大学生爱情观调查报告

时间:2024-01-05 18:10:18 宇涛 报告 我要投稿

大学生爱情观调查报告(精选13篇)

  在生活中,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的大学生爱情观调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生爱情观调查报告(精选13篇)

  大学生爱情观调查报告 1

  作家罗兰说过,“爱情是一种力量,它可以使一个人得到鼓励和激发,而更有创造性,更有冲力,也更爱这个世界。”可见,当人们拥有了纯真、圣洁的爱情后,会使自身变得更加自信和乐观,乃至对整个社会都产生强烈的责任感。不过,矛盾是具有两面性的。当一个人的恋爱观消极甚至不健康时,其产生的破坏力也是无法估量的!而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了向往。可是由于我们年龄尚低,涉世太浅,所形成的恋爱观也是多种多样,所以我通过进行校内问卷调查,来探讨大学生恋爱观特点以及形成的原因及造成的影响,以期引导大学生树立正确的恋爱观和人生观。

  问卷调查活动于20XX年5月28日在东北财经大学校本部进行,为了更加真实、客观、全面地了解大学生的恋爱观,本次问卷调查采取不记名方式。本次调查选取了在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。共发放调查问卷120份,回收113份,有效率为94.17%。报告结合同学们的回答结果展现大学生的恋爱观,并从中展开一些必要的讨论,对一些问题提出个人看法和理论依据。

  调查结果与分析

  一、选择男(女)朋友的主要依据是什么?

  当我们确定恋爱对象前,首先遇到的问题就是以何种标准来选择相知的伴侣。随着时代的变迁,这一标准也会因为主客观原因发生更改,并不是一成不变的。究竟“一见钟情”的闪光点源自哪里呢?也许调查结果会给我们一些启示。据调查,39.7%的大学生在选择恋人时首先考虑的是人品问题;32.4%考虑的是是否和自己志趣相投,“选择好一个人非常重要,因为当你选择一个人时就意味这你的选择是一种生活、一种目标。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”因此人品和志趣是72.1%的大学生所选择恋人采取的依据。这是一种比较高尚的择偶标准,注重精神不在乎其他条件,当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持就很难预测了。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话:“从男女两种不同的性别来看,女人属于美的类型,男人属于崇高的类型,对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢,而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。这说明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大区别的。而调查也证实了这一点。有15.6%的同学是以对方的相貌为依据的,其中74.9%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的之爱情,是一种对“情欲之爱”的追求。这类爱情很难维持长久。问题是天长日久的相处会使外表失去新鲜感而降低吸引力。很多女生则往往看重的是对方的能力,希望有一个能力比较强的男朋友,9.6%看重能力的同学中就有69.6%的女生。

  二、大学生在大学里谈恋爱的最初动机是什么?

  高尔基说:“在生活中,没有任何东西比人的行动更重要,更珍贵的了。”心理学告诉我们,人的需要产生动机,而动机支配着行为。因此,在研究大学生的'恋爱观的时,对这一动机进行了调查研究。

  调查发现有7.8%的同学是因为看到大家都有男女朋友觉得自己没面子才开始谈恋爱的,是一种赶潮流现象,与从众心理有关。处在青春期的大学生往往对自我缺乏充分的肯定和信心,甚至认为自己没有恋人而自卑,所以她们不会“逆潮流而行”的。有31.7%的同学则是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。上大学生后,对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境,内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分的同学会认为异性交往起来往往比同性要容易得多。当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为恋人关系。我们上大学后不像小学初中时刻有父母陪伴在身边,很多同学都是背景离乡来到很远的地方求学,远离父母,即使想倾诉也不现实的。当心灵上遇到苦闷急于疏解时就需要有朋友在身边,正如“远水救不了近火”。而此时爱情就将是生活中一个很好的依附。8.5%的同学是因为对方追求的激烈,不好意思拒绝(71%是女生)。其中53%的同学是由于彼此被对方的某些优点所吸引了,是志同道合型的。

  大学生爱情观调查报告 2

  一、调查主题

  大学,没有社会的角色角逐,没有名誉利益的争夺,没有老板的压力,同事的竞争。在这个相对理想无虑的环境下,大学恋爱现在已不再新鲜。花季的少男少女们在学习生活当中,涉足爱情,体味恋爱的甜蜜。或共同进步互相勉励,或彼此陪伴消除寂寞,或执子之手,与子偕老,而本次的报告就是来明确大学生谈恋爱的目的,对爱情观进行调查。

  二、调查方案

  调查思路:该项调查分四步进行:

  第一步,搜集资料,了解大多大学生的爱情观。

  第二步,制作网上调查问卷,发送给不同年级的班长,请班长转发给班上同学。请同学填写后发送到邮箱。

  第三步,统计调查问卷。

  第四步,案例分析,写出全程调查分析报告。

  调查目的:了解大学生主流的爱情观,明确爱情对于青年人们的作用。

  调查时间:20xx年12月20日 ——20xx年12月30日

  这次调查问卷共制500份,回收495份,其中有效卷共计470份,包括男210份,女260份。调查对象均为在校专科生。其中大一133份,大二175份,大三100份,大四62份。

  三、数字和分析

  所谓的爱情,是一对男女基于一定的社会基础与共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望成为自己的终身伴侣的一种强烈的愿望。随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。调查分析,当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以

  金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。

  综上,通过对大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

  四、问题分析

  (一)寂寞打发时间

  多数的被调查者认为是因为学业压力不大,空闲时间太多,内心空虚寂寞,需要慰藉,引发了爱情。的确,进入大学后,摆脱了高中重压式的机械学习,时间变得随机而灵动,假如不擅长安排时间,就会感觉有了过多空闲,似乎无事可做。而且大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虚日益加重,压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能,而恋爱是建立一种比较亲密的关系,可以造成注意力的转移。

  (二)虚荣心作用

  少数的同学则认为虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能、落后、跟不上时代潮流的表现。如一个寝室的的大部分人多已经谈恋爱了,那剩下的人就会觉得自己很没面子,即使不怎么想找,也会随便找一个来满足自己。或看到他人的甜蜜想到自己的孤单,就会萌生恋爱的`想法。

  (三)完整大学生活

  一部分的同学认为在大学中不谈恋爱便是对不起自己的大学时光。大学有三大事:谈恋爱、上网、逃课,认为没有经历过这些事的大学生根本不是真正的大学生。大学生已经是成年了,到了该恋爱的时候了,他“恋爱”看作是人生必须完成的任务,对恋爱有一种使命感。

  (四)消遣的工具,重在体验

  有的随缘者认为如果能遇到与自己有共同语言的,志同道合的人可以谈,可以爱。但是不会把“恋爱”看成一种任务,一种消遣的工具。并且在相处时,要掌握一个“度”,要及时调整好自己的控制力,使自己不沉迷于其中,因为在大学里,还有一个比恋爱更加重要的任务是学习。同时他们认为,“恋爱”是注重过程的,是享受过程中的酸甜苦辣,无所谓结局;认为有缘的爱情是一种神秘的,甜美的经历。我也比较赞成这种观点

  (五)反对恋爱

  而只有个别的同学反对大学谈恋爱。他们认为在校园里恋爱,将来能生活在一起的概率很小,那样又何必浪费感情呢。而且恋爱是一种精神、物质双投入的工程,它既浪费时间、金钱,又磨损人的精力,且个人自由时空也会大大的缩小。认为谈了恋爱就多了一份牵挂,少了一份自由自在。况且在工作时,生活稳定了,好的人选也很多,那时再寻找也不迟。这些同学则把爱情看成一种累赘,一种浮华的物质。

  五、意见和建议

  为使大学生的爱情观更趋成熟、更富责任感,从以下几方面谈谈端正当代大学生爱情观不良之风的措施。

  (一)充分认识到恋爱要受法律法规的约束

  作为当代大学生,应具备一定的法律意识和法制观念,从法的角度来讲,修改后的婚姻法增加了关于禁止重婚的规定,在总则则增加规定夫妻应当相互忠实、相互扶助。在法律责任中,重婚追究其刑事责任,因一方重婚而导致的离婚的,无过失的一方有权请求损害赔偿。不难看出,国家法律加大了对重婚的处罚,目的就是规范婚姻关系。对于恋爱中的一些过激行为,大学生应该有一个清醒的认识,大学生应该意识到,规范和约束自己的行为,不仅仅是社会主义道德要求,同时也是社会主义法律要求。

  (二)对爱情有崇高的定位

  人的一生短暂而丰富多彩,在一个人的身边伴随着亲情、友情、爱情。但最重要、最稳定、最专一的情感则是爱情。无论你到哪里、无论你有多大,只有白头到老,结发夫妻会最牵肠挂肚,也只有爱情会给人无限的力量去完成任何一个不可能完成的任务。青少年大学生考虑爱情的问题是无须指责的,但一定要正确认识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定的客观物质基础和共同生活理想,在各自内心形成的最真挚仰慕,并渴望对方成为自己生活伴侣的情感。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成材,构建和谐家庭。马克思和燕妮的爱情则表现出了彼此的真爱。爱情不是人生的全部内容,就短暂的人生而言,伟大的事业、崇高的理想更具有意义,而爱情则处于从属关系,当代大学生只有把爱情融入理想,事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯的青年们是不可能获得真正的爱情的。它不但玷污了爱情本身,而且违背了道德的基本要求。

  (三)加强恋爱过程中的道德责任感

  恋爱与道德有着密切的关系。

  首先,有许多恋人在一起不是为了将来的婚姻,而是为了精神上的空虚,把恋爱当成游戏,三角恋、多角恋油然而生,伴随着两个人交往,性问题也开始发展,婚前性行为逐渐增多,未婚先育的问题屡见不鲜,而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。这样的情况怎样能与道德无关呢?

