清查幼儿教辅用书自查报告

时间:2022-12-05 11:02:42 报告 我要投稿

2022年清查幼儿教辅用书自查报告范文(精选12篇)

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,回想这段时间以来的工作详情,有收获也有不足,为此一定要做好总结,写好自查报告喔。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是小编精心整理的2022年清查幼儿教辅用书自查报告范文(精选12篇),希望对大家有所帮助。

2022年清查幼儿教辅用书自查报告范文(精选12篇)

  清查幼儿教辅用书自查报告1

  书籍是培育智慧的工具。书籍中的内容会对未成年人价值观的树立产生极为重要的影响,它们为孩子们的健康成长提供着宝贵的知识,一字一句、一图一文更是容不得半点马虎。

  为了提高我园保教质量,促进幼儿更好地发展,接到上级部门关于教材、图书、读物排查清理通知后,我园严格按照通知要求,安排专人进行了图书排查活动,重点对我园幼儿读物进行了排查清理工作。

  1、会议部署

  幼儿园成立了以园长邢江蓉为第一责任人的校园读物审查清理专项领导小组,制定出排查方案,并召开了“教材教辅读物排查整改工作”的专项会议。邢江蓉园长带领教师们学习了相关文件精神,加强思想教育,明确工作要求;组织全体教师分组进行教材教辅读物全面排查。

  2、自查自纠见行动

  排查小组带领教师们对照《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件标准要求,对全园的教师指导用书,学前教育专业学习用书,幼儿绘本图书等进行全面排查。

  3、登记造册、清理整改

  在排查过程中,老师们重点关注读物的内容是否符合社会主义价值取向,插图是否符合大众审美等,通过集中审查清理,我园教师及幼儿用书、图书、读物等没有影响幼儿及教师身心发展的不良读物。

  通过本次自查工作,德智幼儿园将继续严把教材教辅读物入门关,防止毒教材流入幼儿园,共同守护幼儿身心健康成长。

  今后将不定期进行图书抽查工作,持续净化校园阅读环境,以风清气正的书香校园为幼儿健康成长提供坚实保障。

  清查幼儿教辅用书自查报告2

  为深入贯彻《关于对全区幼儿园(学前班)读物进行检查的通知》(桂教办〔20xx〕251号)文件要求,提高幼儿园保教质量,促进幼儿园更好地发展,我园严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对幼儿用书、教师用书进行了整顿,严禁教师及幼儿购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。现自查情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织。

  成立了工作领导小组,XXX校长任组长,XXX副组长,各班教师为组员。研究制定了检查和整改的意见。

  二、全面自查。

  通过检查发现:

  1.无论是幼儿园还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)读物和宗教读物,无使用小学教材现象。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

  2.提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料现象。

  3.社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长贪图便宜而为幼儿购买。

  4.有些老师在家长强烈的要求下给幼儿留有家庭作业或建议家长为幼儿购买课外练习。

  三、整改措施。

  1.规范收费行为,禁止个人书商进幼儿园推销教辅材料。

  2.强化宣传,以多种形式大力宣传打击盗版、保护知识主权的重要意义和法规知识,提高师生抵制盗版工具书和其他盗版制品的自觉性。

  3.狠抓落实,进行全面清查。先在园内进行自查,严禁买非法、盗印、盗版幼儿园(学前班)和宗教读物在校园的传播。

  4.幼儿园采取不同形式对广大幼儿家长进行宣传,是他们充分了解遵循教育规律。

  5.不准给幼儿不准家庭作业,不准举办任何形式的兴趣班、辅导班、特长班,教师不得私自向幼儿推广征订其他的幼儿教材和教辅材料。

  今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园(学前班)读物的使用,不断提高幼儿园的保教质量。

  清查幼儿教辅用书自查报告3

  济南市历下区第二实验幼儿园在接到《山东省教育厅 关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》后,全面重视本次通知精神, 按照上级要求认真、仔细的全面进行了 本次的自查、自纠、自改活动。

  一、加强重视力度,严格管理自查

  为进一步规范幼儿园办园行为,防止和整治违规推荐教 辅材料的现象,切实保障幼儿健康快乐成长,我园严格执行 省教育厅开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的要求,坚决杜绝“违规教辅材料进幼儿园的现象。历下区第二实验幼教集团成立了教辅材料自查小组, 由李颖园长任组长,各园业务主任为专项整治工作领导小组,实行园长负总责,业务主任具体负责,层层建立责任制的办法。严格对照通知要求进行了自检自查,把违规教辅材料自查作为幼儿园一项经常性、长期性和人重要行的幼儿园工作来开展。

