个人内勤工作报告

时间:2022-09-01 20:19:32 报告 我要投稿

个人内勤工作报告

  随着个人素质的提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编整理的个人内勤工作报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人内勤工作报告

个人内勤工作报告1

  作为一名医药公司的内勤工作人员,我的主要工作就是负责扫码、填写报表、资料的收集整理与归档工作。去年,我在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了工作中的各项工作任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将20xx年的工作进行如下汇报:

  一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

  一年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

  二、工作能力和具体业务方面

  我的工作岗位是医药公司内勤。主要负责负责扫码、填写报表、资料的收集整理与归档工作。

  1、扫码工作:

  2、填写报表:

  三、存在的不足

  总结去来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

  一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力素质不够高;另一方面,就是工作量多、时间比较紧,工作效率不高。二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的.事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时。

  四、20xx年工作打算

  今年年我将进一步发扬优点,改进不足,拓宽思路,求真务实,全力做好本职工作。打算从以下几个方面开展工作:

  一是加强工作统筹。根据公司领导的年度工作要求,对下半年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要达到的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起来,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效。

  二是切实履行岗位职责:一是坚持每天阅读文件,翻看档案,查阅材料。比如对各类业务报表要认真阅读填表说明,掌握填报方法和填报时间、要求。二是在工作上积极主动,做好各项工作记录和资料的积累,以丰富自身工作经验。三是在处理日常事务工作中,要多向其他同事请教,对不清楚的情况、细节、一件事的着落,要勤问、勤打听、勤催办,超越职权范围的要及时向领导请示,不能随自己的意志去办,随时向同事和群众多动口了解各方面的工作情况,实事求是,及时全面地向领导和上级汇报。四是要结合实际,经常开展调查工作,熟悉掌握各项工作动态,要与外勤和有关业务部门多联系,相互交流情况,互相支持配合做好各项工作。五是对各类业务报表,要认真分析,所填报表与上年、上月和其它表册之间有没有关联性,同一表中栏与栏、项与项之间有没有联系。对于工作上的问题,要动脑分析研究,采取归纳、比较、判断、推理和分析,注意摸索、积累和总结工作经验,善于学会观察分析各种社会现象,透过现象看本质,掌握分析、研究专项整治动态,注意发现问题,养成勤于思考、善于思考的习惯,做到沉静以深思才能逐渐提高自己的工作水平。

  三是加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风。

  总而言之,我一定会不断加强自身的政治思想素质、作风素质、业务素质和心理素质的修养,切实履行好内勤工作岗位职责,持之以恒地做好本职工作,不断开拓创新,用自己的力量为公司作出应尽的贡献。

个人内勤工作报告2

  一、班级情况分析:

  本学期我班共56名幼儿,其中男生32名,女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小,自控能力差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。

  在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。特别是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。

  孩子们的自理能力有了明显的提高,大部分幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识,也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意为集体服务。

  在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大,孩子们的自控能力有了增强,对班内的一些常规也能有意识的遵守,比如课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象比以前要少了,相互协商的孩子多了,活动就比较有秩序了。

  但是,本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。有些体质较弱的来园较少,还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿,因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。

  二、本学期教育总目标:

  根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科研特色为抓手,在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解每位孩子各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地发展。[

  三、具体要求:

  (一)健康

  1。逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。

  2。愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。

  3。有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

  4。能接受预防接种和健康检查。

  5。在日常生活中,能根据成人的提醒注意安全。

  6。愿意参加体育活动。

  (二)语言

  1。愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。

  2。能安静地倾听老师和同伴讲话,能理解日常用语。

  3。能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

  4。喜欢听故事、念儿歌、爱看图书。

  5。能听懂普通话。

  (三)社会

  1。逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。

  2。愿意和老师、同伴交往。

  3。了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守。

  4。学习做自己力所能及的事。

  5。爱父母、长辈、老师和同伴。

  (四)科学

  1。对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

  2。学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

  3。学习用语言、动作表达探索过程。

  4。对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。

  5。对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。

  (五)艺术

  1。对环境、生活和艺术中的美有兴趣。

  2。愿意参加艺术活动。

  3。能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。

  四、组织与实施

  (一)体育活动

  1、组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿的身体,培养他们坚强意志。

  2、本班根据幼儿园的场地,保证每天1小时的户外体育活动,户外体育活动时有目的、有内容。

  五、具体工作安排

  九月份

  让幼儿理解教师节,懂得尊敬长辈,尊敬老师。

  十月份

  过国庆节,爱祖国,爱国旗、国徽。

  十一月份

  丰收季节,爱惜粮食,爱护农民。

  十二月份

  冬季到来,小朋友注意添加衣服。

  一、二月份

  喜迎元旦,小朋友注意假期安全。

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