比赛结束语主持词

时间：2022-12-13 10:31:01 比赛主持词我要投稿

比赛结束语主持词15篇

　　利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现在的社会生活中，主持人参与的事情越来越多，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编收集整理的比赛结束语主持词，欢迎大家分享。

比赛结束语主持词15篇

比赛结束语主持词1

　　A：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

　　B：下面请老师为本次大赛做精彩点评，大家欢迎。

　　A：谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请老师宣布比赛结果!

　　B：下面举行颁奖仪式。有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!

　　A：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

　　B：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!

　　A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

　　B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受深邃的磨砺。

　　A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!

　　B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。

　　A：xx学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。

　　B：老师，同学们，再见!

比赛结束语主持词2

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好！

　　1：春天如同一位美丽的仙女，

　　2：为我们送来了阳光和鲜花。

　　1：我们欢聚在一起，

　　2：讴歌我们的母亲——中国

　　1：根据市委宣传部、市教育局、团市委、市妇联联合下发的《关于在全市青少年中组织开展“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动的通知》文件精神，相应区教育局及镇教育指导中心的要求，在全校组织开展以“建设幸福中国”为主题的青少年爱国主义读书活动。

　　2：今天我们举行“建设幸福中国”讲故事比赛。

　　1：参赛要求：以“建设幸福中国”为主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。必须使用普通话，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。选手着装应整洁舒展，大方得体。

　　2：讲故事讲述时间不超4分钟，超时扣分。

　　学校将在评选的基础上，选拔2名同学代表学校参加镇组织的比赛活动。

　　1：大赛正式开始：请各位选手做好准备。

　　2：请听第一个故事表演者是第二个故事做准备。

　　1：请听第二个故事表演者是第三个故事做准备。

　　1：一个个动人的故事，

　　2：让我们深刻了解了我国的基本国情，

　　1：明确了幸福生活需要全国人民共同努力奋斗，

　　2：从而激发了全体同学的学习热情，

　　1：我们一定努力掌握科学文化知识，

　　2：不断提高思想道德水平，从小立志，为全面建设小康生活贡献力量。

　　1：大赛到此结束，请各班带回。

比赛结束语主持词3

　　（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！

　　（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！

　　（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！

　　（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！

　　（合）：再见！

比赛结束语主持词4

　　女：本次“新生杯”篮球赛得到了全级师生的大力支持，共有42个班参加。同时也预祝各班参赛队伍在比赛中取得佳绩并体现出良好的体育道德风尚。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。下面有请辅导员代表黄明豪老师致开幕辞，掌声有请！

　　男：感谢黄明豪老师的精彩致辞“友谊第一比赛第二”这是我院举办赛事的一贯宗旨。为保证本次篮球赛在和谐共赢的氛围中顺利开展下面有请我们的运动员代表宣誓

　　男：谢谢运动员代表。“公平、公正、公开”这是我院举办赛事的第一原则。为确保本次篮球赛结果的可靠性、公正性与公开性接下来有请我们的裁。下面有请裁判员代表宣誓

　　女：谢谢裁判代表，愿体育精神中的拼搏精神、合作精神得以发扬，用团队的力量赢得比赛，跑得更快跳得更高，投得更准，用手中的篮球舞动生命的精彩。

　　下面有请辅导员xx老师宣布“XX年XX学院XX级“新生杯”篮球赛正式开幕”

　　男：球场上篮球队员热血沸腾，球场下拉拉队员们光芒四射。

　　到现在为止，开幕式已悄然接近尾声，让我们共同期待即将拉开序幕的`一场场精彩赛事。现在我宣布：XX学院（XX校区）xxx级“新生杯”篮球赛开幕式圆满结束。

　　男女：谢谢大家。请队员有序退场：嘉宾离场，工作人员清理会场，篮球赛正式拉开帷幕。

比赛结束语主持词5

　　1.尊敬的各位领导;

　　2.各位来宾;

　　3.敬爱的老师,同学们;

　　4.大家:1234.晚上好!