  二、凝心聚力学习,加强宣传力度

  幼儿园业务主任组织全体教师对《山东省教育厅关于开展中小学幼儿园教辅材料专项整治的通知》学习活动,让大家充分的认识的违规教辅材料的利害性,不利于幼儿园的素质教育的进行,严重影响了幼儿园的教学秩序。

  三、全面认真贯彻,落实自纠自查

  历下区第二实验幼教集团盛奥幼儿园工作领导小组成员对教辅资料征订情况进行认真清査,组织教研组长、教师对全园的班级就行了拉网式的清查纠查工作,未发现教 师擅自统一征订,暗示、强迫幼儿购买教学辅助材料等违规现象。

  对幼儿园的图书区和全园的教师用书和幼儿园图书进行了自查,是否存在盗版教辅材料进入校园的情况,确保幼儿不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害。幼儿园使用的是山东大学出版社以及明天出版社的教师用书,都是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的幼儿园探究式活动课程,没有幼儿教辅材料。

  通过本次违规教材的自查活动,让我园上下重视了本项工作的重要性,我园将继续根据上级部门的要求,进一步加强幼儿园管理, 通过自查,我们幼儿园使用的是山东大学出版社以及明天出版社的教师用书,都是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的幼儿园探究式活动课程,没有幼儿教辅材料。

  在今后的工作中,我园将继续根据上级部门的要求, 把此项工作做稳、做实,让幼儿将会在一个更加安全的环境中健康、快乐成长!

  清查幼儿教辅用书自查报告4

  书籍对道德品质的建立和思想意识的提升有着举足轻重的作用。作为新时代的幼儿教育工作者,我们有义务去净化阅读环境,为幼儿的精神食粮保驾护航。为了防止问题读物进入幼儿园,2022年7月5日下午,长清区五峰山中心幼儿园立即开展了书籍自查工作,重点对幼儿园校本课程教材、资料和绘本读物的内容、插图等全面排查。

  为了顺利开展工作,我园组建领导小组,由园长郭伟任组长,黄韵蕾、张天娟、马金城、刘俊平四位老师任组员。成立专项行动工作小组,力争将自查工作摸清、摸透。

  在排查工作开始前,园长郭伟组织召开教材、绘本读物排查部署会。传达相关工作要求,明确了工作小组和教师的职责分工,布置了检查内容,统筹安排并保证专项行动有效实施。郭园长强调:老师们要高度重视此次活动,提高政治站位、坚定理想信念,切实肩负起时代赋予的重任,肩负起立德树人、教书育人的职责。

  全体教师参与此次专项活动,首先严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单对读物从严自查,重点对全园的课程教材、绘本读物等书籍进行全面排查。其次小组一一清点整理了图书室、活动室里的'课程教材、绘本读物,以及在2022年-2023年计划征订的绘本及读物。逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查,严格按照审查清理标准进行排查,将符合要求的图书按类别计数。最后认真填写了图书管理统计表和图书读物排查表。整个排查过程中,领导小组及全体教师,准确的把握尺度,分工明确,各负其责,保证了排查工作的有效进行。

  通过自查整改,幼儿园书籍均无使用非法出版社、盗印盗版、不雅、画风诡异、语句血腥暴力、内容不健康等和宗教读物。幼儿园使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。

  此次排查工作充分发挥幼儿园图书的育人功能和作用,优化了藏书资源,改善了图书读物质量,对促进教师和幼儿健康成长,全面发展起到积极的作用。今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范幼儿园图书读物的使用,按标准要求选择合适的图书,让优秀的、积极正面的图书渗透到儿童成长生活方方面面之中。

  清查幼儿教辅用书自查报告5

  为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,按照“六项管理”要求,提高能力作风,近日,育林小学在教务处的精心部署下,组织学校部分教师对学校课外读物进校园进行排查。

  排查前,教师们认真学习了教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》,重点按照12条负面清单,针对课外读物思想性、科学性、适宜性、是否存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接等进行排查。

  排查过程中,教师们对书的封皮、内容、等,都进行仔细清查。“近期,关于不良课外读物的消息很多,学校应该立好中小学生课外读物进校园的“防火墙”,课外读物的排查工作是一项重要工作,清除不良书籍,营造健康的读书环境,做好课外读物的推荐工作,让每一本好书都能成为学生的良师益友。”参加排查工作的一位老师说。

  此次排查清理了破损书籍5本,未发现非法、不适宜书籍。学校将坚持落实“六项管理”要求,对学生的课外读物继续跟踪检查,确保上级文件精神得到贯彻,进一步提高学校课外读物质量,营造一个健康良好的读书氛围和积极向上的校园育人环境。

  清查幼儿教辅用书自查报告6

  为规范校园课外读物,净化师生阅读环境,营造积极健康的校园文化氛围,充分发挥课外读物的育人功能,南昌市二十八中青云学校(集团)认真按照省教育厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》要求,于8月5日-8月7日再次开展校园课外读物专项排查工作。

