策划方案

时间：2022-05-11 13:35:27 策划方案我要投稿

【精品】策划方案模板集锦7篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的策划方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】策划方案模板集锦7篇

策划方案篇1

　　一、活动目的：

　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　　二、活动日期：中秋节，也就是夏历八月十五。

　　三、活动地点：教室、自己家里

　　四、活动内容：

　　活动一中秋节的风俗和来历

　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二月饼

　　1、感受月饼的香甜。

　　2、体验劳动和分享的乐趣。

　　活动三网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　活动四协作交流

　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

　　五、应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　六、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

策划方案篇2

　　为了活跃公司的文化气氛，增进同事之间的感情，相互了解，强化了每个人的主人翁意识和集体荣誉感，举办此次活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年2月xx日，晚6点左右

　　二、活动地点：

　　还未确定，等办公室通知

　　三、策划准备

　　1、地点选择：与酒店方面联系好，要求场地音响设备，定好日期

　　2、车辆安排：当天跟司机联系好

　　3、礼品物资：烟酒花生瓜子零食水果奖品

　　4、设备准备：话筒笔记本电脑相机歌曲歌词活动音乐下载

　　5、节目安排：游戏歌曲舞蹈相声魔术双簧小品抽奖，提前通知各班班长，让员工有准备，然后报公司办公室。

　　6、人员安排：主持：2人男女各一名（准备主持稿串词）摄影设备管理（播放音乐）

　　7、活动结束现场整理

　　四、活动当天流程

　　1、主持人宣布活动开始

　　2、潘总致辞

　　3、表演节目

　　4、抽奖环节

　　5、互动游戏

　　6、用餐

　　五、经费预算

　　交通费用酒店消费礼品水果等

　　六、活动总结

　　文字照片录像存档

策划方案篇3

　　一、背景资料

　　1、超市基本概况

　　天天向上儿童文化超市是娄底第一家也是唯一一家专业的儿童超市，位于新绿岛旁边，店内面积约三百平方米。主要经营幼儿园基础教材、特色教材；幼儿启蒙图书、少儿图书、小学课外辅导资料、幼儿启蒙玩具、儿童益智玩具等。它于**年二月开始进入试营业阶段，日销售额上升较快，在三月正式营业期间相对稳定，目前来说，由于打不开市场，知名度较低，竞争压力大，经营处于亏损状态。

　　2、竞争者同类型产品的市场销售情况

　　沃尔玛超市同类型产品在销量上遥遥领先，究其原因是沃尔玛凭借其雄厚的资金实力，加上多年对市场的精耕细作，已经和供货商建立起较深厚的客情关系，同时，凭借其国际品牌的知名度，雄厚的资金，无论在价格上还是在服务上都略胜一筹。因而其对娄底市场拥有把控权。

　　二、策划目的

　　提高儿童文化超市的知名度，在巩固老客户的基础上刺激新需求，开发潜在客户，以扩大市场占有额，提高超市20%的营业额，在两个月内实现扭亏为盈的目标。

　　三、营销环境分析

　　1、市场状况及市场前景分析

　　就目前而言，我国儿童玩具市场容量巨大。根据有关资料表明：我国现今 l6岁以下儿童有3.6亿左右，占人口的比重约20％。目前我国儿童消费已占到家庭总支出的 30％左右，全国0～12岁的孩子每月消费总额超过 35亿元。在20xx年前，我国人口增长将保持每年 1 600万～2 000万人的水平，这是我国玩具消费的一个重要群体。与前几个高峰期不同的是，新的生育高峰期主要群体是改革开放初期出生的一代独生子女，这些独生子女在关注孩子成长的花费方面表现出两个特征：一是舍得在孩子身上投入；二是越来越重视儿童的素质教育，这将会带来一个全新的儿童玩具消费市场此外，随着人们生活水平的提高人们消费需求也逐渐随之提高，现如今我国玩具市场上销售的玩具大部分处于中低档次，高档次的玩具还未成为消费主流，可以说高档次的玩具市场在我国有着巨大的发展空间。如果中国玩具消费达到亚洲平均水平，市场规模预计将突破300亿元人民币。据预计，我国玩具正以每年30％-40％的速度增长，到20xx年，销售额将超过 l 400亿元人民币。因此，总的来说，天天向上超市具有一定的发展前景！

　　2、产品市场影响因素分析

　　（1）经济因素

　　经济因素对家庭购买儿童玩具行为的影响，主要包括两个方面：一是家长追求物美价廉的商品。家长在购买商品时，主要考虑的是家庭的收入、商品的功能和商品的价格，在家庭收入、商品功能一定的条件下，玩具的价格是成为推动家长为孩子购买玩具的主要动力之一。因此，当玩具价格较高时，这种购买行为会受到不同程度的抑制，购买的数量和频率都较小；而价格较低时，就会不同程度地激发家长的购买行为。二是追求商品的最大效用，玩具对孩子的效用取决于家长的自我感知。

