庆元旦活动策划方案

时间：2023-02-23 09:51:17 策划方案我要投稿

庆元旦活动策划方案15篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的庆元旦活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

庆元旦活动策划方案15篇

庆元旦活动策划方案1

　　一、时间安排

　　节日时间：

　　圣诞节20xx年12月25日

　　元旦节20xx年1月1日

　　促销时间：20xx年12月23日至20xx年1月1日

　　二、促销主题：

　　圣诞给元旦的最好礼物

　　三、促销策略

　　1、单件x折，两件x折□

　　面对类似“我买两个或我们每人买一个能不能便宜点?”等购物需求，最好迎合顾客购物习惯，鼓励他们多买，尽量提高客单价。

　　2、情侣款特价xx元□(制作特价立牌)

　　为做好圣诞(元旦)促销活动，公司首次推出圣诞情侣款产品，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束准备好销备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。

　　3、双dan(圣诞元旦)特惠款xxxx元□(制作特惠立牌)

　　为做好圣诞(元旦)促销活动，公司首次推出圣诞(元旦)特惠款，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束前准备好备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。

　　备注：以上三项促销政策，请在末尾方框内打“√”进行选择，具体折扣和特价数字由门店自主填写。

　　4、礼品赠送，送完即止(礼品发放品种、数目由门店自定)

　　1)购物有礼

　　2)分享有礼(礼品与购物送礼环节相同)

　　操作流程：

　　操作参考图：

　　备注：以上送礼环节，建议先将礼品平均分为购物送礼和分享送礼两部分，在活动开展过程中再根据两边的发放进度做出调整。

　　四、氛围布置

　　好的`节日氛围不仅可以起到提示购物的作用，还有增强购买欲望的效果。

　　1、电子屏幕

　　有的门店，因为kt板小的原因，在没有大幅形象画的情况下，如果消费者不是从kt板前面经过的话。根本不知道店内有什么活动，甚至对品牌了解也不是很清晰。这时候，电子屏就很好的解决了这些问题，它甚至能让几十米开外、对面街的消费者清晰的知道品牌和店内活动。

　　参考字幕：欢迎光临李湘、王岳伦代言的品牌皮具都宝路，店内圣诞元旦活动火热进行中，情侣款、双dan特惠款倾情呈献，分享就有礼……

　　2、圣诞歌曲

　　银色圣诞white christmas

　　圣诞树o tannenbaum

　　真挚来临adeste fideles

　　……

　　3、圣诞帽

　　圣诞活动期间、店员统一佩戴圣诞帽，以此增强节日氛围。

　　4、代言人形象广告

　　条件允许的情况下，适当张贴大幅代言人形象广告画能让人一目了然，品牌效应不言而喻。

　　5、圣诞树、铃铛等。

　　五、广告物料设计图

　　六、物料配送

　　1、海报：60×80cm1张

　　2、地贴：83×75cm

　　3、情侣款立牌：xx

　　4、特惠款立牌：xx

　　5、物料申购、广告设计服务及图片提交联系人

庆元旦活动策划方案2

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的'课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的。激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：XXX主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：XXX校

　　活动的后勤负责：XXX主任

　　活动照相、录像：XXXXXXXXX

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20xx年XXX月XX日下午

　　活动内容及负责人：

　　1、新年致辞XXX校长

　　2、学生演讲负责人：XXX主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：XXX主任4、校猜谜活动负责人：XXXXXXXXX

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：XXXXXX学生主持：XXXXXX

　　7、学生主持词：XXX主任

　　五、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：电教室XXXXXX

　　2、音响录像现场直播：XXXXXXXXX

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　七、活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：XXXXXX班XXXXXX活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

　　颁奖组长：XXXXXX

　　1组：XXXXXX

　　XXXXXX

　　活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

庆元旦活动策划方案3

　　为了深入实施素质，活跃校园生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参赛主题及内容

　　围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

　　二、比赛内容及要求

　　(一)内容

　　1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

　　2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

　　3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

　　(二)初赛要求及办法

　　1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

　　2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为(大家好，我叫xx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独，节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

