物物交换策划书

时间:2021-11-20 10:23:27 策划书 我要投稿

物物交换策划书范文

  充实的工作生活一不留神就过去了,你有制定过下阶段的工作目标吗?立即行动起来写一份策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编整理的物物交换策划书,欢迎阅读与收藏。

物物交换策划书范文

  物物交换策划书 1

  一、活动背景

  为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,增强人们的经济意识,特此举办“物物交换,以书会友,闲置互利”大型活动,以使大家感受到经济现象中的乐趣,体会低碳新主张,品味优质新生活。

  二、活动主题

  物物交换,以书会友,闲置互利

  三、活动时间

  20xx年10月19日早上9点至11点

  四、活动地点

  合川区青少年活动中心广场

  五、活动参加人员

  团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长

  六、活动流程

  (1)物品收集现场收集,物主把书籍拿到活动现场,由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签,标明价格区间(如1号,张三, 150******20,5—10元);

  (2)按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有:1-5元区,5-10元区,10-20元区,20-30元区,30-40元区,40-50元区。出于保管的安全问题,原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品);

  (3)把不同价位的物品、书籍进行分类摆放,由摊点值班人员负责各部分物品的交换;

  (4)物品或书籍在交换时如出现较大差价,我们会及时联系物主,征求物主意见是否进行交换,如物主双方完全自愿,可不计差价。

  (5) 交换方式:

  物物交换:物主拿物品与代销人员交换,代销人员开出单据,物主拿单据到统计处交换发票,再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍,交换完成。

  七、活动现场布置:

  设置一个摊点,在地上铺1块大的胶布(用于摆放书籍),旁边摆放 1张桌子、2张椅子,张贴一张大海报,悬挂一些装饰用的气球或彩 带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐,并安排2位宣传员在现 场用喊话器进行适当的宣传,以招来更多的参与者。

  八、注意事项

  交换原则:物物等价交换(尽量做到价值相当,但不能保证完全等价)。

  物物交换策划书 2

  一、主旨:

  为了更好的弘扬五四精神,丰富校园生活,增强同学们的经济意识,特此举办“物物交换”大型活动,以使同学们感受到经济现象中的`乐趣,体会低碳新主张,品味优质新生活。

  二、活动对象:全院师生

  三、活动时间:

  参赛时间20xx年5月8日之前

  活动时间20xx年5月9日中午11点30—13:30

  四、活动地点:

  学校荣邦广场

  五.参赛方法

  有意者在班长处报名并交纳物品,由班长统一交至经管系8308宣传部处,并详细登记姓名、系别、联系方式等。

  联系人:

  薛同学1529571****

  万同学1529571****

  物物交换策划书 3

  一、 活动背景:

  陆院的生活即将告一段落,在陆院的欢声笑语,感慨唏嘘却是我们永恒的回忆,而回忆是需要载体的。因此,我们打算在电商班,由全体师生参与物物交换活动,付出一份物品,收获一份物品,一个故事和一份美好人生回忆。活动中我们记录每份物品和故事,做成“物语心语”记事本,给每个同学送上一份,让我们带着这份标志友情的记事本迈入新生活。以此来分享不一样的人生经历,巩固我们电商班全体同学之间的友情,留下一份弥足珍贵的回忆。

  二、 活动目标,意义:

  总结一年的陆院生活,巩固学生之间友情,丰富学生生活,留下珍贵回忆,不留下遗憾。

  三、 资源需要:

  1、电商教室;

  2、擅长拍照人员一至二名;

  3、相机一个;

  4、擅长文档制作人员一名;

  5、全体同学各奉献一份物品;

  6、主持人二至四名。活动现场记录物物交换人员一名。

  四、 活动开展:

  地点:电商教室;参与人员:全体同学及队长。

  1、 活动前期准备。五一节前通知全体同学将在五月中下旬

  开展“物物交换”活动;学生开始准备好交换的物品,并用信纸写好与物品相关的一个故事,或他的来龙去脉等等;准备好物品的同学,通知相关人员,拍照人员拍好相片,文档制作人员将其存好档;五月中下旬将物品收齐,由文档制作人员整理好67个故事(即67张附有故事的信纸每张复印66份),加67张照片(大概2至4张A4纸复印66份)制作成“物语心语”记事本。

  2、 活动开始流程:

  1、主持人登场活动开始;

  2、同学自由上场通过故事介绍自己的物品,若有场下同学喜欢该故事或物品,可举手示意,该同学将物品给场下同学就实现了“物物交换”,若场下无人举手待定,若多人举手,由持有物品同学给他们出题决定胜出的获得该物品;

  3、记录员记录好交换活动情况;