　　（2）心理因素

　　研究表明：购买行为受心理的支配。影响消费者购买行为的心理因素，也称为个别因素，它包括需求、感觉、学习、信念和态度等几个心理过程。儿童要求购买玩具很有可能是受到好奇心的驱使，也有可能是因为攀比心理。因此在营销策划时不应该忽视与儿童之间的互动。同时，要让家长认识玩具能够益智的功能，而不是传统意义上的认识，改变家长长期形成的偏见。

　　（3）社会因素

　　家长的购买行为除受经济、心理因素的影响外，还受其所处的社会环境的影响。这些社会因素主要包括文化、社会阶层、家庭和相关群体。

　　①文化。文化直接影响着人们的欲望和行为。不同的文化属性对消费者的购买心理和购买行为产生不同的影响。

　　②社会阶层。收入水平、教育程度等方面的差异以及不同社会阶层的人在购买行为和购买种类上存在明显的差异性，对商品、品牌、宣传媒体等均有不同的偏好。

　　③相关群体。相关群体有3种形式。一是主要团体：包括家庭成员、亲朋好友和同窗同事。二是次要团体：即消费者所参加的工会、职业协会等社会团体和业余组织，这些团体对消费者购买行为产生间接的影响。三是期望群体。因此，天天向上超市在营销的过程中要注意树立良好的形象，形成较好的口碑效应，应充分利用社会群体的影响，尤其是相关群体的意见领导者的影响，要注意研究意见领导者的特性，提供其爱好的商品，并针对他们做广告，以发挥其“导向”和“引导”作用。

　　④家庭。随着国家计划生育政策的深入实施，孩子逐渐成为家庭的重心，围绕孩子的各种消费方式也日新月异，对孩子的投入占家庭消费的比例也不断的增加。

　　3、现状分析

　　本次共有100份问卷，其中有效问卷87份，无效问卷13份，根据调查问卷我们得出以下结论：43.24%的家长每月在孩子身上愿意支出100-300元，17.5%的家长每月在孩子身上愿意支出300元以上。约有41%儿童用品主要是在大型超市购买，35%在儿童用品专卖店购买，网上购买占9%，其他的占15%；品种齐全、价格适中、服务态度好是吸引家长选择购物地点的主要原因；有27.25%的家长重视价格20.45 %的家长重视质量，18%的家长重视品牌，4%的家长重视设计，30%的家长重视安全。

　　4、SWOT分析

　　优势：娄底唯一一家专业的儿童文具超市，市场竞争力相对较小，专业性强；靠近银河艺术幼儿园，接近消费群体；鉴于创业人从事幼教等关于儿童教育工作，有一定的市场基础。

　　劣势：地理位置较偏僻，管理层冗杂（店内设有懂事、经理、店长、主管以及店员），管理费用高，店面租金较贵，从而成本高，相比同类产品而言售价偏高，且产品不齐全。

　　机会：市场上同类儿童文化超市尚未形成规模；现在的家庭大部分只有一个小孩子，所花费在孩子身上的金钱与精力更多，对高质量，专业性强的儿童用品有很高的潜在需求。

　　威胁：目前该超市在娄底知名度较低；地处沃尔玛与九龙商城之间，竞争较大。

　　四、营销策划

　　1、产品策划

　　（1）现状分析：就目前超市而言，店内大部分都是玩具和图书，缺少文具，奶制品以及服装等消费者需求性高的产品，同时产品陈列杂乱，没有形成独有的产品陈列从而更加的有利于产品的销售。根据调查可知有27.25%的家长重视价格20.45 %的家长重视质量，18%的家长重视品牌，4%的家长重视设计，30%的家长重视安全。

　　（2）通过前面产品市场机会与问题分析，我们提出合理的产品策略建议，形成有效的4P组合，以达到最佳效果。

　　a、产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位，使产品迅速启动市场。儿童文化超市的产品使用群体为0—13岁儿童，超市应该为其提供顾客所需求的专业性较强且集中性较高的产品，满足消费者的潜在需求，使其更准确的定位于市场。

　　b、产品品牌。要形成一定知名度、美誉度，树立消费者心目中的知名品牌，必须有强烈的品牌意识。超市应该加大宣传力度，可以在儿童节开展一系列小朋友感兴趣的活动，利用现有消费者激发潜在顾客，同时还可以赞助一些幼儿园的活动来扩大品牌的影响力。

　　c、产品陈列。从销售学的角度来看，店铺的内的商品可分为交易商品陈列、样品陈列和储备商品的摆放等三种类型；交易商品摆放和陈列在柜台、货架、货柜内，直接用于现场交易。样品大多摆放在柜顶、样品柜或者展示台上。储备商品摆放在方便销售、不影响现场售货或不影响人员行走的地方，更多的储备玩具应当存放在门市的仓库内。

　　d、产品服务。策划中要注意产品服务方式、服务质量的改善和提高。超市可以对店员进行培训，提高服务质量，同时加强售后服务，降低消费者的消费隐患。超市还可以增加产品的附加价值（如：礼品包装、大批量购买可送货上门等）

