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礼仪自查自检报告（精选11篇）
时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗？以下是小编为大家收集的礼仪自查自检报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼仪自查自检报告 1
目前，xx市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行xx市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下：
一、加强领导明确分工。
学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李xx校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。
二、注重宣传营造氛围。
学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。
三、创建工作力求实效
宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。
1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动;在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。
2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的.校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。
3、学校卫生工作。对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。
4、校园环境美化。将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。
5、彰显校园文化。在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。
经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。
礼仪自查自检报告 2
自5月15日接到区教育局转发的区、市、省、国家各级食品安全委员会《食品安全整顿督查工作方案的通知》以来，我们幼儿园按照各级主管部门的文件精神，对园内的食品卫生情况进行了自查，现将自查情况进行报告。
我园有幼儿食堂一个，在园用餐幼儿共230余人，专职食堂员工2人，专职食品采购员一名。20xx年5月，我园根据以往幼儿园食堂存在的问题，进行了大力的整顿和修整，重新更换了幼儿食堂纱窗，按照规定设置了各类食堂功能操作间，食品加工场地占地50平方米，幼儿用餐在各班教室进行。
我园在食品卫生工作方面做到了：
一、学习食品卫生工作方面的.法律法规，强化食品卫生安全意识，让每个教职工都意识到食品卫生安全的重要性，做到防患于未然。
二、按照食品监督部门的要求设置了操作间、生食加工间，熟食加工间。面食间、库房、消洗间等相关功能室，并购置了伙房各类炊具、消毒用具、保鲜用具等，保证孩子在安全洁净的环境中用餐。
三、在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识，培养幼儿良好的卫生习惯。
四、建立健全有关食品卫生方面的规章制度，从食品加工到幼儿用餐等方面都做到了有章可循。
五、证件齐全有效，幼儿食堂有《餐饮服务许可证》，从业人员有《健康证》，《卫生知识培训合格证》。
六、食品采购严把进入关，能定点采购的食品全部定点采购，不能定点采购的食品在购买时都进行严格细致的检查，并问明出处。供货商全部提供相应证件及检疫证明，不购变质食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物给幼儿食用。
七、食品储存和餐具消毒工具、食品加工工具齐全，餐具做到餐餐消毒，教室和厨房地面每天定时进行消毒液清洗消毒，食品加工工具即用即洗。
八、厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行。
九、生熟食品分类存放，隔餐剩食不给幼儿食用，未加工熟的食物不给幼儿食用。
十、对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
办园5年以来，我园在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下，严格循规加工幼儿食物和指导幼儿正确食用食物，严把餐、饮具和食物加工场地与幼儿用餐场地的消毒关，没有出现幼儿食物中毒和园内传染病流行的事件过，这是我园应保持的。限于场所条件限制，我园目前食品从食堂到班上的运输过程还存在安全隐患，一些食品加工具还需不断添置，这些问题我园正在不断改进中，在卫生部门的指导下，相信我园今后在食品安全卫生工作方面会越来越做得好。
礼仪自查自检报告 3