  其次,大学生经不住金钱、权贵的诱惑,为了得到自己想追求的生活,傍“大款”成了当今最流行的词汇,而且在一些娱乐场所,大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义”“享乐主义”成了大学生的最新理念。

  恋爱与大学生道德影响具有两重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。与此,庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味,甚至行为越轨。因此,大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上的源泉。

  (四)正确处理学习和恋爱的关系

  在相当一部分同学眼里,爱情与学业是不相矛盾的,爱情能促进学习,作为学习的动力。确实,在大学生中,存在爱情与事业“双丰收”,但比率相当低,“一切真正伟大的人物,没有一个是因为爱情而发狂的人,因为伟大的事业抑制了软弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,树大业的人都能正确处理好爱情与事业的关系。作为青年大学生们更应利用自己的“黄金时期”多多积累知识,培养自己在各个方面的能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情,更不能以爱情为托词,来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的降临到你身上时,要进行理智的思考,摆正爱情与学业之间的关系。恋爱观实际是人生观的反映,有什么样的人生观,就有什么样的恋爱观,加强教育和管理,这样才能帮助大学生树立正确的恋爱观,引导他们正确处理爱情与学业的关系,成为社会主义事业的合格建设者。

  (五)学会识别爱情,注重保护自己

  在爱的时候,恋人的智商几乎为零。因为在鲜花、美言的背后,恋爱双方要看清你所爱的人的“真伪”那是相当难的。有许多人利用慈祥的外表、优雅的动作、高贵的气质欺骗着无数无辜少男少女的心,在不纯洁的恋爱动机里,尤其是女性同学更应该注意,“贞操”不一定能栓住你爱的她,天下也没有不劳而获的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸运落在你的身边,你一定要识别它的“真伪”,不要成为爱情的牺牲品。真爱是不需要任何承诺的,有承诺的爱情就预示着即将走到尽头。两个人最需要的是真情实感,只有这样,爱情才会结出美丽、灿烂的花环。

  六、总结

  总的来说,当代大学生由于身边少了家长亲人的束缚,课余时间的增多,渴望自由,渴望证明自己成熟,渴望真爱的存在,逐步形成了具有自己特色的恋爱观。

  大学生爱情观调查报告 3

  在对xx大学各系、各年级学生关于爱情观的抽样调查中显示:当今的大学生的爱情观已发生了很大的变化。谈恋爱这在大学校园已不是希奇的事了,大学生有自己的恋爱观,约91%的学生认为大学生恋爱是正常的。其中89.5%的男生赞同大学生在大学期间谈恋爱,68.5%的女生认为大学生恋爱可有可无,一切天注定,其中又以文科女生为主占55%。占80%的学生认为大学的爱情是理想的,浪漫的。

  在谈到爱情的标准时,占71.5%的学生认为爱情应以感情为基础,70%的男生认为爱情应是随缘的,而只占6.5%的女生相信随缘,但相信以金钱,外貌等为基础的爱情占了一部分,主要表现为女生占11%。尽管多数人认为大学生谈恋爱很正常,但对爱情的信任度上占70%的学生认为大学生的

  爱情可信度不高,毕业意味着分手,很难走向婚姻。而12%的理科女生认为大学的爱情是忠贞的,可信度甚高;占18%的文科女生认为大学生恋爱可以发展为婚姻。

  综上,通过对xx大学生的抽样调查表明:爱情表征着两个相爱的人连成的心,神圣不可侵犯,体现为大学生对爱情的认识较理想化,希望找到理想中的爱情,而现实的残酷又给爱情加了矛盾的.枷锁,绝大多数的大学生不能很好地处理爱情与现实的诸般关系。同时,大学生对大学期间恋爱的认识又是片面的。

  一、大学生的爱情代表着浪漫、理想化,但又无法摆脱现实的羁绊及残酷

  从jy大学网上调查搜集的资料看:既有对现实的美好爱情的憧憬,如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远,一颗永流传!”、“爱,简单而又简约!我们的爱是建立在相互之间的需要上的!我们身边的爱是轻轻的来,而又轻轻的走!没有线,没有头,一切都是那么的简单而又简约!”又有对现实残酷的无奈,如“难得一身好本领,情关始终闯不过,柔情蜜意,乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断,情丝百结冲不破。刀锋冷,热情未冷,心底更是难过。无情刀,永不知错,无缘份,只叹奈何,面对死,不会惊怕,离别心凄楚。人生几许失意,何必偏偏选中我。挥刀剑,断盟约,相识注定成大错。”又有对爱情的无奈,如“爱情如流沙”,“爱是什么?相爱,不就是两个人你爱我,我爱你,还有我现在想的是现在相爱,以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很犹豫,我很彷徨”。因此,当代大学生的恋爱充满着浪漫与高尚,又逃不脱现实的残酷。无怪乎,有人说:“大学不谈恋爱,大学生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。

  二、大学生的爱情观既让人充满向往,又很脆弱

  大学生朝气蓬勃,有理想,有上进心,而对永恒的话题──爱情,既向往,又缺乏理智。在调查中占41.5%的女生认为大学谈恋爱是一时的好奇,经历了十二年寒窗之苦、高考的艰辛、无硝烟弥漫的战场的拼搏,进入了象牙塔,青少年压抑久的心终于得到了释放,丰富多彩的大学生活,已经改变了高中的那种只有读书为高考的观念已不复存在了,思想放松了,再由于处于青春骚动期的大学生终于找到了释放情感的方式--谈恋爱。由于生理、心理等各方面的日趋成熟及对人生认识的完善,自然对爱情有了现实的变化。在调查中,占13%的男生认为大学恋爱的一个目地是为了生理的需要,占20%的男生认为大学生恋爱同居是自然而然的事情,而58%的学生则反对同居,认为同居是对道德的一种败坏;而约9%的文科类的女生认为同居无所谓,感情已达某种程度的时候,那也无可非议,只要双方合适就可以,这可能与其所接受的知识、认识及感性思想的浓厚等有关。约占60%的学生则认为爱情应该专一,忠于彼此,这成了主导思想,看来当代的大学生还是受传统文化的熏陶,思想道德观趋于良性化发展。一部分的女生认为如果可以找到更好的,会考虑换男朋友,追求更加完美的爱情,体现了对爱情的理想化,缺乏理性,谈恋爱只是凭着自己的感性认识,缺乏成熟的分析。这样一来,在一定程度上导致了大学生爱情信任度的下降。占70%的学生认为大学生谈恋爱可信度不高,但不会完全、坚决地反对恋爱,因为对消费者的大学生而言,婚姻是遥远的事情,还谈不上责任与义务,大学时代谈恋爱也无可厚非;对爱情的认识,随着年龄的增长,有比较成熟的表现,在被调查的大三、大四的学生中,占60%的人主张恋爱应结合社会现实,家庭实际,经济能力等,少了鲁莽和随便,多了成熟、理性的思考。

  三、大学生的爱情观又是不协调的

  在调查中表明:占30%的学生认为找男(女)朋友必须有“为共同理想奋斗的决心”,其中艺术类的学生占了10%,而占60%的理科类男生认为女朋友必须是纯洁坚贞的,占20%的文科类的女生希望找个“在无聊时可以谈谈心的伴侣”……这些结果显示:男、女学生对爱情伴侣的取向有着很大的不同,而文、理科又有明显的差别。追究原因,可能是各自的文化知识层面、接受教育程度、道德观念、对现实的了解认识和对未来的计划等不同有关。

  大学生爱情观调查报告 4

  调查目的:

  为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观,帮组同学更好的了解恋爱的本质,我们特地设计了这份问卷调查。

  调查对象:

  大一,大二,大三年级在校大学生。

  调查时间:

  20xx年xx月x日

  调查内容:

  主要调查了各年级大学生的恋爱现状,恋爱态度,恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响,恋爱与生活学习之间的关系的看法。

  调查步骤:

  1、小组讨论,讨论选取哪个课题,理由和可行性,并选定此题。

  2、通过书籍,网络,杂志查阅课题资料。

  3、发现,提出,讨论存在的问题,并设计调查问卷。

  4、发放问卷并收回统计。

  5、筛选有效问卷,并统计结果,组员讨论。

  6、细化,编写报告。

  调查结果与分析:

  本次问卷调查共打印100份,收回91份。其中男生47份,女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查,所以结果有一定的参考性。

  恋爱现状

  目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课,如果你在大学里没有谈过恋爱,那就不算一个合格的大学生”,在这种思想的影响下,不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去,但也有少数大学生认为这种说法是不对的,认为大学里仍然应该以学业为重。

  调查中发现,在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7%,“否”的占59.3%,“是”的人中,大一占27.0%,大二占37.8%,大三占35.2% 。因此,对于大学生恋爱现状,可以用“三化”来概括。

  1、普及化,大众化。

  在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。在校园里看到大学生成双成对,旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事,有人形容这是一股"恋爱热",也有人说这是一股"恋爱风",不管怎么说,都不为过。因为,大学生谈恋爱是毋庸置疑的。

  2、低龄化。

  大学生谈恋爱历来有之,但过去多是高年级学生,是所谓"学业、爱情双丰收"的时期。而现在很多低年级的学生学业未成,却恋爱先行,有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱,否则优秀的则被他人抢先一步,就轮不到我了。他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。在此次调查中发现,很多大一同学已经步入了爱河。他们或是高中就谈了恋爱,或是刚进入大学不久,就告别了单身。据不完全统计,五年之前一年纪学生恋爱人数只有5%?而现在已达15%左右。所以大学生恋爱呈现出低龄化趋势。

  3、公开化。

  首先,我们可以肯定的是,不论对男生抑或是女生来说,大学生恋爱已不再只是心中的“悄悄话”,更加不是不可触及的禁区。过去,大学生谈恋爱很讲究东方民族的含蓄和深沉,恋爱处于"地下活动"状态,常常鲜为人知。在本次调查中,97%的大学生表示并不反对大学生恋爱。较过去,当代大学生已经有了更为开放的恋爱观念。

  恋爱动机与恋爱对象的选择

  在“你选择男(女)朋友的主要要求是什么?”这一问题,统计结果如下:“相貌好”仅占16.5%,“人品好”占34.1%,“能力好”占6.6%,“和自己志趣相投”占28.6%,“其他”占14.2%。在校大学生,特别是低年级大学生,在恋爱中,常显露出其不成熟性,但据调查结果显示,大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。他们更加注重对方的人品,能力,而不是相貌,金钱,这些外在的东西。当大学生情侣离开校园走向社会、担当家庭责任的现实问题直接摆在面前时,理想化的爱情能否维持还很难预测。但就目前而看,大学生基本拥有正确的恋爱观。

