方案策划

时间：2022-09-27 09:50:53 策划方案我要投稿

关于方案策划范文集锦十篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的方案策划10篇，希望对大家有所帮助。

关于方案策划范文集锦十篇

方案策划篇1

　　教学目标

　　1.了解作者，记重点字词。

　　2.朗读文章，揣摩、品味课文内容，激发学生的联想和想像。

　　3.加强生命体验，丰富人文素养。

　　教学重点

　　1.朗读文章，揣摩、品味文章内容。

　　2.加强生命体验，丰富人文素养。

　　教学难点

　　朗读文章，揣摩、品味文章内容。

　　教学设想

　　课文描述了生命的现象和规律，表现出积极进取的人生态度。教学时应引导学生对生命现象和规律进行思考，并感受和借鉴这种人生态度，也就是说在学习课文的过程中，进行人生观、价值观教育。

　　课前准备

　　1.搜集冰心的相关情况及关于“感悟生命”的文章。

　　2.熟读文章，识记字词。

　　教学设备：多媒体

　　教学过程

　　一、导入

　　1.生读关于“感悟生命”的文章，并谈感受。（配乐）

　　2.师：（对学生回答表示肯定、赞扬）冰心先生在她的文章《谈生命》中对生命作了形象的比喻，揭示了生命由生长到壮大，再到衰弱的过程和一般规律。作者用了怎样的比喻？我们应该怎样认识生命？下面，我们就共同学习冰心的《谈生命》。

　　二、检查预习

　　1.记住下列字词的音、形、义。（课件展示下列字词）

　　清吟枭鸟荫庇芳馨怡悦云翳一泻千里

　　（生读后，合作听记；自选3个词语写一段话）

　　2.了解作者（生根据课下搜集的资料介绍冰心，掌握相关内容：冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。主要作品有小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，以宣扬母爱、自然、童心为内容的《悟》《寄小读者》等。）

　　以上内容由课件展示，并展示冰心先生形象。

　　师推荐阅读：《繁星》《春水》《寄小读者》。

　　三、探索新知

　　师导学：了解了冰心先生的主要情况后，我们就来感悟一下这位世纪老人对生命的诠释。

　　（一）整体感知

　　1.师生合作朗读文章。

　　（配乐并播放江流入海、小树成长的画面）

　　生思考问题（课件展示）：作者把生命比喻成什么？为什么这样比喻？

　　（读文后，生回答。）

　　明确：作者把生命比喻成“一江春水”和“一棵小树”；第二问生可畅所欲言，意思对即可。如：春水和小树的生长过程暗示人的生命历程。

　　2.（肯定生回答）师：全文可划分几个层次？有几种不同的划分方法？

　　（生速读文章，划分层次，鼓励学生有不同的划法。）下面作一种较为粗略的分段：（课件出示下面内容）

　　第一层：第一句话。（全文的领起句，也是文章思路的起点）

　　第二层：从“生命像东流的一江春水”到“也不敢信来生”。（描写生命像春水东流的状况）

　　第三层：从“生命又像一棵小树”到“也不敢信来生”。（描写生命像一棵小树成长到衰亡的状况）

　　第四层：最后结尾。（总结上文，抒发感想，阐发哲理）

　　（二）合作探究，揣摩品味

　　1.师：生命如“一江春水”“一棵小树”，“春水”和“小树”在成长过程中分别经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态？有怎样的特点？暗示了怎样的人生历程、人生状态？由此你想到人在成长的过程中应具有怎样的心理品质、情绪状态？

　　（生四人一组，推选一人读文或齐读，读后讨论并推举代表回答。课件展示以上问题。）

　　师生共同明确：

　　“春水”“小树”始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，期间顺利与曲折、幸福与痛苦相生相伴；“一江春水”的生命历程具有曲折和大起大落的特点，“一棵小树”的生命历程则显得平静而温柔一些；人生亦是如此，出生、成长，期间经历无数的幸福、痛苦，时而顺利，时而曲折，直至死亡；在成长的过程中，我们应该积极进取、开拓创新，敢于面对困难，正视生活中的幸福与不幸，快乐时微笑，痛苦时亦能微笑，不屈不挠，奋斗不息。

