初中生家长会班主任发言稿

时间:2023-05-31 20:10:07 班主任发言稿 我要投稿

初中生家长会班主任发言稿通用

  随着社会一步步向前发展,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编整理的初中生家长会班主任发言稿通用,欢迎阅读与收藏。

初中生家长会班主任发言稿通用

初中生家长会班主任发言稿通用1

各位家长:

  大家好!

  经过了半个学期的接触,我们可以说是老熟人了,大家的到来,一方面是对学校和我的工作的大力支持,我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的,你们的孩子会引以为荣。我再代表七(1)班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢!

  今天的会议有五项议程,一是发奖;二是介绍一下我班的期末考试情况;三是谈谈我班的学生及学生治理问题;四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话;五是自由互动交流,请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验。

  一、发奖

  这次,我设了很多奖项,用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生。首先请主持人出场。(幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号)

  在颁奖过程中,我看到了获奖者的惊喜,也看到了没有获奖的同学不服气的眼神,下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺,并且真诚的鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧。

  二、我班的期末考试情况

  期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测,具体情况期末考试成绩出来以后分析。

  1、少数学生学习目的性不够明确,动力不足,没有竞争意识,学习的'自主性较差,缺乏自觉性,做什么事懒惰的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。比如xxx等,这些学生有智力,如果在学习上再刻苦努力些,成绩一定会提高很快。

  2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等。上课教师有时也教孩子们先进的学习方法,有的孩子收到了一定的成效,但有的同学还存在这样的问题,希望在家长的帮助下,每位同学都能找到适合自己的学习方法。

  3、少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。自我约束力差、自己的东西有时整理不好,导致课上耽误时间,影响学习。有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关怀,有的同学不情愿承担责任等等。如xxx等。

  对于这些情况,需要家长及早发现孩子的思想动向,及时和老师

初中生家长会班主任发言稿通用2

尊敬的各位家长:

  您们好!

  首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长,正是你们的付出,才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。这是我们一一班举行的第二次家长会。很高兴我们又能欢聚一堂。

  一、召开家长会的目的

  我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。小学是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

  二、汇报班级各项情况

  下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班60人,男生29人,女生31人。有些学生家长会经常反映这样一个问题。自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好,至少是跟得上的,甚至经常考满分,可到了下学年,成绩直线下降,经常做错题,忘记写作业。由此,好多家长都感到很困惑。

  首先我们得对一年级做一个充分的了解和认识。

  1、年龄特点。

  2、好习惯的养成。

  3、对事物的注意力。

  4、您的教育方式和孩子的学习方法。

  期中测试家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好,但还有部分学生成绩不理想。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,要“授孩子以渔,而不能授孩子以鱼”让他们重新树立自信。

  因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。下面我对”家庭中要养成良好的学习习惯”。谈谈几个方面的内容。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  好习惯是人生的财富,从小培养好习惯,会让孩子将来有一个好人生。好习惯是在平时日常生活中一点点的培养锻炼出来的。

1、写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯、在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐,握笔,距离等),这个写子姿势不仅仅是一个行为,它将会影响孩子的成长。

  2、听的'习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

  3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。

  4、说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。

  其次说的是孩子的生活习惯。

  1、早睡早起,生活有规律。(8:30分前要睡觉)

  2、生活自理能力的培养,孩子在家他自己能做的事尽量让他自己做,凡事都有一个过程,没有谁生来就会做事,所以要让他们养成自己的事情自己做。自己整理书包,准备明天要带的学习用具(美术课上要带水笔,上体育时要穿运动鞋,运动裤。),平时在家还可以帮着干干家务,如扫地。

  3、要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯、入队后每天要佩带红领巾,穿校服。

  4、平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧)。

  第三,运动的习惯。

  生命在于运动。经常运动的孩子身体强壮,性格开朗,学习优秀。有研究报告指出,孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关。这提示我们家长要重视培养孩子的运动习惯。让孩子从小养成每天定时运动的习惯,强壮体魄,是培养德智体全面发展的小学生的有力保障。建议家长教会孩子一种或几种简单的运动,例如每天坚持跳绳100个,把跳绳当作作业来完成。好习惯一旦养成对孩子将终生受益、诚然,习惯的养成非一朝一夕之事、但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律、这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