　　2、价格策划

　　（1）现状分析：常见的定价方法有成本导向、竞争导向、需求导向三种。该超市目前采用的是定价方法属于成本导向，超市玩具售价是进价的2.5倍，图书进价是书后售价的3—7折。而据调查，该超市的产品与同类相比价格偏高。

　　（2）针对现状，我们提出以下建议：

　　a、由于此超市的定价方法比较单一，以此制定的价格也难以与顾客的要求相适应，针对这种情况超市还可以运用盈亏平衡法和目标利润法分别从保本不亏和获得预期利润两个层面计算企业所能承受的价格底限。

　　b、随着市场的推动，将会出现很多同类店面，竞争随之加剧，超市也应随着这种变化而改变原定价策略，此时可以采用竞争导向定价。其具体做法有三种：一是天天向上儿童文化超市凭借其在娄底市场的行业领导者地位，可借助其品牌形象好，市场动员能力强的优势，使产品价格略高于同类产品的价格水平。高价不仅符合其精品定位市场目标，也与以稳定价格维护市场形象的定价目标相一致；二是对于具有向领导者挑战的实力但缺乏品牌认知度的企业，适宜以更好的性能、更低的价格将看得见的优惠让利于买方。这样可以促进销售，扩大市场占有率，提高企业在行业中的声望；三是新产品推出时，也可选择当时市场同类产品的平均价格。

　　c、超市在采用主要的定价方法时也可以同时采用需求导向定价，以市场占有率、品牌形象和最终利润为目标，真正按照有效需求来策划产品价格。这种“以消费者为中心”营销理念运用的关键在于与潜在购买者充分沟通、掌握调查数据、并对其进行整理分析。

　　d、超市可以灵活运用差异需求定价，以不同目标客源的需求强度、总体资金承受能力为参考对象，分别求得各消费层次的有效需求来确定产品价格。

　　e、超市在制定价格策略时，要建立一种多价位结构，以使用不同的需求特点。如运用心理定价，依据消费者的心理来修改价格，主要有整数定价、尾数定价、声望定价以及习惯定价。还可以运用折扣定价，鼓励买主大量购买、淡季购买以及配合促销。

　　总之，企业在确定定价方法时，需要结合其产品定位、发展战略和不同情景下的实际需要，不仅知己，而且知彼，随时根据环境动态调整。

　　3、渠道策划

　　天天向上儿童超市作为一家中型的专业性超市，其渠道也就是进货渠道和销售渠道。而营销渠道是一种店面零售。然后从其产品的流通渠道上分析产品——代理商——超市店面——消费者的这样一个渠道。打造“一切为了孩子，为了孩子的一切”的营销政策。

　　（一）进货渠道

　　1、实现质保，降低进阶

　　天天向上儿童超市是一个儿童用品专业超市，面上的顾客群是0—13周岁的小朋友。所以超市在引进的产品在保证商品质量的同时，尽力降低产品的进价。

　　2、提倡绿化、健康、优胜，准确市场定位

　　在当今市场纷纷，产品的供过于求，产品的多样化，产品的替代性很强的经济时代。想要赢的市场的关键就是找准市场，根据天天向上儿童超市的目标顾客群，就更加的准确市场定位，而“绿化，健康，优胜”的策略。就是说让目标顾客在一个绿色环保的环境下使用绿化产品，从而在身体、智力上得到健康、优质的成长。也就是说在进货的时就应该认真考核产品的特性，其产品内容必须是健康、积极、向上的。

　　3、场地（柜台）招租，充实产品品种，减低成本

　　借鉴各类大型商场或超市的经验。实行柜台招租策略，当然招租的这些产品就因该是奶制品，儿童用品等，充实超市的产品品种，在柜台租赁时收取较低的租金，还要收取一定比例的销售提成，这样就降低了进货，场地租金成本。

　　（二）销售

　　天天向上儿童文化超市的销售主要是靠店面零售的方式实现。在销售环节必须与促销策略紧密联系在一起，只有这样才能促进产品的`销售额增加，实现利润的增长。为了扩大销售，在销售环节应竭力提供良好的服务、优质的产品，加强与终端消费者的沟通，重视反馈信息，正确、及时的处理消费的意见。