　　2.读文，品味语句

　　师：文章有很多精警语句，你感受最深的有哪几句？找出来，读后，谈谈感受。

　　（生速读文章，找出感受较深的语句，读后，随便谈感受，师可适时补充。）

　　课件出示重点语句：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的”；“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命”；“快乐固然兴奋，苦痛何尝不美丽？”；“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”

　　3.说说作者对生命的本质有怎样的认识？（课件展示问题）

　　（生二人一组，讨论后回答。）

　　师生共同明确：生命的本质和规律，在于蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它、压制它；它始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，其间幸福与痛苦、顺利与曲折相伴相随。

　　4.你认为生命像什么？为什么？请用一个比喻句表达出来。

　　（三）质疑，解疑

　　生速读，提出自己不能解决的问题，师生共同解决。

　　例：

　　1.最后一层在全文结构和表达主题方面起什么作用？

　　（最后一层是议论，从表达主题方面说，在前文对生命的现象作比喻性的充分描写之后，再点明生命的意义、阐明文旨、深化主题；从结构方面说，起着总结全文的作用，由于文章具有哲理性、议论性的特点，所以最后一段具有作结论的性质。）

　　2.全文的感情是怎样变化的？感情基调是什么？

　　（本文表达的感情是丰富多样的。细说起来，随文章的展开，感情呈起伏变化。文章描写一江春水是充满激情，从“愤激”“怒吼”“奔腾”等词语可以读出这种感情来；继而面对种种境遇，心情是快乐的、平静的；最后描写春水到了大海，表达的心情更是平静的，没有快乐，也没有悲哀。描写一棵小树则略有不同，一开始充分喜悦，充满希望，继而是“宁静和喜悦”，最后冬天来临，叶落归根，则怀有超乎寻常的平静，没有快乐，也没有悲哀。尽管全文的感情有起伏变化，但总的说来感情基调是积极乐观的，作者借此文宣示一种健康、进取的人生观。）

　　四、拓展延伸（课件出示下列问题）

　　1.作者说：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”“快乐固然兴奋，苦痛何尝不美丽？”联系自己对生命的认识，以“生命，苦耶？乐耶？”为题写一段话。

　　2.文中有很多优美的句子，请选自己喜欢的背诵三句以上。

　　五、写作链接

　　师：学了本文，同学们对生命有了比较深刻的认识，请写一篇读后感，结合实际谈谈自己对生命的认识。

　　生课上说思路，课下写作。

　　六、小结

　　同学们，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。”我们应该珍惜这仅有的一次生命，珍惜生命所带给我们的一切，要知道，幸福是人生，不幸亦是人生。经历了风雨的洗礼，生命方能放出的真正光彩。

　　七、板书设计：

方案策划篇2

　　一、活动时间：

　　中秋节前两天

　　二、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动准备：

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　四、学校中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精******月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　四、小结

方案策划篇3

　　一. 活动背景

　　在过去的的一年里，我们HIP-HOP街舞协会在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力，策划组织了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。凭借着大家对街舞的热爱和向往，我们协会在不同程度上作出了骄人的成绩。

　　二.活动目的

　　社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和谐校园的号召，我们社团策划开展20xx年招新活动，欲借此达到以下效果：

　　1. 宣传我们社团的“舞动青春”的理念，让新老同学认识和了解我们社团。

　　2. .吸纳一切酷爱街舞的男女同学加入我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

　　3. 给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

　　三、活动形式

　　1. 通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们衡阳师范学院南院HIP-HOP街舞协会的招新报名时间和地点;

　　2. 在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

　　3. 招新活动采取东西校区同时开展的方式。

　　4. 鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招新活动中，每人收取15元会费。

　　5. 新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

　　四、前期准备

　　1. 收集整理展板，报纸的内容资料，为达到宣传目的要做到面面俱到 ;

　　2. 如果条件允许，协会请成员向新生展示街舞表演。

　　3. 宣传部做好宣传海报和宣传工作，活动部帮忙协助。

　　五、活动时间

　　20xx 月日

　　六、活动地点

　　××楼前

　　七、承办单位

　　××师范学院南院HIP-HOP街舞协会

方案策划篇4

　　一、活动背景：XX林业局位于小兴安岭北麓，XX小学地处XX林业局号称“黄土高坡”的东岗地段。这里的百姓居住简陋的平房，收入微薄。因此，XX小学的学生相对本局其它学校而言，贫困生较多，单亲孩子、留守儿童可达半数。这一现实情况被天津日报社每日新报栏目组获悉，愿意弘扬“一方有难八方支援”这一中华民族的优良传统，不远几千里前往XX小学为学校捐赠体育器械，以此关爱学生的身体健康，同时“一对一”式向学校的19名贫困生进行爱心捐助，尽己所能满足这些孩子的三个心愿。

