (三)比赛形式:(初赛和决赛两部分)

  初赛由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。

  1、已备演讲(限时5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

  2、即兴演讲(限时3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

  3、即兴问答(回答限时2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

  五、活动准备

  1)参赛选手要求:

  (1)常州机电职业技术学院11级xxx学生,性别、年龄不限。

  (2)主题“青春让梦想飞扬”,从以下4个分主题中任选一个,要求内容积极、健康、向上。

  a:我的大学(须包括:学习、生活目标,对未来的憧憬,对知识的渴望与热爱。)

  b:谈阅兵感受(须与军训联系在一起。)

  c:我的青春我做主

  d:有高中到大学过渡的感想

  (3)如有背景音乐,则自带音乐。

  (4)自备服装和道具。

  2)参赛人数:

  选拔赛自由报名,每班2-3人

  3)时间初步安排:(1)xx月xx日前通知各班班长组织本班人员准备。

  (2)xxx月xx日中午12:00报名截止。(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名,以收到确定邮件为准)

  (3)xx月xx日前参赛人员把演讲稿发至指定邮箱(xxxxxx邮箱)。

  4)赛前宣传:

  xxx月xx日—xx月xx日为初赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的时间、内容等。为了做到全院参与,各系各班级通知并统计报名。

  六、初赛流程:

  大概流程

  1)根据报名名单,将参赛选手编号。

  2)参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

  3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

  具体流程

  1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

  3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  5)在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。

  6)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  7)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

  8)上台颁奖。

  9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10)工作人员负责做好后期工作。

  评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名

  最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

  主持人的选定:

  比赛选男女主持人各一名。

  评委和嘉宾的邀请:

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。

  2)邀请院系领导或辅导员,院学生会主管领导做出席大赛嘉宾

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在xxx月xxx日前确定

  七、经费预费

  横幅:50×2=100元

  请柬:10×3=30元

  矿泉水:1件(24瓶)=20元

  评委及获奖选手礼品:500元

  评分用笔:10×2=20元

  海报宣传资料:30元

  会场布置材料:100元

  合计:800元

  经费来源:赞助。

  八、注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

  九、可行性分析

  1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己。

  2、有利于提高学校和学院知名度。

  3、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

  4、此次活动作为系社团的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

  6、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。

  十、宣传方式

  1、版面宣传:由各系学生会出活动版面,摆放于学校人流集中处进行版面宣传

  2、班级宣传:通过在全校范围内召开班会进行班级宣传,加深本次活动的影响力

  3、校园广播:活动前期,运用校园广播对本次活动进行全面细致地宣传

  4、网络宣传:在校园网以及院会网站刊登本次活动的通知、流程、以及合作伙伴等,可以引起全院师生的全面关注。

  5、海报宣传:在各个宣传栏内分批次的张贴本次活动的海报,公布比赛的进展及结果。

  6、条幅宣传:在校园生活区内进行条幅宣传

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