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孩子不听话怎么管教？这些才是聪明的方法
在生活、工作和学习中，大家总会遇到孩子不听话吧，下面是小编整理的孩子不听话怎么管教？这些才是聪明的方法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
孩子不听话怎么管教？这些才是聪明的方法 1
给孩子订立规则
俗话说，无规矩不成方圆，从小给孩子订立好规则，在矛盾冲突发生的时候，孩子就会对规则和底线有所畏惧。例如必须尊重长辈，如果孩子从小接受了这条规矩，那么就算孩子再怎么不听话，也只是用沉默来反抗，而不是顶撞父母或者破口大骂。
有时候孩子不听话，不愿与家长配合，是因为他忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。如上街购物时，我们可以对孩子说：“我们今天上街是要买生活用品，其他东西一律不买”。家长在向孩子解释规则时，应该避免预先就认定孩子不听话。例如责骂孩子你为什么总是那么不听话，这会让孩子产生抵触，甚至反你而行更加不听话。
父母做出榜样
年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当孩子无从下手的时候，我们又以为孩子不听话。因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要教会他们怎么做。最好是父母先做出榜样或者和孩子一起熟练规则。例如，坐要怎么坐、话要怎么说等等。
同时父母也要控制好自己的情绪，收起高高在上的姿态。他们已经有很强烈的自我意识了，喜欢自己探索尝试、持续做自己想做的事。你的禁止或许可以让他们停止，但部分自我意识强烈的孩子，就很难说了，尤其是对那些正处在叛逆期的孩子。
学会尊重孩子
作为一个独立的人，都有自己的个性、想法，都需要自己去经历、去体验，去选择和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一个独立的个体，告诉他们做一个决定的后果，然后让他们自己做决定，并为这个决定负责。
在这个过程中家长也要不断地去学习和反思自己，不要剥夺孩子选择吃苦或者享乐的权利。教育孩子没有绝对正确的方式和手段，无论苦难的方式，还是快乐的方式，家长都应该与孩子在沟通相处中不断反思，不断学习，共同成长。像个朋友一样，跟孩子平等交流，为孩子设定预期，让他在对应条件下获得特权，或者在他不符合期望的时候剥夺特权。
及时纠正孩子的错误
孩子不听话的原因，大多是由于家长在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期没有纠正造成的。例如，一些父母认为孩子小，任性是一种自然现象，长大就会变好或变听话。小时候总是一次次的让他随性而为、一次次的满足他，殊不知长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。
孩子的行为都是慢慢形成的，好的行为会变成好的习惯、好的道德，反之亦然。行为的养成和教育都是长期性的，所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为，父母不能充耳不闻，要随时负起纠正的责任。如果我们缺乏这个意识和耐心，就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。
我们都知道，棍棒底下出孝子在现在的社会已经行不通了，作为父母，应该从小按照上面提到的方法教育孩子，相信你的孩子一定会乖巧听话。
孩子不听话怎么管教？这些才是聪明的方法 2
家长常见的解决方法有下面几种：
1、一言不合就动手：传统的家长信奉"棍棒教育"，当然这种方法现在比较少了，但也有部分家长会这样做。
2、大吼大叫：现在家长疼惜孩子，不舍得动手了，但是当家长们被气的情绪愤怒时，就会忍不住对孩子采取大吼大叫的管教方法。
3、冷战战术：对孩子不理不睬，实行冷战战术，让孩子关小黑屋、面壁思过，可能在气头上的时候都已经顾不上了吧！
有过上述这些体会的父母不难发现，你越打骂，孩子的叛逆心理越强。经常受到惩罚的孩子，要么变得极其叛逆，要么变得因恐惧而顺从。这些方法并不能很好的管教好孩子。
这里要告诉家长，管教不等于惩罚，管教的意义远大于惩罚的意义。今天跟家长分享6个管教孩子的方法，针对孩子犯的不同错误，用这些惩罚方法科学又智慧。
一、对宝宝进行合理的规劝
事例：宝宝与小伙伴因抢夺玩具，吵闹不休
方法：
父母先放下自己的事，走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注ta；
询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；
告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，如果错在自己，要向对方道歉说对不起，如果对方帮助了你，一定要说谢谢。
建议：不要用很大的声音去压住或威胁孩子；不要直接将孩子拉开，然后大声训斥ta；言语间注意避免伤到孩子的自尊心。
二、用罚坐代替打骂
事例：吵闹不休、吵架……
方法：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取一个名字。准备好闹钟或时钟，用来计时处罚时间。
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方，要考虑到孩子的自尊心。限制处罚时间，或让孩子自己选择处罚多长的时间。处罚结束之后，要和孩子一起分析这次的出发，让ta说出今天被处罚的原因。
三、让孩子帮忙做家务
事例：乱画，乱丢东西、玩具……
方法：准备一条抹布、一个扫把、一个盆等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议：孩子做家务的时候，父母应随时注意孩子的安全，较小的孩子应由父母一起带着做。在这个小惩罚中，还要训练孩子养成物归原处的习惯。家务做好之后，了解孩子在帮忙做家务时学习到了哪些。
四、让孩子把做的事画下来
事例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方法：依家庭的具体情况，在固定处摆放一张小桌子（作为惩罚桌，最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）。准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
建议：让孩子将发生的时间和做错的事情画下来，大人先要控制自己的情绪。从孩子的画中，我们可以了解到孩子犯错的心理想法。在这样的艺术治疗法中，不容易伤害到孩子的自尊心。
五、让孩子罚站
事例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
方法：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
六、没收心爱的东西
事例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具
方法：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
建议：没收东西要有一个固定的时间，到了说好的时间才能归还，期间就是和孩子沟通的时候。走到孩子身旁，让孩子知道父母的注意和关注。告诉孩子要将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则就会有惩罚。让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
其实，不管是哪种惩罚措施，家长的目的都不是惩罚，而是教会孩子辨别是非对错，学会约束自己的行为。科学的教育惩罚，让孩子在接受惩罚的同时，也能感受到父母对他的爱。
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