　　3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“()班xx独唱xx”。

　　4、参赛视频请于月日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在月日前拷给德育处。

　　5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组组长协助拍摄。

　　(三)决赛要求及办法

　　1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

　　2、学校根据所报送的'视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

　　3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组组长。

　　三、汇演地点、时间

　　1、汇演比赛地点：五六年级(校区)，一至四年级(本部演出台)。

　　2、汇演比赛时间：五六年级(月日下午二三节课)，一至四年级(月日下午一二节课)如遇特殊天气，另行通知。

　　四、评委及设奖

　　1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

　　2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

庆元旦活动策划方案4

　　一、活动目的：

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的.校园活动氛围，经学校研究决定，在20_年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间：

　　（1）班级庆新年联谊活动：20_年12月31日（周六）下午12：30--14：15

　　（2）教职工庆元旦联谊会：20_年12月31日（周六）下午14：30--15：30

　　注：20_年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日（周日--周二）。

　　四、班级庆新年联谊活动安排：

　　结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

　　（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

　　（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

　　（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　（5）学校班级活动程序：

　　A12:30--12:35学校新年祝词

　　B12:35-14:15班级庆新年活动（行政下班贺新春）

　　C14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）

　　五、教职工联谊会活动安排：

　　（1）教职工分组：共分5组

　　小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组

　　（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

　　（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　（4）活动奖励：

　　1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

　　（5）活动程序：

　　14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词

　　六、未尽事宜，另行通知。

　　比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生

庆元旦活动策划方案5

　　一、“不忘初心，共创辉煌”第24届校园十佳歌手大奖赛

　　1、指导思想：

　　庆祝20xx年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。

　　2、举办时间：

　　拟20xx年12月23日下午在阶梯教室举行。

　　3、参加办法：

　　所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐社学生可直接报名参加校赛。选手自备U盘伴奏带。

　　4、报名时间：

　　截止20xx年12月20日。报名时将伴奏音乐（Mp3格式）上报到德育处（xx老师）。

　　5、比赛流程：

　　比赛分为预赛和复赛。

　　预赛时间：20xx年12月22日下午2：00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐社5名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。

　　二、主题征文活动

　　1、征文主题：“不忘初心，砥砺前行”

　　作品要求贴近现实，观察生活，关注国事，写出有正确立场、有鲜明观点、有深刻思想、有人文情怀的`文章。

　　2、活动要求

　　①征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。高一年级征文字数在800字左右，高二年级征文字数在1000字左右。

　　②征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特。

　　③征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。

　　3、参赛办法及相关要求

　　全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送15篇参加学校征文评选。

　　4、电子版报送时间：20xx年12月25日前报德育处（xx老师）。

　　5、奖项设置：本次征文比赛按高一、高二组分设一、二、三等奖。

　　三、“不忘初心，共创辉煌”辞旧迎新联欢会

　　以班级为单位，在教室举行。教室要作适当布置，准备音响设备。以文艺表演、演讲、游戏、朗诵、舞蹈、相声等内容为主。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。班主任及课任教师要精心组织策划、亲临指导、与生同乐。（各班可邀请家长代表参加活动）

　　时间：

　　高一高二年级20xx年12月29日下午15：30——17：30分；

　　高三年级20xx年12月30日下午16：10——18：10分。

　　四、黑板报评比活动

　　1、主题内容：庆元旦迎新年

　　2、评比时间：20xx年12月29日上午

　　3、评比要求：主题突出，内容贴切；排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。

　　4、奖项设置：高一、二年级各取前3名予以表彰。

　　五、校园卫生保洁志愿服务活动

　　1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服务，确保学生离校前校园环境清洁卫生。

　　2、检查时间：20xx

　　6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

　　7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

　　幼儿园大班元旦活动方案

　　活动目标：

　　1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了;

　　2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

　　活动形式：

　　夺取智慧数果实，智力游戏

　　活动准备：

　　1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

　　2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

　　活动步骤：

　　1、教师共致新年贺词。

　　2、齐唱“新年好”，“我长大一岁了”歌曲。

　　3、幼儿入

　　1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

　　2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

　　3、猜词。方法同上。

　　活动结束：给得分最高队的小朋友发奖。

庆元旦活动策划方案6

　　目标：

　　1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

　　2.学说祝福的话语。

　　3.体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。

　　准备：

　　子卡：一月一日，元旦节；气球许多；皱纹纸做的尾巴许多条；磁带；家长为幼儿准备礼物，会唱《新年好》的歌，观察过街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。

　　过程：

　　一、认识“元旦节”。

　　1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。

　　2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~。）鼓励幼儿大胆讲述。

　　3.教师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。

　　二、送礼物，学说祝福的话语

　　今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

　　三、互送礼物，说祝福的话语。

　　爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的.礼物要说”谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