  半个多学期来,大部分学生都形成了良好的行为习惯,能遵守学校纪律,关心班级。做作业认真,字写得好,班干部也以身作则,帮老师管理班级纪律。总之每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量我们的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了很大的飞跃。

  最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我们最大的愿望。我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合谢谢大家对我们教育工作的支持。

  祝愿每一位家长朋友美梦成真。

初中生家长会班主任发言稿通用3

亲爱的父母:

  您好,首先对您的到来表示衷心的感谢!我们坐在一起,为了一个目的“教育我们的孩子”。是孩子们把我们聚集在一起,让我们有共同的目标,让我们朝着统一的方向前进。我来说几个问题。

  一、重新认识我们的孩子

  这里的父母都是社会胜利者,有的是政治权贵,有的是公司企业老板,都有着丰富的治理经验和较强的社交能力。但是,很多家长都会遇到这样的问题。在一家公司管理数百名员工是非常容易的。当直接面对自己的孩子时,没有任何方法可以套用。为什么?在冯德全的.老老师写的《心理学与《早教革命》中,我们谈到了对儿童的再认识。学生不是商品,不是手工艺品,而是“人”。人是有思想的,现在的孩子是“早熟”的,就是这些学生接触社会比较早,了解的知识比较多,思想非常前卫,很难教育。

  那么,我们是否没有教育的措施呢?不,我经常对学生说:“我给你一万个机会,你给我一个奇迹。”孩子有问题,不要用棍子打死。一定要给孩子多种机会。父母不要横冲直撞,要有好的性格。然而,这并不能解决问题。你必须给孩子分析问题的原因,帮助孩子找到解决问题的方法。我在学校做这个。孩子课堂条件差的时候,我会分析学生晚上休息的情况,身体状况,基础知识,同学老师家长的关系。

  重新认识的学生也一定要注意,现在的孩子是初中生。很多家长可能会问初中和小学有什么区别。对于父母来说,可能有这样一种方式。一个孩子越大,他就越应该知道如何学习。其实并不是这样。初中生和小学生在心理、生理、对事物的认识、学习等方面都有很大的不同。初中生的独特意义增加了,这就是为什么现在很多家长说孩子什么都不告诉我们;生理上第二个特质的出现,让孩子觉得长大了。由于几千年的影响,我们的孩子非常缺乏关于身体变化和性别的知识。遇到这些问题,请不要回避父母。我是教生物的,这本书里已经讲过生理特征了。另一个生理特点是早恋。好在我们班没有早恋,但是一定要防范。要多关注孩子的变化,尤其是表面的变化和朋友的变化。还有一个就是一定要及时沟通。学习上的变化我以后再说。

  二、班级情况分析

  七年级二班是一个团结、协调、上进的班级。每个学生都能找到自己的前进之路,尽自己最大的努力。到目前为止,已经形成了“以学习为主,专业知识为辅,提高思维,保持身体健康”的学习和职业氛围。说到学生的思想,我想起了这学期初学生写的一篇文章《新学期,新感受》。在文章里,很多同学写出了自己的真实想法,我找到了多少同学的一部分给大家读。

  李翰林“慢慢寻找本该属于我的灵感,就像我们班的誓言,为了成长,为了学习,为了常识,我要加油”;李“新学期,新老师,新班级风格,新班级培养,想做就做最好”。仍然有许多学生写得很好,这显示了学生的种长进心和不甘的努力。

