学生的保证书

时间:2021-06-14 15:20:05 保证书 我要投稿

【精华】学生的保证书4篇

  我们眼下的社会,保证书使用的频率越来越高,保证书是作为承诺的一种书面类型。你所见过的保证书是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学生的保证书4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学生的保证书4篇

学生的保证书 篇1

  为了使晚自习能有良好的学习环境,能有良好的纪律做保证,使晚自习的效率大为提高,同时,也保证晚自习有一个安全上的保证,要求同学们认真遵守,并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定:

  晚自习的总体要求是:“安全;有序安静;规范。”

  1、安全:

  (1)参加晚自习必须经过本人申请,家长同意这个基本程序。在本人与家长认为晚自习的上下课交通路线相对比较安全放心的情况下,而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下,学生可以在班主任批准,年段长同意之下,到校晚自习。

  (2)同时,安全就是意味着要遵守交通规则。注意防盗、防抢、防骗。

  (3)做到晚自习一结束就马上回家。

  (4)如果有事不能及时回到家,要马上用电话通知家长,取得家长的同意。同样,因有事不能准时到校的,也要向班主任电话告知。

  (5)因有事不能到校参加晚自习的,必须向班主任请假。事后必须补上书面手续。但不管是电话请假还是过后书面补假,都必须有家长的证明签字。

  2、有序安静

  (1)晚自习的时间正常情况下,是从每周一到周五。在晚自习的时间里(18:50————21:00),必须听从下班老师的管理,做到提问与讨论小声,不影响其他同学;但不讲与学习无关的话。自觉维持班级的纪律。

  (2)按照老师安排的指定位置就座,不随意走动跑位。更不能没有经过老师同意随意进出教室。

  3、规范:

  (1) 学会自主学习;探究性学习和合作学习。

  (2) 预习和上课、作业与复习,是学习的三个必备环节,缺一不可。晚自习的规范就是要从这些方面自我检查,自我反思,自我感悟,自我总结与发现。

  (3) 学会提问。在晚自习中,要利用有老师辅导的时机,提出问题,解决问题。在晚自习中,做好年段要求的“日日清,周周清”的工作。

  如果你和家长同意我们所说的',请你与家长签名。并认真按照保证书中所说的去做。如果我们发现你有违规行为,我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益,有权劝你回家晚自习。

  高三( )班学生:

  疽长:

  疽长意见:

  班主任签字:

  年段长意见:

  20xx—10—6

学生的保证书 篇2

尊敬的XX老师:

  由于我旷课,给学校造成很大的影响,这种做法违反了学校铁的纪律,事后我做了认真反省。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。这种做法视校规校纪于不顾,起到了极大的消极作用,旷课不但影响学习,而且也影响了课堂气氛,这不仅仅让我一个人受到影响,让同学也受到影响,使同学们模仿这些坏毛病,最糟糕的是,这让对我期望大的老师、父母、朋友失望了,为此,我深感愧疚。我保证,以后再也不旷课了。

  致此

敬礼!

  某某某

 20xx年XX月XX日

学生的保证书 篇3

尊敬的班主任老师:

  我今天没有没认识到穿校服的必要跟严重性,没有按照学校的要求跟制度穿校服。并在全校的检查当中被查出来,给班级扣分。在此过程中xx发现我的这一严重错误,并及时的对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我对我的行为进行了反思,并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果,跟认识。

  学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现,在外面看起来是一个整体,能让学生时刻意识到自己是集体中的一员,有助于树立集体责任感和荣誉感,展示集体精神风貌,也有助于学校的整体形象。学生穿统一校服利于培养学生的平等观念,避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的标志,也是学校的一种标志。学生穿统一校服整齐化一,便于管理,宣传学校。

  我不按照学校的要求统一穿校服,真是极其不该。我一直都反感校服,认为太老土,而且我又喜欢显摆自己,穿着花花绿绿的衣服认为那才是看好,所以一直不停老师的交代,这样的行为是对学校对我们这个集体的不尊重,更是对自身的要求不严,约束不够。我这一行为对不起老师的教导对不起爸爸妈妈的期望。

  如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xx内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学.员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富.

  保证人:xxx

  (责任)

学生的保证书 篇4

尊敬的老师:

  今天,我因为忍不住食物的诱惑,所以偷偷在上课其间吃了零食,这次我错了,如果世上有后悔药可买,我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来,过上一个无悔的人生,今天,就是今天,我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了,摸着塑料袋,发出的兹兹声响很大,老师也多次看过我,但我还是一错再错,以为老师没有发现我,直到现在,我才知道,原来我是那么的肤浅,那么的无药可救。

  我相信,老师已经给了我很多次机会我,但我却没有好好去珍惜,所以,这一次,我想认真去改,绝无再犯,对于数学,我荒废了很久,对老师的态度或许老师也不大满意,所以以后我上课绝对会认真听讲,不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音,其他老师和我家长都对我付出了很多努力,但是我可能有些辜负了他们的期望。

  对于这次的事情,我需要去深思检讨一下,毕竟初三了,已经长大了,不能再像小学那么调皮,我们已经是初中生,初中生就应该有初中生的模范,特别现在是初三,是学习的紧张阶段,是人生的第一次冲刺点,如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象,那么作为前辈的我,自然是需要反省的,看着初一级那边朗朗的读书声,那么认真的学习态度,我,真的很羞愧。如果说,这次是初犯,那么还可以值得原谅,但是,有句话叫:“事不过三。”而明显,我却是一而再,再而三去触犯了,到了这次,已经是第三次了,自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己,反思一下自己错做的行为,错的就是错的,我不否认,所以,我以后,绝对不能犯这种低级错误了。

  我自以为老师会看不见,但是却忘了“若要人不知,除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的,但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了,就在这么一瞬间,我的未来,也是被毫无留情的熄灭了,但,我相信,路是人走出来的,如果以后,我能继续去努力,“未来”这条路,终究会被我走出来的。

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