　　幼儿送礼物，说祝福话语。（教师家长指导）

　　请幼儿表演节目

　　今天是元旦节，我们都很高兴，请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

　　四．家长表演节目

　　小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。

　　五．亲子游戏

　　踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

　　揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

　　六．教师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

庆元旦活动策划方案7

　　活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45

　　活动地点：xx幼儿园各班教室

　　活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝福的话

　　活动目标：

　　1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

　　2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，同时增强幼儿的交往能力和自信心。

　　活动准备：

　　新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师准备）。

　　活动流程：

　　一、迎新年、庆元旦

　　各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。

　　教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。

　　我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。

　　二、新年礼物的'制作

　　1、教师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。

　　2、教师指导幼儿制作新年礼物

　　3、各班的礼物内容是：

　　新年贺卡

　　活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

　　玩法：1、挑选喜欢的卡纸。

　　2、初步设计卡纸上的图案。

　　3、运用多种材料做进一步的装点。

　　4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。

　　5、完成制作后在贺卡内签名。

　　贺年片

　　活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。

　　活动过程：

　　1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。

　　2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。

　　3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。

　　4、教师帮助幼儿写上祝福语。

　　爱心卡

　　材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。

　　活动过程：

　　1、欣赏、重现

　　1）出示新年心愿卡，引起幼儿兴趣。

　　小朋友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡漂亮吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？

　　引入：引导幼儿观察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2）幼儿和同伴讨论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。

　　引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝福，还想到给关心我们的人送上祝福。

　　2、联想、创作

　　1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”

　　2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡

　　3、展示、交流

　　1）放配乐《新年好》——请小朋友把这些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,让我们一起来期待新年老人能实现我们这些愿望,好吗?

　　2）幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。

　　三、赠送礼物、祝福新年

　　1、结交新朋友：

　　把新年礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说新年祝福的话。

　　2、共唱新年歌：

　　和新交的朋友一起唱唱新年歌。

庆元旦活动策划方案8

　　20xx年已渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx年更是承载着希望与梦想的一年。

　　在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：

　　一、晚会主题

　　青春扬帆，温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会。

　　二、晚会基调

　　喜庆、祥和、热烈。

　　三、晚会地点

　　教室。

　　四、晚会时间

　　根据学校安排确定。

　　五、晚会思路

　　1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

　　2、继承和发扬我班好的.思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

　　六、晚会节目要求

　　1、歌曲类：

　　(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类)。

　　(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲。

　　(3)与以上主题相关的原创歌曲。

　　2、舞蹈类：

　　(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

　　(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

　　(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

　　(4)、相关歌曲的伴舞。

　　3、曲艺(语言)类：

　　(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

　　(2)、经典的传统曲艺类节目。

　　(3)、其它类型的曲艺节目。

　　4、其他节目：X。

　　七、节目来源

　　全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过X人。

　　八、晚会参报节目要求

　　能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

　　九、节目报名时间及要求

　　时间：X月X日一天时间。

　　要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及X等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

　　十、对宿管部人员及走读人员的要求

　　宿管部各寝寝室长负责在X日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到X处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到X处。由X再进行整理。

　　十一、晚会主持人要求

　　1、女生、男生各X名。

　　2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验。

　　3、报名时间：X月X日

　　4、主持人由文艺部负责选拔。

　　十二、晚会采购

　　鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

　　十三、筹备组相关负责人员

　　总组长：(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。

　　副组长：X。

　　晚会采购组：(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。

　　晚会纪律组：(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。

　　安全保卫组：X。

　　十四、其余事项

　　1、由X同学负责晚会版面的书写。

　　2、由男寝X全体同学在晚会结束时清理教室。

　　3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

　　4、X同学全程参与我班晚会。

　　5、晚会教室课桌应摆放为方形。

　　6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

庆元旦活动策划方案9

　　一、活动目的：

　　借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　二、安全人员配置：

　　为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

　　三、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　四、活动的项目：

　　1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》；张又山小提琴独奏《我的祖国》；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

　　2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的.效果。

　　3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2—3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。

　　4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。

　　每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！

庆元旦活动策划方案10

　　一、活动主题：我长大了

　　二、活动目标：

　　1、通过开展此活动，依据幼儿不同年龄段的发展目标，在积极的参与中体验合作与交流的快乐，促进幼儿各方面发展，让幼儿在表演游戏活动中，能提高学习兴趣。

　　2、为进一步塑造本园的良好形象，运用家长资源，能够让他们参与到幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　3、注重幼儿人格教育的养成，培养孩子有一颗感恩的心，让幼儿度过一个快乐的.新年。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级和全园周围环境，张贴宣传标语)