　　二、活动主题：情系大山学子异地传送真情爱心助力成长

　　三、活动目的:献一片爱心，送一份温暖！异地他乡的爱心人士，关注林区校园，关爱林区的贫困孩子，用火热的爱心，真诚的双手，实际的行动让校园充满温暖，充满真情，激励孩子在充满爱的世界里健康成长！

　　四、活动时间：20xx年8月6日下午2点

　　五、活动地点：多功能教室

　　六、参加人：天津报社捐方全体成员、林业局相关部门领导、XX小学校领导、中层领导、教师代表、受助19名学生、学生代表

　　七、活动准备：

　　1、与捐方沟通捐助事宜以及互动游戏、歌曲、游戏等

　　2、排练文艺节目

　　3、布置会场

　　4、幻灯片制作

　　5、校方分部门落实具体活动细节

　　八、活动程序：

　　1、 XX小学小记者会前报道、采访

　　2、主持人开场词

　　3、学校领导致辞

　　4、林业局领导讲话

　　5、天津报社领导讲话

　　6、天津报社为XX小学捐赠体育器材仪式

　　7、天津报社为XX小学19名贫困生捐赠物品仪式

　　8、公布捐赠物资数量总额

　　9、受助学生代表发言

　　10、受助学生向捐方赠送礼物致谢

　　11、学校领导向捐方赠送证书致谢

　　12、天津爱心人士与受助学生开展融合活动：歌、舞、游戏等大约5个节目

　　13、全体同唱《让世界充满爱》

　　14、集体合影

　　15、 XX小学小记者现场采访文章

方案策划篇5

　　25年前，我们带着幼稚，怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校——全州二中，留下了不能忘却的人生足迹。在那里，我们获得了知识，培育了友谊；从那里，我们又信步走向四面八方。今天，25年的分别，25年的牵念，使我们再次相约、相聚。

　　为了增进同学之间的了解和友谊，加强各地同学之间的沟通，重温学生时代的友谊和青春的激情，根据桂林市部分同学的倡议，决定于20xx年国庆长假期间在桂林市举行“初八六级（97）班同学聚会活动”，现制定实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以“亲情、友情、激情”为主题，为同学们创设一个互解了相、彼此关注的机会，让同学们畅谈分手二十五年后彼此的人生历程，使大家度过一个有意义的国庆长假。

　　二、活动内容

　　同学见面，畅谈友谊，交流人生心得；

　　三、活动具体安排

　　1、9月20日前，报名。原则上必须在此期限前报名，以方便桂林这边订房间、安排食宿。

　　2、10月5日14：30各地同学统一在桂林新北站（始发站）集中（签到，交活动费）。

　　3、15：00全体同学前往灵川九屋某山庄。到达后安排住宿，自行休息片刻。

　　4、18：00同学正式聚餐。所有同学聚集在一起，以吃饭的形式集体会面，聚餐期间，同学们可以唱卡拉OK、表演节目，介绍自己工作、家庭情况；席间，将进行摄影、摄相等，记录我们相聚的快乐时刻。

　　5、晚餐后，同学们可以分散休息。与自己非常默契的老朋友说心里话；也可以打牌，打麻将，唱歌，吃点露天烧烤、散啤、小吃等经济实惠的东西。

　　3、10月6日早上，在山庄喝早茶，合影留念。之后回桂林午餐。餐后外地同学各自开车回家。

　　四、经费筹措

　　同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算，同学聚会过程中每位同学人均支出需要200元。（需带家属的，大人加200元。，小孩免费）。