  4、大概5-8个物品展出后,插入一个精品节目(歌、舞、魔术形式不限);

  5、67份物品展出完后,待定的同学自己决定将物品赠与任一同学;

  6、队长作为最后压轴的第67位出场展示自己的物品,分享自己的故事;

  7、67份物品展出完,找到自己的新主人后,向每位同学发制作好的“物语心语”记录本;

  8、以队歌结束活动。

  五、经费预算:

  一份记录本=0.1元附有故事的A4纸*66张+(2-4)张0.1元附有照片的A4纸* +1张封面=7.1元/本;总经费=7.1元/本*66本=468.6元。

  六、注意细节:

  1、督促同学备好自己的一份物品;2、布置好场地,如67件物品的摆放问题。

  七、活动负责人:

  物物交换策划书 4

  一、 活动主题:

  物物交换,“换回低碳生活”

  二、 活动目的:

  弘扬勤俭节约的精神,丰富校园生活,增强同学们的经济意识,特此举办“物物交换,换回低碳生活”活动。以使同学们树立正确的消费观,倡导低碳生活,节约资源。把闲置物品实现效益最大化。让同学们在生活中真正践行低碳生活。

  三、 活动时间:

  20xx年10月12-13日下午4点-下午6点

  四、 活动对象:

  南华工商学院金融系全体学生

  五、 活动流程

  20xx年9月28日通知各班班长前来开会。告知活动内容、流程及规则。并且联系系学生会宣传部帮忙制作海报,粘贴在展板上。 20xx年10月12-13日在宿舍2栋楼下举行活动。

  六、 活动注意事项

  1、 加强前期的宣传活动,避免活动参与度不高的问题。

  2、 在物物交换活动之前和进行时,对交易物品做好分类、统计、记录等工作,避免交易过程混乱,物品遗失。

  3、 在活动开始之前借好场地,准备好相关硬件设备以及会场的布置。

  4、 在交易过程中很可能产生现场混乱,应安排专人对交易过程中进行引导、协调和对现场秩序的维持。

  七、 活动经费

  附表一:

  1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍。

  2、物品收集:

  第一阶段,把人员分为5个小组,一组3人。到各宿舍宣传并收集物品。

  第二阶段,现场收集,由物主把物品、书籍拿到活动现场,由工作人员进行相关登记。

  3、物品收集、登记工作:

  (1) 把收集到的物品和书籍进行编号、贴标签,表明价格区间(事先让物品提供者进行估价,给出一个大概的价格及浮动价格范围)

  (2) 把收集到的物品、书籍进行登记,在登记表上写明姓名,年级和班级专业、联系方式,并简单备注物品的价格区间(如:1号,张三,12级会电1班,696666.5-10元)

  (3) 按物品和书籍价格作出不同价格的分类,其中价格区间有:1-5元区、5-10元区、10-20元区、20-30元区、30-40元区、40-50元区,出于保管的安全问题,原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品。

  (4) 筛选整理物品,淘汰不适合交换的物品返还物主。

  (5) 本次活动的物品尽量避免贴身衣物

  5、 现场布置

  租借一个帐篷(可悬挂一些装饰用的气球或彩带),在帐篷内摆上桌子(用于摆放物品、书籍)帐篷旁边放一个展板,展板上为宣传海报,如有条件可以播放一些音乐。

  6、 交换过程

  (1) 把不同价位的物品、书籍进行分类摆放,由摊点值班人员负责各部分物品的交换;

  (2) 物品或书籍在交换时如出现较大差价,我们会及时联系物主,征求物主意见是否进行交换,如双方完全自愿,可不计差价。

  (3) 交换方式

  物=物交换,物主拿物品与代销人员交换,代销人员开除单据,物主拿单据到统计处交换发票,再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的物品、书籍,交换完成。

  (4) 在活动前期把物品交上来的物主,可于活动当天现场来挑选自己想要的东西。在活动当天把物品交上来的物主,可以直接在现场挑选、交换自己想要的东西。

  (5) 特别说明:参加本活动的物主必须是完全自愿的,原因如下:

  ① 本活动极有可能帮物主换到喜欢满意的东西,

  ② 本活动不确保所有物主都能换到满意的东西

  ③ 活动结束后,不能保证物主能拿回自己的东西(主要是针对物品交换出去之后,物主反悔的现象)

  ④ 交换原则:物物等价交换(尽量做到价值相当)

  7、 后期:

  (1) 收拾场地,交还桌椅,打扫场地

  (2) 对物品、书籍作出统计工作

  (3) 对于未交换成功的物品、书籍,可直接联系归还物主。

  (4) 对于交换成功的物品、书籍,物主可在剩余的其他物品中,任意挑选一样自己喜欢的东西。

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