  在“你想在大学里谈恋爱或您在大学里谈恋爱最初先机是什么?”这一问题中,有些大学生恋爱存在一定的而盲目性。选择“看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子”占4.4%,“弥补内心空虚,寻找精神寄托”占15.4%,“对方追求激烈,自己不好意思拒绝”占13.2%。不难看出,在恋爱动机上,有些大学生对此并没有很清晰的目的。种种迹象表明,有些在校大学生恋爱似乎是一种时髦,只是一种对恋爱情结的`满足。也有一些同学是为了弥补内心的空虚,寻找精神寄托。

  上大学生后,对于很多人来说是重新面对一个完全陌生的新环境。内心比较空虚和孤独寂寞,不可避免地要找一个可以停自己倾诉的朋友。

  还有一些同学则发表了他们的看法,有的认为是缘分到了,该谈恋爱了,也有的认为恋爱能产生内驱力,还有的认为反正迟早都要谈到,大学里的同学更谈的来一些。这说明我校有些大学生在恋爱动机方面是不太健康的。

  经过我们的分析,认为原因有二:

  一是大学生仍然处于心理成长时期,自尊心过强,在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉,形成心理闭锁;

  二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标,缺乏学习的动力,感到生活乏味。在这种前提下产生的爱情,具有很大的盲目性、片面性和冲动性,一旦日后寂寞感等感觉消失,“爱情“会随之结束,这势必给自己,同时也给对方带来痛苦与不幸。其中“彼此被对方的某些优点所吸引”占50.5% 。

  恋爱态度

  调查表明,有36.3%的同学认为大学恋爱是正常现象,29.7%的同学认为是自己的事情,自己处理,比较以自我为中心。23.1%的同学支持大学生谈恋爱,36.3%认为大学生谈恋爱完全是正常现象。10.9%的同学的回答是对此类问题没有想过。

  “如果你有男/女朋友,你们的恋爱未来式什么”,对于这一问题,有21.9%选择的是“两人一起考研或找工作,直到走向婚姻”,33.0%选择的是“尽量朝同一个目标奋斗”,选择“未来有太多变数”的有27.5%,14.3%的同学是只看到了眼前的认为管不了那么多,现在快乐第一,管不了以后。也有3.3%的同学没有考虑过这个问题。

  据调查发现,大多数大学生并不相信大学里存在不求回报的纯洁的爱情,也有些人对这个问题表示不清楚,存在很大的怀疑。可能正因为如此,导致大学生恋爱随意性大,在校期间成功率低。每年的五六月份,是毕业的季节,也是分手的季节。大学里谈恋爱到底会不会有结果呢?调查结果表明,有4.3%的同学都认为在大学里不能成功。认为最后能发展成为结婚对象的占了27.5%,也有的同学认为成功率很小。38.5%认为成功率为一半。

  恋爱与学业

  对于恋爱与学业的关系,所谓仁者见仁,智者见智,大家看法众多。调查表明,48.4%的同学认为恋爱对自身的影响是因人而异的。27.4%的`同学认为学习生活更有动力,此类同学大多数对爱情有着很大的向往。当然,也有14.3%的人认为谈恋爱分散精力,影响学习。其中5.5%的同学认为只有“两人”世界,脱离集体。4.4%的同学认为影响了正常的同学交往。

  “就业时你有可能获得一份理想的工作但必须在恋人与工作中选择你会”,调查结果表明,在对待工作与爱情上,25.3%的同学认为“以工作为重,终止爱情”。31.9%的人认为会“以爱情为重,牺牲工作”,说明有很大一部分人不能理智的对待爱情。26.4%的人认为是不知道该怎么办的,此外还有16.4%的同学认为不会发生这种情况的,即使发生了也会有更好的办法来解决以到达爱情和事业兼顾的。对于事业与爱情该如何选择这个问题显示了大学生恋爱面临的问题具有广泛性、繁杂性等特点。这个问题极易导致恋爱失败,因此,处理好学业和恋爱的关系十分重要。

  调查发现,当恋爱失败时,有64.8%的同学能正确面对失恋,其中56%的同学认为可以为以后的恋爱积累经验,8.8%的同学认为无所谓,可以再找一个。8.8%的人认为从此可以解脱,集中精神去学习。有的人在经历失恋后在学习上往往会有很大的进步,就是失恋的效果。有的人害怕失恋,怕自己的恋爱失败,怕失去已得到的东西,这样的同学在调查中占了12.1%。他们认为失恋后生活没有意义,学习没有动力,其实,这样的想法是不成熟的,更不应该是一个大学生应该拥有的。作为大学生,应该理智地对待学业与爱情,而不是一旦失恋,便没有了全世界,甚至感到无法自拔。

  概括总结

  恋爱是为了寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏,直接关系的恋爱的成功与否。正确对待爱情,该爱的时候尽情的爱,该学习的时候认真的学习,不能因为爱情耽误自己耽误别人。大学生作为新时代的桥梁,其恋爱观应该是理想、道德、和事业的有机结合,这样才能使我们更好地面对学习和工作,更好地面对生活。

  大学生爱情观调查报告 5

  一、调查目的

  为了让大学生对“爱情”有所思考,从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。从大学生的爱情观出发,立足问卷调查,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。

  二、调查方法

  本次调查采用自编的《大学生爱情观问卷调查》

  三、调查对象

  全国各高校少部分在校大学生

  四、调查时间

  20xx年12月10日——20xx年12月13日

  五、调查内容

  内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的爱情观状况。

  六、调查结果

  (一)大学生恋爱心理特征

  1、依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫,需要一个人来倾诉。

  2、孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞,整天无所事事,急于找另一半来跟自己度过无聊的时光。

  3、游戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望,寻求刺激,甚至发生了婚前性行为,完全持一种不负责任的态度。

  4、大众心理。周围人都谈恋爱了,自己还没谈恋爱觉得很没面子。

  (二)当代大学生爱情观存在的问题

  大学是学生们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,其心智虽趋于成熟,但在处理大学中恋爱的问题时却往往不够理性,本次调查结果凸显大学生爱情观的迷茫与困惑。

  1、恋爱动机不明确。调查显示,高达25%的大学生因为一个人孤单,内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后,进入了一个相对放松的环境,在学习目标不明确的情况下,一些学生逐渐对学习失去兴趣,于是便将注意力转移到谈情说爱上,以寻求短暂的快乐。

  2、不注重恋爱的结果。目前恋爱的大学生,有相当一部分人根本没有考虑过毕业之后的发展,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”的心理遍布在大学生群体中。他们把恋爱当做大学生活的一部分,如果大学不恋爱,便觉得大学不完整,而从未考虑过将来的婚姻和组建家庭,这就造成“毕业那天一起失恋”成为一种正常现象。有24%的同学从未考虑过恋爱与婚姻的关系,在爱情观上表现出不负责的态度。

  3、道德观念淡化。在调查中我们发现有15%的同学赞成未婚同居,更深刻地体现出大学生对婚前性行为的开放及不负责的态度,很多学生从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严重后果。

  4、爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的大学生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前,多数同学把爱情放在较重要的位置上,认为只要有爱情,其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个学生的根本任务。

  5、物质至上。有部分学生希望通过大学的恋爱,能找到一个经济条件优越、具有社会背景的家庭的同学作为自己的伴侣,以此逃避就业的压力,幻想过上舒适的生活。但却从未考虑过与对方是否有真感情,这种建立在金钱和利益上的感情不会长久。

  三、引导大学生树立正确爱情观

  针对上述大学生恋爱的心理特征和存在的问题,为引导大学生树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议。

  (一)加强恋爱过程中的责任教育

  恋爱与责任有着密切的关系。在文化日益多元、爱情不断被解构的当下,我们不能要求所有大学生都从广阔的视野考察人类的情感及其所肩负的社会和道德的希冀。但爱情带给学生们的不仅仅是若干的体验和感觉,更是把恋爱双方带进一个理智和深沉的世界。要让学生们试着思考,什么是真正的爱。

  (二)正确处理学习和恋爱的关系

  一些同学认为大学的爱情能促进学习,但这种爱情与学业的“双丰收”比率却很低。作为青年大学生,应该明确自己当前的.任务就是求知、成人,应利用自己的“黄金时期”积累知识,培养多方面的能力。当爱情真的降临到你身上时,要进行理智的思考,摆正爱情与学业之间的关系,学会智慧地去爱。

  (三)学会辨别爱情,注重保护自己

  鲜花与美言成为爱情中的一部分,但它却往往让人丧失理智,很难辨别出爱情的真伪,易在虚幻的爱情中迷失自己。特别是女生,在爱情面前更应该理性分析双方的情感定位,不能为了爱情不惜献出一切。在沉浸在爱情中时,不要被美好的表像一叶障目,要学会识别爱情,洁身自好。

  当代大学生是一个非常前卫的群体,高校和社会应该充分发挥教育引导的作用,加强大学生的思想道德教育,立足于培养全面发展的社会人才。同时作为大学生自己,在学习科学知识的同时必须加强自身道德、法律修养,树立正确的爱情观,只有这样爱情之花才能以最炫美的方式绽放。

  大学生爱情观调查报告 6

  1、前言

  随着身心发展趋于成熟,大学生必然要面临爱情这一永恒的课题。而刚迈入大学校园的90后,他们的爱情观备受大众关注。他们对爱情持的态度千奇百态,他们的爱情观是否正确呢?为了了解90后在校大学生的爱情观,也为了帮助他们更好地看待爱情,正确地处理爱情与学业之间的关系,以健康正确的态度对待已经来到或即将来到的爱情,我们做了此次调查。

  2、调查方案

  2.1调查目的

  了解90后在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度的爱情观,纠正他们爱情观中存在的问题,使他们对爱情持正确健康的态度。

