主题沙龙活动策划方案

时间:2023-04-30 16:05:07 策划方案 我要投稿

主题沙龙活动策划方案6篇

  为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的主题沙龙活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

主题沙龙活动策划方案6篇

主题沙龙活动策划方案1

  一、活动目的

  读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要丰富的阅读滋养;教师专业发展,需要经典的教育专著引领。为了全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据南京市全民读书活动与玄武区读书节活动的要求,开展教师读书系列活动,希望教师在且读且思,且思且行中汲取他人的经验,不断完善自我,成就自我。

  1.丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。

  2.通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。

  3.搭建珠小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。

  二、活动时间。

  xx年2月日——xx年6月

  三、活动主题

  阅读,斟满幸福的'茶杯……

  解读:1、阅读是斟满幸福的茶杯

  2、阅读,让生命的茶杯斟满幸福

  3、教师阅读,将幸福斟满学生的生命

  四、活动流程。

  (一)教师自主阅读。

  1、老师在假期开展自主阅读。

  2、教师阅读后完成一篇原创的读书心得。

  4、在活动中推选出参加全校读书沙龙活动的中心发言人1—2名,并要求中心发言人做好现场发言的准备。

  (二)全校交流分享。

  1、我声飞扬。

  现场配乐朗诵经典篇章。可以独诵,也可以合诵。既可以是在沙龙圈里的中心发言人,也可以是现场的老师。

  2、我读书的那些事儿。

  现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点……

  3、不动笔墨不读书。

  现场展示教师不同形式的读书笔记和评选出来的优秀读书心得。作者现场畅谈自己积累和创作过程中的点点滴滴。

  4、书韵流香,你我共赏。

  现场相互推介好的书目,为老师们提供更大的选择平台。

  四、活动要求。

  1、各组活动要认真组织,每个人发言时间不超过5分钟,要谈自己内心真实的感受和想法。在有限的时间里,高效的,有条理的,比较轻松的把自己要表达的说清楚。

  2、中心发言人要按活动流程和活动中的一些话题,做好充分的准备。现场交流的时候尽量不照着稿子念,以谈话聊天的形式,轻松表达。为现场营造一个愉悦、轻松、有激情的分享空间。

  3、现场交流过程中,每个环节都有台下老师交流的时间。每位老师都要按照活动内容做好发言的准备,在活动中积极发言。

  4、现场“经典篇章朗诵”这个环节要活动前做好准备。每组准备一个篇目的朗诵,时间不超过5分钟。在分组分享活动结束后,各组要把朗诵的篇目、人员、形式、音乐等信息上报教科室。随后教科室将组织人员逐一观看审定。

  5、各组在分组分享活动结束后,将有读书笔记或摘抄的老师推荐给教科室。

  6、有优秀书目推荐的老师,分组分享活动结束后,将书目上传给教科室。

  7、电教中心负责活动现场的音响设备和摄像工作,办公室负责活动现场的照相工作。

主题沙龙活动策划方案2

  活动名称:

  中秋主题沙龙

  活动主题:

  记忆中最深刻的中秋

  活动时间:

  9月10日上午 10:00-11:30

  活动地点:

  中心大厦六层 陪读教室

  组织人员:

  主持-曹沥鑫 记录-李宁 摄像-王超 现场协调-岳丽红

  场外协调-于明君

  参加人员:

  教师-李宁 曹沥鑫 (2-4名教师) 学生-阎靖豪 路子叶 刁仁政 (4-6名学生) 家长-阎靖豪妈妈 路子叶妈妈 (4-6名家长) 嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁(2-4名嘉宾)

  物料准备:

  有把手的椅子(10);圆桌(1);人员登记表(1);月饼;纸杯(20);

主题沙龙活动策划方案3

  活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

  活动形式:

  小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。

  活动准备:

  将中队人数分为六个小队,分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。各队员准备有关资料,以小队为单位,排演与读书有关的节目。

  活动过程:

  一、活动开始:

  (一)开场白:

  主持人1: 我们今天的主题队会有些特别。

  主持人2:是啊,学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。

  主持人1、2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)

  主持人1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:孩子,长大后,你要好好读书。

  主持人2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

  主持人1:从此,一位良师益友就走入了我们的`生活,那就是-(合:)书。

  主持人2:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.