　　4、企业形象策划

　　（1）现状分析：超市企业理念不明确，企业文化意识不强，在消费者心中没有树立较深的形象。

　　（2）根据以上的分析，超市急需导入CIS以改善目前的经营危机状况，提高自身的竞争能力。

　　a、理念识别方面：如果说企业是一个有机体的话，企业的使命就是这个有机体的灵魂，而价值观、文化则是企业的精神力量与追求。顾客是我们的衣食父母，是我们至亲至爱的人。

　　本次形象策划导入产品集中化、专业化的经营理念，扩大产品种类，一定程度上满足消费者的需求。

　　b、行为识别方面：提高经营管理水平，做为一个企业，必需对其所拥有的人力物力、财力资源进行合理配置，同时加强对员工的管理，提高其服务质量，要形成上传下达、上行下效，符合等级链原则的业务指挥系统；如果组织成员都缺乏服从命令意识，对上级分派的任务采取“踢足球”的态度，可想而知，场内的管理体制和经营成果会出现怎样混乱无序和糟糕的局面。同时要建立起适合本超市的管理规章制度体系，并做到赏罚分明。将一些不胜任工作的人淘汰下来。只有善任和善免有机结合，才能使更多优秀人才脱颖而出，使人才队伍充满生机和活力。同时，组织员工参加一定的技能培训，提高员工的业务水平。奖励积极努力的员工。做到微笑服务、竭诚服务。

　　c、视觉识别方面：室内装修不宜用冷色调，不宜用会引起孩子们产生恐惧联想的道具和具有危险性的物品，而应采用暖色调，明快的色调配上孩子们喜爱的故事情节做布景，选一些为儿童所乐于接受的玩具陈列品。孩子们在参观之后，自然产生亲切、安全、趣味无穷的感觉。自然橱窗中的那些玩具也就成了他们渴望得到的礼物。对于店内员工要统一服装，形成一定的视觉效果

　　5、促销策划

　　（1）背景

　　六一临近，各大儿童超市即将面临一场“血雨腥风”的促销大战，天天向上，作为娄底目前唯一一家专业儿童超市，在面临机遇的同时，也将面临更为严重的挑战。六一儿童节是儿童们的狂欢节，也是儿童用品经销商的狂欢节，这将是一场没有硝烟的战争，各大经销商早已经蠢蠢欲动。对此，天天向上儿童超市可在6月1号到3号在春园广场举行一系列大型活动，以期扩大在全市儿童中的知名度。

　　（2）策略

　　1、师出有名：以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响

　　2、尽量不做同产品搭赠（如“买二送一”），免有降价抛货之嫌，结果可能“打不到”目标消费者，反而“打中了” 贪便宜低收入的消费群。

　　3、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售，但要注意两者档次、定位必在同一层次上（如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取。老产品因为长期广告诉求对消费者承诺过高，同时又面临重大消费者投诉，品牌形象较差，与新品搭售反而拖了新品的后腿，最终以失败告终）。

　　4、面对消费者的促销政策坎级不宜太高，而且要提供多种选择。（如：买一个喜羊羊玩具套盒送喜羊羊娃娃一个）

　　5、限时限量原则。

　　在进行促销的时候，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品/特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险，还有可能引起消费者的不满，从而在消费者心中失去良好的形象。

　　（3）内容

　　一、活动内容：

　　1.围绕少年立志，弘扬民族优良传统，举行一系列儿童竞猜节目，鼓励少年立志，获奖者将获得由天天向上儿童超市提供的玩具以及图书。并且聘请优秀少儿演出团体在现场进行演出。同时，在活动现场展示和介绍天天向上儿童超市的产品。