　　⑴、中国风氛围：灯笼、剪纸、

　　⑵、西方

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备，排练节目;抓好幼儿生活技能的教育

　　和学习;培养幼儿与不同年龄班的幼儿交往与合作的能力。

　　3、每班3位家长资源(家长代表)

　　4、由幼儿园准备活动奖品和礼物

　　5、道具：

　　(1)收集制作环保时装的废旧物品(如：纸箱、装饰纸等)

　　(2)服装的设计、制作(或租赁)

　　(3)全园性道具和班级道具的准备

　　6、音乐、语言的制作、统筹

　　四、剧本内容：

　　美丽的森林里有两只大老虎(家长)，《律动——两只老虎》2分35秒每天它们都在山坡上和森林里的小动物们一起玩，有一天，虎妈妈怀孕了，它把这个消息告诉了森林里的好朋友们。大家都为它感到高兴。一天天过去了。终于，虎宝宝出生了。

　　《律动——宝宝会走了》4分25秒

　　虎宝宝长大了，虎爸爸和虎妈妈把虎宝宝送到了幼儿园，虎宝宝很高兴的来到了森林幼儿园，在森林幼儿园里认识了小鹿老师，兔子老师和长颈鹿老师，还有许多新朋友。幼儿园里真好玩，老师带我们玩游戏，让我们自己自己的事情自己做，我呢，学会了自己穿衣服、吃饭……对，(情境表演)我长大了自己的事情自己做，爸爸妈妈放心吧。《音乐——爸爸妈妈听我说》3分25秒

　　我们还学会了很多本领呢。给大家表演表演。《铃儿响叮当》

　　幼儿园里举办的《小小运动会》3分47秒，我可厉害了，翻、爬、滚、跑我都会，这不，比赛得了第一名，园长羊妈妈还给我发了奖牌呢。

　　嗯，学了这么多本领，爸爸妈妈、叔叔阿姨你喜欢我吗?《律动——你-喜欢我吗》4分17秒

　　今天是圣诞节， Mendy老师来邀我们去她家作客。《walking song》2分35秒，Mendy老师出场与幼儿互动。《we wish your merry christmas》2分50秒

　　(钟声响起)新年到了，看谁来了(由家长扮演的舞龙舞狮出场)。(龙腾虎跃闹新年)——→《大中华我的家》4分24秒

　　我长大了，我们亲亲一家人，开开心心在一起。爷爷奶奶过年好，爸爸妈妈我爱你;叔叔阿姨恭喜恭喜;老师辛苦了。

　　五、音乐名单

　　1.《律动——两只老虎》 2分35秒(家长)

　　2. 《律动——宝宝会走了》 4分25秒(宝宝班)

　　3. 《爸爸妈妈听我说》 3分25秒(贝贝班)

　　4. 《铃儿响叮当》 (橘子班)

　　5.《拉德斯基进行曲》 3分47秒(樱桃班)

　　6. 《律动——你-喜欢我吗》 4分17秒(草莓班)

　　7. 《Merry christmas》 2分50秒(英语能力强幼儿)8. 《大中华我的家》+ 舞龙舞狮表演 4分24秒(小兔班)+ (部分家长)

庆元旦活动策划方案11

　　一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

　　二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30

　　三、活动地点：XX广场

　　四、主办单位：XX办事处

　　五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

　　1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

　　2.穿插火热街舞;

　　3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

　　4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)

　　超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的`跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

　　大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

　　5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

　　六、活动对象：

　　七、工作任务分配：

　　1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：XXX、XXX、XXX、XX

　　2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：XXX、XX、XXX、XXX

庆元旦活动策划方案12

　　一、指导思想

　　国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在学生中开展国学经典活动，有利于学生识记和领悟国学文化的精髓，促成我校学生良好思想道德的形成，提升我校学生的`人文素养和审美情趣，进而形成正确的人生观、价值观和世界观。同时增强民族自信心和民族自豪感。