在现代化建设中，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质是非常重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。
我从事教育教学工作二十余年，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。
收获：
（一）爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
（二）为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
（三）严谨治学。多年来我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
（四）关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节，让学生感受到了老师的关爱，家的温暖。
（五）尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。
（六）廉洁从教。对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。
经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到"爱岗，敬业，奉献"的内在含义，也认识到自己工作中的'不足。
不足之处：
（一）理论学习不够透彻，没有从实质上进一步进行深入研究。
（二）教研力度不够。只注重课堂教学。
改正方法：
（一）积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。
（二）改进教学方法，虚心向同仁学习。
（三）爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。
只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。
礼仪自查自检报告 4
作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。
因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。
三、教育无小事。
教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。
四、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就树立起来了。
五、存在的问题
1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的`松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。
六、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
礼仪自查自检报告 5
弹指一挥间礼仪队已成立近两年，在院团委领导、老师的正确指导下开展工作，经历了一年多的摸索期后，礼仪队的各项工作渐入正轨。礼仪队主要负责刑侦学院对外形象的展示和宣传，展现刑侦风采；为各项大型活动包括各种庆典、迎宾、晚会、颁奖仪式、知识讲座等提供礼仪服务；协调礼仪队与学生会其他部门的关系，并协助完成其他部门的工作，维护和树立刑侦院学生会的良好形象。与校礼仪队和其他学院礼仪队交流合作，树立校园内的礼仪文化氛围，培养在校学生的礼仪、礼节；礼仪队始终以服务为宗旨，以提高学生综合素质为目的，展示刑侦礼仪风采，协助学院顺利开展活动，为学院的各项活动做好服务工作。
今年学期伊始，我们院学生会统一进行了有计划的招新，礼仪队也成功的完成招新计划，增添了17名新干事，其中男生4名，女生13名，为礼仪队添加的新的'血液。为增进感情，促进相互了解，招新后我们召开了多次例会，部长、干事之间互相认识，同时为新干事介绍上学年在礼仪队的工作经验与心得，同时为使新干事了解礼仪事宜，培养自身礼仪素质，我们对新干事进行了定期的培训。经过一个学期的训练，新干事在化妆，完成礼仪各项活动等方面的能力已基本具备，礼仪队成员彼此更加了解。
本学期的工作重点主要是学生会的刑侦系列演讲录、迎新晚会、迎新杯篮球赛、辩论赛、红岩团校活动的礼仪服务；其次，礼仪队还
出席了我院青协市民学校活动、11级十八大文艺演出以及协助办公室举办“步步惊心”活动；同时，我们还与校学生会礼仪部在人员、服装方面相互合作。
在本学期的活动中，礼仪队能够较好的完成各项任务。本学期礼仪最大的进步就是在统筹活动和人员安排上更为合理化。上学年由于经验的缺乏和对礼仪队认识的不全面，在活动之前的准备工作不充分，活动中也问题不断。本学年我们吸取教训，总结经验，在各个活动之前都做好充分的准备工作，明确每个礼仪成员的职责，活动一般都能较好开展。当然，礼仪队也存在需要改进的地方。例如礼仪人员的随机应变能力有待改进，礼仪人员的时间观念还有待提高，还有在活动中礼仪人员的自身形象等问题。
在接下来的工作中，礼仪队一定会发扬好的传统，改进不足之处，与其他部门团结互助，以更好建设刑侦院学生会这个大家庭。