  2.2调查对象

  90后的在校大学生

  2.3调查时间

  20xx年12月8日至20xx年12月15日

  2.4调查过程

  本次调查采取的是网上问卷调查的方式。参考前人的研究及调查问卷,自编成90后大学生爱情观问卷。问卷内容涉及90后在校大学生对待恋爱的态度、择偶标准、恋爱与学业的关系的看法和对待失恋的态度等四方面,共16个问题。通过互联网在“问卷星”网站发布问卷,对浏览此网站的90后在校大学生进行调查。访问数为163,有效问卷59份,完成率为36.2%。

  3、调查结果及分析

  3.1恋爱情况与态度

  调查结果显示,有30.5%的同学正在谈恋爱,而在对大学生恋爱的态度上,66.1%的同学认为这是正常现象,10.2%的同学对此表示支持。这表明大部分同学对大学生谈恋爱是持较肯定的态度。另外有23.7%的同学认为恋爱是自己的事,自己理,这也显示了90后这年轻的一代喜欢独立自主的个性。

  3.2选择对象的标准

  当问及择偶条件时,均有61%的同学看重思想品德和感情共鸣,32.2%的同学看重学识才干。这表明,大部分90后同学是以感情基础为交往前提的,而且他们也比较看重对方的内在和文化素养。他们选择交往对象的标准也与社会认可的择偶标准基本吻合。这在一定程度上反映了我国传统的择偶观对大学生选择对象的影响。

  对分别对男女生的择偶标准进行考察时,我们发现无论是男生还是女生,他们都喜欢较体贴的异性。调查结果是50.8%的女生心中理想的男性的伴侣是关怀体贴的男生,而64.4%的男生心中理想的女性的伴侣是温柔体贴的女生。这体现了90后同学渴望关爱,希望他人体贴爱护自己的心理。

  此外,在大部分的女生心中,除了关怀体贴,理想伴侣的性格还有活泼健谈、稳重成熟和风趣幽默,而内敛沉默则不太被她们喜欢。可以看出,90后的女大学生比较喜欢活泼外向的异性,比较注重与人交流方面的性格,如健谈、风趣幽默,而对内向内敛的异性则不太喜欢,这体现了90后活泼、热情、喜欢交友、与人交谈的性格。

  而在大部分的男生心中,除了温柔体贴,理想伴侣的性格还有活泼大方、独立性强、个性鲜明,而千依百顺、沉默保守则不太被她们喜欢。可以看出,与女生的喜好类似,男生对不喜言谈、沉默的异性不太喜欢。这表明,喜欢活泼外向的人,喜欢与人交谈是90后的共性。特别地,90后男大学生偏向于喜欢独立性强、个性鲜明的女生,而千依百顺、守旧保守的异性不是他们心中的理想伴侣。这又与90后喜欢独立、张扬个性的特点吻合。

  3.3恋爱动机

  在大学生谈恋爱的动机上,54.2%的同学认为是弥补内心空虚,寻找精神寄托,只有40.7%同学认为是发自真心的和很认真,准备将来结婚的。这表明在大学生恋爱的初衷上,有相当一部分的同学只是把对方当作弥补空虚的人,这也反映了90后在校孤独寂寞的心理,他们希望能有另一半跟自己消磨无聊的时光。

  3.4恋爱与学业工作的关系

  经统计,在恋爱与与学习孰轻孰重的问题上,54.2%的同学认为二者同等重要,而且高达86.4%的.同学认为恋爱跟学习可以共同发展,这表明在90后大学生心中,爱情的地位日渐重要,趋向于他们的首要任务——学习的地位,目前大部分同学是希望学业与爱情同时兼顾的。

  在谈恋爱对自身的影响上,71.2%的同学认为是因人而异。同学们认为爱情对每个大学生的影响是不相同的,这表明90后大学生对关于爱情的影响不太明确。

  如果要在恋人与工作之间做出选择,28.8%的同学会以工作为重,终止爱情,25.4%的同学选了“不知道该怎么办”的选项。可见90后在校大学生在如何对待爱情与事业这个重要问题的认识上是较模糊的。

  3.5对待失恋

  “在如果对方提出分手,你会怎么做”的问题上,69.5%的同学选择了“坦然面对”的做法,28.8%的同学认为会伤心欲绝,但也只好接受。可喜的是,没有同学选择报复对方的做法。对待失恋时,大部分同学的看法这是经验的积累。而且分手后,86.5%的同学认为还可以和对方做一般朋友,甚至好朋友。这表明,90后大学生在面对与恋人分手这个问题上,心态是良好的,想法和做法都比较理智,不会像舆论普遍认为那样,他们会因和恋人分手或失恋而做出过激行为。

  4、结论

  4.190后大学生爱情观的特点与存在问题

  (1)择偶注重感情和内涵

  调查显示,90后大学生谈恋爱看重的是感情共鸣、品德和学识,而不是经济条件,家庭背景等因素。这表明,90后大学生对爱情的理解已经进入深层,选择对象的标准进入较高层次,并不像舆论普遍认为她他们盲目恋爱,择偶标准只停留在肤浅的层面。而且被认为是活泼外向、喜欢张扬个性的一代的90后,他们喜欢的也是活泼、健谈、个性鲜明的异性。

  (2)因为寂寞而恋爱,恋爱没有将来

  在此次调查中超过半数的大学生因为一个人孤单,想弥补内心空虚而选择恋爱。这是90后大学生典型的孤独心理。大部分同学是远离父母,孤身到外地读书的。他们常常觉得自己一个人在大学里太寂寞,因此想寻找另一半来陪自己消磨时光,寻求短暂的快乐。此外,认真对待大学里的爱情,把对方当作将来结婚的对象的学生只有很少数,他们大多没有考虑将来,这也反映了90后大学生抱着“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”管爱情后果的错误爱情观,这是对他人更是对自己的不负责。

  (3)对于爱情与学业事业的认识模糊

  调查数据的显示,90后大学生把爱情看得比较重要,他们认为爱情与学习同等重要,希望爱情与学业二者兼顾。可是有的时候,这是不能实现的。当问及在工作和恋爱之间如何选择时,他们大多给出了“不知道怎么做”这一模糊的答案,证明90后大学生对爱情与事业的问题上的认识是较模糊的,当面对这个艰难的选择时,他们将不知所措。

  (4)理智对待失恋

  90后大学生对待失恋的态度基本上是理智、冷静的。除了少数同学会伤心欲绝和不愿接受现实,对对方死缠烂打,绝不放手,大部分大学生则在失恋后都坦然的心态面对,把失恋当作是爱情经验的积累,当作是人生的一种特殊体验,完善自我,以便更好地面对以后的生活和爱情。

  4.2引导90后大学生正确看待爱情的对策

  (1)鼓励大学生在校多参加社团活动、集体活动,多认识朋友,这样便不会常常感到孤独空虚,盲目地恋爱,把恋爱当作弥补空虚的工具。

  (2)指导大学生正确处理学习和恋爱的关系,明确自己当前的主要任务,以学业为重,在大学校园这个美好的环境里多多积累知识,培养自己在各个方面的能力,理智地对待爱情与学业之间的关系。

  (3)在高校开设有关爱情婚姻的课程。通过知识的传授,让在校大学生了解爱情的本质,树立正确的爱情观。

  大学生爱情观调查报告 7

  一、调查目的

  为了让高校生对“爱情”有所思索,从而引导他们树立正确的爱情观和人生观。从高校生的爱情观动身,立足问卷调查,用真实数据分析高校生恋爱特点,探究影响高校生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。

  二、调查方法

  本次调查采纳自编的《高校生爱情观问卷调查》

  三、调查对象

  全国各高校少部分在校高校生

  四、调查时间

  20xx年12月10日——20xx年12月13日

  五、调查内容

  内容涉及在校高校生如何看待恋爱、对待恋爱的看法等方面的内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解高校生的爱情观状况。

  六、调查结果

  (一)高校生恋爱心理特征

  1.依靠心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄予型”的恋爱动机,缺乏独立意识和独立力量,易受挫,需要一个人来倾诉。

  2.孤独心理。有的同学觉得自己在高校里一个人太孤独,成天无所事事,急于找另一半来跟自己度过无聊的时间。

  3.嬉戏心理。其恋爱动机是为了满足与异性交往的欲望,寻求刺激,甚至发生了婚前性行为,完全持一种不负责任的看法。

  4.大众心理。四周人都谈恋爱了,自己还没谈恋爱觉得很没面子。

  (二)当代高校生爱情观存在的问题

  高校是同学们树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期,其心智虽趋于成熟,但在处理高校中恋爱的问题时却往往不够理性,本次调查结果凸显高校生爱情观的迷茫与困惑。

  1.恋爱动机不明确。调查显示,高达25%的高校生由于一个人孤独,内心空虚而选择恋爱。高校生在经过高中紧急的学习之后,进入了一个相对放松的环境,更深刻地体现出高校生对婚前性行为的开放及不负责的看法,许多同学从未考虑过未婚同居给他们带来的潜在严峻后果。

  2.爱情与学业定位不当。调查结果显示只有25%的高校生认为恋爱影响学习。在爱情与学业面前,多数同学把爱情放在较重要的位置上,认为只要有爱情,其它一切都不重要了。完全没有理解作为一个同学的根本任务。

  3.物质至上。有部分同学盼望通过高校的恋爱,能找到一个经济条件优越、具有社会背景的家庭的同学作为自己的伴侣,以此躲避就业的压力,幻想过上舒适的生活。但却从未考虑过与对方是否有真感情,这种建立在金钱和利益上的感情不会长期。

  三、引导高校生树立正确爱情观

  针对上述高校生恋爱的心理特征和存在的问题,为引导高校生树立正确合理的恋爱观,特提出以下一些对策与建议。

  (一)加强恋爱过程中的责任训练

  恋爱与责任有着亲密的关系。在文化日益多元、爱情不断被解构的当下,我们不能要求全部高校生都从宽阔的视野考察人类的情感及其所肩负的社会和道德的希冀。但爱情带给同学们的不仅仅是若干的.体验和感觉,更是把恋爱双方带进一个理智和肤浅的世界。要让同学们试着思索,什么是真正的爱。

