策划方案

时间:2022-05-31 11:21:58 策划方案 我要投稿

【实用】策划方案汇总6篇

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的策划方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】策划方案汇总6篇

策划方案 篇1

  一、大赛主题

  20xx年度影像大赛以弘扬民族文化,展现校园生活,微妙的情感触动,心灵的内心表达,内容健康且有青春气息,能展现大学生个性,反映现代校园文化的魅力。

  二、主办单位

  XX师范学院传媒学院

  三、作品上交说明

  1、日程安排

  上交时间:从即日起至20xx年6月20日前

  上交地点:和义楼传媒学院广播电视编导系办公室

  评审时间:20xx年6月21日-20xx年6月26日

  颁奖典礼:20xx年6月28日(具体时间地点待定)

  主办单位将组织院系相关专业老师进行评选,公开评选出各类奖项作品,具体获奖作品将在颁奖典礼上揭晓。

  2、参与对象

  传媒学院全体学生(20xx级编导学生必须参加,同时鼓励其他年级、专业学生提交符合要求作品,对于非传媒学院的学生参与也持鼓励态度)

  3、需要上交材料

  原创剧本、导演阐释、分镜头剧本或分镜调度安排、演职员名单、作品成品、预告片(1分钟)。

  四、作品要求

  1、本次大赛原则上参赛作品必须为故事片。鼓励影片有独立的艺术表达与较高的影像效果,鼓励影片为高清模式。

  2、作品成品时长在15钟左右,画面清晰、音效清楚;为提高影像整体质量,对作品的场景数与镜头数有具体规定:每分钟至少包含1个场景,10个镜头。例如15分钟长的作品至少要有15个场景,150个镜头。

  3、熟练掌握与运用影视语言与手法,避免犯基本的影视语法错误。

  4、本次大赛的参赛作品原则上必须为并未参加过其他比赛的原创作品。

  五、奖项设置

  1、本次大赛设置单项奖14个,原则上对以下奖项都进行颁发,但如无合适作品该单项奖将空缺,同时允许一部作品获得多个单项奖:

  最佳影片奖一名(考察影像综合艺术效果)

  最佳导演奖一名(考察影视技巧方法,主题传达)

  最佳编剧奖一名(考察故事)

  最佳摄像奖一名(考察影像质量)

  最佳剪辑奖一名(考察影像剪辑流畅程度)

  最佳男、女主角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)

  最佳男、女配角奖各一名(考察表演技巧与人物形象塑造)

  最佳视觉效果奖一名(考察影像的后期特效呈现)

  最佳光效奖一名(考察影像的整体光影效果)

  最佳音效奖一名(考察影像的整体音响音乐效果)

  最佳创意短片一名(该奖项从20xx级平时练习作业中选出)

  最佳商业运作一名(最佳商业运作将由获得赞助最多的团队获得)

  2、为鼓励参赛,提升参赛积极性,根据参赛作品质量情况,设立集体奖项若干:

  特等奖 1部优秀影片

  一等奖 3部优秀影片

  二等奖 5部优秀影片

  三等奖 7部优秀影片

  优秀奖 若干

  3、为了切实有效的提升大赛的影像质量,也为了提高学生的艺术创作态度,本次大赛特设置“烂番茄奖”若干部。对经过多年学习与实践的同学,创作态度不端正,影像质量仍然没有改观,故事一塌糊涂的作品,经评委会认定进行“表彰”(本奖项只针对20xx级编导学生)。

  六、评委会构成

  评委会主席:XX

  常务副主席:XX

  评委会成员:XX

  七、奖项评定办法与规则

  为了保证影像大赛的公正性,本次影像大赛的单项奖评选初步预定由评委会与学生评委共同为各单项打分,再根据打分情况确定各单项的3部入围作品,之后再由评委会从3部入围作品中确定最终获奖作品。集体奖的获奖情况由最佳影片奖打分决定。

  学生评委构成,以及具体评分细则另行公布。

  八、其他规则

  (1)所有作品受中华人民共和国相关法律约束,提交作品不可与相关规定抵触,拒绝色情、暴力影片。

  (2)参加XX师范学院传媒学院20xx年度影像大赛(包括联合制作)须确认拥有投递作品的版权及著作权,由作品所引起的版权及著作权纠纷,主办方不承担任何责任。

  (3)参加大赛的作品,除非特别声明,主办方有权无偿在校内电视媒体进行展映、公共宣传、结集收藏等非盈利性活动。

  (4)参加此次首届影像大赛期间,参加作品不可同时交于其他老师使用,任何个人或团队在未经主办方及许可下,如因此产生的因违反其他老师布置作业要求的情况下后果由作者负责。