礼仪自查自检报告 6
弹指一挥间这已经是加入校学生会的第二个年头了。从最初的懵懵懂懂到现在的处变不惊，这些都是校学生会带给我的成长。而在我担任礼仪队副队长的这一学期中，虽然身份改变了但是不变的是那份对学生会的责任，对礼仪队的热爱。
这一学期的工作也已经基本接近尾声了，下面就是我对这学期工作的一个小小的总结：参与的工作首先便是纳新，由于我们部门的纳新宣传工作在假期中就已经开始，开学后的纳新工作就变得更加得心应手。通过两轮的面试，终于在在二百余位踊跃报名的新生中选出了50名，形象好，气质佳，做事较为认真的潜力股。其次便是对新干事的工作培训，培训主要从校学生会基本工作和部门内部礼仪培训两方面同时进行，通过一段时间的锻炼使得他们可以基本独立的参与到各项工作当中去。本学期我们带领大一干事完成了二十余次礼仪工作，编排并演出了2场不同风格的t台秀，均取得了很好的反响。
本学期在工作中也有了很大的创新。部门内部大二分工明确，能够各司其职更好的完成部门工作；加强了对部门内部人员的考核制度，奖罚分明；加强与校学生会内部其他部门的沟通，吸收借鉴，学习经验；积极与其他学校的类似部门的沟通，发现自身不足，学习他人所长。部门在活动中也有了很大的创新。纳新时身着礼仪服装吸引新生目光；加强部门微博的利用，实时更新；纳入男生礼仪；组建自己的化妆小组；加强礼仪基本功和礼仪知识方面的培训，注重理论与实践相结合；改变了以往部长与干事上下级的关系，和他们交心，做朋友。这些都是本学期部门内部的创新，值得开心的是，虽然都是首次尝试，但是其中大部分都取得了很大的成效。
这一学期在校学生会的工作中因为身份，角色的'转变还是让我有了很大的感触。自己真的还有很多地方做的并不到位，一个人的力量始终不够，要想把事情做好，部门内部必须团结。其实这一点就我个人看来今年的女工礼仪和以往相比已经有了很大的进步了。但是这远远不够，加强内部沟通仍然是我们首当其冲的任务。在这学期的工作中使得我和部门的小伙伴们的感情加深了，无论大一大二我们一起训练，一起搞活动，陪着他们出礼仪，走t太台，是女工礼仪这个大家庭让我的大学生活变的更加充实，真的感谢这段经历。我这个人的优点就是好沟通，做事的时候一丝不苟，对自己高标准严要求的同时也会带动部门内部其他的人，但有的时候说话太直可能会打击到别人的积极性。礼仪的工作本来就很辛苦，要随时带命，经常临时通知，但是既然已经做了这么久我就一定会坚持下去，以更好的心态完成老师和学长学姐布置的任务。
礼仪自查自检报告 7
随着时间飞逝，在学生会已经度过第三个学期了。我很感激这一年来在学生会得到的锻炼让自己获得了成长。接下来我会从工作总结、创新事迹、自我评析、发展规划四个方面来做我的述职报告。
一、工作总结
这一学期来，女工礼仪除了日常的签到值班，还参与了许多活动的出勤，出礼仪，会务服务。开学后不久，我们就紧锣密鼓地参与了校园迎新晚会的筹备工作，并且在当晚出了我们大二的最后一次礼仪。这次的礼仪是对自己大一一年来锻炼的检验，也预示着之后我们需要真正迎来我们部门的新鲜血液。紧张的纳新结束后，我们部门加入了许多充满活力的新成员，在一段时间的训练下学弟学妹们很快就有了锻炼的机会，在高雅艺术进校园活动中八位美丽的学妹给我留下深深的印象。带着她们出礼仪的我没想到自己的紧张早就超过了她们，因为这是我作为队长首次带着初来乍到的学妹们进入工作。渐渐地，我的责任心也越来越多，越来越明白自己的工作需要做很多的努力。值得一提的是，团委老师给了我们礼仪队一次很好的机会，就是在校园运动会时由我们礼仪队引领着各院系走方阵。为此，我们提前一周就开始专门训练运动会引领动作要领等，学妹们也都十分用心，一直坚持到了运动会当天开幕式圆满完成。当然，我们礼仪队的女生不只是会出礼仪，还有许多的才艺。在十大歌手决赛时，由我们的学妹带来了精彩的中场T台秀，也赢得现场的欢呼，我想这就是对我们辛苦排练最好的回报了。这一学期来，大大小小的礼仪我们一共有二十一场，这中间也有很多的困难，但是我们都共同的度过了。这也更加坚定我们的信念，更好地为学生会做出自己的一份贡献。
二、创新事迹
在我接过上一届学姐手中的接力棒后，我知道自己肩负着责任也背负着学长学姐们的期望。不仅仅要延续好学姐学长们教给我们的东西，更要有所创新才能更好地发展。于是，在主席团学长学姐的支持下，我们成功的通过了化妆队组建策划。当得到团委老师批准的时候，我的心情真的.很激动，这是女工部礼仪队往前迈出的一大步，使我们的发展空间不断的提升。目前，我们也一直都在为化妆队组建筹备工作努力中，争取在下学期顺利组建属于学生会的化妆队。
三、自我评析
对于我这学期在学生会的表现，自己认为还是比较认真负责的，大多数的活动我都亲自带着学妹们出礼仪，在活动中指导她们正确的礼仪动作，提醒她们注意事项，直到最后安排男生们把她们安全送回寝室。而我也和学弟学妹们一起成长，学会如何去分配任务使一件工作高效率无失误地做好，学会冷静思考而不冲动行事。更重要的是，学会了团队合作。每次活动的顺利完成都离不开我们大家的共同努力与合作，大家互相帮助，相互协调，为了部门的发展做出自己的一份贡献。当然，身为队长的我有很多的不足，我在处理事情时，缺乏敏锐的判断力，使得事情不能高效完成。我还缺乏计划性，做事之前想的太少，以致在过程中不能很好地应对突发状况。在以后的工作中，我会认清自己的缺点，并且努力改正。