  (二)正确处理学习和恋爱的关系

  一些同学认为高校的爱情能促进学习,但这种爱情与学业的“双丰收”比率却很低。作为青年高校生,应当明确自己当前的任务就是求知、成人,应利用自己的“黄金时期”积累学问,培育多方面的力量。当爱情真的降落到你身上时,要进行理智的思索,摆正爱情与学业之间的关系,学会才智地去爱。

  (三)学会辨别爱情,注重爱护自己

  鲜花与美言成为爱情中的一部分,但它却往往让人丢失理智,很难辨别出爱情的真伪,易在虚幻的爱情中迷失自己。格外是女生,在爱情面前更应当理性分析双方的情感定位,不能为了爱情不惜献出一切。在沉醉在爱情中时,不要被美妙的表像一叶障目,要学会识别爱情,明哲保身。

  当代高校生是一个特别前卫的群体,高校和社会应当充分发挥训练引导的作用,加强高校生的思想道德训练,立足于培育全面进展的社会人才。同时作为高校生自己,在学习科学学问的同时必需加强自身道德、法律修养,树立正确的爱情观,只有这样爱情之花才能以最炫美的方式绽放。

  大学生爱情观调查报告 8

  一、研究方法和研究对象

  1、研究方法。本调查采用自制的《当代大学生恋爱观问卷》,涵盖了大学生如何看待爱情和对待爱情的态度的主要内容,试图通过该问卷客观、全面、科学地了解大学生恋爱观的现状。

  2、研究对象。本次调查选取西南大学的大一、大二、大三和大四学生进行随机抽样调查。本次调查共发放问卷80份,收回问卷79份,有效率98.75%。

  3、调查时间为20XX年10月。

  二、调查结果分析

  (一)大一新生恋爱观念调查

  被调查的新生有20人,其中男生8人,女生12人。其中只有4个人谈过恋爱,也只有4个人谈过恋爱,说明恋爱的人很少。调查显示,70%的大一新生支持大学生谈恋爱,而只有一个对象。大部分同学都没想过谈恋爱的动机。60%不在乎失恋,30%会再找一个,只有10%会崩溃。大一谈恋爱的主要原因是60%的人觉得自己孤独空虚,想找个人陪。这部分人是因为刚从高中紧张的生活进入轻松的大学生活,没有了高考的精力,再想到爱情和雨水的滋润。在这次调查中,大部分新生都说学习比谈恋爱重要。可见大一新生思想比较纯粹,80%的学生选择非常小。

  (二)大二恋爱调查

  被调查的19名大二学生,其中男生8名,女生11名。以下是一些大二学生恋爱观的特点。

  1、恋爱过的男女生中,有2/3的男生觉得自己有理想的恋人,而女生只有1/10,说明男生比较实际,女生对恋爱对象的态度也比较理想化。

  2、关于异地恋和爱情能不能天长地久的问题,不管是男生还是女生,乐观与否,这个数字是50%,说明大二学生中,有的人对待感情的方式比较实际,有的人对未来很迷茫,说明这个阶段的人还不够成熟。

  3、在恋爱时间分享的问题上,60%的女生认为35%的大学生活时间足够了,而男生普遍认为是35% —65%合适。可以看出,男生对爱情的渴望比女生更强烈,也说明在女生比例远高于男生的情况下,男生的安全感似乎比女生小。

  4、关于如何应对失恋?40%的男生选择感到难过,而只有20%的女生选择这个答案。同时,50%的男生或女生表示会再找一个,说明男生比女生更感性,而女生比男生更乐观。

  5、大部分男生更注重女生的内在美,女生则要求男生内外兼修。这也说明了男生和女生的人生观和价值观有很大的差异。

  6、在和对方打交道的时候,大部分男生都觉得自己不够优秀,而大部分女生却无法容忍,这也说明在爱情中,男生比女生更豁达大度。

  大二学生的爱情观还处于发展期。相信爱情,对自己有信心的人,一般都能得到一份理想的爱情,不相信爱情或者缺乏信心的人,还在寻找。无论如何,大二学生的爱情观正在走向成熟。

  (三)初中生爱情调查

  被调查的有20名大三学生,其中男生7名,女生13名。据被调查学生反映,大部分都在谈恋爱,但近六成是男生。这可能与师范学校男女比例严重失衡有关。在接受调查的人中,有一半的人说他们的恋人不是理想的类型。60%的人,尤其是女生,很浪漫,觉得可以永远和爱人在一起。换句话说,女生对爱情很乐观。

  调查还显示,大三学生比较现实,21人中有17人表示没有网恋经历。对于异地恋,男生似乎比女生更理性,不看好异地恋,认为大学生的恋爱不会因为工作、家庭等原因发展成婚姻。

  鉴于男孩和女孩之间的许多差异,进行了一项比较记录。70%的人说谈恋爱不谈恋爱无所谓,只有少数人认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于找恋人,近一半的人说是因为孤独空虚,没有找到一辈子的伴侣。男生女生都可以平平淡淡的对待失恋,少数人(主要是女生)对爱情很认真;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限制在65%以内,比男生更注重学业;60%的人有暗恋对象,说会表白,有的说不会表白(女生居多)。不难看出,女生更矜持,更藏不住自己的爱,而男生则勇于表达自己的真实感受;有一半的人说不轻易爱一个人,对爱的对象一般要求很高。男生比女生更注重恋人的外表,女生更注重内心的修养。恋人的品行是主要依据,家庭经济背景也很重要。

  总之,我们学校的大三学生有着成熟的爱情观,大部分都能在恋爱中面对现实,但是现实并没有抹去他们的纯真,他们对爱情还是有着美好的向往。

  (四)高中生恋爱观调查

  共有20名高年级学生参与了表格的填写,其中包括7名男生和13名女生。高年级学生在问卷中表现出以下特征:

  1、只有25%的人认为恋人是最理想的人,75%的人认为不是。

  2、只有7个人觉得有可能和爱人永远在一起。

  3、不可能所有人都认为大学恋爱会变成婚姻。

  4、对于爱情和学习,12个人说爱情同等重要,4个人说爱情重要。

  5、关于分手后的态度,6个人说会心痛,大部分人说可以再看看。

  6、7个人不赞成同居,其他人不反对。

  从以上特点可以看出,大四学生的想法比较现实。也许经历更多,观点更务实。大多数人的恋人都不是理想中的人,而是与现实实际接触后建立起来的。大多数人不相信这些虚无缥缈的东西,所以更多的人不相信也不爱网络。关于大学恋爱能否成为婚姻的问题,大多数人悲观地认为是不可能的。从大学生身上可以看出,大学恋爱是一件没有结果的事情。也许他们已经接触很久了。对于在一起的时间,高年级的同学觉得互相腻在一起太久会暴露更多的缺点。也许距离真的会产生美。至于恋爱的花销,也许aa制是最好的消费模式。毕竟大部分大学生没有实际稳定的经济来源。如果只有一个人承担爱情的费用,那就难以承受了,所以aa制是最现实的方式。大学生可以同居吗?在这个问题上,大多数人不反对,采取开明的态度。可见,越来越多的人对婚前性行为不再那么保守,越来越多的人不再排斥婚前性行为。虽然大四学生对爱情的想法更加成熟和现实,但他们并没有完全理解自己在爱情中应该承担的责任,很多人都在努力谈恋爱。这样的想法只会给自己和对方带来更大的伤害。因此,大学生应该树立正确的爱情观,知道如何对他人和自己负责。

  不难看出,随着年龄的增长,知识的拓展,社会阅历的增加,大学生的爱情观也在一步步走向成熟和现实。大一的恋爱充满了幻想和期待,很多东西都是理想化的。大二的时候,觉得爱情也有苦涩的味道,但还是缺乏成熟,缺乏理性的思考,缺乏感性。进入大三后,大三学生的爱情观比较成熟,最后大四学生对待爱情更加理性,趋于成熟。

  三、大学生恋爱观及存在的问题

  (一)大学生恋爱的心理特征

  1、性好奇。它是由生理成熟引起的性冲动和性亲密的要求形成的。

  2、渴望成功的占有心理。直接关系到高校特殊的有才华有风度有美貌的人群氛围。有些男大学生固执地认为,毕业后没有男朋友的女生都是别人选的。

  3、依赖心理。由于独生子女的孤独感和习惯了别人的关心和照顾,属于情感寄托类型爱上进,缺乏独立意识和自立能力,容易受挫。

  4、心理补偿。由功利的恋爱动机引发,希望得到亲人的社会地位和经济补偿。

  5、舞蹈学院心理学。他们的恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激,填补精神空虚,甚至有婚前性行为。他们见了就爱,玩了就丢一个,完全是一种无婚姻的享受和消费。

  大学生作为一个特殊的社会群体,未来的生活会很动荡,他们的毕业分配和就业情况还不得而知。即使得到了真爱,毕业后也有可能远隔重洋。因此,大学生有我不想长生不老,只在乎拥有等待爱情心态很自然。

  (二)当代大学生恋爱问题

  由于性心理的不成熟,大学生的恋爱中也出现了不恰当的恋爱观。表现出思想波动性、排他性、冲动性和幻想性;同时,大学生也受到外部环境的影响。

  1、因为空虚而爱。调查显示,6.7%的大学生选择谈恋爱是因为内心空虚。经过高中的紧张学习,大学生进入了一个全新的环境,进入了他们梦想中的高等院校,在大学里表现得浑浑噩噩。有些学生认为进入大学后,思想非常消极,没有目标,整天无精打采,生活似乎没有意义,头脑空白,失去了目标和动力,内心压抑。学习缺乏动力和目标的学生,把心理转向说话。

  2、择偶动机不纯。据分析,2%的大学生恋爱动机不纯。当代大学生在选择对象时,往往考虑的不是对方是否适合自己,是否是为了真正的爱情,而是能否在学习、生活、未来就业、发展等方面提供帮助。如果发现有用,就会采取一切措施攻击。尽一切努力得到你想要的。与此同时,一些大学生也利用家庭和社会地位寻找爱情,一些大学生在不建立关系的情况下同时与许多异性交流。