　　二、活动目的：

　　利用元旦新年节日，开展国学经典活动提高“传承中华文化、弘扬人文，推进素质教育”的精神，让孩子们感悟优秀传统文化经典作品，使他们从学习经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养。让家长们知道学习国学的优势不仅培育孩子们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，而且还让孩子们感受、了解汉语言的魅力，培养他们对文学的兴趣爱好，提高了学习能力。同时也达到了宣传我校国学课堂，为我校国学招生奠定了良好的基础。

　　三、活动主题：

　　“感受中华经典，和***一起庆元旦”

　　四、活动组织机构：

　　主办：艺博文化艺术培训学校

　　承办：国学讲堂

　　协办：艺博妇儿中心旗舰校

　　五、活动时间:

　　201 年12月31日（待定）

　　六、活动地点:

　　艺博妇儿中心旗舰校二楼广场

　　七、活动形式：

　　由少儿频道***领衔，邀约成都市所有小朋友一起进行国学经典展示并对国学经典进行讲解，在过渡环节中，还将表演国学文艺演出：（文学作品、书法、绘画、器乐演奏、诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜）；

　　八、活动宣传：

　　嫁接少儿频道和报媒、周边社区一起举办“我和陈岳叔叔一起过新年”

　　九、活动流程：

　　1、报名：12月20日在我校任意一个校区或网络进行报名；

　　2、活动前期：组委会分两批统计人数一批：诵读国学经典：由组委会向报名学员提供国学诵读内容，读经范围如：古诗词、《三字经》、《弟子规》、《大学》、《论语》、《老子》、《百家姓》、《诗经》、《中庸》、《孟子》等；一批国学文艺演出；以国学为主题展示琴棋书画作品；

　　3、活动内容：首先是国学文艺演出；活动中间由***上台朗诵国学经典，接着孩子们上台齐朗诵；朗诵完了，由***为大家简单讲解国学知识；最后国学乐器演出，如吹奏等来结束本次活动。

　　4、活动效果设想：活动当天以内容丰富舞台表演为中心，围绕舞台周围布置展板宣传国学经典知识为点缀，在主干道以绳索悬挂民俗、古典诗歌、文化常识等资料的方式宣传国学为衬托。使家长孩子们感受到舞台表演的优雅、古典、唯美；整个活动气势宏大与震撼。让他们深入国学境界，从而知道学习国学的浩瀚、精深、博大。

庆元旦活动策划方案13

　　一、活动目的

　　通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

　　二、活动准备

　　提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

　　三、活动流程

　　第一部分：开场（主持人）

　　第二部分：集体节目

　　第四部分：亲子游戏

　　第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

　　主题总体要求：

　　教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的.活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

庆元旦活动策划方案14

　　以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。活动策划

　　一、活动总目标

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动组织者

　　六小幼儿园全体教职员工

　　三、活动时间

　　定于20xx年12月31日上午8：00开始入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，

　　请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!

　　四、活动地点

　　幼儿园各班活动室内

　　五、活动对象

　　全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

　　六、活动组织形式

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

　　七、活动领导机构

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　八、有关具体准备工作

　　1、准备工作：

　　(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

　　(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)

　　(3)准备奖品。

　　(4)音响设施。

　　2、人员安排：

　　(1)班级负责：各班教师

　　(2)活动主持人：陈园长

　　(3)摄像师：姜萍

　　(4)音乐负责人：王东旭

　　(5)催场人员：何翠丽李莹

　　(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

　　(5)奖品兑换处负责人：陈园长

　　人员：王东旭、曲秀婷。

　　(6)大门口安全负责人：李占江、李凤全。

　　(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈

　　九、注意事项

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　5、每个表演，由指定老师专门负责。

　　7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

　　十、活动流程

　　1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝福。

　　2、幼儿和家长将填好的`心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

　　3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

　　4、8：00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域，

　　在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

　　5、宣布场内秩序

　　6、8：30演出正式开始

　　7、园长讲话

　　8、演出节目、亲子游戏

　　9、颁发新年礼物

庆元旦活动策划方案15

　　一、活动背景

　　天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。

　　二、组织领导

　　为了切实开展好本次社区的`文体活动，保证各项活动的有序进行，xx社区决定成立社区20xx年元旦节文体活动筹备组，组长为xx，副组长为xx，筹备小组xx、xx、xx等，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。

　　三、活动安排

　　活动时间：20xx年1月1日

　　活动地点：xx社区多功能大厅

　　四、活动安排

　　以歌唱和猜灯谜为主

　　灯谜安排(穿插在歌曲之间)

　　1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕

　　2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花

　　3、池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花

　　4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角