　　主要用于：聚会期间的餐饮住宿。

　　筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学，不要有心理压力，25年见一面，清茶淡水也是情。

　　五、具体分工安排

　　1、由在桂林工作的部分同学组成“聚会活动筹备委员会”。委员会负责筹备此次聚会活动，接待外地同学，确保聚会活动的圆满成功。

　　2、领导小组成员为：国燕、建忠、谢烨、俞成卫、唐博、杨云。

　　3、国燕同学全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

　　4、建忠同学负责与全州同学及外地同学接洽。

　　5、成卫同学负责与南宁同学接洽并负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放；负责同学的联络工作。

　　6、谢烨同学负责接待、住宿、饮食、会场等事宜

　　7、唐博同学负责接送班主任蒋老师。

　　8、杨云同学负责收集每个同学的活动经费150元。认真搞好预算和决算，并协助谢烨同学做好经费开支工作。最后向全体同学报告，多退少补。

　　希望每位同学讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

方案策划篇6

　　一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。

　　二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生

　　五、征文主题：由主席团商定

　　六、征文要求：

　　1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。

　　2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。

　　3、字数要求：1000以上3000以下。

　　4、为方便阅评，对来稿有如下要求：

　　①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；

　　②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；

　　③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。

　　七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。

　　八、活动流程：

　　一、前期策划准备：（活动开始前两周）

　　1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。

　　2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。

　　3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的`设计。

　　4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。

　　5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。

　　6. 广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。

　　7. 商苑版负责奖品及招待评委的物品的购买。

　　8. 学习版负责扫楼宣传的人员安排带领工作。

　　9. 新闻版撰写交付广播站宣传的征文启事及海报内容。

　　10.由主席团和策划部负责邀请各文学社负责人员和各院老师为稿件评稿。

　　11.宣传部负责在西祠、博客和校内上公布及更新征文信息。

　　12.主席团通过老师联系校团委学工处短信平台向全体学生宣传。

　　13.商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）。

　　14.征文活动启动前两天，学术版、宣传部和策划部负责在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报，在宿舍楼面悬挂横幅，并悬挂宣传卡片）。

　　二、活动中期：（活动征稿日持续10天）

　　1.活动开始当天进行摆台宣传，在第一、二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；当天，春蕾人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签。

　　2.新闻版负责通过由商院各辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，并在征稿结束时负责收稿。

　　3摆台当天晚上，所有《春蕾》成员依照学习版的人员安排进行扫楼工作。

　　4.在此期间，生活版、商苑版自行安排时间定时收取投稿箱稿件，交由文艺版，由文艺版负责整理稿件和匿名编排（如需将手写稿打成电子稿，则由文艺版负责将任务分派给各版部）。

　　5.投稿截止日期当天由学习版、学术版收集整理电子邮箱稿件，将稿件一并交付文艺版处理。

　　三、活动后期：（征稿结束后一周内）

　　1、由《春蕾》相关人员整理稿件，进行匿名编排；评委团对稿件进行初审，选出30%的优秀作品；邀请我院及外院老师对稿件进行复审，选出10%的获奖作品，最终选出各奖项获奖作品。

　　2、举行颁奖晚会，邀请院级领导，指导老师和院组织同学参加，并由嘉宾为获奖同学颁奖；《春蕾》提前安排主持人，广告版邀请礼仪队，宣传部邀请菁菁音社、街舞社等社团为颁奖晚会提供节目。