  3、好奇心重。当代大学生处于青春期后期,生理机能基本成熟,心理机能趋于成熟,精力充沛,渴望异性交往。中学时学习压力大,没有充分表现出来。现在主体意识发展了,个人发展必然会体现在个人生活中。对异性的渴望,让它心理好奇。我想尝试去探索异性之间的秘密,对爱的概念表现出一种不负责任的态度。我只是停留在爱的表面,不去想恋爱后的后果和未来的发展。

  4、不要在意爱情的后果。当代大学生大多有这样的想法,两个人在一起开心一天就好。我只在乎拥有一次,不在乎天长地久许多青少年以这种心理与异性交往,把爱情视为爱情的第一次体验和丰富大学生活,而不是为了以后的婚姻和家庭的形成。两个人在一起想的是如何浪漫的度过每一天,所以毕业那天一起分手也成了正常现象。但双方也表现出极大的冷静,这是大学生新的爱情观,关心爱情的过程,鄙视爱情的结局,从而反映出当代大学生对爱情的不负责任。

  5、道德观念的弱化。长期以来,中国传统道德对大学生产生了深远的影响,但随着西方思想的引入,大学生接受新思想的速度非常快,开放的思想对大学生的影响很大性还有婚姻。在这种新观念的影响下,大学生处于理智与情感的矛盾漩涡中,性观念逐渐开放,忽视结果与道德。结合生理和心理原因,有一个正确的性好奇,大胆尝试,但尝试后往往面临尴尬和无尽的遗憾。

  6、爱情和事业定位不当。在爱情和学习面前,当代大学生往往把爱情放在第一位,认为只要有爱情,一切都会好的。爱和学习从内涵上来说是两个不相关的概念,不能相提并论。即使有联系,也不能耽误学习,因为学习的时候根本没有爱。主观上,大学生认为恋爱和学习无关。

  7、物质至上。功利而正确的爱情,是建立在彼此的家庭和社会地位上,还是建立在各自优越的条件上。传统上,女性是高度依赖的,大多数女性希望将自己的未来托付给一个可靠、稳定的人。但是随着社会的发展,功利的、正确的爱情不仅仅表现在女性身上。当代大学生的功利色彩和权利色彩明显增加,他们把自己的未来寄托在彼此身上。当然,这种功利的、正确的爱情观的形成,也与社会就业压力和个人主观心理成熟度有关。

  四、树立合理的爱情观

  针对大学生恋爱观的心理特点和存在的问题,为了正确引导大学生树立正确合理的恋爱观,提出以下对策和建议。首先,学校和社会都有不可推卸的责任,应该为大学生营造良好的社会氛围和健康向上的环境,积极引导大学生树立正确合理的爱情观,这里就不赘述了。下面主要讲一下大学生应该怎么做。

  (一)充分意识到爱情是受法律法规制约的

  作为当代大学生,应该具有一定的法律意识和法律观念。从法律角度看,修改后的《婚姻法》增加了禁止重婚的规定,而总则则增加了夫妻应当忠实、互助的规定。在法律责任上,重婚罪应追究刑事责任。一方因重婚离婚的,非过失方有权要求损害赔偿。不难看出,国家法律加大了对重婚的处罚力度,目的是为了规范婚姻关系。对于恋爱中的一些攻击性行为,大学生要有清醒的认识,要认识到规范和约束自己的行为不仅是社会主义道德要求,也是社会主义法律要求。

  (二)对爱情有崇高的定位

  一个人的一生是短暂而多彩的,伴随着亲情,友情,爱情。但最重要、最稳定、最排斥的情感是爱。无论走到哪里,无论多大年纪,都只有结婚的那一对才会最在意,只有爱情才会给人无限的力量去完成任何不可能的任务。没有必要责怪年轻的大学生考虑爱情,但他们必须正确认识爱情。爱情是一个男人和一个女人基于一定客观物质基础和共同生活的.理想而产生的最真诚的倾慕,他们渴望对方成为自己的人生伴侣。爱情的本质是承担责任,勇于付出。真正的爱情是建立在相互的爱之上的,可以让人获得力量和快乐,丰富生活,提升才华,构建和谐家庭。马克思和燕妮之间的爱情显示了他们对彼此的真爱。爱情不是生活的全部内容。就短暂的人生而言,伟大的事业和崇高的理想更有意义,而爱情是从属的。当代大学生只有将爱情融入理想,才能赋予生活和爱情真正的意义。那些以钱取人以貌取人。用爱弥补不足爱情动机不纯的年轻人是不可能得到真爱的。它不仅玷污了爱情本身,也违背了道德的基本要求。

  (三)加强爱的过程中的道德责任

  爱情与道德息息相关。首先,有很多恋人在一起不是为了以后的婚姻,而是为了精神上的空虚。爱情被视为一种游戏。三角恋、多角恋自然产生。随着两个人的交往,性问题开始发展,婚前性行为逐渐增多,婚前生孩子的问题也屡见不鲜,而且每年都在增加。大学校园外,酒店和日常出租屋层出不穷。这种情况怎么能和道德无关呢?其次,大学生经不起金钱和权贵的诱惑,为了获得自己想要追求的生活,应该大钱如今,它已经成为最流行的词汇,在一些娱乐场所,大学生随处可见。相信货币主义。享乐主义已经成为大学生的最新概念。

  爱情和大学生道德影响力具有双重性,积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用。同时,庸俗的爱情让大学生留恋或追求庸俗的品味,甚至行为不端。因此,树立正确的道德爱情观是大学生追求事业和爱情的源泉。

  (四)正确处理学习和爱情的关系

  在相当一部分学生眼里,爱和学习并不矛盾,爱可以促进学习,成为学习的动力。的确,在大学生中,有爱情和事业双丰收,但比例相当低。真正伟大的人没有一个是因为爱而疯狂的,因为伟大的事业压制了脆弱的感情。在任何时候,在任何国家,任何一个能够做出巨大成就的人,都能够正确处理好爱情和事业的关系。作为年轻的大学生,他们应该用自己的黄金时代多积累知识,培养自己各方面的能力。大学生不能因为好奇而过早地陷入爱情,也不能以爱情为借口来满足自己寻求刺激的心理。当爱情真的来找你的时候,理性思考,理顺恋爱和学习的关系。爱情观其实是人生观的反映。有什么样的人生观,就要加强教育管理。只有这样,才能帮助大学生树立正确的爱情观,引导他们正确处理爱与学习的关系,成为合格的社会主义事业建设者。

  (五)学会识别爱情,注意保护自己

  恋爱的时候,恋人的智商几乎为零。因为在花和好话的背后,两个恋人都要看清真假那相当困难。很多人以善良的外表,优雅的动作,高贵的气质,欺骗了无数天真无邪的少男少女的心。在不纯洁的爱情动机中,女学生尤其应该引起重视。贞洁你不一定能把你爱的她绑起来,也不存在不劳而获这种事。一切都需要自己的努力。如果你幸运的话,你必须认识到它的真假不要成为爱情的牺牲品。真正的爱情不需要任何承诺,承诺的爱情预示着它即将结束。两个人最需要的是真情实感。只有这样,爱情才能结出美丽灿烂的花环。

  随着性心理与生理期、性向往期、性意识期的到来,当代大学生在没有各种压力的充满美好幻想的校园里开始了自己的爱情序曲。但是由于生活经验和人生阅历的不足,人生观和价值观还不成熟。所以在谈恋爱的同时,很容易出现这样的问题和想法。影响两个人的情感发展,甚至引发痛苦的事件。

  总之,当代大学生在受到外部因素和周围环境影响的同时,必须培养自己的道德和法律规范,树立正确的爱情观,有利于人生观和价值观的逐步成熟和完善;帮助大学生处理好学习和恋爱的关系;有助于培养大学生健康的心理环境,减少不必要的损失;它有助于大学生寻找自己的真爱,绽放幸福爱情的花朵。

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  调查结果

  一、大学生与恋爱

  1.作为大学生你正在谈恋爱吗?你渴望恋爱吗?你的恋爱经历是……

  调查结果表明,有192位的同学(约76.5%)处于正在恋爱中或渴望谈恋爱,对恋爱抱有一种美好的向往。有49%的大学生有过恋爱经历。由此可见大部分学生认为由于学生的心智仍未完全成熟,对于大学生在校期间谈恋爱这个问题应予以正确引导。

  2.大学生选择恋爱对象的依据

  对这一问题,我们设了开放式的问答题,对于选择恋爱的对向,85%左右的学生选择的比例基本可以概括为“真心>人品好>兴趣爱好>能力>相貌”其中,大一~大二的学生偏向于真心和兴趣爱好,大三~大四组的则略偏向于人品好和能力。

  在选择男女朋友的条件上,我们不难发现大学生们仍将“真心”“能力”“兴趣爱好一致”作为选择的重要指标。虽然随着社会的飞速发展,西方文化的流入,对本民族的恋爱观产生一定影响。我们的大学生仍坚守“真心”为第一标准,说明学生们选择以认真负责的态度对待恋爱。但在我们的调查中确实存在小比例的大学生有重视相貌,物质这种错误倾向。所以建议学校及家长留意学生的思想动态,应予以正确的引导,切忌不可忽视,以免学生误入歧途,丧失本应该幸福的生活。

  3.大学生恋爱最初动机

  大学时代是人生美好的时光。大学生恋爱的动机究竟是什么?你选择男(女)朋友的依据是什么?根据调查,有49%的学生选择“能够体验一下浪漫情怀”“感觉好”,有15%的学生选择“弥补内心空虚,寻找精神寄托”,还有49%的学生选择“彼此被对方的某些优点所吸引,”。由此可以看出,大多数的大学生认为恋爱的动机是应该建立在彼此之间共同的生活基础和感情基础之上的,只有少数的部分因为空虚而盲目地去恋爱。

  4.如果你有男女朋友,你们的未来是什么?