  (5)凡提交作品参赛,即被视为接受本细则的各项条款,主办方保留对本次大赛的最终解释权和改评,追回奖项及礼品的权力。

  (6)如在参赛期间有任何问题,请咨询联系:XX师范学院传媒学院办公楼和义楼广播电视编导系办公室。负责老师:XX老师,联系电话:XX。

策划方案 篇2

  一、活动主题

  霓裳扮靓半边天 漂亮健康天天见

  二、活动地点

  一至三层卖场

  三、活动时间

  15.3.4—15.3.12

  四、活动内容

  1、举行“时代女性 风采飞扬”内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。

  2、活动期间内商场各楼层妇女商品专柜特价销售,务求折扣做到最低。商品范围包括:珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。

  3、“做漂亮健康的女人”活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位,为三八节在商场购物到一定金额的女性顾客提供优惠,同时也为他们争取客源。

  4、活动期间,在共享大厅组织不少于10辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的物品。

  5、开展“只有他才最爱你”活动。“三·八”节当天,只有男士到商场业务部门指定的数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。

  五、活动宣传

  商场入口等明显处设立活动须知;活动期间播音室滚动播出活动内容;3月3日和7日晚报各刊登1/2版套红广告。店内参加活动商品POP特别注明。

策划方案 篇3

  一、活动主题:心心交流,沟通你我

  二、活动目的:为进一步加强新老会员的交流,充分调动新老会员

  的积极性和创造性,以及增强新会员对社团的认同感和归属感,渲染社团文化,创造一个浓厚的社团文化氛围。

  三、活动对象:朗诵艺术团10级新会员

  四、活动形式:团部门联谊

  五、活动时间:20xx年12月5日下午4:30至6:30

  六、活动地点:E-401

  1.活动前期准备

  活动物品准备:

  (1)由外联部负责购买相关的物品材料,包括彩带、气球、小礼品、彩带等

  (2)由组织部负责租借教室和借用盆栽

  (3)由副团负责组织人员进行教室的装扮

  活动宣传准备:(1)宣传部制作海报,进行活动的宣传

  (2)各部长积极宣传,调动会员的积极性

  (3)制作邀请函,发放到各个会员手中

  活动人员安排:(1)由科技部及时制作活动相关的ppt

  (2)由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾

  (3)由表演部进行组织和负责,从新会员中挑选活动的节目

  2.活动期间具体人事安排和流程安排

  (一)具体人事安排

  (1)外联部负责活动会场的秩序维持

  (2)由科技部负责会场的音响和设备的控制

  (3)秘书处负责新会员的签到工作

  (4)财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作

  (5)团长负责现场的控制和监督工作

  (二)活动具体流程

  第一环节回忆曾今

  ⑴以一段舞蹈作为开场秀,拉开活动序幕。

  ⑵由主持人宣布活动正式开始,然后邀请我团团长致开幕词,宣布联谊会开始。

  ⑶然后进行PPt的播放和展示,展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。

  第二环节把握今朝(互动环节)

  一)歌词大填空

  游戏规则

  第一部分为必答题,各队依次歌词填空,共15题。答对+10分,答错不扣分。

  第二部分为抢答题,各队,在主持人说“开始”后方可抢答。

  共9题。答对加20分,答错扣20分。

  第三部分为升级题,各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会,抛给其他队回答,接题队,答对,该队加30分,接题队答错,则抛题队加30分。

  该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。

  二)知识大比拼

  游戏规则

  本环节为百科知识竞答环节,涉及内容:天文,地理,历史,数学,文学,娱乐等等。

  第一部分:必答题30题,各队依次轮流答题,答对+10分,答错不扣分。

  第二部分:抢答题20题,各队在主持人说“开始”后方可抢答。答对+20分,答错—20分。

  第三部分:升级题10题,也是抢答的方式。但是各队均有一次使用求助锦囊的机会。

  锦囊里有三种求助方式:1:让工作人员去掉一个错误答案,

  2:打电话求助,时间为30秒。

  3:将问题抛给其他两组,接题队答对,接题队+30分接题队答错,抛题队+30分

  该游戏结束,主持人宣布三个队的得分。

  三)吉他弹唱

  表演部部长李毅轩,外语协会督察部长夏翠霞。

  四)剧情大PK

  游戏规则

  本环节由理事会成员演绎经典剧情,各队根据该表演猜出该剧情出自哪部电视剧或电影。

  改环节以抢答方式进行。各队也可以抛题。接题队答对,接题队+30分;接题队答错,抛题队+30分。抛题次数不限。

  该环节结束,主持人宣布三个队的最终得分。赢的一对获得奖品。输的另外两队派一个代表上台进行终极PK,桌上有请我们工作人员摆上道具,谁赢了,哪个队进入安全区域,输的队队长或副队长上台接受惩罚。有请工作人员将惩罚道具拿上台。

  第三环节畅想明天

  合唱《明天会更好》!