四、发展规划
1、提高纪律性，继续遵守好学生会各项规章制度
2、既要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，把握规律性。
3、认真筹备化妆队组建，让它实施到具体活动中去
4、举办女工部礼仪队自己的活动，使之成为特色活动
5、训练实用文明礼仪，扩大范围，用到实处
总结过去，昭示现在，展望未来，不管前方有多少艰难险阻，我都将一如既往，继续努力，不断提升自我，完善自我，把学生会工作做得更好。
礼仪自查自检报告 8
我从20xx年10月参加礼仪队，大半年认为得到了很多方面的学习熬炼，社交礼仪、人际沟通、为人处事等。20xx年4月，我担当了礼仪队后备一职。任职了几个月，礼仪队的大小活动。活动前期打算，开展组织进展，活动完毕总结经历，我都努力做到尽职尽责，跟随礼仪队的步伐共同进步，以下是我的述职报告：
一、礼仪传播纳新
新学期起先，礼仪队在学校门口摆设新生询问处。新生沟通会，阶梯教室的人员，工作人员细心打算，队长的精彩招新，无疑为礼仪的传播又增色调，完毕后我们分发入队申请表，登记邀请新生参加。
二、礼仪活动
在经过开学典礼、绿城广场、辩论赛、科技馆和党课结业、文化遗产大赛等屡次活动。我们有过失误。但是我也从中吸取了经历，知道如何改良并努力争取做到最好，要做一次活动有一次活动的样子。从中努力并完善自己。
三、礼仪熬炼人员
参加礼仪的`人员都是极积向上的人，队长在纳入人员时考虑到了各个方面，不仅要有良好的心态，更重要的是要有团结相同的精神，和互帮互助的品质。队长在刚起先的时候便加强了对我们的身体熬炼和心灵上教育，告知我们不管何时都要记住我们是一个整体，我至今都没有遗忘队长的教晦。我也是始终这样做的，做任何工作从来不我行我素，遵照自己的脾气。我始终坚信：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，总有一天我能像雄鹰一样翱翔于九天之上!
在今后的工作中，我会尽力弥补把工作做的更加完善。参加礼仪队大半年中，虽然忙一些，有劳累的辛酸;也有快乐的欢乐;有指责的失落;也有表扬的喜悦;有努力的结晶;也有奋斗的痕迹。
在礼仪队我不仅学会了如何团结协作共同进步，更重要的是我在礼仪队中找到了自己的价值，积累了无上的信念，还让我体会到了生命的充溢，盼望礼仪队能在以后不断开展，绽放出刺眼的光茫。
礼仪自查自检报告 9
四月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。在中心学校领导正确指导下，在学校大队部的号召下四月在我们学校开展了“文明礼貌月”的活动，活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩。
一、大力宣传，营造教育氛围
为了激发学生讲文明树新风的积极性，理解文明礼貌精神的真正内涵，我校首先在班级收集各种关于文明礼貌的事迹讲述给学生听，利用黑板报、墙报对文明礼貌月的活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于文明小故事，从而，调动学生的.争做文明小标兵的热情。
二、主题明确，循序渐进
为逐步提高学生的文明行为习惯，我校在中心校文件指示 ，全面落实活动要求。联系大队部活动，以少先队活动为依托开展了 “文明校园，从我做起”的活动，并开展感恩教育， 让学生学会感恩自己的父母，开在了 礼貌的演讲比赛，使活动的开展做到循序渐进，由点及面，从而确保了活动效果。
三、树立典范，以点带面，全面开花，掀起文明行为比赛高潮
1、在班级还开展了“文明礼貌我先行”活动，同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。
2、 “文明礼貌月”活动，全班学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，切实创建了良好的班风和学风。
3、卫生委员和班长每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查，效果明显。
4、同学们更懂礼貌了，部分同学以前见到老师不说话，现在能主动问好。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了。
通过系列活动的有效开展，我校同学热情高涨，积极参与。可以说，在同学们的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。四月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多先进典型，评选出了文明标兵和师德标兵，并拟在六一节给以表彰。但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如课间打闹、随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。在今后的工作中，要不断深化，使文明之风，进入每个学生心中。
礼仪自查自检报告 10
商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。它的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。在此，我们大致能将其分为四大类。
