元旦班会教案

时间:2022-12-13 10:01:02 班会教案 我要投稿

元旦班会教案15篇

  在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的元旦班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦班会教案15篇

元旦班会教案1

  一、目的要求:

  本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  二、活动准备:

  1、设计活动方案和报头

  2、确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人4人青春劲舞《动起来》表演者6—8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学。

  3、道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐

  三、活动过程

  1、(主持人出场)甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

  乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

  合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!

  乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!

  乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!

  甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,

  乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,

  甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!

  乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听

  2、舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)

  甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,

  乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!

  乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。

  甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。

  乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

  4、成人宣誓仪式。甲:抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。

  乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞

  5、领导致辞甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,

  乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

  乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?新年的打算(学生发言)

  甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?

  乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。

  甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。

  乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。

  合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

  6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。

  甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八·九点的太阳。

  甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,

  乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,

  甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,

  乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

  7:多人劲舞《动起来》甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?

  乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。

  甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧。

  乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,

  合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!

  5、合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

元旦班会教案2

  活动目标

  1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

  2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  活动准备

  1、 物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

  2、 知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让学生观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

  3、 事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

  活动过程

  (一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

  1、引导学生观察活动室的变化,激发学生的愉快情绪。

  师:发现活动室有什么不一样?

  引导学生自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

  师:是为了迎接什么节日的到来?

  2、新年倒计时。

  师:离“新年”还有几天?

  小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

  4、 鼓励学生大胆讲述。

  (1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

  (2)师:小动物是怎样迎接新年的?

  (二)出示新年老人的礼物,鼓励学生大胆讲述。

  1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

  一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

  师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

  2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

  启发学生说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

  3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

  师以神秘的口吻告诉学生:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

  启发学生大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

  4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

  新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

  (三)引导学生装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

  1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

  学生按自己的意愿选择材料进行操作。

  第一组:制作贺卡

  材料——卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

  第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

  材料——各色皱纸、手工纸、剪刀等、

  第三组:装扮“新年愿望树”。

  在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

  2、老师和学生手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

  (四)活动延伸:

  请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

元旦班会教案3

  活动目的:

  在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  活动准备:

  1、布置教室

  2、 歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:

  一、开场白

  甲:亲爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲:光阴似箭,

  乙:日月如梭,

  合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  合:请听歌曲《快乐的节日》。

  二、 金色童年篇

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  乙:老师用爱教育我们成长!

  甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领

  合:下面请听朗诵《请不要》

  三、热爱科学篇

  甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

  乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

  合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

  四、 热爱劳动篇

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  甲:今天,我们努力学习,

  乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

  乙:镇小创文明,镇小创品牌,

  甲:是我们的使命!是我们的心愿!

  乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

  合:下面请听《劳动最光荣》

  游戏:《谁洗的手帕最干净》

  五、 结束篇

  甲:20xx年,新的一年又到来了!

  乙:美好的春天,就要到来了!

  合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

  乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

  祝老师新年快乐,工作顺利!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

  合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

  师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

  祝同学们学习进步,天天快乐!

元旦班会教案4

  活动主题:

  “辞旧迎新,放飞梦想”

  活动目的:

  通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

  活动准备:

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  活动过程:

  一、进行出旗仪式。

  二、主持人宣布活动开始。

  三、活动过程:

  主持人:今天,是喜悦让我们相聚在一起。今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

  主持人:我们的班级,一个温馨的班集体,一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

  主持人:首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

  小组展示。

  主持人:接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。

  主持人:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

  主持人:下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。

  主持人:亲爱的'同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)请老师为我们献上新年致辞和讲话。齐唱《新年快乐》。

  主持人:同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!

  四、进行退旗仪式。

元旦班会教案5

  主题

  元旦是中国的传统节日,为每年的一月一日,也是新一年的第一天,这一天我们要以新的面貌来面对,新的一年,我们要先跟她打声招呼,并且,每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起,所以这一天我们既要与上一年告别,又要与新的一年接轨,同时也要欢度新一年的到来。

  主题涵义:

  送别20xx,迎接20xx,摒弃20xx年的失败与挫折,以新的面貌迎接新一年的到来,学生总结上一年所做的事情,对上一年的感慨与感悟,班干总结一年工作的欢声笑语,辛酸与苦辣。

  主题班会设计:

  1、班级布置:

  a、桌子

  b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如:

  c、班级墙壁挂上一些装饰性物体,比如,彩色气球,拉花,彩带等,使班级更有节日气氛。

  d、买一些瓜果等食品,摆放整齐。(但要注意垃圾的回收)

  2、主要环节:

  1)、会前准备

  a、竞选主持人,主持人自行串词。

  b、班会前一周将消息告知学生,让同学积极准备,且在前两天上报节目单。

  c、排节目单。

  d、当天班会流程最后核实。

  2)、会议流程

  A、班任宣布班会开始

  B、主持人上场,主持人对元旦来源及历史进行介绍。

  在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949 年9月27日,元旦才成为全国人民的欢乐节日。

  C、由同学背诵几首元旦的诗词,例如:

  元日

  王安石

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

  千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  D、进行才艺展示,并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。 E、进行一个知识问答,答对者可获得一个小奖品。例如:

  欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案:迎春花.