　　2. 凡在活动现场一次性购物满188元，可参与天天向上儿童超市组织的抽奖活动。奖品包括价值200元的购物券以及价值90元的玩具和图书。

　　3.活动现场所有商品一律八五折销售。

　　二、活动地点：在春园广场进行展销。在消费者路过的店门外、收款台、出入口等必经之地张贴醒目的促销信息；

　　活动时间：6月1号到6月3号。

　　三、促销方式：

　　① 促销形式：a、买赠；b、特价；c、抽奖 d、积分；I、其他。

　　② 具体内容：

　　a、买赠购买的产品达到一定的价额时赠送不同层次的商品，多买多送

　　b、特价选择一种或几种消费者觉得价格有些偏高的产品进行打折，这样能够更好的刺激消费者的购买欲望。从而达到促销的目标

　　c、抽奖一次消费达到188元以上者均可以参加抽奖活动，设有较高的中奖比例，在下一个周末进行现场开奖活动。奖品包括价值200元的购物券以及价值90元的玩具和图书

　　d、积分积分到一定数量之后可以享受比会员更大的优惠，或者购买本超市产品可以给予一定的价格减免。

　　③ 限制条件

　　限时：本促销方案在六一儿童节期间购买才能参与活动

　　四、主打产品：儿童玩具，儿童图书。

　　五、活动目标：提高天天向上儿童超市在广大儿童以及家长心中的美誉度和知名度，通过举办关心儿童成长的活动，获取促销之外的东西！

　　六、效果预估：通过促销活动，有效提高本超市在娄底地区的知名度，同时，达到提高10%的销售额的目标。

　　6、实施计划

　　实施步骤：

　　1、根据以上的策划，超市应该形成“为了一切孩子，为了孩子的一切”有效的经营理念。

　　2、公司职员统一思想，做好服务。

　　3、陈列产品，充实店内产品，改变产品的陈列次序、位置。使商品陈列整洁，美观，品种齐全。

　　4、信息传播：包括广告、传单等来等活动来实现公关，形象宣传、产品信息传递。

策划方案篇4

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生活动，建立了第一个世界大学生日，即国际大学生节，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

　　一、活动目的：

　　用多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育，促进学生全面发展，给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围，使我院同学的素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，从而全面展示我院同学的青春风采，有力推进我院同学的专业素质，扩大学院的知名度和美誉度。

　　二、活动主题：

　　以“阳光校园、和谐天地”为主题，开展一系列校园活动，以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

　　三、活动名称：

　　作为一名当代大学生，国际大学生节是我们共同的节日，这一天，是属于我们的一天，是我们的聚会，我们的舞台;同时，为呼应活动主题，暂将活动命名为“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐，过得充实而有意义。

　　四、活动前期宣传方案：

　　本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围，达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的目的。

　　办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

　　1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍国际大学生节，增加关注度。

　　2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

　　3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

　　五活动内容

　　1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏，同时分区展开，保证活动的精彩性与吸引力(具体活动内容见以下活动方案)。

　　2、活动结束时，主持人盘点活动，学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动，最后祝愿国际大学生节精神常青，活力常驻。

　　活动具体方案：

　　整场活动由校学生会筹备小组全权负责，各二级院系学生会协助参与，在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动，让所有参与其中的同学们可以真正享受 “Our Day”!!以下是提议项目(包括有意义的宣传活动和小游戏)：

　　1现场手印画：活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了各院系之间的距离，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

　　活动内容：准备一条宽为1米，长为80米左右的白色长布条，并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表，选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。此布条可留作本活动纪念。

　　2、英语角：活动意义：为激发同学们学习英语的主动性与积极性，提高英语水平，展现我校学生的风采，培养英语口语表达能力，特举办此活动。(负责部门：校学生会、外语爱好者协会)

　　活动内容：本活动可以分为三个阶段进行：第一阶段：主持人(由外教担任)陈述开场白。第二阶段：FREE-TALK阶段，根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段：游戏阶段(可根据情

　　3、跳大绳：活动内容：需求：大绳一条，是非题若干道，工作人员6名左右。

　　规则：有两个工作人员摇大绳，每轮可以有多个参赛者，参赛者在跳绳过程中可以跳花样，一个花样加2分;在跳绳过程中，参赛者需快速回答工作人员提出的是非题，答对一道加1分，答错或弃权不加分;参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%(团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算)。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后，由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布，为优胜者颁发奖品。

　　4、知识抢答：活动内容：知识抢答分为独立的三小块：

　　1、抢答区：主持人手拿准备好的题目，每三道题为一轮游戏，每一轮游戏邀请5—6名同学参加，在主持人念完题说开始后，选手方可抢答，答对者可得一分，答错者得0分，一轮游戏结束后，视选手的最后得分派发奖品。(要求：需要准备三种不同的奖品，以给得分不同的同学发放;需收集50—60道题随机循环使用，题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展;主持人一名)

　　2、抽题区：在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条，参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后，连题及答案一起交给主持人，有主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。(要求：需准备50—60道脑筋急转弯题，且所有的题及答案都需汇总在一张纸上，以便主持人判断参与者答案的正误)

　　3、自主选答区：将一部分题用纸写好后，围绕知识抢答环节场地挂一个半圈(留两个出口)，进入选答区的同学可以选自己会的题，附上答案后交主持人，主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。(这个环节需要2—3个干事担当主持人，每人一个话筒或扩音器，若干人发放奖品;场地布置比较简单，将装题的箱子摆放在凳子上即可，然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。)

　　4、默契大比拼——两人拨糖：活动内容：可同时由3、4组进行比赛，由两人为一个组合组合参加，一人出左手，一人出右手，共同合作拨开一颗糖果纸，在6秒钟(或再协商时间)内拨开者获胜。这看似简单，实则很有难度，需要的是彼此见的默契和合作精神。