　　3、次日，宣传部向全校同学通过海报公布获奖名单，在近一期报纸文艺版刊登获奖作品。

　　4、若资金允许，将优秀作品整理成册作为纪念。

　　5、《春蕾》全体人员进行活动总结，整理材料并上报。

　　九、活动宣传：

　　1、前期宣传

　　① 征稿前两天，在二食堂楼面悬挂喷绘，在商院宣传栏悬挂横幅和张贴征文宣传海报。

　　② 摆台征稿前两天，在西祠、博客和校内上公布征文信息，并请学校广播站和校园资讯平台发布征文相关信息，告知活动主题及活动时间，以此拉开活动序幕。

　　③ 摆台征稿前一天，新闻版通过由辅导员将宣传单和报名表交予各班班长，并鼓励各班入党同学积极参与本次活动，活动中期由《春蕾》新闻版相关负责人向导员收集。

　　④ 摆台征稿前一天，印刷3000份印有征文详细信息的宣传单进行宿舍宣传，积极鼓励同学参与投稿。

　　⑤ 摆台征稿前一天，在一、二食堂和各组团门口安置投稿箱，方便学生投稿。

　　2、中期宣传

　　① 在第一食堂和第二食堂门口摆台宣传活动，鼓励同学报名参与投稿；

　　② 摆台当天，活动的组织人员身穿《春蕾》报社服，分发宣传单，向过往同学做简单的宣传，并为报名投稿的同学赠送纪念书签；

　　③ 摆台当天可以邀请一些有乐器方面才能的同学进行现场演奏，以达到吸引眼球的效果；

　　④ 在广告栏贴若干张小海报，海报（标注活动主题及时间）应突出活动的参与性；

　　⑤ 商苑版和新闻版负责制作一些鲜艳夺目的硬卡片（可以是花朵，树叶或者其他卡通背景的，并书写本次征文活动标语），悬挂于食堂楼道以及宿舍路上的树枝上，达到持续宣传的效果）

　　3、后期宣传：

　　① 悬挂横幅，庆祝活动圆满结束，以达到更持久的宣传效果。

　　② 在我报新闻版报道此项活动，文艺版刊登获奖作品。

　　十、摆台当天人员安排：

　　1、摆台当天春蕾空余时间人员在策划部和宣传部的带领下提前进行准备工作。

　　2、摆台各版人员安排。

　　① 一食堂区域

　　新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；

　　生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名；

　　宣传部派一名成员负责拍照工作。

　　② 二食堂区域

　　娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学分发纪念书签；

　　文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学参与投稿报名;

　　宣传部派一名成员负责拍照工作。

　　3、摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。

　　十一、评分细则：

　　一、主题内容（30分）每项满分6分,不符合扣3分

　　1、主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义；（6分）

　　2、选材能否表现主题,丰富生动；（6分）

　　3、内容与主题是否统一；（6分）

　　4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）

　　5、感情是否真挚。（6分）

　　二、体裁结构（20分）每项满分4分,不符合扣2分

　　1、文体能否确定；（4分）

　　2、线索脉络是否清晰；（4分）

　　3、有无文眼；（4分）

　　4、层次是否分明、合理；（4分）

　　5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）

　　三、语言表达（20分）不符合每项扣3分

　　1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）

　　2、写作技巧运用是否得当；（7分）

　　3、详略是否得当；（6分）

　　四、创新和亮点（30分）每项满分10分,不符合扣3分

　　1、材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征；（10分）

　　2、文章是否有文采；（10分）

　　3、章法架构是否有独到之处（10分）

　　补充:

　　1.缺题扣3分;

　　2.错别字扣分上限为10分，一个错别字一分；

　　2.确认为抄袭征文,取消比赛资格;

　　3.离题征文判35-40分。

　　十二、注意事项：

　　1、摆台时，现场布置、物品保管及打扫均要安排人员及时处理。

　　2、宣传工作中，各版人员应团结协作，服从任务分配和调度。

　　3、征文比赛的评选结果，必须本着公平公正公开的态度。

　　4、活动结束后，及时总结活动中的经验教训，共同成长进步。

　　5、若因天气因素，摆台活动顺延一天。

　　十三、经费预算 奖品证书海报横幅喷绘书签传单装饰物签字笔其他暂略

方案策划篇7

　　主办:

　　一、活动背景策划书南昌大学理学院学生会南昌大学外语学院学生会南昌大学生食学院学生会南昌大学经济与管理学院学生会

　　一年一度的“3.15”消费者权益保护日即将来临, 今年国际消费者权益日的活动主题是“消费与安全”。大学生作为一个愈加重要的消费群体，对于自身权益的认识和维护上却在一定程度上处于盲目和劣势的状态，近年来关于大学生的侵权事件更是屡见不鲜。

　　二、活动目的

　　为迎接20xx年3〃15国际消费者权益日，宣传中国消费者协会确定的20xx年“消费与安全”主题，进一步增强同学们的法制观念与维权意识，保护我校师生的合法权益，推动我校党政建设、团学工作和精神文明的协调发展，南昌大学经济与管理学院学生会、理学院外语学院学生会、学生会和生食学院学生会决定在全校开展20xx年3〃15国际消费者权益日宣传活动。