　　1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

　　2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

　　3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

　　4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

　　1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

　　2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

　　3.心有多大，舞台就有多大;

　　4.想得多远，我们就能走得多远;

　　1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

　　2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

　　3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:

　　1234：现在开始!

　　1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

　　2.他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

　　3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

　　4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。

　　结束语：

　　1.一首首耳熟能详的校园歌曲;

　　2.一幕幕众人合唱的感情高潮;

　　3.一阵阵掌声雷动;

　　4.一声声喝彩助威;

　　1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

　　2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

　　3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

　　4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

　　1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!

　　2.感谢各位的陪伴祝大家:

　　1234.晚安

比赛结束语主持词6

　　沈：请大众评审打分，谢谢评委老师做出的优选点评。

　　刘：下面请所有参赛选手依次上台，好了，接到通知，到准备比赛，最后成功的完成比赛，那我们我的选手有怎样的心路历程呢，下面我们采访一下参赛选手。

　　沈：经过近两个小时的角逐，现在我手中已经拿到了晋级决赛的三位选手的名单。他们是谁呢?他们是：，有没有现场观众想预测一下的：好的，谢谢--的发言，我宣布获得“20--好声音”歌唱比赛初赛晋级的选手，他们是：有请三位向前一步，

　　刘：有请--为三位晋级选手颁发晋级卡!也请我们工作人员为我们的优秀选手送上礼物!谢谢你们!

　　沈：此刻，让我们再次伸出双手，把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手，同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁，大不了我们下次再来嘛!同时也希望晋级选手不要骄傲，摆平自己的心态，用一个平常心去对待决赛，在决赛前的这段日子好好准备，争取在决赛取得好成绩!

　　刘：请各位评委上台与选手合影留念。

　　各位评委，各位选手，亲友团的朋友们，20--“--好声音”制造系统初赛到此已圆满结束，谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛!谢谢。

　　明天将在这里展开赛区的角逐，欢迎大家继续前来观战!期待着下一个赛区有更加优选的表现!

比赛结束语主持词7

　　男：弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养，请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选，茶洞中心小学请做好准备

　　女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的.最后得分是（x）分。

　　男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

　　女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。

　　男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。

　　女：获得本次诵读比赛二等奖的是：

　　获得本次诵读比赛一等奖的是：

　　男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

　　男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！

比赛结束语主持词8

　　王X：下面请欣赏一1班朗诵，题目是：《妈妈的爱》

　　琬X：下面请欣赏二1班朗诵，题目是：《祖国我的最爱》

　　王X：下面请欣赏三1班朗诵，题目是：《祖国颂》

　　琬X：下面请欣赏三2班朗诵，题目是：《祖国我为你自豪》

　　王X：下面请欣赏四1班朗诵，题目是：《祖国我们爱你》

　　琬X：下面请欣赏四2班朗诵，题目是：《我和我的祖国》

　　王X：下面请欣赏五1班朗诵，题目是：《我深深爱恋的祖国》

　　琬X：下面请欣赏五2班朗诵，题目是：《走向属于你的明天》

　　王X：下面请欣赏六1班朗诵，题目是：《祖国颂》

　　琬X：下面请欣赏六2班朗诵，题目是：《我们的中国梦》

　　王艺X：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，我们的岁月，是阳光的、奋进的、青春的岁月，

　　王琬X：是学习知识的岁月，是实践自我的岁月，是沐浴阳光的岁月，我们有不灭的激情、开拓者的勇敢，不断的灵感和风发的自信，这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐，并没有终结，而是新生，我们珍惜这岁月。