  日复一日(猜一字) 答案:昌

  森林大火(猜一字) 答案:焚

  一口吃掉牛尾巴(猜一字) 答案:告

  F、介绍元旦歌曲并稍加学习

  卓依婷—恭喜发财贺新年

  G、将墙上的气球摘下来,进行踩气球游戏。

  3)、主持人串词

  A、开场

  男1:欢欢喜喜过新年

  女1:满怀信心迎元旦

  男2:敬爱的老师

  女2:亲爱的同学们

  (合)大家晚上好!

  女1:漫天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣快乐的一年。

  男1:台历即将翻去最后一页,20xx年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

  女1:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  男2:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  女2:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画

  男1:今天我们送去我们的祝福

  女1:带着祝愿,带着嘱托

  男2:埋藏已久的期盼,化作今日相逢的喜悦

  女2:看,星光灿烂,那是新年炫丽的色彩

  男1:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

  女1:在诗与画流动的佳节里

  男1:我们一起来庆祝欢乐的节日

  (合)“你好20xx”元旦主题班会会现在开始!

  B、第二段和第三段之间的串词

  女1:会看古代文人墨客,很多都有关于元旦的诗词,下面让我们学几首吧!

  C、才艺展示

  例如:素颜

  男1:如果再看你一眼,是否还会有感觉。暴雨天,照逛街偷笑

  别人花了脸。没错,这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节,我们一起来欣赏这首动听的旋律吧!下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请!

  D、第四节和第五节的串词

  女2:中秋有猜灯谜,那在我们的班会上有元旦猜谜

  E、 恭喜恭喜恭喜你啊呀,恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习!

  F、结束语。

  男1:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。

  女1:同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

  女2︰让我编织你们,用青春的金线

  男1︰让我编织你们,用燃烧的信念

  女1︰编成绚丽的岁月

  男2︰编成遐思的年华

  女2︰过去的日子是充满遐想的日子

  男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  男2:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。

元旦班会教案6

  一、班会目的

  通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。

  二、班会过程

  为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

  外出活动及交通安全

  1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。恶劣天气不在危险建建筑物、大树下避雨雪、不不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

  2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬树木、高大大建筑物等。

  3、不在在危险的地方玩耍,不做任任何带有危险性的游戏,及及时远离危险因素。

  4、不打架斗殴,不搞恶作剧剧,不做有损自己和他人的的事。

  5、外出路上要遵遵守交通规则,不骑自行车车上路,不乘坐无证车,不不乘坐酒后驾驶的车辆,出出行注意交通安全。

  6、未经家长同意,一律不准准私自、探亲、访友,离家家时一定要与父母打招呼。

  7、遵守社会公德,遵遵纪守法,不做任何损害老老百姓利益、危及他人生命命财产安全的事情。

  饮食食卫生安全

  1、不饮用不不卫生食物,不喝生水,不不吃凉饭菜,元旦期间,保保持良好的饮食习惯,不要要暴食暴饮。

  2、注意个个人饮食卫生。

  3、不食食用三无食品。

  用电用火火用气等方面的安全

  1、掌握安全用电常识,不随随便触摸电器设备。不靠近近有电电源,不随便动各种种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

  2、掌握正确使用液化化气常识,不单独开液化气气炉灶,预防煤气中毒。

  3、不玩烟花爆竹等危险物物品。不玩火、远离火源,,注意消防安全。

  社会公公德方面

  1、遵守社会公公德,遵纪守法,不做任何何损害老百姓利益、危及他他人生命财产安全的事情。。

  2、崇尚科学,不参加加任何封建迷信活动和邪教教组织;严禁参与赌博与变变相赌博,严禁听、看不健健康的音像与书刊,严禁进进电子游戏室、网吧、歌舞舞厅活动,看有益电视节目目。

  3、孝敬父母、团结结邻里、关爱幼小,自己能能做的事情自己做,帮助父父母干力所能及的家务活。

  三、教师小结:

  期末末考试即将来临,希望大家家在元旦假期里以复习功课课为主,好好学习,认真复复习功课,保质保量完成假假期作业;以上诸条希望大大家认真落实,请家长帮忙忙监督和加强自我管理、自自我约束,各科作业做完后后让家长签名。我们相信,,只要我们共同努力,你一一定能过一个安全而有意义义假期。

元旦班会教案7

  活动目标

  1、掌握元旦节中应留意的安全性和环境卫生,提高防范意识的观念。

  2、根据探讨,激起过元旦节的感情,了解要开心、有效地过元旦节。

  3、详细、连贯性地表达能力和对事情的判断能力。

  4、感受到传统节日的开心。

  5、让学员掌握节日的习俗。

  活动准备

  《元旦安全知识调查表》、安全图片每个人一套;水彩颜料每个人一盒

  活动过程

  1、让幼儿掌握元旦节的含意,丰富多彩幼儿的专业知识工作经验,激起幼儿过元旦节的兴趣爱好。

  老师:孩子们,再过几天大家幼儿园就需要放暑假了,这个假期称为元旦节。了解为何吗?启迪幼儿动脑子想难题

  教师总结元旦节的含意:这一寒期是在一年中**凉的時间放的,大家叫它元旦节,寒:便是冷的含意。

  2、机构幼儿探讨如何安全性、开心、有效地过元旦节,塑造幼儿详细的表达能力和想像、判断能力。

  (1)老师正确引导幼儿:元旦节里大家想干些什么事情呢?

  幼儿相互之间讲出自身想干的或者喜爱做的事儿。塑造幼儿的表达能力、想象工作能力。

  (2)那麼在元旦节里,有什么事儿是不能做的呢?正确引导幼儿讲出相关安全知识的內容。另外也锻练幼儿的判断能力。

  3、提供每个父母填好的《元旦安全知识调查表》,选择好多个父母所作的暑期安全知识,提出问题幼儿:能够那样做吗?不能做这种事儿吗?应用爸爸妈妈的话语来协助提升幼儿的兴趣爱好,让幼儿更为用心、资金投入地参加主题活动。

  4、教师总结元旦节里要留意的安全性事宜。

  (1)假如回家的小孩子,不可以一个人或和小伙伴们到河中玩儿。

  (2)不可以作死、玩电、玩锐利的物件。

  (3)冬季天气寒冷,不可以长期到户外玩乐,要保护自己的肌肤,以防受冻。

  (4)要少吃凉性食物,不然,会造成肚子疼,危害身心健康。

  (5)独自在家时不必让路人进去,不必告知路人唯有你一个人在家。

  (6)外出与亲人渐行渐远了,要明白通电话警报,不必跟路人走等。

  5、请幼儿看安全图片实际操作。每一个幼儿一套安全图片,请幼儿在恰当的照片上加上对号,错的图片打上错号。

元旦班会教案8

  一、活动目标

  1、感受过新年的快乐。

  3、知道元旦节是几月几号。

  3、通过礼物来对颜色感兴趣。

  二、活动准备

  1、不同颜色的礼物盒。

  2、各种颜色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音乐《新年好》。

  三、活动过程

  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

  2、教师给每位学生发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给学生讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

  3、学生围观做,引导学生看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

  5、让学生猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

  6、游戏:每个学生选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让学生说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

  7、请每个学生照样子说一说,做一做。

  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

元旦班会教案9

  一。活动目的:

  1。喜迎元旦、春节佳节,指导文明过节。

  2。通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

  3。进一步提高学生的文明意识,使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性,从我做起,做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

  二。活动地点、时间:

  七(1)班教室。 20__年1月19日

  三。活动准备

  1。布置教室,体现节日气氛。

  2。主持人做好准备。

  3。准备好活动器材和奖品。

  四。活动过程:

  甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

  乙:全体起立、唱《少年先锋队队歌》

  甲、乙(合):我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。转眼间,我们迎来了20__年,即将迎来中华民族的传统节日—虎年春节。

  乙:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!

  请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。

  甲:一年一度的新春佳节,是我国的传统节日,也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节,是我们大家共同的美好愿望。

  乙:我们是祖国的未来的接班人,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  乙:在日常生活中、品社课上,我们都能学到有关文明礼仪的知识。

  甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?

  乙:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。

  甲:让我们一起来看看吧。

  乙:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

  甲:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。

  做文明的人要有良好的行为

  乙:做文明的人要有良好的习惯。甲:要做到这些,需要克服许多困难,要做到这些,养成教育是关键。

  甲:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢

  节目一有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。

  问题(1):你知道过年的来历吗?

  问题(2):中国人过新年有哪些习俗?