  调查显示,大部分67%同学对他们的恋爱未来有较明晰的规划:其中,27%的同学选择“两人一起考研,或找工作,直至婚姻”;有40%的`同学选择“恋爱双方尽可能朝同一方向努力”;但,还有33%的同学认为未来变数太多,难以预料或以后事以后说,现在快乐第一。

  可见大多数同学对待爱情还是会有一种理性的分析,会考虑到如何让这份情感更好的继续下去,直至永远。只有少数人抱着玩乐主义来对待恋爱,这些应当注意。

  对于大学生与谈恋爱,我想提以下两个方面的看法。

  大学生对爱情应持慎重的态度

  a、不能错把友情当爱情。在与异性的交往中,要正确区分友谊与爱情两个不同性质的感情体验。

  b、不能错臵爱情的地位。不能把爱情放在人生最高的地位,更不能奉行爱情至上主义沉湎与感情缠绵之中。

  c、不能片面地或功利化地对待恋爱。片面地追求外在形象或只看重经济条件,或者仅仅把恋爱看成是摆脱孤独的方式,都是无法产生真挚的爱情,也得不到真正得爱情。

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  一、研究方法和研究对象

  1、研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

  2、研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份,回收79份,有效率为98.75%。

  3、调查时间为20XX年10月。

  二、调查结果分析

  (一) 大一学生恋爱观调查情况

  大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%的学生选择“很小”。

  (二)大二学生恋爱观调查情况

  大二学生接受调查的有19人,男生8人,女生各11人,以下是几个大二学生恋爱观的特点。

  1. 在已恋爱的的男女生中,觉得自己有理想恋人的男生占2/3,而女生只有1/10,这说明在对待恋爱对象的态度上,男生比较实际,而女生比较倾向于理想化。

  2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久的问题上,无论是男生还是女生,看好还是不看好,人数都是50%,这说明在大二的学生这个群体里面,部分人对待感情的方式取向实际,另一部分人则对未来充满迷茫,表现出这个阶段的人的还不够成熟的心态。

  3. 在恋爱时间份额问题上,60%的女生认为占大学生活时间的35%就够了,男生则普遍认为在35%―65%才适合。从中看出男生的恋爱欲望比女生要强,而且这也说明在本校女生比例远大男生比例的情况下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4. 在如何对待失恋的问题上。40%的男生选择了感到悲痛欲绝,而同样选择这个答案的女生只有20%,同时50%的男生或女生都表示会再找一个,这说明男生比女生重情,而女生比男生乐观。

  5. 在对恋爱对象的要求上,大多数男生比较重视女生的内在美,而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。

  6. 在对待对方脚踏两只船的'问题上,大多数男生会认为是自己不够好,而大部分女生的态度是不能容忍,这也说明在爱情里,男生比女生豁达、大方。

  大二学生的恋爱观尚处于发展时期,相信爱情而对自己充满信心的人普遍能获得一份比较理想的爱情,而不相信爱情或自信不足的人还在寻觅之中。不管如何大二的学生的恋爱观是在迈向成熟的路上了。

  (三)大三学生恋爱观调查情况

  大三学生接受调查的有20人,其中男生7人,女生13人。在受调查的学生来看,多半已经恋爱,但恋爱的人近60%是男生。这可能跟师范学校男女比例严重失调有关系。在接受调查的人当中,有一半的人表示自己的恋人不是原先所理想的类型。有60%的人尤其是女生,比较浪漫,认为自己能与恋人走到永远,换句话说在爱情方面女生很看好。

  调查也显示,大三学生比较现实,21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋,男生显得比女生更理性点,不看好异地恋,并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原因而不会发展成为婚姻。

  针对男女生的许多不同,做了对比的记录。70%表示是否恋爱无关紧要,只有个别认为不谈恋爱是不完整的大学生活;关于寻找恋人,近一半的人表示是因为寂寞和空虚,并非为了寻找下半生伴侣。男女生各半都能平淡的看待失恋,少数人(以女生为主)把爱情看得很重;在恋爱时间上,女生把恋爱时间限定在65%以下,比男生更注重学业;有60%的人有暗恋的对象并表示会表白,部分表示不会表白(女生居多)不难看出女生比较矜持,把爱深藏,而男生却勇于表达真情;一半的人表示不轻易爱一个人,且对恋爱的对象要求普遍高,男生比女生更注重恋人的外貌,女生则更注重内在修养,恋人品行成为主要依据,家庭经济背景也很重视。

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  一、研究目的:

  大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的'恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。爱情是人类永恒不变的主题,大学生在刚刚踏入大学校园,对未来有许多美好的憧憬,对爱情同时也是充满了美好的想象。在大学生中进行恋爱观调查能够为大学生的感情生活起到一定的启示作用,也能为恋爱观教育的一系列其它活动提供一份客观可靠的数据。鉴于上述原因,本文将对文法学院大一、大二全体学生进行调查和研究。

  二、研究问题

  本研究所涉及的问题有:

  (1)大学生持有哪几类恋爱观?

  (2)大学生如何正确处理恋爱,学业,事业三者的关系?

  (3)大学生如何处理恋爱挫折?

  三、研究对象

  参加本次调查的受试者来自江西省南昌市xx大学的200名大一大二全体学生。

  四、研究方法

  本项研究的主要方法是问卷调查。问卷的设计主要参考了om" alley& chamot(1990)的“学习策略问卷”,并在此基础上作了一定的修改。问卷采用句子提问形式,如“你的父母对你出现的恋爱倾向作出的教育正确吗?”等,共30小项。调查方法是非概率抽样的随机抽样。具体做法是:分别到11级法律一班、10级法律一班、10级法律二班、10英语一班、10商务英语一班、10商务英语二班进行问卷调查。问卷采用likert五点量表记分法,“从来没有,从不这样做”(1分)“总是这样做”(5分),要求学生选择与自己实际情况符合或相近的选项,在相应的数字上打“√”号。为了保证被试最高程度的合作,问卷指导语非常礼貌地告诉学生本研究的严肃性和研究意义。

  五、数据的收集与分析

  问卷于20xx年3月17日由笔者亲自于课后发放给学生,完成后立即收回。共发放200份问卷,回收率是90%。样本的基本数据如下:从性别来看,男性有109人,占49.5%,女性有111人,占50.5%;我们于20xx年10月27日—11月1日录入数据。我们用spss软件对我们的数据进行分析,分析的方法有交互分析、相关分析、频次分析等。

  六、调查时间:

  正式调查是在20xx年11月。

  七、调查的经费预算

  (1)问卷样本修订、打印:0.5元;

  (2)复印调查问卷200份:120元;总计120.5元。

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  一、引言

  进入大学后,摆脱了高中重压式的机械学习,供我们自由支配的时间大幅增加,假如不擅长安排时间,就会感觉有了过多空闲,似乎无事可做。而且大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虚日益加重,压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能,而恋爱是建立一种比较亲密的关系,可以造成注意力的转移;加上大学生都处于青春期,两性之间的吸引更是人之本能。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康的恋爱观念。

  二、研究方法和研究对象

  1、研究方法。 本次调查采用《大学生恋爱观调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。

  2、研究对象。 本次调查对象以苏州大学电子信息学院、机电工程学院大二学生为主,亦包含部分本校及外校各专业学生,进行普遍调查。本次调查采用网络问卷调查形式,发放问卷101份,回收101份,有效率为100%。其中男生68人,女生33人。

  3、调查时间为20xx年x月。

  三、调查结果

  1、关于现阶段的恋爱状态

  根据回收问卷的统计结果,在所统计的101人中,处于单身状态的有78人,恋爱中的仅有23人,从中可以看出,尽管苏州大学整体男女比例均衡,然而在理工科学生中,恋爱的比例很低。其中女生处于恋爱中的比例比男生高出10个百分点,在我看来,导致男女恋爱比例差异的主要原因有三:

  一是女生的生理和性心理成熟早,加之有较强的依赖性,因而她们对"感情港湾"和被呵护的需求程度要强于男生;

  二是女大学生的绝对数小,占在校生的比例低于男生,所以在"对偶式"的爱情世界中,女生总是处于"供不应求"的优势地位。只要自己愿意,自身条件不占优势的女生同样会找到钟情的知音,而素质较差的男生在校园"情场"上则要相对受冷落。

  三是由于我国传统上推崇男大女小,男主女次的择偶模式,致使女生把在校期间当作择偶的最佳时机。她们担心一旦进入职业社会就很难找到心心相印的另一半。

  2、关于对大学期间恋爱的期待问题

  64%的调查对象表示期待一段浪漫的恋情,另外各有18%的人群表示不期待和无所谓,其中突出的一点是,男生期待恋爱的比例比女生高出了20%。大多数人都对未来获得一段恋情有所憧憬,并且男性同胞的愿望显得更为强烈,这可能也与理工科专业阳盛阴衰的现状有一定关系。

  3、关于想要恋爱的原因

  接近2/3的人群是因为想要体验爱情的感觉,另有一部分男生是因为生活无聊乏味,空虚寂寞,需要感情的寄托,值得重视的是,在女生中,因为周围人都有对象而选择恋爱的比例也高达2成。由此见得,大部分人的恋爱需求还是比较理性的,然而还是有一部分人具有一点盲目性,因为从众心理,但并不知道自己真正需要什么,这一点需要警惕。

  4、关于大学的恋情的长久性和结婚伴侣的问题

  在这个问题上,随着时代的发展,大学生对待爱情的态度也有所变化。认为大学的恋情会长久的占1/3,持否定态度的占1/6,另有一般人表示不确定。但同时我们也可以看到,男生认为大学爱情的会长久的比女生多15%,有更多的男生认为大学时期的女友会成为以后的妻子,他们对自己大学期间的爱情更有信心。

  5、关于恋爱和学业的关系

  1/3的人群认为恋爱会影响学业,2/3认为不会。很多人认为大学生应将重心放在学习上,以学习为主,尽量不要因为谈恋爱而景响学习。没错,大学生应将主要精力放在学习上、增加阅读量与知识储备量以及提高人文内涵。有部分大学生不会处理学业和恋爱的关系,爱情至上,整天忙于花前月下、卿卿我我,厌学、早退、旷课现象增多,甚至造成多门课不及格,不能顺利毕业,耽误了自己的美好前程,令人痛心。尽管那部分学生谈恋爱影响了学业有的甚至荒废了学业,部分学生没有协调好没有掌控好时间的分配,可并不能否认谈恋爱的作用。在这个问题上,需要大家提升自己的自制力,平衡好两者的关系。