　　5、过河拆桥：活动内容：准备若干块小垫板，参赛者两人一组，每组发两块小垫板，让其中一名参赛者站在垫板上，双脚不可以碰到地面(否则淘汰)，利用双脚交替踩垫板往前走，另一名参赛者则配合地移动两块垫板，让站在上面的队友快速前进，速度最快到达终点者获胜。

　　6、拔河比赛：活动内容：由各院系学生会主席牵头，发动各学院有兴趣的同学组成10人(5男5女为佳)一组的拔河队，以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。(需求：大绳一条，哨子2个，工作人员3名)

　　7、许愿墙和意见箱：活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示;准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中(意见箱可由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见)。

　　9、投篮

　　10、猜谜等

　　青年大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主和自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自敬、自强、自立、自主!让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日!

策划方案篇5

　　活动目标：

　　1、初步熟悉挪威舞曲的曲调，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的曲式结构。

　　2、迁移已有的经验，创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。

　　3、初步感受被别人关爱的幸福感。

　　活动准备：

　　树枝若干、魔棒若干、小树和小精灵的卡片若干、《挪威舞曲》课件。

　　活动过程：

　　导入

　　（一）讲故事，让幼儿初步了解音乐内容。

　　“小朋友，你们见过小树生长吗？你们知道小树是怎样生长的吗？”（幼儿回答）

　　“你们知道吗，小树能够长高长大，多亏有一位朋友来帮助它。你们知道他是谁吗？（出示小精灵）在小树和小精灵之间发生了非常美的故事，你们听故事开始了……”

　　一边讲故事一边往大白纸上贴小树和小精灵的卡片，小树与小精灵的数量分别和音乐的乐句相符。

　　故事讲完的同时卡片也贴完了。这样一幅完整的图谱就做完了。

　　（二）欣赏音乐，了解乐曲的结构及性质。

　　1、教师提供《挪威舞曲》的音乐，让幼儿欣赏。

　　“在小树和小精灵之间不仅发生了美妙的故事，而且还有好听的音乐与故事一起来到了我们面前。”幼儿欣赏整段音乐，在幼儿欣赏音乐的同时，老师在已经做好的图谱上随音乐给幼儿指出来。让抽象的音乐形象的展现在孩子面前。

　　2、分段欣赏音乐，并根据音乐的性质进行角色分配。

　　“刚才我们听了一曲好听的音乐，你认为音乐分为几段？（形象的图谱让孩子一目了然）现在让我们具体的来听一听第一段。”分段听音乐，并在听完音乐之后根据音乐的性质进行角色分配，哪一段是讲小树生长的，哪一段是讲小精灵给小树浇水的，哪一段是讲小树喝了水之后长得又高又大的。

　　3、指导幼儿跟着音乐把适合音乐的动作表现出来。

　　“通过刚才我们分析欣赏了音乐，请小朋友用自己的动作表现一下小树和小精灵。”

　　幼儿自由创编动作

　　（三）教师唱普幼儿练习合拍的做动作，并进行创造性的表现。

　　教师唱谱，幼儿分乐句创编动作。

　　1、引导幼儿一拍一下的“长树叶”，学习用不同的姿态表现树的造型。

　　2、引导幼儿尝试扭动身体的不同部位，如颈脖、腰腿等来表现小树摇动。

　　3、引导幼儿做小精灵关爱小树的动作，同时注意避免碰撞小树。

　　（四）教师指导幼儿跟着音乐完整的表演，注意按节奏做动作。

　　“小朋友们，让我们合着音乐完整的表演一下，我们自己创编的舞蹈吧！”“我们跳的舞蹈真好看，真正的小树和小精灵也忍不住来表演给我们看了。”（引出课件）

　　（五）观看音乐课件《小树和小精灵》。

　　幼儿看课件

　　（六）听音乐自由做动作。

　　“刚才大屏幕上的小树和小精灵为我们跳了一段舞蹈，好不好看？”“刚才咱们看见了，小树在小精灵的关爱下笑得非常开心，小精灵关爱小树也是非常开心的，关心别人和帮助别人都是非常幸福的事，被别人关心和被别人帮助也是非常幸福的事，下面让我们一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音乐声中退场。

　　反思：

　　孩子们在活动中表现非常积极，特别是当看到小树和小精灵的卡片时非常高兴，故事讲完，图谱出现在面前时孩子们很意外，随着音乐指出图谱时，孩子们很快就理解了音乐的内容，曲式结构和性质。