  读物排查专项培训

  学校领导班子对此次排查工作高度重视,成立了教材教辅课外读物排查工作领导小组和专班,形成排查工作方案,将此次专项行动分两次进行。为保证审查工作的顺利完成,审查前由图书管理员对专项组成员进行培训,明确审查标准。

  教务组织第一次排查

  8月5日,教务处副主任李君带领中小学教务干事、图书管理员及其他教师,对师生使用的教材、教辅、读物进行逐类排查。排查过程中,教务处督促指导,要求做到数量清楚、责任到位、不留死角,保证专项行动有效实施。

  二次复查工作

  8月7日,学校组织人员进行二次复查。复查内容仍以《中小学生课外读物进校园管理办法》12条负面清单为依据,对课外读物进行逐本排查。这次兵分两路,教务处组织学科组老师认真审查、整理图书馆课外读物,德育处组织班主任对班级书架课外读物进行逐一排查。工作结束后,班主任带领学生打扫教室卫生,清扫书架灰尘。

  班主任组织学生认真排查、整理班级书架课外读物

  学科组老师认真排查、整理图书馆课外读物

  读物审查结果反馈

  此次专项排查工作中,我校共审查了11万余本图书(含校本教材),发现问题读物105本,已按要求进行登记并清理下架。

  课外读物专项排查工作为师生打造健康阅读的一方净土,推动了书香校园的建设。青云学校将继续加强对课外读物的规范化管理,坚决抵制抵制不良书籍流入校园,为学生的身心健康营造绿色温馨的文化环境!

  清查幼儿教辅用书自查报告7

  为贯彻福建省教育厅《关于加强“五项管理”进一步推进中小学生减负工作的通知》文件精神,抓好中小学的作业、睡眠、手机、读物、体质管理,结合学校五项管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小学开展学生课外读物进校园自查工作,对学校内及校园周边的读物进行检查。

  我校组织全体班主任和图书馆相关人员,结合《中小学生课外读物12条负面清单》,对校园内图书馆、开放书吧、班级图书角等公共阅读区域的图书进行彻底清查,对违规图书、不适宜图书图书集中处理,确保学生课外阅读有质有量,让家长放心。

  为防止问题读物进入学校,对学生产生不良影响,我校邀请鲤城区文化执法大队检查组到学校周边商店,检查出版物市场,督促非法出版物下架,净化校园周边文化环境。

  此次校内外的全面排查,确保不让有“毒”有“害”、没有“营养”的读物进入学生手中。同时在课外读物的推荐上,坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则,精选主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物进入校园,充分落实“五项管理”,引领新风尚。

  清查幼儿教辅用书自查报告8

  2022年8月7日,接区教文体中心义教股传达省厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》,新宇学校中小学课外读物排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。

  精密部署

  本次排查活动由教务处牵头,总务处协同,各班班主任大力配合,对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查,对陈旧教辅、破损书籍进行清理,并做好详细登记。

  整改措施

  所有问题图书全部下架清理,从记录中删除。

  对于后期采购图书严格审核,在规范采购流程的基础上,加强对图书内容的审核,对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。对现有图书将进一步开展详细排查,安排图书管理员不只排查封面插图,还要进一步排查图书内容是否适合,确保学校图书适合学生阅读。

  此次排查活动净化了校园阅读环境,筑牢学生课外读物进校园的“防火墙”。今后我校将进一步加强对图书的清查和规范化管理,打造校园阅读一方净土,不断规范学生课外读物,为学生身心健康成长营造安全的文化环境。

  清查幼儿教辅用书自查报告9

  为进一步推动中小学生课外读物进校园高质高量,根据上级教育主管部门要求,根据五项管理学生课外读物管理要求,结合砖井镇学校实际,20XX年10月27日学校开展对违反《出版管理条例》有关规定,不适合中小学生的课外读物进行排查、收缴专项行动。

  活动分为三个排查小组,分别由副校级领导带队,各处室负责人及相关管理人员全程参与。在全校开展一次拉网式排查,对学校图书室、餐厅图书角,教室图书角、学生自带读物等进行重点排查,确保校园内课外读物的规范性。

  本次活动,发现学生有个别携带不符合学生年龄段阅读的书籍网络小说等,并再一次对图书馆细致搜查中,也发现一些不符合学生阅读书籍统一进行收缴封存。督查过程中给学生反复宣传强调禁止阅读一些不健康书籍。通过本次课外读物规范化排查收缴行动的开展,落实责任追究制,全校教师都是课外读物管理的责任人,负有教育、防范、查缴等职责和义务,形成人人重视、人人防范,给学生一片思想净土。