  最后由主持人宣布活动圆满结束,理事会成员进行拍照留影。

  3.活动后期工作

  ⑴各部门分工合作进行教室的清理和打扫

  ⑵组织部负责物品的归还

  ⑶秘书处负责书写这次活动总结

  七、注意事项

  ⑴提前通知新会员活动的具体事项和内容,并及时上报表演节目,积极进行预演。

  ⑵科技部需预先制作ppt,并达到活动的要求。

  ⑶宣传部及时张贴海报通知,通知活动事项。

  ⑷注意活动会场的时间控制和秩序的维持。

  ⑸活动后要组织人员进行卫生的打扫

  ⑹理事会成员必须按时出席,有事需向团长请假。

策划方案 篇4

  第一部分活动介绍

  活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛

  活动时间:x年2月19日(农历正月十五)上午9:00~12:00

  活动地点:公司大院

  面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

  活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

  主办单位:公司工会协办单位:党群工作部

  第二部分活动准备

  一、前期准备:

  1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

  2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

  3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

  4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

  二、场地布置、物料准备及具体分工:

  1、游戏道具、奖品一批等由xx、xx、xx负责。

  2、游戏券(在职员工352张;内退3

  7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由xx、xx负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

  第三部分活动流程

  活动流程

  1、x年2月19日,员工到党群工作部领游戏券。

  2、xx负责订做游园横幅。

  3、x年2月19日(游园前一天)下午15时至17时,工作人员开始布臵游戏场地。

  4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

  5、x年2月19日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放臵,清出场地。

  6、x年2月19日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

  7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

  8、x年2月19日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

  9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

  第四部分:游园项目

  一、击球(锣鼓):

  1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

  2、工作人员:xx

  3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

  4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、营养快线、洗衣粉、洁宝筒纸等。

  二、飞镖:

  器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:xxxx

  规则:每人投二支,在规定距离(2。5米)位臵内每投中一支者,获相应奖项。

  10环,花生油(1升);

  9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4环,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。

  三、抛圈:

  器械:塑料圈3个工作人员:xxxx

  规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1。5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

  奖品:可乐、蚝油、生抽、营养快线、果粒橙(小瓶)

  四、比比谁的运气好:

  器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:xx

  工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一个不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

  奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洁宝筒纸、洗衣粉等。

  五、转盘:

  器械:租借或制作转盘装臵一套工作人员:xx2人

  规则:转盘要转超过过一圈才有效。

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克);

  三等奖,生抽(500克);

  幸运奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、卷筒纸1筒;

  六、小型保龄球工作人员:xx2人

  器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶x几个得几个。

  奖品:听装可乐、饮料等。

  七、踢毽球工作人员:xx2人器械:毽球2个

  方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

  规则:

  1、参赛者每人投掷三次。

  2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

  奖品:

  一等奖,花生油(1升);

  二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、

  三等奖,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线等;

  八、“发财投手”

  规则:在规定距离(2。5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:xx2人奖品:

  连续投中三次,奖花生油(1升);

  连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,奖果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅养快线等;

  九、比比谁的眼力好:

  器械:营养快线空瓶3个、筷子3双工作人员:xx2人

  规则:主持人准备好三支筷子,三个空营养快线空瓶。参赛者站在营养快线空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的'距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

  奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)、果粒橙、营养快线、洗衣粉等。

  第五部分费用预算

  一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、

  小篮球1个、营养快线空瓶2个、筷子3双等。

  二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、番石榴、可乐、营养快线、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

  三、工作人员:补助预计1800元

策划方案 篇5

  活动目的:

  1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根

  2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品

  3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望

  活动准备:礼物包(装有根)地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜,几种根制小动物

  过动过程:

  -、以邮包形式揭示课题,初步感受根的外部特征

  1、让幼儿去试一试摸一摸感受根的外部特征

  师:今天老师收到了一份礼物,是什么礼物呢?请小朋友摸一摸,猜一猜告诉老师你摸到的东西是什么样的?

  你觉得可能是什么东西?