　　在创编舞蹈的环节中孩子们也是情绪很高涨，都能积极的参与到活动中来，整节活动比较成功。

策划方案篇6

　　活动背景：

　　四川省是劳务输出大省,常年外出务工1,000余万,农村留守儿童230余万，留守儿童已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。他们能否健康成长、成才，既涉及他们的权益保护，更牵动着广大家长的心，关系到千家万户的幸福，也关系到社会的和谐稳定。关爱留守儿童，不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。

　　在成都市特殊教育学校有一群孩子，他们的靠触摸纸上凸起的小点阅读和学习，童年的不幸让他们的世界变得模糊甚至黑暗。盲文是他们唯一可以使用和理解的文字，但盲文纸较普通纸更昂贵，由于住宿在封闭式的学校，要找到代替盲文纸的挂历纸对这些孩子来说比较困难。

　　留守儿童和特殊儿童的成长需要全社会的关心，我们贡献的爱心可能只是一点，但对那些孩子来说可能是无限的温暖，更可能激励他们努力学习，奉献社会的动力。

　　为了让留守儿童体和特殊教育学校的孩子体会到社会主义大家庭的温暖，我们发起了“温暖蓉城，指尖花开”大型募捐活动，活动旨在为成都市红花小学的留守儿童们募捐冬衣和文具，同时为成都市特殊教育学校的孩子们筹集替代盲文纸的挂历纸，以此帮助这些孩子们度过寒冬，健康成长。

　　活动地在各协办高校校园及其周边社区开展，募捐以新冬衣，学习用品，文具，体育用品为主。

　　四川外语学院成都学院青志协作为活动协办方诚邀高新西区各校参与此次募捐活动，为传播公益精神，建设积极向上的大学生志愿团体略尽绵力。川外成都学院青志协将同成都高新西区的几所高校一起，将募捐得到的物资捐赠给成都红花小学的一千余名留守儿童们。

　　希望这个冬天那些孩子因为全社会的爱心不再寒冷！

　　活动主题：

　　20xx“新冬衣，心温暖”大型募捐活动活动目的：

　　募集新冬衣，文具，书籍，学习用品，废旧挂历纸等为成都市红花小学的留守儿童和特殊教育学校盲童送爱心，传播公益精神，输送人文关怀。

　　主办方：四川省妇女联合会，四川省儿童少年基金会，成都市特殊教育学校

　　承办方：

　　成都城市之音广播电台四川外语学院成都学院

　　协办：

　　西华大学材料学院青志协

　　四川大学锦城学院广播站

　　活动时间：12月6日至12月13日

　　活动形式：由四川外语学院成都学院青志协发起，各协办院校社团根据本校周边社区分布情况制定活动方案，划定各校青协活动范围；统一时间段内各校在其校园及其附近社区通过分发倡议书，张贴活动海报等进行活动宣传；各参与学校在本校及其负责的社区设定募捐点进行募捐，募捐物为冬衣（全新），文具，书籍，体育用品，废旧挂历纸等。各校青志协将募捐物品清点后在统一日期内交付四川外语学院成都学院青志协赠与受捐对象。

　　活动流程：

　　1、分工，确定各校负责募捐的社区范围，由四川外语学院成都学院青志协负责各校间沟通；

　　2、各校自行开展活动，联系所负责的社区，申请活动审批；

　　3、各校确定活动宣传地点，形式和时间段，以及募捐点摆设的具体地点和时间；（注：活动宣传海报由主办方提供，各校需要的海报数量需要提前向四川外语学院成都学院青志协说明。）

　　4、各校在社区及各协办高校内进行活动前期宣传；

　　5.、各校开展募捐活动，及时登记捐赠者信息，捐赠期间自行管理捐赠物品；

　　6、各校清点物资，进行统计工作；

　　7、四川外语学院成都学院青志协联系活动主办方将募捐物资送至成华区红花学校；

　　8、公示捐赠情况

　　活动内容:

　　前期准备：

　　①11月30日四川外语学院成都学院青志协联系主办方，确定能够提供的海报数量以及其他宣传方式，如广播宣传,网络宣传等。

　　②11月30日-12月2日本院青志协外联部联系周边高校，确定募捐活动协办单位，统一进行募捐活动的时间段，划定各校负责的的社区范围。各校协办单位自行制定募捐活动计划。