首先，仪表礼仪。一妆容： 选择适当的化妆品和与自己气质、脸型、年龄等特点相符的化妆方法，选择适当的发型来增添自己的魅力。 需要说明一点的是：人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。关于这一点，惯例放宽了。女性在餐馆就餐后，让人见到补口红，轻轻补粉，谁也不再大惊小怪。不过，也只能就这么一点，不能太过分。需要梳头，磨指甲，涂口红和化妆时，或者用毛刷涂口红时，请到化妆室，或盥洗室进行。在人前修容，是女性使男性最气恼的一个习惯。同样，在人前整理头发，衣服，照镜子等行为应该尽量节制。 二服饰：要注意时代的特点，体现时代精神 ，要注意个人性格特点， 应符合自己的.体形 。
其次，举止礼仪 要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。到顾客办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内 在顾客面前的行为举止，当看见顾客时，应该点头微笑致礼，如无事先预约应先向顾客表示歉意，然后再说明来意。同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。
在顾客家中，未经邀请，不能参观住房，即使较为熟悉的，也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西，更不能玩顾客名片，不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。
在别人(主人)未坐定之前，不易先坐下，坐姿要端正，身体微往前倾，不要跷“二郎腿”。
要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话，顾客谈话时，要认真听，回答时，以“是”为先。眼睛看着对方，不断注意对方的神情。
站立时，上身要稳定，双手安放两侧，不要背在背后，也不要双手抱在胸前，身子不要侧歪在一边。当主人起身或离席时，应同时起立示意，当与顾客初次见面或告辞时，要不卑不亢，不慌不忙，举止得体，有礼有节。
要养成良好的习惯，克服各种不雅举止。不要当着顾客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏，实在忍不住，要用手拍捂住口鼻，面朝一旁，尽量不要发出在场，不要乱丢果皮纸屑等。这虽然是一些细节，但它们组合起来构成顾客对你的总印象。
再次，谈吐礼仪。话谁都会说，但是关键是能不能说好。在与顾客进行交谈时，我们要遵循以下原则：以顾客为中心原则 ;“说三分，听七分”的原则 ; 避免使用导致商谈失败语言的原则 ; “低褒感微”原则 ; 通俗易懂，不犯禁忌原则 。在语言的主要形式上，我们使用以下形式：叙述性语言 ; 发问式语言;劝说式语言。在技巧方面，最好用顾客的语言和思维顺序来介绍产品，安排说话顺序，不要将自己准备的好的话一股脑说下去，要注意顾客的表情，灵活调整。
最后，会面礼仪。问候、自我介绍、介绍他人、业务介绍、行礼。这些都是必不可少的。
礼仪自查自检报告 11
为贯彻执行国家教育部颁布的《中小学文明礼仪教育指导纲要》、市教育局《关于加强中小学文明礼仪教育的意见》文件精神，加强对中小学生的文明礼仪教育，全面提高中小学生的道德素养，现就今后中小学文明礼仪教育工作提出以下要求：
一、充分认识开展文明礼仪教育的重要意义。文明礼仪教育是学校德育的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。但是我们应当看到，目前学校德育内容空洞，脱离实际的现象依然存在，部分学生责任意识、公民意识淡薄，是非观、荣辱观不强，理想信念缺失等问题，是当前和今后一段时间德育工作的主要任务，必须在推进素质教育的过程中认真加以解决。
中小学阶段作为人生观、价值观形成的关键时期，深入持久地开展文明礼仪教育，突出“在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民”的培养目标，着力规范学生的道德表现和文明习惯,从无形之德到有形之礼，抓住了新形势下德育工作的薄弱环节，确保了学校德育的针对性和实效性，对于构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，全面提高教育教学质量，培养身心健康、气质优雅、素质全面、个性突出的中小学生，都具有十分重要而紧迫的`意义。
二、加强领导，切实保证文明礼仪教育落到实处。
三、加强专职教师的配备和培养培训。各学校都要选派师德高尚，热爱学生，有较好的气质修养、良好的人格魅力、艺术修养和较高审美观的教师担任文明礼仪教师。城区中小学校、农村初级中学、中心小学都要确定专职文明礼仪课教师，有条件的农村小学也要积极创造条件选定专职文明礼仪课教师。对文明礼仪课教师的考核、职称评聘按思品学科任课教师同等待遇。学校积极为文明礼仪教师创造外出学习培训的机会，通过外出交流、学习来提高教育教学水平。
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