　　三、活动时间

　　20xx年3月15

　　四、活动地点

　　休闲广场、一食堂门口、各个食堂

　　五、活动承办方

　　经济与管理学院学生会权益部、理学院权益部、外国语学院

　　权益部、生食学院权益部

　　六、前期准备：

　　（1）召开3.15活动专题会议，商讨活动具体细节；；

　　（2）联系各班班长和生活委员并由他们向班内征集与本次活

　　动有关的手制画报；

　　（3）各学院在活动前制作并张贴本学院相应楼栋的宣传海

　　报，在网络平台上进行同步宣传；

　　（4）获得物业、食堂、热开水部门经理对本次活动的支持以

　　及沟通协调好“走进食堂”活动的相关细节；

　　（5）制作主题横幅；

　　（6）审批休闲广场、主教门口等场地；

　　（7）租借帐篷、展板、桌椅、音响设备等器具；

　　（8）制作活动流程表、“走进食堂”活动登记表、宣传单、调查问卷；

　　（9）搜集权益小问题，制作题目箱；

　　（10）准备答题小礼品；

　　（11）安排活动主持人员、发言人员及拍照人员；

　　（12）各学院安排“走进食堂”活动引导人员；

　　（13）准备餐券；

　　（14）请各学院主席团人员、部长、校评议部考评小组

　　（15）联系新闻部门人员对活动全程进行采访记录；

　　（16）准备签名和心愿墙所需的展板、便利贴、油性笔；

　　（17） 3月9日各楼栋张贴宣传海报；

　　（18） 3月10日收集各班制作的画报并整理，评出前三名的作品

　　（19） 3月14日进行活动物品的最后确认；

　　六、活动流程（以下活动均在网络平台上同步宣传）

　　（1）早上7:30-9:20各工作人员在休闲广场集合进行场地布置工作；

　　（2） 9:30宣布活动正式开始；

　　（3）工作人员在场地周围派发活动宣传单，维持秩序；

　　（4） 9:30-2:00活动现场分为五个板块分别为“食堂经理面对面”

　　“物业经理面对面”“权益知识竞答”“电器维修”“权益心愿墙” 于此同时进行的还有学生权益画报展、权益调查问卷填写、权益横幅签名等活动

　　（5） 2:30将活动现场搬至一食堂门口；

　　（6） 3:45-6:30；活动现场分为五个板块分别为“食堂经理面对面”

　　“物业经理面对面”“权益知识竞答”“电器维修”“权益心愿墙” 于此同时进行的还有学生权益画报展、权益调查问卷填写、权益横幅签名等活动

　　（7） 6:45收拾现场；走进食堂

　　（8）早10:40在各食堂门口集合，由各食堂引导人员介绍注意事项；

　　（9） 11:00活动正式开始；参观食堂工作流程，对食堂内部进行进一步的了解，进行现场沟通，更好地解决同学们的疑问，并在活动过程中进行拍照纪念

　　（10）活动结束后派发餐券；

　　七、人员分配：

　　3月15日

　　（1）物品搬运：

　　（2）横幅悬挂：

　　（3）传单派发：

　　（4）维持秩序：

　　（5）调查问卷：

　　（6）维修电器：

　　（7）有奖竞答：

　　（8） “走进食堂”报名：

　　（9）心愿墙：

　　（10）画卷展览：

　　（11）横幅签名：

　　（12）拍摄采访：

　　（13）引导人员：

　　（14）维持秩序：

　　八、活动物品：

　　（1）宣传海报、班级画报、宣传单、流程表；

　　（2）双面胶、绳子、剪刀、卡纸、便利贴、油性笔；

　　（3）小礼品；

　　（4）横幅、展板；

　　（5）矿泉水;

方案策划篇8

　　一、活动思路

　　很快就进入岁末商家黄金季节，圣诞节（元旦节），为人们尽情购物与狂欢留有足够多的时间，策划好圣诞节和元旦节促销活动自然成为提高下半年销售的重头戏。本次策划以“狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强”为主题，着重周末，顾及其它，以12月为营销月，打一场漂亮的促销战。