  问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的?

  接下来,请看小品《礼貌中学生》。

  节目二《礼仪大讨论》

  甲:看了刚才的表演你们有什么感想?我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

  乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;

  甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。下面让我们来轻松一下,来个文明常识问答吧!

  请大家欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》

  节目三诗朗诵《讲文明懂礼貌》

  甲:文明礼仪伴着春天的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。

  乙:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。

  甲:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。

  乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天

  甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限

  乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千

  甲:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  乙:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!

  甲:我们要作下一份承诺,让我们一起宣读,全体起立;

  全体合:我们郑重承诺,时刻遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的少先队员。

  甲:那么让我们行动起来吧。请听倡议书。(宣读倡议书)

  甲、乙(合):

  尊敬的老师,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年春节!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!

  班主任总结:

  今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,讲文明、树新风,时刻践行文明,过一个快乐、祥和的节日。

  甲、乙(合):

  “庆元旦迎新年”主题班会到此结束!

元旦班会教案10

  活动目的:

  1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。

  2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。

  3、通过元旦庆祝活动,学生参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

  活动准备:

  1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

  2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  3、播放“早安元旦”音乐,准备包饺子用的食材。

  活动过程

  1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发学生参与活动的兴趣。

  2、请学生相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。

  3、介绍饺子的由来,让学生了解有关元旦吃饺子的习俗。

  4、师幼共同听音乐“早安,元旦”。

  5、同学在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,同学分坐在操作台的四周。同学们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

  6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请同学依次参观。(并说明鸡蛋的.用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)

  7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请同学依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给同学们洗手)

  8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给同学(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在同学的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,同学依示范进行包饺子。包的又快又好的同学给予奖励,包不好的给予鼓励。

  9、生活老师把煮熟的饺子分发在同学的碗里,请同学们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)

元旦班会教案11

  教学方法:

  利用多媒体播放图片和故事短片,唤起同学们的兴趣和好奇心.通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛,达到加强学生假期安全的意识的目的.

  课时安排:

  1课时

  教学过程:

  一、大家好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了元旦假期,假期从_至_.告知学生放假通知,引起学生的兴致.然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题.随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频

  二、结合相关视频和图片进行有奖元旦假期安全知识竞赛,抢先答对者获小礼品一份.

  有奖元旦假期安全知识竞赛题目:

  1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

  2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

  3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

  4、灭火器如何正确使用?

  5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

  6、外出旅游注意事项有哪些?

  三、总结元旦假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节.

  课堂总结如下:

  防交通事故:

  1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物.禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车.

  2.过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则.不闯红灯,不和机动车辆抢道.

  防火灾:

  3.不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警.

  4.当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场.

  防骗防盗:

  5.一个人在家时,注意家庭的安全.不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话.上网时,不随便相信陌生人的信息.

  防吸毒:

  6.远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食毒品.

  食品安全:

  7.不要食用最近有食品安全问题的食品,像不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的食物.

  防意外事故:

  8.不去容易放生地震的地区旅游.

  9.遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留.

  防触电:

  10.不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉.用干木棒打断电源.

  外出旅游注意事项:

  乘车时,注意自己的财物和交通安全.爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处.游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同时注意和亲人在一起,不擅自离开.玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项.

  留校同学注意事项:

  11.留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹.离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生.

  引导学生正确度过假期:

  12.和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务.家人唠叨多时,想办法让家人理解自己.不随便出走,外出办事及时告知家人,争得父母的同意.

  13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍.

  作业布置:

  学生本人元旦假期计划及应注意的安全事项?

元旦班会教案12

  活动目的:

  1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。

  2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。

  3、通过元旦庆祝活动,学生参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

  活动准备:

  1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

  2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  3、播放“早安元旦”音乐,准备包饺子用的食材。

  活动过程

  1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发学生参与活动的兴趣。

  2、请学生相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。

  3、介绍饺子的由来,让学生了解有关元旦吃饺子的习俗。

  4、师幼共同听音乐“早安,元旦”。

  5、同学们在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,同学们分坐在操作台的四周。同学们们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

  6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。请同学们依次参观。(并说明鸡蛋的。用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)

  7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请同学们依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前,请班级老师给同学们们洗手)

  8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给同学们(2个/人次),班级老师把饺子馅分别放在同学们的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,同学们依示范进行包饺子。包的又快又好的同学们给予奖励,包不好的给予鼓励。

  9、生活老师把煮熟的饺子分发在同学们的碗里,请同学们们品尝自己包的饺子。(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)

元旦班会教案13

  活动时间:

  20xx年12月30日

  活动地点:

  各班活动室

  活动目标:

  1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

  2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的快乐。

  3、参与节日游戏。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动内容:

  各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。

  活动形式:

  班级集体活动。

  活动要求:

  1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。

  2、抓住活动主题,引导幼儿互相交流,分享节日的快乐。

  活动目标:

  1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

  3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  活动准备:

  1、蜡笔、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

  1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

  2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  二、引导幼儿制作面具

  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

  2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

  三、播放音乐,幼儿载歌载舞

  1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

  四、活动结束:

  恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

元旦班会教案14

  一.活动目的:

  1.让学生感受新年的欢乐气氛。

  2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

  3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

  二.活动准备:

  1.布置教室,体现节日气氛。

  2.主持人做好准备。

  3.准备好活动器材和奖品。

  三.活动过程

  仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的同学们

  (合)大家下午好!

  乔:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。高:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。乔:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

  高:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

  乔:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

  高:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

  乔:当日历又翻开新的一页;

  高:当小树又增加一个年轮;

  高:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。乔:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻,五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词

  乔:学校生活既紧张又活泼,

  高:学校生活既辛苦又快乐,

  乔:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?

  高:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。

  我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。

  合:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。感谢大家的积极参与,我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束!

  四.纸条送祝福。

  各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

  迎新年庆元旦主题班会教案一年级第2 篇

  班会目的:

  为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  班会准备:

  1、布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;

  2、收集并挑选班级高一(6)班入学以来的照片;

  3、制作PPT,准备相关音像材料;

  4、布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。

  班会过程:

  1、主持人开场白

  剑:在20xx年姗姗远去的背影里。

  莉:在20xx年将至的脚步声中。

  剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。

  合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!

  莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位

  合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!

  剑:回首20xx年,我们骄傲。

  莉:回首20xx年,我们自豪。

  剑:回首过去,我们热情洋溢

  莉:展望未来,我们斗志昂扬

  剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

  莉:向着更高的目标飞翔。

  剑:在即将过去的一个学期里。

  莉:我们从当初刚进高中时的互不相识

  剑:到现在的一个团结又和谐的班级

  莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

  2、回顾20xx年

  剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采。

  PPT展示班级入学以来各阶段的相片。

  3、少年壮志当凌云

  莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。

  剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

  莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,

  剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。

  莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。

  剑:未来的我们将会是什么样的呢?

  莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?

  (初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

  4、全班学唱《超越梦想》

  剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。

  莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。

  剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

  5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜

  莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。

  剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。

  6、新年寄语

  莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。

  剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。

  莉:我们把它串成串,悬挂在教室。

  7、主持人结束语

  剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。

  莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。

  剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

  合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!

元旦班会教案15

  活动目标:

  1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

  2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。

  活动准备:

  新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

  音乐“元旦快乐”

  活动过程:

  一、导入活动

  1、同学们,你们知道今天是几月几日吗?

  对了,再过几天,20xx年就过完了,新的一年20xx就要开始了。

  2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

  对了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小结:每年的1月1日都是一年的开始,第一天,这一天也是每一年的元旦节。

  二、引导学生讲述自己的愿望

  1、(出示图画学生用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了,你觉得这几个同学在干什么呢?(请学生根据自己的想法自由猜一猜)

  2、你们觉得这几个同学是在做,他们还在讲述自己的元旦愿望呢。同学,你们在元旦开始的时候有什么心愿呢?

  3、请学生讨论交流,并大胆说出自己的各种元旦愿望。

  4、小结:新的一年刚开始,人们都会对未来的这一年有很多的期盼,所以会有许多的愿望或是计划,像刚才我们同学说的一样。有了愿望或计划就要努力去实现它哦!

  三、把愿望画出来

  1、相信每个同学都会有自己的元旦愿望,刚才很多同学也说了自己的元旦愿望,如果用图画表示出来,该怎么画呢?(请学生进行思考,并请部分学生简单讲述自己对绘画的构思)

  2、现在老师为每个同学准备了一本练习册,在练习册上有一个大大的心形,那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!

  3、学生作画。

  4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。

  5、小结:愿望是同学的美好的想法,希望你们通过自己的努力,都能够实现自己的愿望。

  四、讨论怎样过元旦

  1、元旦马上就要到来了,你想怎样过元旦呢?(请学生讨论,并说说自己的想法)

  2、小结:我们要让生活变得有意义,也可以自己去设想,按自己的想法去过一个有意义的元旦。

  五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈,感受元旦欢乐气氛

  1、元旦就要到来了,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“元旦快乐”舞吧!

  2、播放音乐,请学生自由舞蹈,并结束本次活动。

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