  清查幼儿教辅用书自查报告10

  2022年8月19日,净月高新技术产业开发区教育局发布《关于做好教材读物排查整改工作的通知》,我校立即成立明泽学校中小学课外读物排查小组,对进校园的中小学课外读物仔细开展全面排查。

  本次工作由教学管理中心牵头开展排查活动,排查小组对学校的图书室以及班级的图书角进行了“地毯式”的排查,对学生的课外读物进行了细致甄别,排查违禁读物,并做好详细登记。

  上午8:30,我校召开课外读物专项整治工作会,党支部书记刘天水布置工作安排,提出排查要求,统一思想认识。张凤莲校长强调了此次排查工作的重要性,要求工作人员分组行动,科学甄别。布置工作会之后,邓利华校长带领教学管理中心全体人员来到图书室开始排查工作。各班班主任分别针对本班教室书柜上架图书进行逐一排查。

  明泽学校中小学课外读物小组对进校园的课外读物开展仔细全面排查,确保排查工作落实、落细,坚决防止走过场。

  对于后期采购图书将进行严格审核,在规范采购流程的基础上,加强对图书内容的审核,对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。对现有图书将进一步开展详细排查,安排图书管理员不只排查封面插图,还要进一步排查图书内容是否适合学生阅读。班主任对班级书架上图书和学生自带图书进行排查,对学生规范阅读进行教育。

  孩子健康快乐地成长是我们共同的目标,也是我们不懈地追求。为了孩子的身心健康,全面发展,茁壮成长,让我们携起手来,切实履行好孩子教育和监督责任。

  我校召开全体教师会议,层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:

  我校现有xx名学生,x名教师。接到通知后,我校高度重视教辅材料征订工作,为此成立了领导小组:

  组长:xxx

  成员:

  1、学校对各年级学生进行了访问,核实教辅材料征订情况;

  2、深入查看教师的教辅材料;

  3、了解学生家长,学生是否购买教辅目录征订外的教辅资料等。

  1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定,把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。

  2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。

  3、学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。

  今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质和教学质量。

  清查幼儿教辅用书自查报告11

  根据《湖北省教育厅办公室关于开展义务教育国家课程教材检查工作的通知》文件精神的有关要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,近期对学校教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下:

  对国家和自治区教材及教辅材料实行目录管理,严格执行教材教辅材料准入制度。我校学生所使用的教科书、教辅均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术、科学、信息技术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。

  教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道,在我校不存在境外、盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给学校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品,不存在印制或夹带广告等现象。

  除上级部门提供的教材和配套练习外,学校严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。

  要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。

  清查幼儿教辅用书自查报告12

  围山联小在市教育局等上级教育主管部门的正确领导下,严格按相关文件精神,以法治校,依法执教,力求办人民满意的教育。为认真贯彻落实相关文件精神,切实规范我校教学辅助资源的使用、管理等工作,我校有组织、有计划地对学校所使用的教学用书和教学辅助资源进行了专项检查。

  自检自查情况如下:

  我校只有小学,6个教学班,223名学生。本学期,我校共征订、发放免费教科书223套。

  我校严格贯彻执行国家七部委《关于20xx年治理教育乱收费规范教育收费工作实施意见》、等相关文件精神,结合我校的实际情况,进一步规范了我校小学教学用书、教学辅助资源的使用。加大管理力度,坚持谁出问题谁负责的原则,做到层层抓管理、人人抓落实。

  (一)学习文件

  在校长的亲自主持下,组织相关人员在学校里认真学习了相关文件精神。校长就学校严禁统一给学生征订任何教学辅助资源用书等问题,对各班班主任作特别重声,要求广大教师学习并执行相关文件精神。同时,校长对我校的“减负提质”工作作了精心部署。

  (二)统一思想,加强领导

  在全校教职工开学大会上,校长也强调了免费教科书的分发工作。传达了政策、法规等相关文件精神。并作了相关要求。

  (三)多形式检查落实

  学副校长、教导主任在校长的带领下,定期不定期地深入到各班级,对我校使用的教学用书是否在山东省教育厅、山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书目录》范围内选用;小学学习辅助资源、是否在山东省中小学教材审定委员会审定通过的《教学用书通录》范围内选用,以听、看、查、访、议的形式专项检查落实。

  经检查我校小学1至6年级严格执行国家全免费政策,学校所使用的教材严格按程序从正规渠道征订,至今尚未发现学校、教师擅自统一征订和搭售教学辅助资源以及强迫学生购买教学辅助资源等违规现象,也没有向学生收取任何费用。

  在今后的教育教学工作中,我校将一如既往地认真做好免费教科书的征订、发放、回收和管理工作,将继续严格贯彻执行相关文件精神,力求办领导认可,人民满意,家长放心的教育。

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