　　二、促销主题

　　狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强

　　三、促销时间

　　四、活动方法

　　1、狂购风暴，圣诞、元旦先下手为强

　　只需要100元，100部手机任你选，先下手为强；几十款手机，款款让利100元，超值100。

　　100件知名保暖内衣，100台知名品牌电热水器1元起拍，最高100元限价，等你来赚。这个冬天不会冷。

　　晚8：00前在xxx购物的顾客均可领取一个乒乓球写上自己的名字及联系方式，投入店前抽奖箱（长宽高均为1米，透明有机玻璃制作）。xxxx年12月31日上午9点，统一抽奖。

　　来者都是客，大家都有礼。顾客凭购物小票即可领取开年金鼠红包一个，内装市内各知名餐饮、娱乐、服装、宾馆等商家的折扣券、代金券、赠品券及本商场现金1元。吃喝玩乐，食行住行尽在其中，这个鼠年真快乐

　　幸运100（1月3日—6日）

　　dm促销

　　本次活动着重突出“狂购两节”概念，但同期推出两期dm快讯。

　　第二期：1月1日—1月6日

　　几百款商品超炫低价，惊爆出击

　　2、（或其他新晋小鲜肉），xxxx年的最后一场激情（圣诞狂欢夜）

　　上午10：30—11：30（或其他新晋小鲜肉），签名合影（或其他新晋小鲜肉），xxxx年的最后一场激情

　　五、广告宣传（略）

　　六、费用预算（略）

方案策划篇9

　　活动主题：

　　学校里

　　【时间】

　　星期一下午

　　【地点】

　　教室

　　【活动目的】

　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

　　3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

　　【活动准备】

　　1、拍摄校园短片。

　　2、学生排练节目。

　　3、准备形状各异的小卡片。

　　【活动内容】

　　学校里；

　　【活动过程】

　　1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）

　　2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！

　　3、生表演快板《牢记责任心》。

方案策划篇10

　　——一次有意义的心理活动课

　　“今天我们上活动课,” 周教授笑着走上讲台，“记住它的题目：盲行，”

　　“待一会儿，所有同学，一男一女自由搭配，从我们这个报告厅出去，其中一个人回寝室拿一条毛巾将搭档的眼睛蒙上，被蒙上眼睛的就是‘盲人’，由另一个搭档指引着穿过天桥、花园、湖边、莲花池——记住路线，湖边就是湖边，我们的湖边贴着水面，每年都有湿着裤子回来的最后仍回到这里，从讲台上绕一圈下去，方可解开。”大家一片喧哗，显然已经迫不急待。

　　“明白了吗？”

　　“明白了”

　　“在你们‘盲行’的途中可以思考；回来后谈一谈感受，老规矩：答对即可过关，我提示一点答案就在《管理心理学》这一章，现在开始——”

　　偌大的讲堂等是人头攒动，大家从前排开始，一男一女的自由结合，依次走出，五百多人井然有序。

　　“你应该明白；你一生只有这一次‘盲行’的体验，而且就在今天，就在这里；在今天这堂课上，所以有人都能理解你的行为，但如果换个地方这样做，你就不会被理解，必须亲自参加才能体会到，否则将永远感受不到‘盲行’的主旨。”

　　晚上19：00上课，现在19：30，除了几个不愿参加活动的，大部分同学都大大方方地携手走出了报告厅，轻柔的音乐响起来，空旷而悠远

　　“现在，谁愿意到前面来谈一谈你们的体会，‘盲行’的目的是什么？”[/font ]话音未落，周教授身边一下子围上来一大群‘志愿者’”。大家踊跃发言：

　　“我感觉，任何人一旦接触上了，都可以建立信任。”

　　“这是一种‘互动’，它包括：上下级之间的信任与默契、沟通、以及创新探索等等。” “服从，经验，信任——我是被蒙者眼睛的，但是我始终走在前面。”

　　周教授微笑着：“这都不是我想要的答案。”

　　“我认为是理解。”一个女孩说，与他结伴的男生补充：“经济利益最大化；如何配合才能达到最佳效果。”

　　“我希望他能够对我有信任感，”一个女生说，“我们一起走，每遇到台阶，转弯的什么的，我都跟他说：‘下一步就是台阶了’而他总要自己试探这不是信任。”

　　“我觉得眼睛真的很重要。”

　　“人生需要有人指引。”

　　“心动的感觉，”一个很阳光的男孩说，话音没落，大家已经忍俊不禁了，他很认真地解释，“周老师让我谈感觉，我觉说一下我的感觉，真的是这样的。”