  但是我们班还有很多活动等着家长参加。现在,我将班级存在的问题向家长汇报。我们不能回避问题,我们应该正视问题,找到解决问题的方法。

  学生学习信念不足。因为我在高一教了这群学生一年,让我接手这学期,所以我还是很了解学生的,学生对自己学生的才华是有怀疑的。针对这种情况,我做班主任的第一份工作就是写“班级誓言”,我们每天第一节课前一起朗读。这种反复阅读和日常阅读可以增强学生的信心。我们都是成年人,知道一个人打招呼,这个人可能会奉承你,两个人打招呼,可能会夸你,十几个人打招呼,可能会夸你。就算我真的夸奖你,你这一刻的心情也肯定不一样,所以我让学生天天读,培养他们的自负。希望孩子回家及时完成作业,父母能及时激励他,让孩子总觉得父母和老师都在关注他的成长。

初中生家长会班主任发言稿通用4

各位家长:

  欢迎您在百忙之中抽出时间参加7(2)班的第一次家长会。我谨代表7(2)班的所有老师,对你们的到来表示衷心的感谢。开学快一个月了。为了一个共同的目标,我们今天聚在一起讨论如何更好地教育我们的孩子。

  首先,父母应该多和孩子交流,帮助他们建立自信,给他们语言鼓励。

  你的孩子这学期将进入新的学校,新的环境,新的起点。他们心里都有同一个目标,都考上了自己理想的高中。这种心理是纯粹的,没有任何瑕疵。不管学生以前的基础如何,我们都必须以一种良好而公正的态度对待他们的孩子,帮助他们改变以前的失落、内疚和自卑的情绪。

  如何改变孩子的学习态度,作为家长,我们应该做到:多鼓励,帮助学生恢复自信;更好的指导,帮助学生找到自己的学习方法;多体谅多关心是学生学习好的必要保证。一定不要有太多的指责,放弃语言刺激。比如不能,就给我初中;你看,你傻的要死,成绩这么差,还不如回来工作之类的。

  作为七年级学生,他正处于青春发展期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、侮辱、攻击孩子的语言,只会刺激孩子的心理,让孩子厌学,难以教育好孩子,把孩子引入歧途。

  其次,在孩子的学习方面,我们的父母应该从以下几个方面入手:

  (1)多鼓励。比如:哪些科目对你有好处,你需要通过上一段楼梯;

  哪些科目差之类的话要加强。

  (2)提醒和督促孩子按照自己的目标坚持学习。并提醒孩子当天是否完成了自己的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。

  (3)多关注孩子。作为父母,你们有多少人可以每天去孩子的写字台前,询问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙没时间,但你有没有想过,也许一两句关心和体贴的话,就能改变你孩子的一生?相反,作为父母,你会付出千百倍的努力,更重要的是,你会遭受心理上的痛苦。所以希望家长多关注孩子的学习,多和孩子交谈,多理解孩子的困惑,及时帮助解决。

  (4)观察、开导孩子,帮助孩子解决疑惑。我们的父母应该每天花一定的时间了解孩子的`想法,以及他们在学习上是否有困难或疑问。有些父母不得不说如何帮助他们的孩子,因为我们没有文化。这是一个很好的观点,但你不必解决它。有必要想办法让事情发生。我们的许多学生缺乏学习方法,因为他们淘气或年轻,自律性差。最多每天帮老师完成作业,不知道做什么。随着时间的推移,他们的学习很难提高。对于这样的孩子,家长应该每天花些时间去了解孩子,帮助孩子。比如督促他们复习预习情况,帮助孩子听听写,督促他们做一些课外资料。特别提醒孩子带去给老师批改。

  (5)初中与小学的区别在于学科多,内容深。对于很多学生来说,一定要帮助他们适应初中。比如,每天多了解孩子的学习情况,找出他们的问题或难题。即使解决不了,也可以提醒学生向别人求助,或者第二天督促学生向老师求助,可以提高学生提问的勇气。第二天,对学生进行检查,看他们的解决方案是否得到了解决,以帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是,防止孩子养成不劳而获的习惯(即抄袭的习惯)。

  总之,为孩子创造良好的学习环境,养成良好的学习习惯,是我们所有家长和老师共同承担的任务,失去任何一个都不是完美的。希望以后家长能和我们老师沟通,实现共同愿望。谢谢你。

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