　　王X：千里之行，始于足下，这份激情在心中绽放，而且生生不息。燃情岁月没有终结，才刚开始。

　　琬X：XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束

比赛结束语主持词9

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！

　　今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。

　　今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。

　　首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。

　　底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　接下来是七2班的同学们古诗诵读。

　　结束语

　　中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。

　　中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。

　　诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。

　　诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。

　　愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　愿五千年文化的血脉永久传承

　　让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

　　愿五千年文化瑰宝大放异彩，

　　愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

　　琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！

　　谢谢大家！

比赛结束语主持词10

　　开场白：

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　　女：亲爱的妇女姐妹们！

　　合：大家晚上好！！

　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。

　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！

　　男：“唱响xx”职工歌唱比赛决赛

　　合：现在开始！

　　结束语：

　　女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。

　　男：《唱响xx》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临！也谢谢全体演员和幕后的工作人员！

　　合：朋友们，再会！

比赛结束语主持词11

　　女：飞转的天轮唱起优美的歌曲，唱出了双楼人爱党爱国爱矿的热情

　　男：欢快的采煤机滚动着奔放的豪情，抒发了双楼人敬业爱岗，忠诚企业的情怀

　　女：我们坚信，只要我们紧密地团结在矿党政的周围，爱党爱国爱矿爱岗、拼搏进取，争创一流，双楼矿会更加富有生机和活力

　　男：我们坚信，只要我们把全矿的智慧和力量凝聚到建设平安富裕和谐新双楼宏伟目标上来，深入推进职工自主管理工作，万众一心，众志成城，双楼矿的明天一定会更加辉煌。

　　女：下面我给大家宣布一下比赛结果：

　　男：张双楼煤矿“庆七一颂祖国”职工歌咏比赛到此结束

　　女：祝大家平安快乐，家庭幸福，再见

　　男：再见

比赛结束语主持词12

　　张：有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。

　　王：有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《XX》。请中四班准备。

　　张：有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《XX》。请中五班准备。

　　王：请中五班的史xx小朋友带来歌曲《XX》。请中六班准备。

　　张：请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中七班准备。

　　王：请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《XX》。请中八班准备。

　　张：请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《XX》。请xxx分园中一班准备。

　　王：请XX中一班的钟xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。

　　张：请中二班的章xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。

　　王：请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《XX》。请戚家山分园中一班准备。

　　张：请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。

　　王：请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《XX》。

　　合：小朋友们的歌声真是好听！亲爱的老师，小朋友们，开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束，谢谢大家的参与！（鞠躬退场）。

比赛结束语主持词13

尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：

　　大家晚上好!为推动我校教育信息化进程，围绕提高教育质量为第一要务，创建高效课堂为目的，积极推进教师教育技术能力建设，促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作，今天上午我们在这里举办“20xx年第xx届教师说课比赛”，为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。

　　通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选，今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场，他们是西校区的袁丽丽老师，刘晓丽老师，东校区的任海燕老师、温鸿飞老师，安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师，让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中，八仙过海，各显神通，赛出自己的水平，赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，我们的评分方式采用现场打分，满分100分，评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩，依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿，说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点，详略得当，以上过的一节课为例，围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合，阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果，以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟，超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示，时间到应立即停止阐述和演示。

　　下面介绍一下担任我们大赛的评委：他们是河北省优秀教师，河北省优秀园丁，武安市杰出人才，三八红旗手，来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任，邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星，实验中学初三年级部主任，武安理综学科带头人，全国说课比赛一等奖获得者孙建恩，武安市，邯郸市教学能手，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自二中的王海峰老师，二中分校教务处主任，邯郸市青年之星，全国说课比赛一等奖获得者郭蓓，武安市，优秀教师，教学标兵，邯郸市说课比赛一等奖获得者，来自五中的张栋老师，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。

　　担任我们的记分员老师有：卢彦波老师、张迪老师，让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!

　　武安出席本次说课比赛的领导有xx

　　武安市第九中学第xx届教师说课比赛现在开始。

　　结束语：

　　今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天的说课大赛到此结束,谢谢大家!