新学期主题班会教案

时间:2022-05-28 15:59:43 班会教案 我要投稿

新学期主题班会教案范文汇编4篇

  在年少学习的日子里,大家总免不了参加一些主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编为大家整理的新学期主题班会教案9篇,希望对大家有所帮助。

新学期主题班会教案范文汇编4篇

新学期主题班会教案 篇1

  一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

  二、活动对象:全体同学

  三、活动形式:心理测试、讨论

  四、活动时间:20xx年3月20日

  五、活动地点:教室

  六、活动流程:

  (一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?

  (二)谈谈假想生活在这样的环境的感受

  1、整天生活在吵闹的环境中

  2、天天被老师、家长唠叨

  3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

  4、上课时想听课而周围讲话,听不到

  5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

  (三)呵护好我们共同学习、生活的环境

  1、讨论

  2、代表发言

  (四)班主任提希望

  从小事做起,做细心自己

  为班级建设,出微薄之力

  (五)定目标

  地生目标

  名次目标

  升学目标

  座右铭

  张贴在课桌左上角

  (六)班主任寄语:

  做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。 让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!

新学期主题班会教案 篇2

  活动主题:

  新学期,新起点,新打算

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

  2、提出新学期新的要求,统一,统一认识,强化常规管理教育。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

  二、全班交流:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好计划,写下来。

  4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

  班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

新学期主题班会教案 篇3

  教学目标:

  1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

  2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

  3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

  4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

  班会活动设计:

  一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

  开学一周多以来,班级有哪些新变化?

  小结:

  良好的开端是成功的一半!赢在初一!

  二、新学期如何才能做到“我能行”?

  坚持!

  开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

  学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

  又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

  世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

  成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

  三、思考:

  你的明天在哪里?

  图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!

  自由发言:我的明天!(5-8分钟)

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

  观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

  观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

  第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

  这人问:你是观音吗?

  那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?

  观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

  遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

  四、成功的秘诀

  每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾

  成功的人分三种,

  一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

  二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

  三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

  面对失败,也有三种人,

  第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;

  第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

  第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

  小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

  贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

  五、计划目标凡事预则立,不预则废。

  许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的'慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

  这样的经历,你是否有过?

  小结:

  最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

  六、自信与行动自信能激发人的潜能!

  早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

  一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

  兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”

  兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

新学期主题班会教案 篇4

  活动目标:

  1、学生了解到本学期学习的重要性,帮助学生树立新的目标。

  2、在树立了新目标的基础上,鼓励学生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。

  3、学习方法,为目标而奋力拼搏!

  活动准备:

  1、黑板上写好班会主题:“新学期 新起点 新期盼”

  2、对班会中的节目要适当排练。

  3、 布置班级环境。

  活动过程:

  一、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人

  1、讲故事:

  2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

  二、小品表演:考试

  1、谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。

  2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

  三、比赛

  1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

  比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

  2、自由讨论:通过比赛懂得了什么? (只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

  四、制订本学期“新学期 新起点 新期盼”学期计划表。

  1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

  2、表格发下去后,要求学生当堂填好,当堂上交。

  五、宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

  在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行! 六、班主任。 让我们展望未来,迎接明天;让我们运筹帷幄,把握未来!今天,我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想;明天我们将用自己的实际行动,去迎接新学期的各项挑战,在新学期中再创佳绩!

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