  主持人1:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

  主持人2:啊,从书中我们认识了《白雪公主》;知道了《十万个为什么》;明白了《钢铁是怎样炼成的》。

  主持人1、2::今天,就让我们与书为伴,在书的海洋中尽情遨游吧!

  主持人1::首先请欣赏小书童队为大家带来的小品《郊游路上》。

  1、小书童队:经典诵读之《三字经》

  2、经典诵读之《弟子规》:

  3、经典诵读之《笠翁对韵》:

  4、欣赏舞蹈:《读书郎》:

  5、好书介绍:

  好书推荐╠╠学生分别用一句话介绍手中的书。

  主持人1:呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!如果我想把这些书都一一看完,你们有什么高招吗?

  生(合):这个嘛!那些小书生们自有办法!

  6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读:

  7.故事演讲:

  8、主持人:现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参加活动的领导和老师吧!

  展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。

  9、朗诵诗歌《读书》

  二、活动结束。

主题沙龙活动策划方案4

  一、活动思路:

  通过读书活动促进党员的自主学习,提高党员教师的素质,党员教师在读书过程中不断修养自己,丰富自我,确立课程改革中新的教学价值观念和评价观念,同时以党员的xx模范作用引领广大教师共同学习,形成学习上进、严谨博学、和谐健康的教师学习文化。

  二、活动目的:

  通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花。通过真诚的沟通与交流,建立起心灵的联系,满足教师的思想沟通的需要,感受新的教育教学理论的熏陶,从而运用到自己的教育教学中去。让党员教师感受到:我是党员教师,我读书我充实;我是党员教师,我工作我幸福!

  三、活动形式:

  读书,推荐,论坛,交流。

  四、活动时间:

  20xx年10-11月

  五、参加对象:

  全体党员

  六、活动过程:

  (一)活动准备

  1.20xx年8月党员会议布置:根据学校党支部“让读书成为我们生活的一部分”读书活动方案的有关安排,本次活动要求党员教师参加党员读书沙龙活动,从“党员书屋“中选择一本书,要求每位党员教师精读此书,结合自己的教学特点进行反思,撰写读书体会,读书体会中包括:这本书中哪一点给了你最大的'启示?结合自己的教学情况进行反思,在以后的教学中哪方面是可以改进的?在教育学生的过程中哪方面是值得借鉴的?

  2.20xx年11月底:收齐党员读书体会,通读每位党员的读书体会,挑出好的几篇在读书动时进行交流,(如果可以的话还可以评奖,到时可以给予一定的奖励,以鼓励大家看好书,写好评。)其他的党员可以围绕交流党员的读书体会谈自己的收获。

  3.20xx年12月上旬:在党员的读书体会中找出经典的好词好句汇集印成一句话点评资料。

  (二)活动过程

  主持人:由一位支部委员担任主持,介绍此次读书沙龙的主题。

  读书交流:请几位预约的先交流。

  畅谈:党员教师可以围绕主题随意发表自己的感想。

  党支部书记小结此次活动情况。

  主持人宣布结束。

  (三)活动要点

  1.这样的读书沙龙关键在于准备工作,可以是大家共读一本书,一起谈体会交流可以有更多的“共同语言”;也可以提供书单,大家可以自由选择自己喜欢看的书,相互交流可以增长知识视野。我们支部的经验似乎提供书单,而且提供的书属于同一类别的,这样开展沙龙活动时,交流的气氛会很好。

  2.所写的读书体会一定要与自己的本职工作相结合,切忌空谈或摘抄他人的文章。

  七、活动预期效果:

  通过开展“书香校园——厚学养德”读书沙龙活动,首先促进党员教师学习教育理论或教学技能,通过研读,使教育教学理论书籍成为教师有效教学的工具,通过交流为党员读书活动提供一个交流互学的平台,在交流中产生思想的碰撞,形成思维的火花,取长补短,从而运用到自己的教育教学中去。能使广大党员通过读书活动营造良好的学习氛围,更好地发挥党员教师的xx模范作用,真正为学校的中心工作服务。

主题沙龙活动策划方案5

  (一)活动流程:

  (一)准备工作

  1、参加人员确认和沟通,9月9日18点确认名单,提交主持人

  2、现场摆放,9月9日19点前完成(投影10日上午摆放)

