安全教育主题班会教案

时间:2022-05-10 13:19:06 班会教案 我要投稿

关于安全教育主题班会教案汇编四篇

  在现实学习生活中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编帮大家整理的安全教育主题班会教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于安全教育主题班会教案汇编四篇

安全教育主题班会教案 篇1

  活动目的:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:

  小品、模拟、演示、拍手游戏。

  活动过程:

  一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生自由发言)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

  ……

  师:对,我们要珍惜自己的`生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。并要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。)

  四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育主题班会教案 篇2

  活动主题:安全教育,防范于未然

  活动时间:周三晚上七点

  活动地点:101多媒体教室

  主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会

  参加人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员

  组 织 者:赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰

  主 持 人:李 静、汪磊

  活动背景:

  xx年年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定学校对未成年学生不承担监护职责,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。

  活动宗旨:

  高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为求知圣殿。然而,同人类社会一样,学习和生活在象牙之塔中的大学生也难免会面对各种危险。今

  天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现 安全教育,防范于未然。

  安全教育没有终点。

  前期工作:

  (1)安全教育主题班级活动申报材料

  (2)申请阶梯教室

  (3)准备签名海报

  (4)收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

  (5)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲

  (6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

  (7)各个工作分配:

  拍照负责人:

  人员签到负责人:

  流程记录者:

  现场秩序负责人:

  教室卫生负责人:

  (9)预算这次主题班会的总开支;

  活动流程:

  一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

  二、导语

  同学们,这节课我们开个班会,

  主题为安全教育,防范于未然(板书课题),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;

  三、出示挂图倾倒的家,谈谈你的感受。

  小结:一人安危系全家,我们每人都是家庭的`重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

  过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。

  四、介绍大学生的消防安全,出示挂图行动119 火患无情 ,并介绍火灾的危害,原因,措施等;

  五、介绍交通安全

  出示挂图人人遵守交通规则,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。

  六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;

  七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。

  八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

  九、材料介绍完后,两位主持人

  一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  注意事项:

  (1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  (2)要保护好

  多媒体机子,不得让同学乱用;

  (3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  (4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。

安全教育主题班会教案 篇3

  班会内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  班会目的:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  一、 谈话引入

  这次元旦放假三天,同学们一定要在家注意安全,虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、 用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的`木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  三、 交通安全

  1、 行走时怎样注意交通安全

  1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2) 不在路上玩耍,打闹。

  3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、 发生火灾怎么办

  1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  4、不随意点火,不带火种上山。

  五、 防溺水

  1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。

  2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。

  小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

安全教育主题班会教案 篇4

  一、班会目的:

  通过这次主题班会,进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  二、班会准备:

  1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

  2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

  3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 预防溺水”八个美术字。

  4、制作精美的课件。

  三、班会程序:

  主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:合:大家好!

  主持人甲:炎热的夏天又悄悄的来到了,游泳是最常见的解暑方式。

  主持人乙:是的,游泳不但能锻炼我们的身体,还能磨练我们的意志,深受我们同学的喜爱。

  主持人甲:然而,当你在水中尽情畅游时,是否想到不幸正降临到你的头上?

  主持人乙:在那不经意的.一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

  主持人甲:溺水的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。

  主持人乙:如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人甲:所以,我们要懂得安全游泳,学会自救自护。

  合:“珍爱生命 预防溺水”主题班会现在开始!(生鼓掌)

  主持人甲:让我们一起先来看一段录像:[看录像](有关溺水录像)

  主持人甲:这种情形,如果你不懂得正确处理,只会让你的生命之花过早凋谢。

  主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

  合:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]

  (同学们争先恐后地交流自己搜集到的有关青少年溺水身亡资料)

  主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

  主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

  主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

  主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

  主持人乙:同学们,难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗?

  主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:

  合:安全知识竞赛![安全知识竞赛]

  下一个环节

  合:模拟表演! 1、游泳时,小腿抽筋2、游泳时,不幸溺水

  3、游泳时,水草缠住了腿(后附剧情)(每组一个,有叙述、有表演)

  主持人甲:同学们还真有自己的锦囊妙计呀!

  主持人乙:我在一个游泳现场收录到这样一幕,我总觉得不太对劲。

  主持人甲:那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位游泳中的同学“诊治”一下吧!

  主持人乙:那我们就进入下一个环节:

  合:行为诊所

  [行为诊所“游泳”录像]

  主持人甲:你看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)

  主持人甲:游泳时,我们还应该注意什么?(可先讨论再汇报)

  主持人乙:让我们进入下一个环节。[活动体验大家谈]

  主持人甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

  主持人甲:我们下河游泳一定有大人陪伴!主持人乙:我们游泳前要做准备活动。

  主持人甲: 下水前要观察水的环境!主持人乙:不在过饱过饿时下水,以免抽筋!

  主持人甲:下水的装备要带全,一定要带泳镜。主持人乙:游泳时,不高声说笑。

  主持人甲:发生意外,沉着应对,寻求帮助。主持人乙:游泳累了,赶快上岸休息!

  主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

  主持人甲:最后,让我们齐声高喊:(合)珍爱生命,预防溺水!

  总结:

  3.1:游泳问题是时刻都围绕在我们身边的,而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识,收获很多。

  3.2班:本次班队会,孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识,增强了自我保护的能力。

  3.3班:本次班队会孩子们收获很多。之前,孩子们只是非常喜欢游泳,而对游泳知识了解的并不多,此次班队会让他们获益匪浅。

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