　　③11月30-12月2日各校协办单位自行联系本校周边社区，申请活动审批，确定募捐活动宣传的方式及募捐点的位置。

　　④宣传部制作用于宣传的活动相关海报（用于说明募捐流程及活动具体安排）及倡议书等宣传资料。

　　活动具体流程

　　募捐活动分校内和社区两部分，

　　拟于12月8日到12月12日在校内张贴海报进行宣传，于12月13日到14日摆设募捐点收取募捐物资；

　　于12月6日到12月10日在社区公告栏张贴海报进行宣传，12月10日下午进行定点宣传，12月11日至12日摆设募捐点。

　　具体流程（社区募捐活动）：

　　活动社区为两河社区及犀浦岷江社区

　　①海报宣传。确定学校以及周边社区活动宣传时间、内容以及收集物资时间，海报宣传时间为12月6日-10日，海报贴到社区的公告栏内。

　　②进活动讲解宣传。12月10日17：30-19:00于岷江广场进行活动宣传，组织干事在现场用蜡烛摆成“心”形，同时向群众发出倡议书，展出部分扶助对象照片，号召群众参与第二天的募捐。宣传期间同样接受现场捐赠。

　　③12月11日、12日派干事于指定区域摆设募捐点（募捐点由社区管理委员会指定，分一个固定募捐点和一个临时募捐点，具体位置由实际情况决定）收集募捐物资，同时做好捐赠者实名登记工作。捐赠的物资统一包车运回学校暂存。

　　④在活动过程中，派2名干事负责记录和摄影。

　　⑦12日下午6点结束后，将募捐点设施及募捐得物资全部运回学校。答谢社区支持。

　　2）、校内活动

　　①在各教学楼公告栏张贴海报，摆放展板在西门、东苑食堂与体育馆交叉路口、公寓楼8栋旁洗衣房门口，同时校园之声广播站进行一定宣传，时间为12月8日-12日。同时号召学院团学各部门参与募捐。

　　②12日12到13日，于学生公寓6栋前及男生公寓8栋前摆设募捐点指派干事开展募捐活动，时间为中午12:00-14:30，下午16:20-18:30。

　　③12月14日清点物资，分类。收集到的物资暂时放于青志协办公室保管。 ④12月15日各校将其募捐物资集中于四川外语学院成都学院。

　　⑤12月16、17日将各校募捐物资送至成华区红花小学和成都市特殊教育学校。

　　后期安排：

　　各校青志协对募捐物资的相应统计；主办方给出相应的评价，并且反馈到各合作单位；总结过程中出现的问题以及应对方案；赴捐赠地采集受捐者信息，调查捐赠情况；制作照片墙，以展板形式公示捐赠情况。

策划方案篇7

　　为了进一步规范管理，明确工作责任，提升员工素质，结合银河公司管理大纲的编制，特订立《银河企业薪资考核管理办法》

　　一、总则

　　第一条：通过规范有效的考核评价手段，对员工的工作表现和努力程度及工作效率和效果作出公正合理的评价，促进公司整体目标的实现。帮助每个员工提高工作效能与工作胜任能力，促进管理者与员工之间的沟通与交流，形成公正、开放、透明，积极参与、主动沟通的企业文化，增强公司的凝聚力，提高员工的满意度与归属感，激发员工潜能，强化公司的运作体系和核心竞争力。

　　第二条：以员工岗位职责和每月工作任务为标准，综合考核公司所有员工的工作完成情况和质量，评价员工的岗位胜任程度。对员工的综合素质进行考评，并考核各部门的绩效。

　　二、考核的组织管理

　　第三条：公司董事会为考核管理的最高权利组织。董事长办公室为考核管理的日常执行单位，负责月度考核表格的收集、汇总，日常抽查，年终考评的组织以及与考核相关的工作。

　　第四条：年终由董事长授权董事长办公室另行组织员工年终考评考核组，为非常设机构。负责年终考评的审定

　　三、考核维度与周期

　　第五条：考核分为履行岗位职责考核，工作任务完成情况考核，经济指标完成情况考核，综合能力素质考核，每一类下再具体拟订不同的考核测评指标。按百分制打分计算。

　　第六条：履行岗位职责考核和工作任务完成情况以月度工作目标考核的形式进行，考核周期为月度。综合能力素质考评以年度综合考评的形式进行，考核周期为年度。经济指标完成情况以业绩指标考核的形式进行，考核周期为一个业绩考核周期。

　　四、考核办法

　　第七条：月度工作考核：

　　1、采用直线考核法，由被考核者的相关上级依据岗位职责和月度工作任务完成的质量和及时性对被考核者进行考核，副总由总经理进行考核。

　　2、员工每月根据部门的整体工作目标拟订出各自的工作任务，经经理签批后作为月度工作任务书下达，月底按任务书进行考核。部门经理作为各部门的第一责任人，对全部门的工作负责，部门月度工作计划为部门经理的工作任务书，作为部门经理月度工作考核任务。

　　3、员工的年薪中的30作为月度工作考核，按月均分为百分制，进行考核，以年薪2万元为例：2万元×30＝6000元÷12÷100＝5元，即该员工每一个考核分为5元。年薪越高，考核分所占金额越大。