　　之后，又有人说：“当我蒙上她的眼睛的时候，我就立刻感觉到：我的同伴正在‘危难之中’于是我的责任感油然而生。”

　　“我被感动了〉”一个温柔的女声幽幽道，“在湖边走的时候，有一会儿我实在很好奇，问他说：‘我离水面近吗？’他说：‘你离水面不到半米，但，我在你和水面之间。’”声音嘎然而止，随之掌声划破了寂静。

　　“我发现了，还是得靠自己！我的这个搭档就一句话：‘你扮演盲人，就自己在忙道上走吧！’”

　　众笑。

　　“得知周教授的安排以后，我觉得很有意思，本想找个帅一点的男生一起同行，所以，拉上他以后，有些小失望”众笑。循着她的眼神望去，是一个很腼腆的男生。“一路走来，我才深深感到：人与人之间的交流，更多的是心灵的接触！真的，我猜：老师是在给我们上

　　人际交往课：不看外表，跨越外表的障碍！”

　　周教授笑笑：不置可否。

　　“我愿所有的盲人都能够看到光明。”

　　“如何战胜虚伪，与真实的自我面对。”

　　“人是可爱的动物，只要施与爱，认真走好每一步，就是对生活的享受，无论信任、责任也好。”

　　“健康是最重要的！”

　　答案是五花八门的。

　　“好，我来讲几句吧！”周教授坐下来，说：“大家为什么会这样积极发言呢？因为有感而发、不说不行。有一年盲行的活动回来，一个男孩谈完了感受，接着说：‘让我的搭档也说两句。’这是相互关照；还有一个女孩说得很坦率：‘我对我的搭档和不满意，一下楼他就跑了，是我叫住他的——男生怎么能这样？当面都敢骗我（笑声），我要告诉你，起码，诚实一点！’

　　还有一个女生说：‘我对我的这个男生也很有意见，他让我拿毛巾，我说，你去，他才去；我在楼下等着，他拿个毛巾就拿了半天，时间长，效率低。’随后那个男生说：‘我的搭档很漂亮，脸很白，可男生寝室的毛巾都从来没有勤洗的，我找了几个宿舍，都已经没有能看到的了，我之所以下来晚，是为你找一条干净的毛巾。’

　　‘盲行’能带来很多很多感受和有趣的事情，答案就在课本第12章——感激之心我不允许在答案上又高于这个的，你们应该补上这一课。你们有一双明亮的眼睛，上天给你的，却压根儿不去感激；有人买了手机都会很开心，买了电脑也会很兴奋，甚至别人送了手机电脑也会很感动而所有这些东西，和眼睛相比算得了什么呢？有人经常感到‘灾祸临头’、感到郁闷，都是缺少感激之心。课本告诉你：‘感激之心乃幸福之匙’，‘钥匙’少了就打不开‘幸福之门’，感激之心少了，就对什么都总是永远的不满足。写上吧：‘我有一双明亮的眼睛，感激上苍！’

　　建议你们回去以后看看《带着感激之心生活》这篇文章，读读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，感受一下。

　　我们生命当中最宝贵的东西，上天都赋予了给你们了：你们有一双手，跟它相比，电脑算得了什么？你们有一双眼睛，一切不如意跟它相比又算得了什么？

　　‘感激之心’，今天开了个小头，你们回去自己理解。美国唯一一个以人类美德命名的节日就叫做‘感恩节’。明天起，学会感激有饭吃，有衣服穿不是人类任何时候任何人都有眼睛，我建议，我建议你们将这段话铭记于心——

　　对于每一个人而言，感激之心可以说非常重要。从另一个角度看，可以说是人类一切幸福的源泉。所以，如果没有心存感激，断然不可能有幸福可言，甚至会导致灾祸临头。心存感激越多，幸福也就越大。换言之，感激之心乃幸福之匙。如果失去了这把钥匙，幸福必然会在刹那间归于乌有，由此可见感激之心的重要。

　　背下来，传给你的太太、你的孩子、你的家人、你的公司，它能让你的事业长治久安。对于中国人来讲，这一段话抵过十四年的知识。

　　心理学的最高原则：‘感激之心’。下课。”

　　全体起立，热烈的掌声久久不去。

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