方案策划

时间：2022-10-17 08:20:31 策划方案我要投稿

【实用】方案策划范文合集5篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的方案策划6篇，希望对大家有所帮助。

【实用】方案策划范文合集5篇

方案策划篇1

　　一、设计意图

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　二、时间地点

　　6月x日园内

　　三、活动目标

　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

　　3、知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　　四、活动准备

　　1、请老师先发信息通与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

　　2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

　　五、活动过程

　　1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

　　3、幼儿唱“父亲节”的歌曲；

　　4、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）

　　5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

方案策划篇2

　　一、活动主题：青春，活力，健康，快乐

　　二、活动的目的意义

　　一年一度的"五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。

　　三、具体实施人员

　　评委：刘玄文唐先荣刘明理肖孝臣周玉禄刘宋良唐钧

　　安全维护：周辉谭敏

　　统分：王付堂

　　场地布置：杨洪唐寿喜

　　主持人：谭魁（136c）唐梅花（133c）谭宇佳（139c）刘栩昭（138c）

　　四、活动时间地点：**年5月4日下午操场

　　五、评分标准

　　1、表演自然大方，有魅力。5分

　　2、节目形式新颖，有意义。3分

　　3、音响道具得体，形式美。2分

　　4、自创节目，在节目得分上另奖1分。

　　六、奖励办法：

　　全校设一等奖2名，()二等奖4名，三等奖6名

　　七、活动程序

　　1、主持人致开场白

　　2、校长致辞

　　3、节目开始，按顺序依次进行

　　4、主持人致结束语

　　5、颁奖

　　6、结束退场

　　八、活动注意事项：

　　1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

　　2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。

　　3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

　　巨口铺中学团支部

方案策划篇3

　　一、活动主题

　　展示风采，喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生

　　活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：x主任

　　活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：x校

　　活动的后勤负责：x主任

　　活动照相、录像：_x

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20_年x月x日下午

　　活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任

　　3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：_x

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：_学生主持：_

　　7、学生主持词：x主任

　　五、活动准备

　　1、学校主会场地点及布置：电教室_

　　2、音响录像现场直播：_x

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注：

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：_班_活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

方案策划篇4

　　一、实践背景

　　不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

　　山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。

　　二、实践简介

　　实践主题：身体力行，践行雷锋精神

　　实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组

　　实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

　　实践对象：后黄埠社区留守儿童

　　实践时间：20xx年7月20日至8月20日

　　三、实践目的

　　(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想

　　(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。

　　四、去年的情况与反响

　　去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

　　去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，进行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

　　去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提高了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提高了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提高自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。

　　五、活动具体行程

　　(一)前期准备

　　1、活动宣传：

　　(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

　　(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

　　(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

　　2、选拔优秀志愿者：

　　(1)条件

　　首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，仍可加入。

　　其次，具备良好的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。

　　六、活动基本预算

　　统一安排食宿，只有个人生活必须品花费。

方案策划篇5

　　承办：共青团福建农林大学委员会《金山青年》校团委《金山青年》报社20周年系列活动——创意文化生活节策划书主办：共青团福建农林大学委员会

　　一、活动背景：

　　20xx年XX月18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。其中第九条明确提出要推动文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力。《金山青年》报社作为福建农林大学校团委机关报应当并且必须响应国家号召，为国家文化大发展大繁荣尽自己的绵薄之力。

　　自1992年初春，报社以《团学周报》(最早的名字)植根金山沃土；1995年4月，《团学周报》正式易名《金山青年》；至20xx年已有20周年的历史。20年来我们立足团学思想的'阵地，高举农林大学的文化传播人的火炬，风雨兼程，我们始终本着以传播农林文化为宗旨，以团委为指导老师，一直用理性、深度、关怀的目光耕耘脚下的每一步，以昂然的姿态，启望未来。我们在“家”的理念灌注之下，精心打造《金山青年》品牌，不断锻造出农林大学第一传媒的丰厚实力。同时我们报社在创办以来已举办了7届记者节，多次聚焦了榕城传媒、学子的视线，不断创造报社的辉煌。20xx年我们迎来报社20周年，借此我们将举办庆祝报社20周年庆——创意文化生活节来为农林大的文化传播尽自己的一番力量。同时也可以明确《金山青年》报社的使命——做农林大文化传播人和打造报社品牌。

　　二、活动目的：

　　1、通过系列展示，把不一样的创意文化带进校园，丰富农大学子的校园生活。

　　2、邀请校内媒体共同参与，加强交流合作。邀请社会媒体关注，把

　　农林大的校园文化推广到社会中去，让大家看到农大的风采。

　　3，通过一系列的活动培养报社成员的团队意识和共同协作的能力，提高《金山青年》知名度，打造《金山青年》品牌。

　　4，体现《金山青年》报社作为团委机关报，作为农林大文化传播人，作为农林大青年报的办报宗旨，树立校团委积极引领青年的风范。

　　三、活动主题：创意文化生活

　　四、活动对象：报社全体成员，在校师生，各高校媒体

　　五、活动地点：求知路（茶人码头门前）

　　六、活动时间：20xx年 4月22号

　　七、活动内容

　　第一部分创意集市：

　　一般是以年轻人为主体（摊主），无需任何投资（交易成功有的需要给主办方回扣），统一配置"摊档"配置，售卖的东西要求"新鲜、潮流"的创意作品，时尚的或怀旧的、日用的或休闲娱乐的、平面的或空间的、物理的产品或是影视的网络的作品??不分类别流派，条件只有两个：一是原创、二是具有商业价值。但要从海选中突围而出，拼的就是"创意设计"有多独特有多亮。

　　创意集市的目的在于激发同学们的创意，加强动手能力，且从中让他们感受到创造的乐趣。而且创意集市是一个聚集创意团队的平台，为设计团队提供一个互相学习、交流思想的平台。创意集市也能为同学们提供推销自己商品，与校外创意工作室进行面对面切磋与交流，积累更多实践经验，形成创意买卖，发布相关的展览，是发明、创造、创意、创新者很好的交流平台。

　　第二部分：生活种子计划：

　　在污染日渐严重的今天，绿色植物所能带给我们的已不仅仅是一抹绿色。一个小盆栽，就可以在不知不觉中净化着你手边的空气。此活动旨在向师生倡导绿色生活的态度，从最小努力开始，从自己种出一个小生命开始。让人体验种植小植物的乐趣，感受植物的魅力。

　　第三部分：寻找农大“袋”人

　　配合创意集市，展示农大学生的创意文化思潮。本次“环保袋创意设计大赛”，鼓励农大新锐设计师们以“商家”的名字为创意元素，融合时下最in潮流元素，用设计师的创意角度，倡导并诠释环保新理念、新主张，呼吁全民加入到“环保”的行列中来！

　　第四部分：寄给未来的信：

　　参与者现场写明信片并投至现场做的代表n年后的邮箱中，寄信人是自己，收信人可以是自己也可以是别人，并在明信片中注明要求多久之后寄出。

　　每一封信都意味着一份梦想，或者一份承诺。只要填上详细的地址，并在明信片上的指定的一处写明，希望这封信将于某年某月某日之前寄达，这封信就会在数个月、数年甚至数十年后，出现在收信人的信箱中。

　　慢递的同时发送限量版编号地图。参与寄明信片活动的前XX0名将免费获得带编号的手绘地图一份。

　　第五部分：茶人码头不插电吉他音乐夜

　　与吉他协会和茶人码头一起举办一场吉他盛宴！

　　各部分详细策划请见附录：

　　附录一：创意集市策划书