  幼儿:我摸到的东西毛茸茸的;我摸到的东西有点刺手;我摸到手心里有点痒、、、、、、可能是树枝吧?、、、、、

  2、让幼儿通过视觉观察用语言表达树根的外部特征

  师:小朋友刚才大家猜了这么多到底猜对了没有?让我们一起打开礼物包看看是什么?哦!原来是一个树根!

  小朋友你们快看根是什么样的?

  幼儿:我看到的树根是毛毛的、、、、、、我看到的树根是刺刺的、、、、、、我看到的树根是长的乱七八糟的。

  师:小朋友你们知道什么植物有根?它们的根长在哪里?

  幼儿:我看到树有根、小麦有根、菠菜有根、芹菜有根、、、、、、它们都长在泥土里。

  师:小结:原来杆植物都有根,都是长在植物的最下面、都爱住在泥土里。

  二、幼儿通过尝试初步认识一些植物的根

  1、幼儿动手试着找植物的根

  师:(出示种在盆中的植物)今天老师为小朋友准备了许多植物,请你们找一找它们的根在哪里?找到后想一想你们找到的是什么?

  植物的根?在哪里?它的根是什么样的?(幼儿自己从盆中拔出各种植物:有土豆、地瓜、萝卜、胡萝卜)。

  师:(找一幼儿)XXX你找到的是什么植物?它的根在哪里?它的根是什么样的?

  幼儿:我找到的植物是地瓜,它的根长在泥土里,是一串串一块块的。我找到的植物是红萝卜它的根是红红的胖胖的圆圆的、、、、、、。我找到的根植物是胡萝卜,它的根是橘红色的粗粗的。

  师:小朋友你们说 的很好,这些根不仅能吃还可以帮助植物吸水、储水、固土,而且还可以做工艺品,你们看老师这里就有用土豆做的。

  小刺猬,罗卜做的小猪、小鸟,你们看这些小动物可爱不可爱?

  师:你们想不想 制做一个送给老师?

  幼儿:想。

  师:你们就用手里的这些根做一个你们自己喜欢的小动物好吗?

  幼儿制做过程中,针对个别幼儿实际,在想象和技能上给予适当的指导。

  三、互相介绍自制的作品,欣赏作品

  介绍作品的名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

  师:小朋友你们制作的这些老师非常喜欢,你们能说说自己制作的是什么吗?

  幼儿:老师我用胡萝卜做了一只小老鼠;我用地瓜做了一只鸽子;我用萝卜做了一只大公鸡、、、、、、。

  师:小朋友咱们把这些可爱的小动物放到展示厅去好吗?

  幼儿:好!

策划方案 篇6

  活动目的:

  1、动员学生开展课外阅读,激发学生对阅读的积极性和主动性。

  2、引导学生选择适合自己的课外书。

  3、营造开心阅读的班级氛围。

  活动过程:

  一、引出活动题目

  同学们,大家都看过什么书?今天,我们就开一个与书有关的主题班会。《开心阅读 快乐成长》主题班会现在开始。

  二、说一说读书的好处

  1、出示“书”字。

  中国有句古话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话是说,书中有许多东西。现在,请同学们说一说,你觉得书中有些什么?

  2、书中有有趣的故事

  讲故事《青蛙王子》

  讲故事《猎人与老虎》

  出示:书中有有趣的故事。齐读两遍。

  3、书中有做人的道理

  讲故事《诚实的孩子》

  这个故事告诉我们一个道理:从小就要做个诚实的孩子。

  讲故事《三只小猪》

  这个故事告诉我们一个道理:团结起来力量大。

  出示:书中有做人的道理。齐读两遍。

  4、书中有许许多多的知识

  讲有关动物的知识

  讲有关植物的知识

  讲有关历史的知识

  出示:书中有许许多多的知识。齐读两遍。

  三、推荐适合大家的课外书

  由于同学们识字不多,大家可以看带拼音的读物,简短的故事书,简单的知识类的读物。如:

  《三毛流浪记》

  《中国民间故事》

  《伊索寓言》

  《动物百科》

  《多彩的植物世界》

  《格林童话》

  《安徒生童话》

  《365夜故事》

  四、共同制定阅读评比方案

  1、每天阅读课外书30分钟。

  2、不动笔墨不读书。边读书边做批注。

  3、每周评出5名阅读小明星,每月评出5名阅读达人,并颁发奖状,阅读达人的照片贴在墙上。

  五、老师总结。

  书中有这么多的故事、做人的道理、知识。让我们和书交朋友,开心阅读,快乐成长。

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