最新关于教育的读书笔记
当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编收集整理的最新关于教育的读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新关于教育的读书笔记1
最近我读了这样的教育著作因其避免了过多;博大精深;的理论阐述和学术语汇的堆砌而能直指教育实践本质，引起了一线教师的共鸣，成为广受欢迎的教育学著作。
书中提到的新教育实验六大行动：营造书香学校、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创立数码学校、构筑梦想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句;中小学搞教育科研，就是应当从记录自我教育现象，记录自我的感受，记录自我的思考开始的，把这一串的;珍珠;串起来，那就是一条十分美丽的项链。;朴实的话深深的感染与震撼了，我们平时不是一向在讲科研先导、科研兴课吗？如果我能从教育随笔，教育日记开始，那不是最真实的科研吗？从那时起，我找到了自我努力的方向;;必须要坚持从关注学生心灵开始，记下自我教育中的点点滴滴，不断反思自我的教育教学，和学生一齐成长！
《新教育之梦》对于;梦想的教师;提出了八点要求。这些要求为我指明了努力的方向，同时也让我对自我的职业有了更深入的认识。;梦想的教师，应当是一个善于合作，具有人格魅力的'教师;这句话给我的印象最为深刻。任何一个岗位都充满着竞争，教师间的竞争往往又是多于合作的。目前，教师这个行业的职业特点，工作制度，评价方式都需要竞争。可是作者在书中说，一个不善于合作的教师走不了太远，因为这个社会是需要合作的社会，社会如此，教师职业也是这样。从书中，能够看到作者对教师间合作的渴望和信心。;仅有双赢才是真正意义上的竞争;这句话说得多好啊！当今社会除了竞争，合作也是十分重要。在平时的教学中，我们就呼唤培养学生的合作意识，社会需要合作，教师也要学会合作。教师要成为受欢迎的教师，作者提出了三点提议：一换位，二尊重，三互惠。这三点提议同样也在告知人们怎样学会合作。
《新教育之梦》告诉我，智育不能独领风骚，也不只是一串阿拉伯数字，或是一纸文凭，一张入学通知书，它;应当超越知识，走向智慧，激发创造，健全人格，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识本事基础;；德育不再是空中楼阁，它还应让学生;自警、自诫、逢励;在;陶冶情操、磨砺意志的过程中构成;不教之教;的自律习惯;，让学生在;自然的活动中养成德性，在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界;；体育不只是追求四肢发达，它应;体现奥林匹克精神，培养学生在人生路途上追求;更快、更高、更强;，并能完善自我，体现人性之崇高;；美育不只是供给休闲消遣，它;应当引导和教育学生热爱生命，珍惜生命，享受生命，优化生命，激扬生命;。
最新关于教育的读书笔记2
一、树立学生的自信心，提高学生的学习兴趣。
;兴趣是最好的教师兴趣;，兴趣是学习的内在动力，如果能够激发学生学习英语的兴趣，调动学生的学习进取性，学习效果必须会有所提高，而这也恰恰一向是我们小学英语教学设计中的重要资料。
首先，我们在英语课堂教学中，能够根据小学生的生理、心理特点运用多种教学方法与手段，比如说组织课堂游戏、小组竞赛、主角扮演、木偶配音、图片、简笔画、实物、投影、电脑课件等等，活跃课堂气氛，提高学生学习的主动性和进取性，使孩子们变;要我学;为;我要学;。让学生在教师营造的宽松课堂环境中，得到多一些思考的情境，多一点活动的余地，多一点自我表现的机会。充分感受参与学习的乐趣，体会成功的喜悦，消除课堂学习的厌倦，紧张或疲劳的`心理，增强学习的信心。
其次，教师的教学策略与方法也应灵活，并有所创新。在练习、作业设计方面能够尽量减少机械重复的抄写，提倡一些活动性、实践性、合作性的作业，比如制作英语贺卡、制作手抄报、收集英文包装自我录音、积累感兴趣的课外单词等作业。也能够把较枯燥的练习形式改为游戏、智力竞赛等进行。比如，设计Bingo游戏，既考验了学生的观察力、记忆力，也增强了学习的趣味性和练习的效果，一举两得。学生只要有兴趣、主动地学，学习就不会是负担。
二、与学生建立平等的师生关系，帮忙学生愉快学习。
建立平等的师生关系能够减轻学生学习过程的压力。师生良好地沟通，减少消极，不愉快的情绪情感，这有助于学生构成良好的学习态度与学习动机.如果经常训斥、批评批评孩子，他们肯定会厌恶感教师，甚至厌恶上英语课，这就会造成不良后果。
在日常的教学中，应当多听听孩子们的心声，要善于发掘他们的优点，并给予及时表扬、鼓励，这对于克服学生自卑，虚荣，利己等消极心理与情绪有重要作用。一些学生学英语过程中，会遇到一些困难，所以，我们应多关心、帮忙他们，哪怕仅有一个小小的改变，我们也应当给予表扬、鼓励，在课堂上或作业本上，给学生欣赏的表情、眼神和话语，;;Excellent;;Wonderful;;;有时给他们贴一个小贴画，并且我还将自我的邮箱号码告诉了学生，一些学生就把自我遇到的困难、想法经过E-mail告诉了我，我也及时鼓励他们，一学期下来，孩子们提高很大。
三、指导学生的学习方法，培养学生的学习本事。
为了减负之后，学生能全面发展，并有所成，我们还要在课堂教学上下功夫。要运用多种课堂教学形式，增强学习兴趣。与此同时，教学中;授之以渔;，使学生掌握有效的学习方法，构成良好的学习习惯，培养必须的本事。教给学生一些学习方法，组织学生互相交流学习方法，养成良好的学习习惯。
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