  6、关于大学恋爱中金钱和感情的关系

  认为金钱更重要的占比6%,认为爱情更重要的占比55%,两者皆有的占40%。其中女生选择两者皆有的比例比男生要高出20个百分点,说明女生相对来说对物质更加重视,更加务实。这也源自于女性相对处于恋爱中弱势的一方,良好的物质基础可以增强女性交往的信心,这也是无可厚非。

  7、关于失恋的问题

  失恋后选择合理发泄的有45%,乐观面对的同样有45%,另有10%意志消沉。失恋后女生更倾向于把对方当作最熟悉的陌生人,而男生更喜欢把前女友当作普通朋友。如何调整好失恋后自身的情绪,对今后的发展尤为重要。

  8、遇到喜欢的人是否会主动追求

  有53%的男生表示会主动追求,女生仅27%。还是因为在恋爱中男生处于主动强势的一面,而女生相对比较腼腆,更多的会把感情藏在心里。

  9、最后还有一个主观题,恋爱中最在意什么。

  由于答案数量过多,在这里仅仅归纳一部分。出现频率比较高的关键词有:人生观价值观出现了7次,两个人的性格相投出现8次,真诚、信任、专一出现了23次,感情出现了19次,外貌也出现了5次。另外还出现了比较特别的父母的意见,以及对方的感受。

  四、分析总结

  在大学里,适当的爱情还是需要的,但我们不要过度的沉溺在爱情中,不要在热恋中迷失自己的方向,毕竟大学生活是我们学习和适应社会的关键时期,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心,正确面对爱情。 以下就大学生如何树立正确的恋爱观提出几点建议:

  第一,提倡志同道合的爱情。大学生恋爱应把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位,把心灵美好、情操高尚、心理相融作为择偶的第一标准。在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。大学生作为新时代的栋梁,其恋爱观应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。

  第二,正确处理爱情与学业之间的关系。爱情是美好的,它是人生内容的重要组成部分,但不是人生的`全部,它应该服从于事业,促进事业的发展。一个人只有事业取得成功,其爱情之花才会开得更加鲜艳芬芳。所以,大学生应该把事业放在首位,摆正爱情与事业的关系,不要把宝贵的时间全部用于谈情说爱上而放松了学习。

  第三,要懂得爱情是一种责任和奉献。大学生在恋爱中应该懂得,爱不仅是得到,更重要的是一种责任和奉献。在社会生活中,人具有两方面的责任:

  一是个人对社会应尽的责任;

  二是个人对家庭、父母、孩子、朋友和爱侣的责任。

  大学生一旦进入爱的王国,就必须具有强烈的责任感和奉献精神,才能获得崇高的爱情。

  第四,恋爱要严肃认真、感情专一。爱情是一个男性与一个女性之间的爱慕关系。这种关系包括自己特有的感情和义务,它只能存在于恋爱者两人之间,不容许第三者介入。而且,恋爱不是儿戏,双方要真诚相待、实事求地对待自己,也实事求是地对待对方。双方一旦建立了恋爱关系,就要忠贞专一,一心一意;不能三心二意、见异思迁。任何一个人搞三角恋爱、多角恋爱的行为都是不道德的。

  第五,在恋爱过程中,应多一些理解、信任和宽容,互相尊重,共同进步。爱情是互爱的统一,相爱的双方,都有着自己独立的人格和精神世界,既不能完全依附对方,也不能要求完全占据对方。爱情与做人一样,理解、信任、诚实和宽容都是十分可贵的品质。爱很多时候意味着是一种付出,要相知、相敬、相让。“世上没有十全十美的人”,两个人在一起并不是简单的组合,必须互相迁就;爱,就必须接受他的一切,包括缺点。

  五、引导与对策

  针对大学生恋爱问题,学校官方也需要进行积极的探索与思考,通过教育和管理,使学生们对恋爱问题有一个正确的认识,从而自觉抵制在学期间不良风气的干扰,以健康的身心状态投入大学生活中去,争取早日成材。具体来讲,可以从以下几个方面进行努力:

  1、大力加强校园文化建设,倡导校园文明行为。

  2、开展性道德、性健康教育;加强思想政治教育,注重舆论引导。

  3、针对理工科类专业恋爱率低下的问题,有关学院可以开展一系列活动,给同学们提供一些平台,加强交流与讨论。

  4、加强管理,建立健全规章制度,规范恋爱行为。

  5、为学生建立心理健康档案,定期进行心理健康状况评估,做到早发现、早解决,尽是预防并减少心理问题对学生的生活、学习及未来就业的影响。 相信通过自身和各方面的努力,广大的苏大学子一定可以获得健康、积极、幸福的恋爱生活。

  大学生爱情观调查报告 13

  (一)导言

  随着时代的发展变迁,价值观念和生活方式日益多元化,作为一种价值观的恋爱观念和行为方式也正发生极大的变迁。大学生谈恋爱几乎成为大学一个司空见惯地现象,对于大多数的大学生而言,过多的自由时间让他们在学习之余对于个人生活有了许多自由选择。进入大学以后,在一个相对宽松、自由的环境里,“爱情”便在大学生们的心理迅速产生、发展。恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。大学生的恋爱观折射出大学生人生价值取向的改变,而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。作为一个合格的大学生,对待爱情,他们需要有自己独到的见解,需要更理智地对待爱情,从而处理爱情与其它各个方面的关系。

  有人说,爱情是男女两性之间的感情爱慕和喜爱;有人说,爱情是一种高级的精神生活,是存在在志同道合的基础之上的爱慕。大学生们谈论爱情,追求爱情,但是他们却很少去了解爱情,去解释爱情。当代大学生存在怎样的恋爱观呢?他们的恋爱观又存在怎样的变化呢?只有真正了解爱情的定义,才能更好地树立正确的恋爱观念。于是我们怀着疑问的心态,开展了这次调研。

  (二)研究方法

  (1)调查目的:

  1、深入了解学校大学生恋爱观念的现状,包括大体恋爱观念,怎样处理恋爱中的问题等等,帮助同学们更好地认识恋爱的`本质。

  2、分析恋爱对大学生的学习和生活的影响,并且了解他们如何处理恋爱和其他方面的关系。

  3、针对同学们的观念,帮助同学们理智对待爱情,树立健康的观念和平和的心态,更好地平衡恋爱与学习及其他感情的关系,以便将来更好地拥有一段美满的爱情。

  (2)调查计划介绍

  1、调研过程简略介绍

  根据本校情况,对不同对象运用不同的调研方法,开展此次调研活动,包括间接调查、问卷调查。

  A.在开展调研之前,通过间接调查法,通过互联网搜查了关于爱情观念的资料,并到图书馆查阅相关的资料,为今后的调研工作打好基础以及理论准备。

  B.确立调研方案后主要通过同学的问卷调查进行调研,具体根据实际情况进行安排。数据进行整理分析,确定调研报告的结构。

  2、调查途径与方法

  ⅰ搜集资料。

  利用网络搜索引擎搜索相关资料。

  ii 问卷调查。

  由上次的实验共做了45份调查问卷,回收43份,其中废卷3份。故有效问卷有40份。

  (三)研究结果及分析。

  1、大学生恋爱对象的确定多样话

  随着个性及创新等观点在社会中的普及,大学生的对未来的他或她有着清晰且不同的观点。在本次的调查中对于心目中的异性男生有20%喜欢温柔体贴型的。16%的男生喜欢个性鲜明的,而有32%的喜欢家庭观念强的女生。其余的为喜欢其他的类型。

  对于心目中的异性女生有27%的活泼键谈的,有33%喜欢稳重成熟的。有27%喜欢温柔体贴的,其余的为其他。从中可以看出对喜欢的异性不同类型的都占着不小的比重。

  2、大学生恋爱途径比较少

  同时,从问卷中反应的情况我们也可以看出,大学生接触异性的机会还是比较小的。在关于“通过什么渠道认识到你的恋人的这一问题中”这项调查中,不论男生或女生,都是本身就是朋友关系或者朋友介绍或者网络上的。对于大学生接触到的更多的还是自己的同班的同学。很少有机会接触其他的异性。

  3、大学生太恋爱比较盲目。

  而通过对谈恋爱的动机的调查可以看出,大学生恋爱并不都是单纯的相互喜欢或者觉得彼此适合。在恋爱动机中觉得一个人寂寞,或者看到别人在恋爱自己也想恋爱和觉得没有对象会没有面子等因素占很大一部分。在本次调查中有17.5%为对方追求激烈不好拒绝,有25%弥补内心空虚,寻找精神寄托,有30%是彼此被对方的某些优点所吸引,其余的为看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子。

  专家指出,在现代学生中经常存在一种朋辈之间的压力,比如在一个集体中,如果超过半数的同学都在恋爱的话,那么另外一半的同学必然会受到他们的影响,特别是在恋爱这种敏感的问题上。而以上的调查结果或许正是这种朋辈之间影响的一种反映

  (四)小结和讨论

  爱情是需要恋爱双方彼此投入时间和精力的,然而大学生的主要任务还是学习,或甜蜜或苦涩的爱情都会对恋爱双方的学习生活造成这样或那样的影响。我们做的最重要的事情还是要端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷,寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程,不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。

  此外关于爱情还是应于父母多沟通,和谐处理亲自关系。而且父母毕竟是过来人会提出一些非常好的建议多于父母沟通更有利于爱情朝着更好的方向发展。作为大学生我们毕竟还没有收入来源。恋人之间要对开支有个清醒的认识,不能因为在热恋中就大手大脚,最后受苦的还是恋爱中的双方。恋爱中要注意开支不要让经济成为爱情的负担。恋爱作为一个过程,总会有始有终,可是终向何处?在大学的这段感情能否成功呢?所以作为大学生个体,必须更好地树立明确的目标,必须更好地了解婚姻与爱情的关系。作为学校,也有必要引导大学生树立正确的恋爱与婚姻观。

  爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,我们对适度的大学恋爱是理解的、祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,请同学们慎重把握,不要在爱情中迷失了方向。在此谨愿广大同学重新思考定位自己的恋爱观,用理智经营爱情,以积极向上的态度和观念去处理恋爱,去面对学习和生活。

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