  3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场

  (二)活动进行

  A教师提前入场(曹沥鑫、李宁),9:50

  B家长陆陆续续入场,新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题:中秋佳节,您家中必不可少的庆祝环节是……;每个家庭特有的中秋故事;家中的.特色中秋食品……

  C话题讨论开始后:中秋广告回顾(70年代的月饼老广告展播) D参入者加入主题讨论,讲述自己故事,表达观点

  E结束语:中秋节的故事中有你有我,有分有合,有笑有泪…各部相同的故事中,不变的是无价的亲情… 11:30

  (三)活动后续

  1、影像材料制作,视频和照片赠送参与者

  2、校区内活动宣传

主题沙龙活动策划方案6

  一、活动背景

  “80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量,为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”,我们有着类似的成长历程,“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗,我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力,所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题,太多的感悟值得分享。

  二、活动目的

  举办本次“书香社区”文化沙龙,目的是为五台山社区、xx大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨,剖析“80后”在房价居高不下,学历不断贬值,竞争越发激烈的现代社会中,如何坚持自己的梦想,倾听自己内心的呼唤,勇敢奔跑去追梦,从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”,聆听“80后”的心声,看到“80后”的奋斗挣扎,展望“80后”创造的幸福。

  三、活动主题

  面对梦想与现实,面对迷惑与矛盾,现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

  四、举办单位

  主办单位:华侨路街道团工委

  xx大学信息管理系团委

  xx书店

  协办单位:五台山社区

  承办单位:xx大学信息管理系研究生会

  xx大学信息管理系学生会

  五、活动概况

  活动时间:20xx年4月15日 晚19:00~20:30

  活动地点:广州路xx书店(有50-60个座位,最多可容纳100人,有电视机) 活动形式:嘉宾访谈、现场互动提问

  主 持 人:xx

  嘉宾阵容:xx

  观众构成:xx

  六、活动详细方案

  1、前期准备

  (1)确定访谈的核心主题,话题线索,访谈问题的设计,以及海报宣传的亮点。

  (2)甄选节目主持人,及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

  (3)邀请、联系访谈嘉宾,沟通访谈话题。

  (4)联系xx书店、五台山社区,与他们做好沟通协调工作。

  (5)邀请函、入场券、宣传海报的制作。

  (6)宣传方式:

  南大校园宣传:南大校园BBS宣传,校报宣传(南大青年报、团声等)

  五台山社区宣传:宣传方式由街道安排,可以粘贴海报等

  xx书店宣传:宣传方式由书店安排,现场横幅、海报(已制作)等

  (7)准备活动新闻通稿(提供给xx,以邀请有关媒体现场报道):4.15日提交。

  (8)撰写完备的策划方案:4月7日提交老师,修改后,4月8日提交相关主办单位。

  2、活动流程

  (一)会场布置(17:00—18:30):

  (1)工作人员17:00到场,布置会场,包括桌椅以及物品等安排妥当,调试好多媒体设备,确保可用,并调试好照相机等设备,准备好入场券发放等。

  (2)18:40左右观众入场

  (3)18:50左右嘉宾入场

  (二)开始阶段(19:00—19:15):

  (1)主持人出场,介绍本次活动主题及出席嘉宾(10分钟)

  (2)由宣传部同学控制播放设备,放映开场视频,回忆“80后”的成长历程。

  (三)访谈现场(19:15—20:30)

  (1)嘉宾访谈:围绕这次活动的主题,针对三位嘉宾不同的成长经历,探讨关于“80后”在面对梦想与现实的.种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

  (2)现场互动:在每个嘉宾陈述自己的想法后,主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数,把握好时间。

  备注:嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

  风险应对:事先安排几位同学准备问题,避免冷场。

  (四)退场(20:30之后)

  嘉宾及观众退场,工作人员留下清理会场。

  七、经费预算

  1、海报、传单、门牌等印刷费用:由街道承担;

  2、张嘉佳的车马费:由南大信管系承担;

  3、美国嘉宾和律师的费用,三位嘉宾的礼品:街道和xx协商解决;

  4、现场提问观众的小礼品:请xx书店酌情考虑(可以提供书店会员卡、购书优惠券等);

  5、现场横幅制作费用:

  6、邀请函印刷费用:

  备注:嘉宾费用包括:交通餐补、礼品等。

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